老师对我的爱
400字
初二
记叙文
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的施老师您在想些什么？也许，您在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白;也许，您还在盘算，怎样让我们每位学生都进步；也许，您什么也没想，因为教书育人是您的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
施老师是我的班主任，也是我的语文老师，她高高瘦瘦的很苗条，一双又大又圆的眼睛好像会说话，正是她时而善良、时而柔和、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。
施老师可关心我了。有一次，我发烧了，昏沉沉地趴在课桌上，施老师走到我身边摸了摸我的额头，眼里闪着关心的目光，亲切地问：“好点了吗？多喝点水吧！”看着她慈祥的样子，真像我的妈妈。
施老师教学可尽职了。记得有一次，她感冒了，尽管眼睛里布满了血丝，还不停地咳嗽，她仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课。看着老师难受的样子，我实在很心疼。
这就是我们的老师，她即有爱心又严厉，她即像我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
老师啊，您的爱像一股暖流，永远温暖我的心；您的爱像一把火炬，照亮我的前程，老师的爱--永铭我心。
疤头汤尼
550字
六年级
写人
从前，有一个男孩叫汤尼，在他很小的时候，父母就去世了，他一个人孤苦伶仃的长大，造就了他自卑、胆小的性格。他只要看见陌生人，就会放声大哭，边哭边跑，经常撞到墙上、柱子上，每次都撞得头破血流，所以汤尼的头上总是带着一道道疤痕，小伙伴们都不愿意跟汤尼玩，只要汤尼一靠近他们，他们就会把汤尼赶出去，还嘲笑汤尼是个孤儿，头上的疤丑死了，而可怜的汤尼呢，他只能哭着跑到一个无人的角落，独自哭泣，哭得眼睛红肿，鼻头通红通红的，汤尼感到十分无助。
在闲暇时，汤尼会趴在河边的小树上，望着水面发呆，他在想：我头上的疤真丑，如果可以把它去掉的话，我的伙伴就不会嫌弃我了。可是，汤尼知道，这，是不可能的。想着想着，汤尼睡着了，在梦中，汤尼头上的疤奇迹般的消失了，他与小伙伴们在洒满阳光的草坪上快乐地做游戏。
一天，汤尼在海边用沙子堆城堡，突然，他看见不远处漂来了一个瓶子。他很好奇，便走过去拿起这个瓶子，汤尼发现瓶子里有张纸条，于是他把瓶塞拔出来，拿起纸条一看，汤尼愣住了，只见上面写着：
亲爱的汤尼：
哦，我亲爱的汤尼，但愿你能看到这张纸条。我是一个听说了你的事来帮助你的人，亲爱的汤尼，请你不要灰心，尽管你头上的疤痕无法抹去，但你可以改变你在人们心中的印象，不要再害怕陌生人，不要再被撞得头破血流，相信你自己，汤尼你就是最棒的！
好心人
某年某月某日
汤尼笑了，他知道了这世上还有关心他的人，从此，汤尼不再自卑，他现在非常有自信，因为他知道了：自己是最棒的！
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老师对我的爱生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师！五年级:rosie550字 五年级 写人
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老师对我的爱生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师！500字 五年级 写人
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老师对我的爱爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，同学给我的爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。记得一次晚托班上，刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时，我想：糟了，我从来没有复习过书后练习和词语，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在默写前记住。“开始默写了！”刘老师说。我匆匆合上书本，开始默写。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一个······第二个······刘老师默的词语我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子，老师用温和的语气对我说：“周承乐，这次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕默写了！”这就是老师对我的爱！！！！！400字 五年级 记叙文
