读《小灵通漫游未来》有感
600字
六年级
读后感
未来是不可预测的，它总是一个秘密，想看见又看不见，可是叶永烈爷爷手下创造的主人公小灵通却带我去未来做客，在他的笔下，我似乎真正的看到了未来似乎揭开了这个秘密！这个是一部科学幻想小说，作者在这不前前后后长达四十年所写的作品中，塑造了眼明心亮的小记者小灵通。
主人公小灵通是一位记者，在一个偶然的机会，他来到了未来。在那里他认识了小虎、小燕。你知道吗，那里的交通工具，远远望去，就像一颗晶莹透剔的大水滴，而且是无轮汽车叫“水滴车”，它可以在海、路、空上航行呢，等于飞机、轮船、汽车，一并买了！还有呢，在未来市里无需锁门，不怕小偷，指纹一按，门自动打开。更令我惊奇的是，在这俩兄妹家有一个名叫“铁蛋”机器人，你可别小瞧它，他的大脑里有“智能芯片”什么都会，烧饭、下棋、打扫……根本小菜一碟！厉害的远远不止这些，大家都知道太空浮力大，做任何事都是很困难的，可是在叶爷爷的笔下奇迹是会发生的，未来世的居民能在一个封闭式的房间里游泳！未来市的奇迹还不止这些，比如看电视：武松打虎，你会觉得身临其境，四周墙壁不见了，全变成一块块大石头、树木、花草，这打老虎就在你跟前，逼真的会让你浑身打颤呀！未来还有好多好多你无法揣测的事情，这些事情会让你大吃一惊的！
我十分喜爱这本书，喜爱那魔术般的工厂、未来市的学校，好喜欢“缩睡椅”、奇特的“直呼电话”……所以百看不腻，如你心动了，那就赶快行动，拿起《小灵通漫游未来》吧。
希望大家对祖国对自己的未来，从现在开始，抛去回忆，为自己，为祖国创造美好的明天吧
如果想要有一个美好的未来我希望这千千万万的中国人一起奋斗！
江苏常州雕庄中心小学六年级:李建霜
我的成长故事
450字
四年级
记叙文
在我成长的道路上，发生过许多难忘的事，不过很多事情都随着时间的推移，慢慢消失在脑海中了，只有一件事，我至今仍记得清清楚楚，那是一件关于冲马桶的事。
记得小时候，我不听话，不爱吃饭，外婆总是吓唬我说：“你不是吃饭，个子长不大，上厕所的时候不小心掉进马桶里，被水冲到下水道，就再也看不见爸爸妈妈了。”听了外婆的话，我全身都起了鸡皮疙瘩，我好像看见了一群臭烘烘的老鼠向我爬过来，从那以后，我就特别害怕冲马桶了。
每次我上厕所，都是一上完，就马上跳开，离马桶远远的。洗完手就冲出去叫爸爸或妈妈来帮我冲厕所。时间长了，大家都嫌我烦，不愿意帮我冲了。大家都说我应该学会自己的事自己做。虽然我也很不好意思，但我还是不敢自己冲厕所。我经常因为没有冲厕所而被爸爸骂。后来有一天，我上完厕所，不小心按到了冲水按钮，哗啦啦的水声吓了我一跳。这时我惊讶地发现，我并没有被水冲到下水道。这时，我才恍然大悟：原来外婆是吓唬我的。如果我早一天鼓起勇气去按那个冲水按钮，就不用总是找别人帮我冲厕所，也不会因为没冲厕所而被爸爸骂了。
通过这件事，我明白了，做任何事都要勇于尝试才会有收获，如果总是担心和害怕而不去试，什么事情也做不好。
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相似题目
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读《小灵通漫游未来》有感鲁佳莉最近我看了《小灵通漫游未来》。这本书里有这样几位主要人物：小灵通、小燕、小虎子、铁蛋。他们共同演绎了一段令人难以置信的故事。这本书的作者叶永烈通过精妙的想象，把“未来市”写得活灵活现，设想了许多古怪玩意儿，如：气垫船、飞行车、人造器官等。而且这些东西给未来市民带来很多方便。书中主要分两大部分，第一部分写小灵通无意中登上了开往未来市的船，来到了未来市。小灵童第一次来到未来市，先认识了小燕和小胡子姐俩。他在吃午饭时吃到了人工大米，随后又坐上了飞行车参观了“工场”，看到了许多人工植物和食物第二部分写机器人铁蛋去接小灵通再一次去未来市，此时，小虎子已经搬家了，未来市发生了很大的变化。以前坐的是飞行车，它只能在地上走，而这次已改进成五用车，水、陆、空都能走。当小灵通来到小虎子新家时，发现他的父母没住在这儿，小虎子告诉他父母还住在老屋里，年轻人比较时尚，都住在‘抽屉大楼里’，搬家时只要把房子插进大楼就可以了。这个变化令小灵通大吃一惊。读了这本书，我想：我应该要好好学习，做个有用之才，长大后争取去实现叶永烈叔叔的“心愿”顺便去和两个小朋友会会。400字 一年级 抒情散文
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读《小灵通漫游未来》有感这本书主要是说：一个叫小灵通的小记者，一次奇遇，让他来到了未来市，遇见了两个好朋友—-小虎子、小燕；看见了许多“希奇”的东西：气垫船、飘行车、奇大无比的植物、聪明的机器人、让人身临其境的电影……小灵通真大开眼界了。而其中的一句话：“一张白纸，好画最美的图画，这最新最美的图画，是靠我们用劳动的双手去绘制，当然也是经过艰苦奋斗，才能把它绘制得更美丽，使我们的生活更美丽。”让我陷入沉思。我们的祖国母亲—-中国又何尝不是这样呢？多少年来，人们已经用勤劳的双手创造了许多成功：从“东方红1号”到“神舟六号”的升空，从以畜力拉动的马车到以汽油奔驰的轿车，从飞鸽传书到移动电话……人们付出了多少艰辛和汗水，才让我们的生活如此的丰富多彩。而人们并不满足现状，继续奋斗着……想象一下，一百年后，一千年后，一万年后，十万年后……中国将会是怎样？！我也一定要努力学习，克服所有的困难。正如古人说的那样：“学如逆水行舟”，我要好好抓住船桨，使出浑身力气，划到水的尽头！尽管路上会遇见一个个障碍，我也要挺下去，坚持，坚持，再坚持……成为祖国的栋梁之才！400字 六年级 叙事
