我读懂了你
“我当初就不该让你和他说我是你的学生,看看现在,我被他虐成了什么样。”刚考完期末的我,回到小学,皱着眉向体育老师诉苦道。
自从我参加区比赛导致韧带拉伤后,我越来越不愿意上体育课,上了初中后,这便如一个契机,使我用尽所有借口去请假不上体育课。到了初三,他变得更加严厉,本抱着初三不再请假体育课的决心的我却得了甲沟炎,这如同一个刚摆脱了水草拼命向上游的人,又一次被水草缠住了脚。可惜站在岸边的人不再相信了,我拼命说动老师,让她给我请了一个月的假。谁知,那才是真正的噩梦。
“你少跑了二十圈,乘两倍当作体能恢复跑,每节课前跑三圈,然后每天回家锻炼拍照片发给我。”这句话,如晴天霹雳般吓醒了刚从脚好了的惊喜中的我。于是,我开启了凄惨的课前训练。到了寒假,他给每人发了一张纸,上面有着评分标准和每天训练量。他给我的那张下面有一行手写的字:你的体育在这一学期内大有进步,在下个学期初会有考试,希望你能取得好成绩。另:我知道你是WR的学生了。因为平时被他吓怕了,本想偷懒的心思也不知飞到了哪个角落,我每天按照他的计划训练,并且拍照,等我们去爬黄山时,我竟是发现自己的体能好了许多,“也许是他的训练有用吧。”我心想,到后来,我才明白,这句话就是真理。
前几天,他果然开始了测试,眼看他马上要点到我的学号,我的手心渐渐冒起了汗。“11号。”我走过去,双手摆动,准备起跳,班上有恶趣味的几位男士,给我手法配着“跳一跳”的音乐。随着这声音,我一个深蹲,再猛得跳起,闭上眼,当我落地时,我听到了一声声惊叹声,睁开眼,抬头,他冲我笑了笑——那是我第一次看见他那温柔。“恭喜啊,小丁同学,197cm。”这笑给了我很大的动力,使我超常发挥,800m跑了3分13秒,仰卧起坐做了56个,毕竟我的体育并不好。
那一笑,也是一个契机,它让我读懂了他,它也让我明白了他为何对我如此严厉。也许,我不应该后悔让老师告诉他我是老师的学生,那一天,他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜欢的味道。
捡拾幸福_500字
有人说,幸福是忙碌中的一杯茶水,平平淡淡,却暖人心田;有人说,幸福是奋斗后的一世繁华,案牍劳形,却锋芒毕露;有人说,幸福是无忧中的一生流浪,漂泊不定,却无拘无束;我说,幸福是拥有一双发现美的眼睛,拥有一个美好的视角。当我们在悲叹时间流逝的时候为何不去欣赏花开花落的美丽呢?当我们抱怨雨天影响心情的时候为何不去感恩“春雨贵如油”的滋润呢?我听到过这样一个例子:在同一个牢房内有两个囚犯,有一天他们在画画,第一个囚犯画出了灰暗的窗户上的栏杆;第二个则画出了窗户外面美好的世界。这就是不同的视角所看到的不同的世界,更是不同心态的表现。当我们有一双发现美的眼睛,会发现落花是一种慈爱的美,从而有了“落花不是无情物,化作春泥更护花”的千古绝唱;当我们拥有一个好的心态,会发现挫折是一种成长,从而有了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”的励志名句。这些足以说明,幸福就在于你怎样看待世界。
凡事都有两面性,若只看得到负面,则人的一生也就随之黯淡了,反之则大不一样。换一个角度看待世界,换一种心态处理问题,真的很必要!幸福,真的很简单。
初二:李颜