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老师对我的爱爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，妈妈给我的爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。记得一次晚托班上，李老师让我们背古诗。这时，我想：糟了，我从来没有复习过古诗，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在背前记住。“开始背了！”李老师说。我一看到我还很长呢我在背背，可别人背得很快，没一会就到我开始背了。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。漫长又短暂的背古诗，终于结束了，老师说不会的同学站起来，我忐忑不安地站了起来，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我没背好。我想“关新宇。”老师叫道。我低着头，老师用温和的语气对我说：“关新宇，这次你怎么背的这么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕背古诗了！”这就是老师对我的爱！！！！！绥化实验小学主校3‘（三）四年级:关新宇400字 四年级 写人
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我爱我的老师人们都说人生有三幸，一是在家有一个好父母，二是在学校有几位好老师，三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条，在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。我的小学生涯中已经遇到了许多好老师了。余老师是我刚来龙岗时的第一位班主任，她有一头短短的茂密的卷发。刚开始我看到她就知道余老师是一个职业老师，心里不由自主地产生了害怕的感觉，因为职业老师一般都很严厉。可事实并不是我想象的那样，开学没几天我们班的所有同学都对这位每天面带笑容、和蔼可亲的老师充满了好奇和好感，随着相处的时间越久，我们对余老师的好奇和畏惧已经没有了。余老师每天都以微笑对待我们，有什么快乐拿到我们班上来一起分享。我们有什么心事也都与她述说。全班的学生集体给余老师起了一个“爱心妈妈”的雅号……上课“余妈”是我们的老师，同学们积极发言，认真思考。下课我们是朋友，“余妈”陪我们一起打沙包，踢毽子，跳皮筋…….由于余老师是学部副主任，每天公务繁忙，所以没有太多时间照顾我们，于是学校就给我们班换了一个班主任——谌老师。我们以前经常在教师节的表彰大会上听到她的名字，还听说每次考上奖学金最多的班级都是谌老师的班。六年级了，同学们都很好学，所以有了这么一个优秀的班主任，我们有说不清的激动。谌老师刚到了我们班，由于我们淘气顽皮，这个要求很高的老师有些不适应，没过多久我们班的学生来了一三百六十度大转变，让谌老师大吃一惊，以前那个顽皮淘气的六一班到哪里去了？现在的六一班已经成了一个学习氛围浓的班级。田老师。卢老师。陈老师。郭老师。……她们都是我遇到的好老师，我爱我的老师！网村宁次”逃跑了。哎，看来战斗还得继续啊！600字 初二 记叙文
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我爱我的老师老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”450字 初二 叙事
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我爱我的老师7.9路承林我一直记得我那小学的语文老师张老师。鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的班主任张老师。她所穿的衣服都很美丽，乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。张老师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女老师”。张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，张老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神。这个学期开学我们去报到，可没有看见张老师。这是怎么回事呀？原来张老师生病了，利用寒假开了刀，还需要休息。学校安排夏老师来代班主任，因为夏老师不熟悉我们，所以我们暗暗高兴。哈哈！这下可好了，我们可轻松了！可是，刚过了一天，我们就觉得看不到张老师的身影，听不到张老师的声音，心里总觉得少了点什么，感到空落落的，张老师不在班上的日子可真不好受呀！我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天，看到张老师突然出现在教室门口时，我们几乎都不能相信，怎么可能呢？张老师不是要到三月份才能来上班吗？当我们确信无疑门口站着的是张老师时，全班沸腾了，大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上，就用自己的健康作赌注，提前来上班了。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。可是望着张老师苍白的脸，我们心里矛盾极了，眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神，牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。记得有一次，我的一次语文考试不太理想，张老师就主动来我家里为我补课，遇到我不会的题她总是非常耐心的跟我讲，一直讲到我会为止，张老师张老师不仅是对我这么关心，对所有同学也是一样，记得那时候，我们的班上有一名倒数第一，每次考试几乎都是，这可把张老师急坏了又是给家长打电话，又是给那位同学辅导的、又是经过张老师的不懈努力，我们班再也没有倒数第一这个名字了！！这就是我们敬爱的张老师，我会永远记住这个名字！1000字 初二 记叙文