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读《小灵通漫游未来》有感小岗位，大责任一个人的责任心的大小，反映出一个人的品德。责任心要从小培养，今年我们学校为培养同学的责任心，开展了“红领巾行为银行”这个活动。在每个班里，任何一个学生都有属于自己的岗位，到月底时，老师相当于审查长，而同学们是审查员，对你的工作进行评估，如果你认真负责并会给你月薪。，如果你擅离职守或者不负责任的话，可是会被扣钱的哟，当然要罚必定有赏啦，如果你即使举报别人、各方面都做得好的话，还有奖金哩！就像在班里建成了一个小小得社会。同学们对这个活动也十分感兴趣。从十月份开始，同学们在自己的岗位上一丝不苟地工作。每天早晨，“领读小能手”就会早早的来到学校，带领同学认真读书。上课铃响，值日班长定会站在讲台前，让大家安静，趴在在桌子等待老师的到来。眼明心亮的同学早就发现班里好多人都开始进步了，不骂人，不打架，显然大家都在以身作责，如果自己打架、骂人，到月底不但同学不支持他，而且还要扣钱哩，严重的话还可能“下岗”呢！我争取到了三个岗位：领读小能手、作业小管家、护眼小天使。自从开始这个活动后，我似乎也变了不少，以前有人不交作业，我只是提醒他两三次而已，而现在，我对那些不交作业的，天天跟着他，缠着他，让他交，他看躲不了了，只能乖乖坐下来写。而我则还不忘在一边看着他。我觉得既然你担任了这个岗位，就因该负起责任，只要你勤勤恳恳，老老实实、认认真真的，还怕领不到钱吗？当然，钱并不是最大的缘由，同学们之所以如此感兴趣，如此热情，是因为他们在这个班有了自己的岗位，很高兴、很自豪。是呀，一个人无论如何要有责任心，如果你是一个吊儿郎当，什么都不管，是一个很随便的人那你有再多的知识，也没人给你工作，没人敢重用你！所以我们每个人都要有责任心，虽然岗位不大，但对于你来说，责任是很大的。难道不是吗？江苏常州雕庄中心小学六年级:李建霜650字 六年级 读后感
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读后感
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小灵通漫游未来我不由得想起，我平常去看病，首先要坐车到医院，到了医院要排队挂号，挂了号还得排队等候，好不容易，才听到护士阿姨的叫声：“下一个，小灵通！”可是，在未来市，病人不出家门，电脑大夫用电视电话以及电话机前的“遥诊”设备，三秒钟以后显示出诊断结果……夜深了，小虎子问我：“小灵通，明天上午你想到哪儿去采访？”我毫不犹豫地回答说：“未来市医院！”“行。”小虎子答应了。一觉醒来，吃过早饭，我们就下楼了。这一回，我们不到屋顶去，那是因为未来市医院在市中心，高楼林立，禁止“五用车”在低空飞行，所以“五用车”必须在地面行驶。我们坐电梯来到楼下，铁蛋早已把“五用车”从屋顶降到大门口，等着我们上车。这一回，“五用车”真的变成了“车”，用四个轮子在地上行驶。“五用车”上街了。我顿时觉得自己矮了许多。因为在空中飞行时，高楼都在我的脚下。现在，一座座高楼拔地而起，巍然耸立，我要仰起头来瞻望，看上去，每一座高楼都成了庞然大物。街上，“五用车”一辆接着一辆。在形容街上行人很多的时候，人们常爱用“行人如鲫”这样的成语。眼下，我觉得如果要形容街上“五用车”之多，用“车辆如鲫”是最恰当不过的了。那一辆辆“五用车”从街上驶过，多么像小河里成群的鲫鱼在游动。我正在欣赏着街上的景色。忽然，我看见人行道上有位老人突然倒在地上，爬不起来了！我告诉了小虎子。他连忙让“五用车”驶近人行道。这时，已有几个行人走近跌倒的老人。“快，上我们的车，送医院！我们正好也要到那儿去。”小虎子说道。大家七手八脚，把老人扶上了车。这时，我才看清老人的脸。他头发花白，胡子、眉毛也像银丝一般。他双眼紧闭，脸色惨白。唷，他的两颗门牙也跌断了，鲜血染红了嘴唇。看来，这一跤摔得不轻。小虎子按了一下车上的电钮。“五用车”离开了街道，拐进地下道，风驰电掣般地向前进。这时，我明白了：刚才，小虎子为了使我能够浏览未来市的市容，让“五用车”在大街上行驶。其实，每条大街下面，都有地下道。地下道是高速公路，行车速度快多了。几分钟后，“五用车”钻出了地下道。一拐弯，我便瞧见“未来市医院”的巨大牌子，一幢雪白的高达50多层的大楼耸立在我们面前。小虎子揪亮了车头的红灯“五用车”竟一直开进医院的电梯。电梯升到十楼，门一打开，便有两位穿着白大褂、戴着白帽子的大夫，等候在电梯口。他们俩把老人从车上抱下来。这时，我才发觉，这两位大夫格外年轻，看上去大概不过20来岁。我们帮助两位年轻大夫，把老人扶到白色的手推车上，朝急诊室推去。两位大夫一边推，一边连声向我们道谢。急诊室里，坐着一位满面红光的大夫，看样子起码有50多岁。他正襟危坐，一动不动，就连老人被推了进来，他也不过看一眼而已。两位年轻的大夫对老人作了仔细检查。看上去他们动作尽管不太熟练，可是工作态度倒是挺认真的。那位上了年纪的大夫，却仍端坐不动。过了一会儿，他总算动了一下——看了一下手表，然后说：“小王，小李，三分钟到了！”两位年轻大夫一听，居然撇开休克了的病人，各自伏案疾书。他们在纸上走笔如行蛇，不知写些什么。我站在一边，简直莫名其妙。“你们请坐！”这时，那位上了年纪的大夫，才注意到我们几个，招招手，让我们坐下。但对那位病人，他居然一点也不关心。两位年轻大夫写罢，分别把纸递给那位大夫。那位大夫飞快地掠了几眼说：“小王，你说他是高血压引起脑血栓，突然晕倒。”“是的，陈教授。”一位瘦长的年轻大夫答道。照这么说，那位上了年纪的是教授。“小李，你以为他是心肌梗塞引起昏厥。”“是的，陈教授。”另一位矮胖的年轻大夫答道。“你们俩究竟谁对？”陈教授问。小王说：“患者摔倒后立即昏迷，心率缓慢，肢体偏瘫，反射消失……这一切都表明患者属高血压引起脑血栓。”小李则说：“患者猝然摔倒，面色苍白，皮肤湿冷，血压下降，脉细而快，昏迷……这正是急性心肌梗塞的特征。”小王和小李相互辩论，争个没完没了。可怜那老人昏迷不醒，躺在一边，竟无人过问！陈教授聚精会神地听着两位年轻人陈述病理，不时在笔记本上写几笔。他仍旧把病人置之不顾——这真是“急惊风遇上慢郎中”！我实在看不下去了，想提醒他们，应该赶紧给病人看病。这时，老人突然动了起来，两臂向上举起，收拢，又伸直；双腿弯曲，伸直，再弯曲，又伸直；眼球向上翻，嘴巴里不断怪叫，面色青紫，口吐白沫……陈教授看见了，一点也不在乎，反而问两位年轻人：“现在是什么病？”两个年轻人异口同声地说道：“羊痫风！”