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我读懂了你我们班的班主任兼语文老师,姓汪名文娟,人称“汪大人”。别看她瘦瘦小小还长着一张娃娃脸,教起书来一点儿也不含糊,管理起班级来也十分有方。作为语文老师,汪大人从不循规蹈矩地只教书本内容,将文章中的赏析知识一股脑地全教给我们,让我们回家去背,而是在课上想到哪讲到哪,多数是让同学小组讨论,再汇总在班上一起探讨。对于语文学习,汪老师更注重的是平日的积累。每周的语文早读,总是随即抽同学讲解《世说新语》,《曾国藩家书》也需要同学们挑选语句背诵默写,宋词、现代诗的背默也是少不了的,每周的三篇作文和“录读”作业现在看来已经习以为常。为了跟进时代的脚步,汪老师还在一个软件里研究出了线上测试,以便节约时间,一次测验不好,再做第二次,曾经,一直都不能理解为什么要教这么多额外的知识,学完书本不就行了,这样不仅我们烦,老师也累啊!随着知识的一点一点累积,才发现这才是真心对我们好,语文不靠积累真得行不通!作为一个班主任,汪老师并没有花多长时间在班级管理上,而是将所有事情都分配给同学,大到管理整个班级,小到管理每天的手机收发情况,班中绝大多数同学都有自己的职位。汪老师总是将所有要求都告诉班干,再由班干分配给每一个有任务的同学去执行,而她,只是在暗中默默“监视”着我们,一言不合就耕耘!所谓耕耘为何物?就是“浪费”我们的自习、休息时间用来在《爱的摆渡》(家校联系本)上写关于班中的消息,少则一面,多则以千字计算。她曾经说过,能让我们写作文就是她最开心的事,但我们班又是一个极其容易躁动的班级,经常不能做到老师所提出的要求。汪老师就经常拿我们班和六班比,“别人家的六班怎么就能……你们怎么就不能呢?”为了治治我们这个“老师一走班级就吵”的现象,汪老师还专门请了六班的两位“演员”,排练了一节课的时间,制造出有人在楼梯口跌倒了,让老师快去看一下的假象,而汪老师则事先用手机在讲台口上固定好位置,开启录像模式,结果虽然演得有些破绽,但没有引起同学们的怀疑,我们的“罪行”就在老师手机里暴露地一丝不挂了。为此,汪老师好好地整治了我们一番,在她的调教下,班级的整个风貌变化不少,“初二现象”也没有如约而至。对于这将所有事情托付给同学来做,自己却暗中观察的汪老师,我们是又爱又恨,也终于懂得了她希望我们能成为素质高、自律性、责任心强、成绩又好的“王牌十一班”。也许汪老师并不是一个完美的老师,但她却能帮助我们从幼稚走向成熟。也许一开始我们并不了解汪老师,但在于她的交往中,我们变得更了解、更喜爱、也更崇拜她了。1000字 初二
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我读懂了你弹指一挥间,我已步入初二,初二,又加了一门主课——物理,这个物理老师也是我们新的班主任。都说理科男的逻辑思维能力很强,可这个物理老师的逻辑实在让人难以揣摩。可就在与他相处的一个多月里,我逐渐读懂了你。当他第一次与我们见面时,就告诉了我们他的价值观——“己所不欲,勿施于人”,顾名思义,也就是想告诉我们不要把自己的意念强加在别人之上,自己不想做的事,不要约束他人去做。这个逻辑虽是没有问题,但实在让我们难以理解。他的价值观是“己所不欲,勿施于人”,没问题,可又为什么要求我们做到这点呢?虽然我们知道这样做是对的,可反过来想,老师自己不是没有做到自己的价值观吗?在初次见面那天,他还与我们介绍了他以前是怎样管理班级的,他的方式方法与其他老师并没有太大不同,可当他说他所带的班级里是不允许摆放垃圾桶的,我顿时迷茫了,在班里摆垃圾桶难道不是天经地义的事吗?我当时的第一反应认为老师应该是觉得垃圾桶摆在班里会产生病毒,最近,我们学校又有许多人感冒,才会想把垃圾桶去掉吧。可当班上有人问起为什么要去掉垃圾桶时,老师给了我们一个“高深莫测”的解释——你们现在还没成人,为社会作出什么贡献了?凭什么产生那么多垃圾?这个解释让我们班上的人一个个目瞪口呆,全班四十五双眼睛全都盯着老师看,同时也在绞尽脑汁地尝试与老师的思维在同一条水平线上。我们再也没想过会有这样的理由去掉垃圾桶。这也让我给老师下了一个定义——“奇葩”。