我们的校园150字

我们的校园

150字 四年级 写景

我们的校园是十分美丽,是多么光彩有力。

操场上人是多么欢快,多么有活力。他们有的打乒乓,有的打篮球,有的打羽毛球,有的比跑步有一个小孩在跑步的时候跑得飞快,像小燕子一样跑过去,一下子奔向终点。

我们学校的鲜花,又香又美,有黄的、红的、紫的、蓝的在一起简直是花的世界!又是花香的天地。有的都比杜鹃花还美哩!

学校真是五彩缤纷,我们要把学校打扮得跟加美丽。

该处错了吧

550字 高三 议论文

这个世界,好像不容许错误的出现,就如同这是个垃圾桶,你不能把它洗干净,然后再装上苹果,这只会让人倒胃口。

我们就好像生活在球体里,它的半径是多长,它的体积是多大,它的表面积是多大……这些问题的答案是错不了的。如果你说这是个长方体,那么,停留在你身上的目光就像X光,直射到你的脑里,看清你的思想,然后拼命的催眠你:“这是个球体!”

尊崇“地心说”的人们,对于哥白尼提出的“日心说”,抱有一种抗拒的心理,他们不容许这种“错误”的存在,等到伟大的人物随着时光的消逝,他们才接受这种“错误”,那么他们所犯下的错误,才真是错误阿!

密不透风地。黑乎乎的,这个世界在警告着:小心!别出错啊!

一张覆盖着红色影子的考卷,让人不知所措。明明复习了2个星期了,明明绞尽了脑汁,但这个成绩,怎么告诉自己:“我努力过了!”这是答案出错了,还是自己出错了?

精英,也许是很多人都想达成的目标。精英们,有出过错吗?是不是只要在工作上有一点差池,精英就不叫精英,而叫“出错过”?

从小学起,老师就会告诉我们:1+1=2,而现在就盛行:1+1≠2。如果问为什么,答案当然是千奇百怪的。如一小杯牛奶和另一小杯牛奶一起倒在一个大杯里,不就还是一杯吗?当然,这种思想在教学制度下是错误的,但是这种出错,不也挺美的吗?

现在,我们还是住在球体里,它的半径还是那么长,它的体积还是那么大,它的表面积还是那么大,它的一切都没有变,但是出错的那个人,还在吗?

要过多久多久,我们才能住在奇形怪状的世界里?要过多久多久,出错的人不出错,不出错的人出错啊!

现在,我们该“出错”了吧?

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