陈教授点了点头：“这一回诊断正确。”陈教授刚说完，老人坐了起来，手不举了，脚也不弯了，脖子忽然肿大起来。“这是什么病？”“甲状腺肿大！”一会儿，老人的脖子不肿了，却不住地咳嗽起来……奇怪，这个病人怎么像变戏法似的，一会儿生这种毛病，一会儿生那种毛病？直到这时，陈教授才站了起来，把大手伸到我的跟前说道：“欢迎你呀，小灵通！”咦，陈教授怎么会知道我的名字？“昨天夜里，我从《未来时报》上看到铁灵通的报道，说你要到我们医院采访。正巧，我们今天要对一些医学院的大学生进行考试。刚才你看见的就是我们考试的情景。”陈教授对我这么一说，我恍然大悟。这时，那位病人竟跑到我的跟前，伸出手来，要跟我握手。他连声说：“欢迎你，小灵通。谢谢你在我晕倒时把我送到医院里来。”“老大爷，你到底生了什么病？”这时候，小虎子也感到奇怪。“我呀，没病！”“没病？你刚才不是生了好多病！”“那是装的！”“装的？”“我是‘病人机器人’，专门假装病人。我能装出108种病！”喔，原来这位老人也是铁蛋的“铁哥们”呢。在未来市医院参观的时候，我看到好多“病人机器人”：有的假装手腕脱臼，让见习医生正位、推拿。有的假装肺癌，让见习医生开刀，换上人造肺。有的假装头疼，请见习医生进行针灸。最有趣的是假装牙痛，张大嘴巴，听任见习医生把牙齿一颗颗拔下来，再一颗颗装上去。拔牙的时候，“拔牙机”一秒钟拔掉一颗牙齿；装牙时，“装牙机”一秒钟装上一颗牙齿。装了拔，拔了装，拔牙、装牙像拔秧、插秧似的利索……铁蛋看到有那么多“铁哥们”，脸上露出十分得意的神色。1200字以上 六年级 叙事
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小灵通漫游未来四周静悄悄的，连绣花针掉在地上都能听到。江边看不见一个人，耳边只响着风吹树叶的“沙沙”声。我在江边徘徊、踌躇，我低着头走着、走着，忽然在朦胧的夜色中，看见前面有一排雪白的栏杆，栏杆后面隐隐约约有一张长长的白色靠椅。我高兴极了，像在运动场上跨栏似的，一跳便蹿过栏杆，一屁股坐在那靠椅上。那时，真有一股说不出的舒服劲儿。为了更加舒服点，我干脆躺了下来，把挎包当枕头，放在头底下。本来，我只打算稍微躺一会儿。可是，不知怎么搞的，我的眼皮有千斤重似的，抬也抬不起来，不久，我就呼呼睡熟了，而且做起梦来啦！在梦里，我还是在那江边的草地上，找我心爱的照相机。找呀，找呀，在黑黝黝的灌木丛中，忽然看见两只绿闪闪的灯笼——老虎的眼睛！顿时，我吓得直打哆嗦。那老虎张牙舞爪，大吼一声：“呜——”“救命哪！救命哪！”我大声喊，一骨碌坐了起来。金色的阳光，射在我的眼皮上。天已亮了，东方的一片朝霞，染红了整个天空，太阳正在冉冉升起。我揉了揉惺松的眼睛，才知道原来是在做梦哩。我朝四周一看，咦，怎么我眼前的树，都在飞快地朝后跑呢？难道我头晕吗？我站了起来。天哪！原来我是在一艘巨大的轮船上。这时，轮船又发出“呜——”的一声巨响，使我明白过来：刚才梦中的老虎吼声，就是轮船的汽笛在叫呢！我再仔细观察一下，又明白了一件事儿：我昨天黑夜里跳过的那道白栏杆，原来就是轮船船舷上的扶手栏杆。而我躺着睡大觉的长椅，正搁在轮船的走廊上。这究竟是怎么回事儿呢？500字 六年级 记叙文
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小灵通漫游未来我前后左右找了一通，却没看见爷爷。“找爷爷吗？他在我的口袋里喊呢！”小虎子一边笑着说，一边从裤口袋里掏出一个小盒子似的东西。“快点下来！”从小盒子里，又传出来爷爷的喊声。这是一个塑料做的盒子，盒子上有一块火柴盒那么大小的荧光屏。我从荧光屏上看到爷爷一边在看报，一边在讲话呢。原来，这是一个微型的半导体电视电话机，使人既能听到对方的讲话，还能看到讲话人的动态、表情。“我这里也有一个。”小燕指了指自己的衣袋说。“快下去！要不，爷爷等急了。”小虎子说着，就往下跑。小虎子咯噔咯噔跑在最前面，我嚓嚓嚓嚓地走在中间，小燕呱哒呱哒跟在后面，我们旋风般地奔到了爷爷的船长室里。还不到中午，气垫船开始慢下来了。在短短的几小时内，它便航行了一万多公里。小虎子朝手腕上看了看，对我说：“现在是11点23分25秒，到11点半就可以到达未来市了。”小虎子手腕上的手表，只有普通邮票那么大小，长方形，怪别致的。小燕见我对这手表很感兴趣，就给了我一只，说她有两只手表，一只是妈妈给的，一只是她生日时，爷爷作为礼品送给她的。我接过手表，仔细看看，真有意思。那手表既没有时针、分针、秒针，也没有齿轮和发条，只不过是一块小小的电视荧光屏，上面写着几个数字：“11：23：40”，也就是11时23分40秒，那表示秒的数字在不断变化。当40秒变成60秒时，那23分也一下子变成了24分。我想，居然会有这样奇妙的手表？小虎子看到我对这小小的新型手表感到奇怪，就说道：“这是电视手表呀！未来市的电视台不断播送着标准时间，电视手表上就出现了几时几分几秒。这种手表永远不用上发条，而且一直非常准确。它构造简单，价钱非常便宜，所以在我们未来市，每个小朋友都有电视手表，有的还有好几只呢！”我正想打开采访笔记本，把这件事记录下来，电视手表上已出现11：28：30，我一抬头，一个巨大的码头已经展现在眼前了。码头上高悬着三个红色大字：未来市700字 六年级 叙事