但是他也给我们讲过一个正常的理念,也是这个理念让我读懂了我们的物理老师,他与我们说,我相信,我们班上有许多要好的孩子,如果你们想好,我会给你们创造好的学习环境,而那些不想好的,我自然不会强迫你们去学,只是你们不能影响其他同学。有哪个学生不想好呢?有哪个学生不想让老师管呢?老师说的这些说其一是帮助好学生更好,其二则是激励那些不够努力的学生继续努力,赶超其他人。这次,我读懂了你,老师,也明白了您所说的“己所不欲,勿施于人”的真正含义,您是为了激励我们,帮助我们。您知道,初二是个转折点,您希望在这段时间里,把我们推上去。老师,我读懂了您,读懂了您的用心。800字 初二
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我读懂了你“安静!”生活委员周敲了敲讲台,大声叫道:“明天每人交10块钱班费!”“为什么啊?”有些人产生了疑问。周指着窗外如火的烈日,说道:“开空调你感受不到啊?”大家看了看头顶的电扇正无力的旋转着,又瞧了瞧手中快被扇烂的练习本,很是生气,可立马答应了。夏天到了,温度是越来越高,不要说运动了,就是像个木头人站在操场上,也得晒得“油光满面”,恨不得周围全是电风扇围着自己吹。奈何学校电风扇只打雷,不下雨,看样子是风大大的,事实上你搬个椅子站在下面也没多大风。我们几次向周要求开空调,他却死活不愿去交电费,辩解道:“你们一儿要我买个垃圾桶,一会儿又要搞个黑板擦,班费早就不够了。”“那是你贪污了!”等我们要汇报给老师,这不,才同意,还来向我们勒索班费,搞得我们怒火中烧,可也只能忍气吞声,毕竟也有空调了。体育课后,一个个都满头是汗,筋疲力尽,可是大家却开足马力向班里跑去,准备享受空调那凉爽的风。当跑到班级时,周却不允许开空调,还装作一本正经的样子道:“开空调容易感冒,不能开。”我不知是热糊涂了,一手推开:“不开不开,班费都让你贪污光了,我偏要开!”“你!”周很是生气,刚想反对,后面同学们一拥而上,他,则不知被挤到哪里了。还是被他说中了,上午的体育课,下午就感冒了。周一看我情形不对,拖着我就去医务室。一测,三十八度多,在那里吃了点药,我问他:“我们班的班费为什么会少得那么快啊,是不是你贪污了?”周笑了笑:“上次我们班资助的贫困学生来信不是说需要些钱吗?我就和老师商量了一下,就……用了些班费先垫上。”我又想起当时贫困学生的来信,当时我们都说要捐钱,可到时候有谁记得又有谁捐了呢?听着他那平静的话,好像就是他的责任一样,那充满了爱与关心的话温暖着我,心中不免很是愧疚。这一刻,我读懂了你。700字 初三
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我读懂了你花谢花飞,世上草木枯了又青了,红尘纷纷扰扰过去,整日浑浑噩噩,直到,读到了你。还以为此生我一梦一惊,一步一停,幸好,梦醒时,还有南山,和你。——题记少年的你有才子之名,也曾把臂挽袖天涯一游,要策马看遍人间好时候。逍遥之下,却有一颗建功立业的心,然而生不逢时,你在东晋黑暗的官场里摸爬滚打了十三年,却始终被所谓的高官要员打压,清傲的心愈发的落寞。后来,你留下一句“吾不能为五斗米折腰”翩然而去,离开了彭泽,也远离了仕途。你寻得一处清净之地开始隐居,日子清闲而惬意,你或寻几位要好的农人“言笑无厌时”,或择一处小丘“日夕相欢持”,你不算得一个称职的农夫,种的作物也是“草盛豆苗稀”,但对你来说似乎也不算什么,你爱菊,疏篱下供着你栽种的菊花,闲时,你便去采摘带露的菊,猛然回过头去,远处云雾散开,南山映入眼底。然而,表面的悠然又怎掩得住你深深的失落,你沉寂了太久,也失意了太久,心中始终有一个地方是空荡的。但这黑暗的社会使你处处碰壁,你只得在心中,构建属于你的桃源。那儿的人们真诚朴实,会邀你还家,并设酒杀鸡作食。你的思绪日复一日的徘徊在心中的世外桃源,而躯壳,留在了孤寂的田园中。