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小灵通漫游未来在他的后边，有两个孩子咯噔咯噔地也奔了过来：跑在前面的是个小男孩，和我的个儿差不多高；跟在后面的是个小女孩，比我还矮一个头呢。“是你喊救命吗？出了什么事？”爷爷一边问我，一边挨着我坐了下来，用粗大的手抚摸着我的头顶。这时，我才看清了爷爷：他有着一副久经风吹雨打的古铜色的脸庞，鼻子下面，留着一撮浓密的白胡子。他的帽子上，有着金光闪闪的帽花，我猜想他也许是船长或者大副。他的眉间皱着“川”字纹，表示他弄不明白究竟发生了什么事情。唉，我简直有点害臊，脸上火辣辣的。但也只得原原本本，把我昨天晚上奇怪而可笑的遭遇，一个字儿也不差地告诉了他们。“哈哈，哈哈……”爷爷听了，眯着眼睛，爽朗地大笑起来。“嘿嘿，嘿嘿……”那个男孩子前俯后仰，笑得嘴巴合不拢，如果把一个苹果塞进他的嘴里，他也不会觉得。“咯咯，咯咯……”那个小姑娘用手捂着嘴巴笑个不住，像是一架扫个不停的机关枪，连眼泪都笑出来了。我们很快就熟悉起来，成了好朋友。那爷爷果真是船长。那两个小家伙，是他的孙子和孙女：哥哥叫小虎子，妹妹叫小燕。爷爷听说我是个新闻记者，高兴地拍了拍我的头顶：“那太好了，小灵通。我们这船是开往未来市的。你没到过未来市吧？我欢迎你到我们家来做客，玩几天，顺便把我们这座崭新的城市报道报道，讲给你的小朋友们听听。”“你一定要到我们家来！”小虎子说，“我爸爸是你的同行——《未来日报》的编辑。他一定会非常喜欢你。”我们并排坐在白色的长椅上，愉快地交谈着。江风阵阵吹来，非常凉快。这时，我才提出我弄不明白的问题：照道理，船是停泊在江面上的。可是，我昨天一直在灌木丛和草地上摸来摸去。我记得，当时是在草地上摸到白栏杆，然后跳了过去，躺到长椅上，怎么会一下子变成在船上了呢？爷爷让我扶着船舷的栏杆，朝船底一瞧，我这才发现，这艘船是一艘怪船：它的船底是完全腾空的，脱离了水面，像腾云驾雾似的在江面上航行！爷爷告诉我：这艘船是一种新式的船，叫做“原子能气垫船”。在船上，有一个巨大的风扇，不停地往船底鼓风，使整个船都腾空，脱离水面。这样，船在航行的时候，不受水的阻力，所以像飞一样快。正因为这样，船还能在陆地上行驶——它在陆地上也是腾空的，脱离地面。昨天夜里，他们从江里开到陆地上休息，把机器关掉，船躺在草地上。我就在那时，跃过了栏杆，躺到长椅上睡熟了。清早，气垫船启航了，又从陆地上开往江里，这时我仍在酣睡。直到灿烂的阳光射到我的脸上，我仿佛梦见老虎的眼睛，像灯笼般直盯着我，才惊醒过来……气垫船闪电般在江上行驶。起初，江水是黄色的，满是泥沙。渐渐的，江面变得越来越宽，水也渐渐变蓝了。爷爷告诉我，船已经从江面开到海面了。这时，只有远处岸边的水，才是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色的地毯，镶着金黄色的滚边。后来，这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天。晶莹的海水映着蓝蓝的天空，这样美丽的海景，我从来也没见过。“小灵通，你没到过大海吧？我今年快80岁啦，在海上已经生活60年了。你瞧瞧，祖国的海洋多么壮丽，多么宽广！”爷爷指着浩瀚的大海对我说。我完全被这迷人的大海深深吸引住了，情不自禁地唱起了《我爱这蓝色的海洋》这支歌：我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽宽广……爷爷说自己还有些事情，就到驾驶室去了，留下小虎子和小燕陪着我。小虎子健壮结实，穿着蓝白横条的海魂衫。他的脸蛋晒得黑里透红，在又浓又黑的扫帚般眉毛下，闪动着一对黑溜溜的大眼珠。前额，老是有一绺“倔强”的头发，令人发笑地翘着。小虎子力气可真大，当我与他初次见面，互相握手时，他就把我的手捏得发酸。我真不知道，他是无意呢，还是故意要给我来个“下马威”，使我一见面就知道他的厉害。有小虎子作伴，真是永远也不会感到寂寞。他的嘴巴，像收音机喇叭似的，老是讲个不停。小虎子对我说：“小灵通，我想你一定也是个喜欢讲话的人。我就是这么个人，爱说这个，喜谈那个。即使晚上睡觉了，嘴不动了，手也停了，脑子还在动——在做梦。做着，做着，嘴也动了，说起梦话来了；手和脚也动了，踢起被子来了。”小燕扎着两根羊角辫，辫梢结着大红的蝴蝶结。圆圆的小脸蛋一点也不黑。只有那一对天真的大眼睛，跟她哥哥一模一样。两颊绯红，像个苹果。她静静地听着我与小虎子谈话，从不打岔。我很奇怪，小燕怎么老是一声不吭呢？小虎子似乎觉察到了这一点，对我说：“我妹妹哪，她见了陌生人，就像个闷葫芦似的，不声不响，嘴巴贴上了大封条。”接着，他向我靠近了一点，把双手一合，做成一个传声筒，贴在我的耳朵旁，低声地告诉我：“小灵通，你可千万别小看她呀！我得预先告诉你，她最爱告我的状……”小虎子叽里咕噜讲个不停。我没到过海洋，也没坐过海轮，很想走走看看。小虎子立即从长椅上站起来，拉着我的手说：“我带你去参观参观。”小燕跟着也站了起来。“你别去。”小虎子说。“我偏要去。”小燕撅起嘴说。这时，我才第一次听见小燕讲话。“让她一起去吧！”我说着，左手拉着小虎子，右手拉着小燕，我们三个人沿着走廊，来到了甲板上。甲板银光闪亮，我以为是用铝做的，跟飞机一样。小虎子像个小船长似的，把他从爷爷那里听来的话告诉我——气垫船不是用铝做的，是用一种叫做“钛”的新金属做的。这种金属的样子很像铝，也是那样轻，可是，它比铝更加耐腐蚀，不怕海水侵袭。我一听，赶紧打开采访笔记本，用那根胡萝卜般粗的自来水笔写下了“钛”字。甲板上风真大，吹得手中的笔记本哗哗直响。我抬头一看，嘿，甲板上装着一大排螺旋桨，像一排巨大的电风扇似的在那里旋转。小虎子指着螺旋桨说，这跟飞机上的螺旋桨的道理一样，它一转动起来，朝后鼓风，船就飞快地前进了。噢，我明白了：原来气垫船上有两股风。一股风是朝下吹，使整个船腾空；另一股风是往后吹，使船飞快地向前进。这么一来，怪不得气垫船既能在水上飞，又能在陆上行了。这艘气垫船非常大，有许多房间，好多好多旅客。小虎子领着我一个个房间去参观。小虎子跑得满不在乎，小燕却喘着气，呱哒呱哒地随在哥哥后边。船上，除了旅客住的房间，还有阅览室、乒乓室、电影放映室……小虎子领着我跑到船顶上去玩，那儿，有一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。小虎子还豪迈地告诉我：这艘气垫船是用原子能开动的，一块香皂那么大的原子能燃料，就可以使这艘气垫船开几万公里哩！正说着，在远远的海面上，出现了一个黑点。一眨眼，那黑点越来越大。“我上去看看，究竟是什么船？”小虎子说着，就爬上旗杆。他真行，一下子就爬得老高。他正想招呼我也爬上去，一看小燕在我旁边，就“唰”地一下滑下来了。他低低地贴着我的耳朵说：“算了，小燕在这儿，还是别上去好！”那船越来越近，嘿，它有一个又圆又尖的船头，跟飞机差不多，小虎子告诉我，这叫“水翼船”。有趣的是，这船船底长着两个翅膀，飞速地在海上航行，整个船就像蜻蜓点水似的擦着水面高速前进！没一会儿，就无影无踪，海面上只留下一道雪白的浪迹。1200字以上 六年级 写人
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小灵通漫游未来有好几条是两个船身的双身船。气垫船跟别的船不同，它竟然从海里一直冲到码头上，才把气放掉，卧在地上。爷爷是船长，等旅客们都下船了，他才领我们穿过走廊，走下气垫船。“爷爷，你瞧，爸爸、妈妈来接我们啦！”小燕眼睛尖，一眼就看到人群中的爸爸和妈妈。她呱哒呱哒飞也似地跑过去，紧紧地搂住妈妈的脖子。小虎子拉着我的手，来到他爸爸跟前。小虎子的爸爸长得很魁梧，穿着雪白的衬衫，深灰色的裤子。他的脸形、表情、神态跟小虎子一模一样。他一听小虎子说我是一个新闻记者，跟他是“同行”，高兴极了，紧紧地握着我的手，一下子我的手被捏得发酸了。小虎子的爸爸和妈妈，各开一辆小汽车来接我们。这小汽车真漂亮，我见也没见过！它的整个外壳，是由一整块无色透明的塑料做成的。车头上的一块红色的塑料牌上，写着这样几个金光闪闪的字：未来牌汽车，中国第88汽车厂制造。这小汽车的车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的，远远看去，挺像一颗透明晶莹的大水滴哩！奇怪的是，这小汽车没有一个轮子！“这汽车怎么没有轮子？”我不由得问小虎子的爸爸。“它是无轮汽车。”他回答道。“没有轮子，汽车怎么跑路呢？”“这种汽车的原理，其实跟气垫船差不多。”小虎子的爸爸说道，“它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流——一股气流向下喷，使汽车腾空起来，离开地面；另一股气流朝后喷，推动汽车向前跑。这种汽车跑起来非常快，就像在地面上飘似的，所以大家都叫它‘飘行车’。也有人因为它的样子像水滴，叫它‘滴形车’、‘水滴车’。”小虎子提出建议：爷爷、爸爸和妈妈坐一辆车，我、小燕和他坐一辆车，大家一致赞成。我思量着：我、小虎子、小燕坐一辆车，由谁来开车呢？真没想到，小虎子非常熟练地打开车门，大模大样地坐到司机的座位上，让我跟小燕坐在后面的椅子上。当我进汽车的时候，车顶马上自动抬高，我站在汽车里，根本不用弯腰。当我坐下去以后，那透明的车顶也就自动地降了下来。小虎子正要开车，小燕却不让他开，“哥哥，让我来开。”她一边嚷，一边把小虎子推开，自己挤到司机座位上。“小燕也会开汽车？”我可真的不敢相信了。“这汽车，谁都会开。小灵通，你只要跟我学一分钟，保证会。”小虎子说道，“在我们这儿，飘行车简直像鞋子一样普遍，几乎每家每户都有飘行车，每个人都会开这玩意儿。”“小灵通，你还是先跟我学吧！”小燕让我看她面前的操纵板，说道，“你看看这操纵板，就明白一大半了。”我凑近一看，只见浅绿色的塑料操纵板上，写着：开关、速度、高度……小燕告诉我：“开车的时候，你把第一个开关朝左一推，车子就开动起来了。你再调节好速度和高度。以后，就只要管管方向盘了，向左拐弯时，把方向盘朝左转，往右转弯时，将方向盘往右转。”往常，我爱坐在司机旁边，想学学开汽车。可是，司机的座位旁边，总是写着：“开车时请勿与司机谈话”。所以，一开车，我就静静地坐在司机旁边，不敢问一句话。可小燕开车时，只顾跟我讲话，我真担心，车子可别出事故。正想着，迎面来了一辆飘行车，与我们的飘行车头对头，几乎要撞上了。我大吃一惊，还没来得及喊出口，那辆飘行车从我们的头顶上飞过去了。小燕笑着告诉我：“你只管放心，一百个放心！坐飘行车，非常安全。即使司机闭上眼睛开车，也不会闯祸。因为飘行车装有自动避撞装置，一遇上对面有车子开来，它就会自动向左拐，而对方的车子也会自动向左拐，不会撞上。有时，突然对面出现一辆高速行驶的飘行车，来不及躲开，其中的一辆飘行车就会自动加大气流，从另一辆飘行车上面飞过去。”“如果飘行车掉到河里或者撞到山上，怎么办呢？”我还是有点担心。“没关系，飘行车在水上也能飘行，还能爬山。”小燕一边说着，一边故意让飘行车离开了公路，开进一条小河，然后再沿着河岸爬上去，重新回到公路上。我跟小燕很快就熟悉起来。我发现，她现在也像小虎子似的，很喜欢讲话。只不过她在陌生人面前，才一言不发罢了。这时，我想起了小虎子，他怎么一声不响呢？回头一看，原来他在用那小盒子电视机收看文艺节目，正看得津津有味呢。飘行车的整个车壳，像水晶一样透明。坐在车里，外边的景色像放电影似的，从身边溜过去。太阳光虽然透过透明的车壳，直射到我的脸上，却并不觉得热，大约那车壳是用会吸热的透明塑料做的。车里还装有小型冷气机，非常凉爽。小虎子的爷爷、爸爸和妈妈坐的那辆飘行车，紧紧地跟在我们后面，由小虎子的妈妈驾驶。一路上，小燕跟我说这谈那，告诉我许多新闻。在未来市，交通规则规定：“不满八岁的孩子，不准独自驾驶飘行车。”据说，这是怕人小，容易迷路。小燕是刚过八周岁生日，才学会开飘行车的。小燕说：“自己会开车，这多开心！”过去，小燕上学，要请哥哥开车，如今她可以独个儿开车出去了。这儿的公路真有趣，它差不多全是笔直笔直的，很少有拐弯的。飘行车在公路上以每小时三至四百公里的速度飞速前进，方向盘几乎不用转动。路面是用白色塑料铺成的，非常光滑。在转弯的地方，路面是用红色塑料铺成的，十分醒目。公路两边，都是整整齐齐的绿色大树，看不见一根电线杆，因为电线全埋到地下去了。沿途，除了许多飘行车来来往往，还有一种奇怪的汽车——它居然长着四条腿，在公路上像马一样飞奔。小燕说这种长腿的汽车，叫做“步行机”。它能爬上很陡的山，也能在泥泞的沼泽地或浅水湖泊中行驶。飘行车的车顶也是透明的，我坐在车里，常常看到火箭和巨型飞机掠过上空。有趣的是，有许多直升飞机非常小，只能坐两三个人。小燕说，因为市区的飘行车如果大多，互相拥挤，影响高速前进。小型直升飞机却可以在空中飞来飞去，方便多了。另外，市区大都是几十层的高楼大厦，飘行车只能停在楼底，人们下车后还得坐电梯上楼，而小型直升飞机却可以直接停在小阳台上，你住在几楼就停在几楼。正说着，空中突然出现一个万吨轮似的庞然大物，把我吓了一跳。