晚年的你贫病交加,垂垂老矣,你的心愈发的孤寂清静,再无人光临你日渐荒芜的田园,只余一声悠长的叹息,湮灭在你的《自祭文》中。酒冷了,茶凉了,你孤独的一生,也散场了。每每读到你的诗文,就愈发想抚慰你那颗红尘中受伤的心。你的那方桃源,我可能一生也寻不到,但纵君不停驻,亦或不回顾,我已读懂你落拓身影里的背负。我读懂了你的清傲,你的期许,你的莞尔酩酊,你的归去来兮,您一生的落魄失意,悲欢离合,我都懂。纵然你没有了风华正茂的诗酒年华,但我会把你的伤痛藏进心底。留一份悠然自得,人间清欢。如果可以,我愿消磨几世苦行,换你落拓身影,把你的苦与难都包容,懂你诗文中的清散意趣。世事终倾为一场大梦,花开花落数千年,明月依旧,故人为我留。南山仍在,桃源如故,清风拂过,事别经年。想与你在田园重逢,道一句:陶渊明,我懂你。800字 初一
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我读懂了你小时候,我总爱依偎在你的背上依恋着你宽大的肩膀听你讲青蛙爱上公主的故事看你与我共同笑漾的成长闻你与我共同两造的鸡尾酒-香甜就这样,一直成长8岁,你总爱陪伴在我身旁回望着我成长的风帆傻傻的,傻傻的闻你无我共同两造慕尼黑啤酒-幸福就这样,一直成长14岁,不再是那个傻傻的我也不再是那个满意的你你再也不懂我的每一声叹息不懂我忧郁的脸庞我也再也不懂为何你的眉头紧皱不懂你每天早起晚归的辛劳是的,我长大了并且,多了一位朋友-叛逆我们之间从此变成了断了锁链的桥梁这头望不向那头,彼此冷漠生活便是那红酒-苦楚15岁,我又长大了一岁,而承受着总是读懂你读懂你每天半夜为我而留的灯盏读懂你每个星期五不忘给电瓶车充读懂你每天早起晚归为了谁当微风吹过我的脸旁星星成为窗前的伴侣整理心情--拾起碎满一地的父爱将它重新拼好满满装进我的心房就这样一直成长陪着我,一直成长伴着我,一路芬芳350字 初三 散文
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读你,读懂了你龙应台在《目送》中写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”同是背影,我却从母亲你的背影中读懂了你为人妻的辛劳,为人母的艰辛,为人子女的不易。那一夜,母亲恍若老了好几岁,你连夜赶到医院,照看父亲,父亲经常喝酒,出门应酬,我一直认为他那胃早已“百毒不侵”,而只一夜,他便病倒了。你在他的床前守了一夜,直到第二日,我才望见你憔悴的背影,伴着声声的拖鞋声,进入了房间。那一刻,我似乎读懂了,你为人妻的辛劳。临近期中考试时,我发了烧,你知晓后,匆匆来学校接我,带我去打针。你的头上满是汗珠,眼中闪烁着焦急。打完针回到家,你总会时不时地用你那温暖的手抚抚我的额头,再触碰自己的。直到我的烧已退,你的脸上才露出了一些松懈的表情。我饥肠辘辘,你便在厨房中忙活,给我煮粥。那一刻,我似乎读懂了,你为人母的艰辛。你是极其孝顺的,每周末,你总会大包小包地往娘家赶。见到外婆后,你总会和她交谈许久,嘱咐她干活不要太累,与外公二人只要过得舒心便可。嘱咐来嘱咐去,都是那么几句话,我站在你旁边,耳朵里都快出茧子了,而你却好似永远都不会嫌麻烦似的,外婆也在一旁笑眼弯弯地听你絮叨。那一刻,我似乎读懂了,你为人子女的不易。读人,就好似读书,母亲,从你的一言一行中,我读懂了你,读懂了你的艰辛与不易,亦读懂了你的爱母与爱女之情。600字 初三