小燕告诉我，那是“飞艇”。飞艇其实并不是新东西，早在1900年，它就已经出现在天空中。那时的飞艇里，装着氢气。氢气见火就燃烧，整个飞艇就从半空中栽下来。这样，再也没人敢坐飞艇了。如今，人们改用一种不会燃烧的轻盈的气体——叫做“氦气”，装在飞艇里，于是，飞艇又重新出现在天空中。飞艇能装很多货物，成了空中的“万吨轮”。特别是在山区，用它运载货物，又快又安全。我在小燕旁边坐了好一会儿，看来驾驶飘行车并不难，就想试试看，小燕就跟我换了个位置。我第一次自己开汽车，心里乐滋滋的，别说有多高兴了。小燕在旁边指点着，告诉我应该向左转弯，然后再向右拐弯……很快的，我们就进入市区了，我把飘行车的速度减慢了点。在市区，那些高高的房子是用塑料做的，又轻又富有弹性，尽管高达一二百层，也不怕地震。这些房子的颜色非常漂亮，有奶黄色的、湖绿色的、天蓝的，也有粉红色、白色或无色透明的。房子的式样有圆屋顶的、有平屋顶的、也有尖屋顶的，像春天盛开的百花园，瑰丽多彩。没一会儿，小燕大声地对我说：“小灵通，看到了吗？前面那座米黄色的房子，就是我们的家。”我连忙把控制车速的闸刀向上一扳，想把速度降下来，谁知道我弄错了，向上扳是加快速度，飘行车像箭一样向房子冲去。我慌了手脚，大叫：“不得了！不得了！”正当飘行车要撞到墙壁上的时候，突然来了个急刹车，停住了。我不留神，人向前一冲，头撞在车壳上。还好，那透明的塑料车壳像橡胶一样富有弹性，我的头一点也不疼。我以为是小燕或者小虎子帮我急刹车，一看，他俩根本没动过刹车开关。我这才明白过来，飘行车会自动地紧急刹车呢！1200字以上 六年级 抒情散文
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《小灵通漫游未来》读后感作文网专稿 未经允许不得转载最近，我读了一本名叫《小灵通漫游未来》书。我觉得这本书中所讲的事物都很神奇，而且作者叶永烈先生写得非常生动。所以，我很喜欢这本书。《小灵通漫游未来》其中包括《小灵通漫游未来》、《小灵通再次漫游未来》和《小灵通三次漫游未来》三部分内容。作者叶永烈先生塑造了三度漫游未来的小灵通的可爱形象。通过小灵通漫游未来的所见所闻，多角度地展示了未来市的美好。我读这本书时，沉醉其中，我仿佛随着小灵通坐着水滴一样的汽车，见到了人造器官。来到了塑料的世界，又参观了魔术般的工场。在这里发现了农场星的奇迹，有像大树一样的向日葵，有像床一样的大南瓜，还有像水晶一样的温室。。。在《小灵通再次漫游未来》的篇章里，我又跟随小灵通飞向未来市。在吃了一顿稀奇的晚餐后，我们去空中散步，不知不觉来到了空中少年宫。这个少年宫就是一架飞艇。它采用了合金材料做骨架，往飞艇里充的是不会燃烧的氦气，这样，更利于飞艇的安全飞行。在《小灵通三次漫游未来》的篇章里，我看到，小灵通穿越时空来到了未来市。首先，他看到楼房变得跟抽屉似的，原来这种设计是未来方便搬家。人们不需要大包小包地搬运家中物品，而是把抽屉式的房屋用托运车直接托运到想要搬去的地方就可以了。读完这本书，让我觉得作者叶永烈先生写出的“未来市”已经实现了。比如，现在我们经常在《新闻联播》上看到科学家们研制出了人造器官的新闻报道，比如：人造心脏、人造胃和人造血管等等。现在还有了杂交植物，有可能我们每天吃的大米，就是从杂交水稻中来的呢。读完了这本书，让我们明白了，书中“未来市”里的种种奇观和发现，原来都是用我们人类的智慧去创造的。让我们好好学习，将来用我们所学的知识，去创造我们的梦想，创造更加美好的未来吧！五年级:闫子聪700字 五年级 读后感
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《小灵通漫游未来》读后感前几天，我在网上读到了一本书，名叫《小灵通漫游未来》。它讲的是小灵通相机丢了，却无竟中到了未来市，游览了各种地方，认识了小虎子和小燕，看到了未来市的种种神奇：神奇车、神奇楼、神奇饭菜和神奇“农厂”……他又见到了未来市的图书馆，找到了未来市的过去，然后被火箭送回了他家，他这才发现他三天前我的相机在桌子上呢！这本书以大胆想象，为读者展示了中国的未来，值得称赞！这本书提醒我们：努力学习，长大建设祖国，生活就会变得更美好！200字 一年级 读后感
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小灵通漫游未来读后感在暑假里，我读了一本科普类小说——《小灵通漫游未来》，里面有趣的故事、新奇的事物让它我对它的印象很深。这本书是中国著名科幻作家叶永烈写的，他在书中给游未来市的小记者小灵通塑造了可爱的形象。记者小灵通在一开始便登上了去未来市的巨大气垫船，随同小灵通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半导体电视电话”，又有“电视手表”。到了未来市后，他们又乘上了“飘行车”，看到了机器人、放大机、环幕立体电影、人造食品工厂。。。。。。在未来市里，我最喜欢的是“飘行车”，它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流，一股气流朝下，使汽车腾空而起，离开地面；另一股气流朝后，推动汽车向前跑。它跑起来非常快，能在地面上飘行前进，所以大家叫它“飘行车”。它不仅能在水上飘行，还能爬山。车内装有自动避撞装置和自动紧急刹车装置，这车既方便又安全。这时，突然让我想起了我曾经乘过的磁悬浮列车，它就是神奇的地面飞行器。哈哈！在今天，科幻小说中的“飘行车”已经成为了现实。假如，我有这样的车，那有多好呀！我就可以自己开车上学放学了，不用爸爸妈妈每天辛苦地接送我了，在暑假里，我还可以带着全家去旅游呢！400字 五年级 读后感
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《小灵通漫游未来》读后感最近，我读了一本名叫《小灵通漫游未来》书。我觉得这本书中所讲的事物都很神奇，而且作者叶永烈先生写得非常生动。所以，我很喜欢这本书。《小灵通漫游未来》其中包括《小灵通漫游未来》、《小灵通再次漫游未来》和《小灵通三次漫游未来》三部分内容。作者叶永烈先生塑造了三度漫游未来的小灵通的可爱形象。通过小灵通漫游未来的所见所闻，多角度地展示了未来市的美好。我读这本书时，沉醉其中，我仿佛随着小灵通坐着水滴一样的汽车，见到了人造器官。来到了塑料的世界，又参观了魔术般的工场。在这里发现了农场星的奇迹，有像大树一样的向日葵，有像床一样的大南瓜，还有像水晶一样的温室。。。在《小灵通再次漫游未来》的篇章里，我又跟随小灵通飞向未来市。在吃了一顿稀奇的晚餐后，我们去空中散步，不知不觉来到了空中少年宫。这个少年宫就是一架飞艇。它采用了合金材料做骨架，往飞艇里充的是不会燃烧的氦气，这样，更利于飞艇的安全飞行。在《小灵通三次漫游未来》的篇章里，我看到，小灵通穿越时空来到了未来市。首先，他看到楼房变得跟抽屉似的，原来这种设计是未来方便搬家。人们不需要大包小包地搬运家中物品，而是把抽屉式的房屋用托运车直接托运到想要搬去的地方就可以了。读完这本书，让我觉得作者叶永烈先生写出的“未来市”已经实现了。比如，现在我们经常在《新闻联播》上看到科学家们研制出了人造器官的新闻报道，比如：人造心脏、人造胃和人造血管等等。现在还有了杂交植物，有可能我们每天吃的大米，就是从杂交水稻中来的呢。读完了这本书，让我们明白了，书中“未来市”里的种种奇观和发现，原来都是用我们人类的智慧去创造的。让我们好好学习，将来用我们所学的知识，去创造我们的梦想，创造更加美好的未来吧！五年级:闫子聪650字 五年级 读后感
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读《未来》有感六（3）班袁碧伊《未来》这篇文章讲述的是一位美术老师让学生画一幅命题创作：未来。随后他又给学生讲了他以前一个学生格桑的故事：格桑在一次野外郊游，被五颜六色的野果吸引住了。听了老师讲祖国各地所盛产的水果后，做了一个梦，画了一幅画。一个身穿藏族衣服的少年，捧着两个又大又红的苹果，站在果实累累的果林里。这幅画被命名为《未来》。格桑用这幅画鞭策自己，长大后成了一名园艺工人，用行动把理想变成现实。老师说完后，同学们陷入了沉思。我也在想，我该在人生的答卷上用行动画一幅怎样的未来呢？未来，令人向往。我们的现在是长辈的未来：很舒服，很安逸。那我们该给后辈一个怎样的现在呢？过去、现在、未来牵扯前三代人，改怎样画，才不会使自己造成错误连累后代呢？想到这，我忽然觉得，画笔变得异常重，似乎在下棋，错一步就会影响最后的胜负。文中的格桑毫不犹豫地把自己地未来建在了家乡，我呢？我好像未曾想过我的未来，后辈的现在，我似乎满足于长辈给我的现在。未来，我该怎么画？我要用行动在人生画出一张张幸福的脸，让身边失去幸福的人重拾幸福。我想到了我的未来，你呢？让我们共同努力，在人生上画上一幅让自己，让后人都满意的画卷吧！450字 初三 读后感
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小灵通漫游未来可是，我又遇上了第二件倒霉的事儿：天一片漆黑，月亮不知躲到哪儿去了，我到处乱找瞎摸，弄得晕头向，记不清回招待所的路了，迷路啦！四周静悄悄的，连绣花针掉在地上都能听到。江边看不见一个人，耳边只响着风吹树叶的“沙沙”声。我在江边徘徊、踌躇，我低着头走着、走着，忽然在朦胧的夜色中，看见前面有一排雪白的栏杆，栏杆后面隐隐约约有一张长长的白色靠椅。我高兴极了，像在运动场上跨栏似的，一跳便蹿过栏杆，一屁股坐在那靠椅上。那时，真有一股说不出的舒服劲儿。为了更加舒服点，我干脆躺了下来，把挎包当枕头，放在头底下。本来，我只打算稍微躺一会儿。可是，不知怎么搞的，我的眼皮有千斤重似的，抬也抬不起来，不久，我就呼呼睡熟了，而且做起梦来啦！在梦里，我还是在那江边的草地上，找我心爱的照相机。找呀，找呀，在黑黝黝的灌木丛中，忽然看见两只绿闪闪的灯笼——老虎的眼睛！顿时，我吓得直打哆嗦。那老虎张牙舞爪，大吼一声：“呜“救命哪！救命哪！”我大声喊，一骨碌坐了起来。金色的阳光，射在我的眼皮上。天已亮了，东方的一片朝霞，染红了整个天空，太阳正在冉冉升起。我揉了揉惺松的眼睛，才知道原来是在做梦哩。我朝四周一看，咦，怎么我眼前的树，都在飞快地朝后跑呢？难道我头晕吗？我站了起来。天哪！原来我是在一艘巨大的轮船上。这时，轮船又发出“呜——”的一声巨响，使我明白过来：刚才梦中的老虎吼声，就是轮船的汽笛在叫呢！我再仔细观察一下，又明白了一件事儿：我昨天黑夜里跳过的那道白栏杆，原来就是轮船船舷上的扶手栏杆。而我躺着睡大觉的长椅，正搁在轮船的走廊上。这究竟是怎么回事儿呢？600字 初三 记叙文
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小灵通漫游无名国小灵通的学校放假了，小灵通高兴的走出了校园。为什么他这么高兴呢？因为在假期里，有一个小伙伴（刚刚）要和他一起去一个好玩儿的地方——无名国。一上飞机，小灵通就向空姐打听：“我们去的地方为什么叫无名国呢？”空姐笑着回答：“说来有趣，这个国家的人全叫一个名字——无名氏，所以，所以这个国家就叫无名国了。”“哦，原来是这样。”小灵通和刚刚点了点头。飞机飞过大洋，飞过高山，飞了3个多小时，终于到了无名国。小灵通和刚刚高高兴兴的下了飞机，突然看见一位老爷爷正在摘一棵树上的果实。小灵通问：“老爷爷，这些果实叫什么呀？”老爷爷回答：“这些果实叫无名果，花叫无名花，树叫无名树，这里的一切都没有名字。”小灵通和刚刚走呀走，看见了一所小学。学校里有许多参天大树、小亭子、小花儿、小草，还有许多小鸟在树枝上唱歌哩！这是，走来了一位老师，说：“小朋友，你们是来参观的吧，请吧。哦，对了，我叫无名氏，你们可以叫我无老师。”参观了无名小学，小灵通和刚刚高兴极了！给着所小学起了一个名字，叫“无名小学1”，因为这是他们参观的第一个小学呀。然后，他们又参观了无名公园。公园里的景色真美呀！绿绿的草地上镶嵌着朵朵小花，鲜艳极了！山上的树木是既高大又美丽，树叶绿的尤其可爱。公园里还有一个大湖，里面有各种各样的鱼，叫无名鱼，湖的正中间还有一个天鹅塑像，可爱极了！里面的设施可真全呀！各种健身器材应有尽有。还有一些孩子们最喜欢的儿童乐园。好极了！后来，小灵通和刚刚又参观了好多地方。如：无名大学、无名中学、无名海底世界等等，真开心呀！假期马上要过去了。小灵通和小伙伴一一不舍的离开了无名国。到了家，小灵通心想：“这次收获真大！我以后要好好学习文化知识，了解各种我现在还不知道的东西！600字 五年级 叙事