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我读懂了你风吹梦醒后,不见红酥手。桌边谁的玉簪头,寻寻觅觅中,似梦非梦,你在哪等候。——题记走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种, 走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅……越过千年,我走近了你,我读懂了你—李清照。 “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”少年时的你,天真顽皮,划着小船,嬉戏于藕花深处,竟连回家的路也忘记了。回舟误入曲港横塘,惊飞了栖息在花汀渔浦的鸥鹭。因为出身于城市,你不仅可以划着小船,嬉戏于藕花深处,而且可以跟着家人到东京街头,观赏奇巧的花灯和繁华的街景。 现在想来,这一切该是造就你婉约性格的原因吧。天赐良缘,琴瑟相和,出嫁后,你与赵明诚情投意合,如胶似漆。然而幸福美好的生活却如此短暂。朝中新旧党争愈演愈烈,活活拆散了你们这对鸳鸯,让你们饱受相思之苦。“佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。”浓浓的重阳节日气氛,是否又让你悲凉的心境增加了些许忧伤。哎,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”金人铁蹄南下,南宋王朝腐败无能,自毁长城。你那首雄浑奔放的《夏日绝句》“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”痛快淋漓地反讽徽宗父子的丧权辱国,一个“人比黄花瘦”的柔弱女子,竟有这样一颗铮铮爱国之心不屈之志。你的人格像你的作品一样令人崇敬。你既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你和丈夫流落江南,飘流异地。而赵明诚更因心情郁郁,后死于上任湖州知事途中。又是一年梧桐夜雨之时,你看着满地黄花堆积,憔悴损,泪千行,但还殚精竭虑,编撰《金石录》,完成丈夫未竟之功。只可惜,你无依无靠,呼告无门,贫困忧苦,流徙飘泊,最后还是寂寞地死在江南的烟雨之中。李清照,我为你而心痛,而哀伤,而惋惜。“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。”读着这句词,我脑海中又现出那个独自泛轻舟的你;那个雨疏风骤又添新愁的你;那个浓睡不消残酒的你;那个有多少事欲说还休的你……锦书已经不在大雁却仍旧,我饮尽杯中昨夜的温柔。——后记800字 高一 记叙文
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我终于读懂了你已经习惯了,多少个日夜,一杯温水,一本诗集;多少个心灰意冷的时刻,想想你,再振作精神;多少个无眠的夜晚,心中有你,不再孤独,不再怅然若失,不再徘徊……初次见你,是那句“采菊东篱下,悠然见南山”。只觉得这诗很美,于是记在了心里。当时是不懂的,但也能体会那种美感。我想的是,世间怎么会有如此韵味之物,汉字仍是汉字,但排列组合的千变万化,着实耐人寻味。真正读懂你,是六年级时了。那年,我参加朗诵比赛,捧着你的一本诗集上去,当那些美妙的文字被话筒放大,放大,当全场只剩下你那押韵、真挚的语句回荡时,当一切静下来,是只有你的铿锵时,我仿佛身处云端,鸟瞰南山。有你,一定可以取胜。可,始料未及,我连半决赛都没进,刷下来了。得知这个消息时,我紧紧捏住那本诗集,骨节发白的手,在空中一滞,随后两行泪悄无声息地落了下来。那本朴素的、蓝封面的《陶渊明诗集》被泪珠滴上去了,泪眼矇眬中,它那么缥缈,那么清纯,那么与世隔绝,又那么兀自散发着一种无与伦比的淡墨香。我抬起头,把眼泪拭去,重新自信地大步走着。想想你,我们的陶渊明。你的诗清新淡雅,脱离俗气,脱离低级趣味,你的诗由内而外地洒脱着且大气着,朴实而又恬淡。