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小灵通漫游“垃圾城”小灵通是一个喜爱探索的小男孩，今天，他有幸免费获得“垃圾城”一日游，他可高兴啦！在飞机上，小灵通经不住好奇心，疑惑地问空姐：“阿姨，为什么这座城要叫‘垃圾城’呢？”空姐耐心地对小灵通说：“这是因为这座城市里的居民都喜欢垃圾，不管什么地方，总是能看见垃圾，你到了就自然会知道了。”小灵通想：我一定要看看这座“垃圾城”。过了一会儿，飞机降落了。小灵通刚下飞机，迎面就先传来一阵恶臭，小灵通赶紧捂住口鼻，慢慢得往垃圾城里走。进了垃圾大街，小灵通大吃一惊，这里跟小区里大有不同，遍地都是易拉罐、香蕉皮等各种垃圾。居民们想要扔垃圾，只要往大街上随手一丢，便挥手而去，日积月累下来，不管哪里，就全都是垃圾了。居民们也早已习惯了垃圾，这样日益恶化下去，人们的餐桌上都快有“垃圾”了。小灵通又来到了市政府，说上去是“市政府”，还不如说是“垃圾焚烧厂”呢！市政府的污染更加严重，土地都是黑灰色，政府大厅里一大半都是垃圾焚烧处，只有一小半是市长及干部办公室。每天，工作人员把收集到的垃圾随便焚烧，搞得市政府乌烟瘴气，每天排放的浓烟一堆一堆，久久地覆盖在垃圾城上空，市长及干部不仅不管，自己每天还“制造”出许多垃圾，政府不用心，市民就更不肯配合了，这样上行下效，“垃圾城”就这样被大家叫出来了。小灵通回去以后，把这件事写成了一篇作文传到网上，呼吁大家保护环境，不乱扔垃圾。这篇文章立刻被人们转载、复制，人们对垃圾开始重视了，而垃圾城的市长看到了这篇文章，自己也不好意思了，命令2天之内清除所有垃圾，号召大家不乱扔垃圾，环保从自己做起。从此，“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了，大家亲切地称“垃圾城”为“环保城”。五年级:叶同600字 五年级 抒情散文
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小灵通漫游无名国一天，小灵通乘飞机去“无名国”旅游。一上飞机，小灵通就向空姐打听：“我们去的地方为什么叫‘无名国’呢？”空姐笑着说：“因为这国家的人都叫‘无名氏’，所以就叫无名国了。”刚出机场，小灵通就看到许多的建筑物，它们颜色不一，高低不齐。不过有两个共同的地方，一是形状都相同，都是蘑菇形的；二是屋子的顶上都写着“无名氏”。小灵通不禁感叹道：“‘无名国’不仅名字一样。连房子都是八股格式，千篇一律啊！”“要不要去前面的‘无名小学’看看？”空姐问小灵通。小灵通已经迫不及待，他一边点头，一边问空姐：“姐姐，无名小学离这儿有多远？”空姐笑着说：“不远。跟着我走就可以了。”小灵通跟着空姐走哇走哇，穿过了一个无名公园，一条无名购物街，还渡过了一条无名河以及一片无名原始森林……过了一个小时，两个小时……他们终于来到了“附近”的一所无名小学。小学里的无名氏们全都热烈欢迎着这两位外来人的到来。小灵通心里想：“学校是教育人的地方，应该不会出什么状况吧。到了学校，他到五年级三班去听课，那个班的老师正给学生们讲《林冲棒打洪教头》这篇课文。应该是那些人没接触过其他名字吧。竟把课文读成：无名氏转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴头巾。无名氏寻思，无名氏称他为教头，想必无名氏大官人的师傅吧，连忙起来鞠躬施礼，可无名氏全不理睬。”“哈哈，哈哈，笑死我啦…小灵通又想：“为什么不让全国的人都有自己的名字呢”他想着想着，终于想了一个好主意。到了晚上，小灵通在皇宫里贴了一张海报，上面写道：为了方便认清全国的人，小灵通建议全国人民都给自己起一个名字。第二天，国王再也不用为分不清子民而犯愁了，便下命令说：“为了庆祝我们都有了一个名字，这个国家就叫‘灵通国’吧！”600字 五年级 叙事
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小灵通漫游世界之漫游小熊国小灵通坐着飞机来到了小熊国熊熊市，一下飞机，一只可爱的小熊的身影就映入了他的眼帘。啊，原来是接待人员们。他们将小灵通接到了熊熊宾馆，小灵通怀着满腔的疑问被带到了熊熊宾馆。他一到房间，就问：“那个？为什么要接我啊？”小熊门异口同声地说：“哇，你真有趣！接待旅客是本国的礼仪呀！你不知道？”说完还疑惑不解的在他身边转了几圈。小灵通翻翻白眼，说：“我刚下飞机没多久，你们就把我扛来了，我怎么知道呢！”小熊们听了，急忙向小灵通道了个歉，说：“对不起，贵宾，呆会请到小熊1号桌吃饭。”说完便很有礼貌地鞠了一下躬，走了。小灵通收拾了下行李，便来到了小熊1号桌。哇，那里的人可真多呀，有猪八戒、关羽2个人。小灵通望了望猪八戒，只见他一手拥着美女，一手吃着东西。突然，一阵飞沙吹过，一个女人气嘟嘟地走了进来，揪着猪八戒的耳朵，狠狠瞪了他一眼，把他拖走了。接着小灵通走向关羽，问：“关先生，怎么有空来啊，不去拍电影啦？”关羽喝口酒，悠闲地说：“俺这下可解放了，等下可以好好的去玩玩咯。”“铃铃”，一阵铃声响起，关羽接了接电话：“喂，俺是关羽，对对，什么？叫我回去打仗！”关羽晕死过去。小灵通喝了一碗熊掌汤，便心满意足的走回了房间，睡觉去了。刚躺下，却看见一本书，原来是观光手册，里面的景点可多了：有熊熊公园，熊熊沙滩，熊熊快餐店，熊熊火锅店等，看得小灵通是眼花缭乱。第2天，小灵通在小熊地下铁售票处买了一张通往熊熊公园的门票。他坐上舒适的地铁，来到熊熊公园，和小熊们玩得不亦乐乎。接着，他又到了许多景点，玩了4天，终于准备离开了。他在小熊们的呼喊声中离开了熊熊国，向错字王国进发。600字 五年级 叙事