可在东晋,你的诗句不受欢迎,他们喜欢华丽的,喜欢贵气的,没人看重你。你哭了吗?你灰心了吗?我不知晓,也无从知晓。但我知道,你没有像屈原、陈子昂一样,你没有投江或自怨自艾。你找了个田园住处,隐居,也写诗,也从不曾为了别人的喜恶而改变风格。因为你清楚为自己而活,做最好的自己足矣。因为,是金子总会发光,只有时间,证明一切。时间证明了,你是出色的。时间不说谎它不埋没人才。你是否知道,你已闪闪发光!不过那不重要,你不在乎名利,你很淡泊,一亩良田,一杯清茶,一首小诗,这才是你的岁月。若有机会,我仍会把握;若有偏差,我不会改变属于我的风格;怀才不遇,也没关系。因为,活是为了活成自己,不为他人看法。我就是我,不论你喜不喜欢;我就是我,最好的自己;我就是我,要活成自己喜欢的样子。800字 初一
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我终于读懂了你每个稀无人烟的凌晨,人们在一天的时间压榨后酣睡着,每一个璀璨奢华的夜晚,人们在一天的精神紧张后买快乐着,而你,站在十字路口的街头,骑着那198几年风靡一时的自行车,自行车上的铁锈味和塑料改装的味道夹杂着香浓的豆浆味;你那臃肿的身上弥漫着葱花和农村的泥土味;你眼角那凹陷的皱纹镶嵌着起早贪黑的劳苦。每天上学路过,总是会路过带着香浓豆浆味的十字路口,你站在路口,将一杯杯豆浆从锅中盛出,周而复始,就算杂乱的头发散下来了,你只是用手撩了撩,毫不顾你的形象,以至于我每次喝你的豆浆都会先检查一遍里面是否有头发。在我的心中你是一个杂乱的女人,不过是个在城市挣扎的小金鱼而已。又是让人厌恶的周一,我站在你的面前:一杯豆浆你对我笑了笑,其实无论谁来,就算是路过,你总是会笑笑,这笑让我厌恶,我扭过头,你称出一杯豆浆,捧在手心里给我,然后从我的手里接过被人蹂躏的不成样子的10元,在你的眼中,它却想珍宝,“孩子,上初三了把,幸苦把。”我白了他一眼,她却依旧弯着小眼睛对我憨笑着。“嗯对的。”“我孩子也读初三那,天天不睡觉的读,我很是心疼那……”心中的极其厌恶从这句话油然而生,你的女儿和我能比吗?不过是个可悲的打工者罢了“孩子啊,好好读书啊,我的孩子想读也没有这个条件,不过我们做家长的还是要努力为孩子创造条件。”你的眼角有些抽搐,不只是豆浆散发的蒸汽熏得还是想起孩子想的,你用手摸了摸自己的眼睛,就像擦拭自己好不轻易露出的伤口,耸了耸肩,摸了摸自己散乱的头发,继续投身到自己的舞台中。那一次,我没有检查豆浆里有没有头发,那一次,我没有无视她傻里吧唧的笑脸,那一次我没有因为她的动作,她的话语,她的身份而看不起她,那一次我终于读懂她豆浆的味道,那是世界上最香醇,最甘甜的豆浆,她用自己粗糙而精致的双手,做出一份份对女儿的爱。依旧一个寒风刺骨的早晨,依旧是一个在城市中挣扎的打工者,但是在我看来,她是冬日里的一缕阳光,照亮这座城市的昏暗,打开一张张禁闭的门……上海浦东新区上海市北蔡中学初三:王璐欣800字 初二 叙事
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终于,我读懂了你翻越千古江山,穿越滚滚江河,划过北斗七星,让我看见一个你。你戎马一生,对酒当歌,挥鞭东吟,斩黄巾,败袁绍,灭袁术,战张绣,平西凉,为中国的统一奠定了基础。弥漫着书香,让我终于读懂了你。排比开头,文采斐然,气势十足,十分精彩。你封魏王,挟天子而令诸侯,手中握个灭国的傀儡皇帝,因此后人都说你是曹贼。一首讨贼檄文把你祖宗骂便,或许那些就是世人对你罪恶控诉的理由吧。正可谓:书生轻议冢中人,冢中笑尔书生气。你自己说过:当今世人不明白我,或许后世也不明白我,我还是我,曹操。在你的人生岁月里或许有很少人懂你,在你的封地下百姓依然安宁,虽然没有世外桃源的生活,但也不至于落得水深火热的日子。你最初因刺杀董卓而名满天下,一步一步建立自己的势力,群雄争霸,地方割据,你征战南北击退无数劲敌,将中国地图逐渐连成一片,这,就是你最大的功绩。作为诗人,你对江作诗,留下“对酒当歌,人生几何”的千古名句。周公吐哺,天下归心。你期待人才,最缺的也是人才。你的多疑,也是你最大的缺点,为此也付出了许多代价。作为军事家,你在三足鼎立中,作为主公你是最出色的。孙权,接手兄长的事业而居安长江天险;刘备,王族后裔,后来得到猛将与军师的帮助得以鼎力;而你是白手起家,所有的事业都是自己一步一步打拼出来。你征战沙场,好几次险些丢性命。让你最遗憾的莫过于赤壁之战,最后败走华容,这些教训给你了启示,征服天下光靠铁蹄是不行的,要以德服人,以仁治天下。你是知错,改错,但绝不认错。这就是你的处世风格。这是帝王将相的霸气,是你曹操的风格。东临碣石,以观沧海。你临江观天下,抒发着你的感情,倾诉着你的心声,刻下你的雄心大志。世人会永远记得,《三国志》中说你是“治世之能臣,乱世之奸雄”。人生苦短,何不及时行乐?沙场上你踏过的铁蹄,长江下你洒下的诗篇,星空照耀下你的帝王之志都随风飘远,若有来生,我愿和你一起并驾于江湖,角逐天下!运用了多种论证方式(举例、引用、正反等),使论述充分有利,分析透彻合理。夜晚, 在夜空下倾读着谁的一生一世……800字 高一 记叙文
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终于,我读懂了你燕子衔泥,在冰雪消融以后;彩虹高挂,在狂风暴雨以后;繁星满天,在夕阳西下以后……(开头鲜亮,起兴点题,句式整齐,颇具文采。)而我们,没有以后。人的一生也是短暂而没有边际的,昨天还紧紧相握的两只手,今天就已分道扬镳,明天又会怎样?不,根本就没有明天,没有以后。以后是长的什么样子,也许,无数的人都曾经抱有这样或那样的幻想,想象自己心目中的以后,那么美好,令人神往,也正是对以后给予希望,使我们忘记了现在,殊不知你正在享受的现在,也是你曾经希望过的“以后”,那么你又做了些什么?小时候,些许调皮的我时常因为犯错而受到妈妈的责骂,每当这时,奶奶总是会在第一时刻冲到妈妈面前,奶奶没读过什么书,也不会讲什么大道理,只是会抱起我,心疼的看着委屈我,愤怒的生气的妈妈,扔下一句“我的孙女凭什么让你骂”之后便抱我而去,留下妈妈哭笑不得的站在那里。每当那时,我便会想,以后一定要孝顺奶奶,不让奶奶操心。可直到那年夏天,当放学的我推开奶奶房门口的人进去,看见爸爸坐在奶奶的床边,奶奶紧紧地抓着爸爸的手,吃力的说着:“以后要好好照顾女儿啊,我是帮不了你了也看不到她的以后了…”那是我才明白,根本没有以后在等我们,很多事情现在如果不做,以后便再无机会。奶奶临终前最放心不下的还是我,那个被他捧在手心的我,那个说过要好好听话,好好孝顺她的我,但直到她离开我的那个时刻,我还没有兑现我的诺言,如果当时的我懂得没有以后,懂得把握现在,也许…曾经的我的确不懂,但现在,我懂了,与其寄希望于不存在的不存在在的以后,不如把握现在活在当下,珍惜遇见的,记住想起的,做好想做的,少几分遗憾,多几分满足。没有以后,现在很重要,如今的我正处在人生的重要的关口,每一分每一秒都弥足珍贵,伸手,握拳,这个动作会让我抓住现在,珍惜掌中所握的。 人生没有如果,人生没有以后,不要把希望寄托到未来,把握住今天才是把握住了未来,以后,没有以后,有的只是现在。 终于,我读懂了生命没有以后.(能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。 朴素的语言,蕴含浓浓的深情,耐人寻味,令人深思。)800字 高一 散文
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