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母亲对我的爱人一生会经历过无数次喜怒哀乐，它们从我的记忆中匆匆地来，又匆匆地去；唯独那一次却撞击了我的心弦，很深刻，也很强烈。期末考前一天，夜已深，我还趴在书桌上啃读书本。“可真热呀！”我站起身，打开窗户，天黑了，可似乎白天的燥热依然消散，不去，知了停止了鸣叫，小鸟也回了巢，我又继续坐了下来，开始发起最后一次冲锋。“吱呀！”一声“惊雷”般的开门声打断了我的思绪。我站起身，很不耐烦地说：“你怎么又来了，我都已经快烦死了，你进来干什么？”母亲弯着腰，像个犯错的小孩似的蹑手蹑脚地走到书桌前，把茶放了下来，说：“我只想给你送……茶……”说完转身走了。我站在那儿，拿起茶，细细喝了一口，不冷不烫，刚刚好。一口下去，就觉得神清气爽，仿佛有一股甘甜的蜜汁从我的喉咙滑到我的心里；再来一口，我的口腔已被茶的清香包围。一杯下去，只觉得我身在天堂。坐下来细想，我与母亲的关系什么时候已恶劣成这样，形同陌路。记得以前，只要我想要什么，母亲都会给我；现在我与母亲争吵的次数越来越多。我只在乎自己，却忽略了母亲的感受，母亲包容了我所有缺点，我却没有一次包容过她。母亲头上的白头发，一天一天地增多，背也一天天弯了下去。母亲不能陪我一辈子，但是我可以陪伴母亲的下半辈子。唐代诗人孟郊不是有首诗说：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。母爱似茶，苦中带甜，甜中带苦。我与母亲亦是这样。我望着窗外的月亮，迎面扑来的微风，使我的心受到一次又一次撞击，我的眼模糊了，嘴不禁唱道：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”母爱似茶，让我们的爱如茶一样甘甜、浓厚！650字 初二
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娄老师对我的关爱。那时，我才读四年级，新来的班主任还未到，我们班既任数学，又任电脑，还管班上事情的娄老师，就是最令我感动的老师。四年级开学的第一天，那天是9月1日，也是我的生日。下午放学时，同学们大多都走了，惟有我与几个同学在教室玩。我想：“今天是我的生日，又是开学第一天，我还是再玩玩吧！”没想到在我跨过椅子时，一不小心没站稳，下巴碰到桌子，竟摔了下来。等我站起来时，旁边几个同学大声说：“你看他下巴流血了！”虽然我感觉不到下巴疼痛，虽然同学有可能骗我，但我还是赶紧查看一下。不看不知道，一看吓一跳，我的下巴真的在流血。我突然感到害怕，因为今天是我的生日，我可不想惹那么多事。有一位同学赶快跑去叫老师，另一位同学说：“可能要缝针。”那时，我因为不知道缝针是怎么一回事，所以越来越害怕了。就在这时，我看到娄老师紧张地跑过来，问我：“怎么样？”“你痛不痛？”“你父母电话是多少？”……一大串的问题，虽令我无法一时回答，但令我感到希望，看到光明。听完我的回答，他马上拔通我爸爸的手机，“你是赵泱融的爸爸吗？……请您马上过来。”接着他又对旁边的同学说：“快拿纸巾过来！”他又问我：“痛不痛啊？”娄老师一直陪在我的身边安慰我……这时，我已不再害怕了。我突然非常感动，虽然只是第一天认识娄老师，但娄老师给予我的关怀却是无微不至的。爸爸来到学校，带着我急匆匆地走了。我回眸看到娄老师正目送我远去……后来，我得到了一个伤疤的“奖励”，这个伤疤既是对我的警告，又是娄老师对我的关爱。现在，我见到一到六年级的老师，除数学老师外，都可以马上叫出他们“×老师”。惟有看到数学老师，最先反应是叫“娄老师”，后面才慢慢想到这个数学老师叫什么……700字 初二 叙事
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《老师对我的爱》老师对我们的爱有很多种：有对我们的关心，有对我们的爱护，有对我们的宽容……而我映像最深的则是老师教了我们一个终身有用的道理。在一节语文课上，老师手里拿着一叠本子，对我们说“我不知道你们38人的作业是默的还是抄的，所以我很不满意。但有一人我能肯定她是默的。你们猜猜是谁?”“是朱家烨！”朱演楷自信地说。“是施韵怡！”何俊杰肯定地说。“也可能是王飞，许夏冰，刘颖……”大家七嘴八舌地说了起来。“为什么你们一定认为是优秀的学生而不是普普通通的同学呢？”老师听不下去了，情不自禁地说，“好了，我告诉你们吧是——洪灵锋！”在老师宣布的那一刻全班都惊呆了，谁也没想到会是她。大家都在思考是什么原因使她的作业会被老师肯定。老师似乎看出了我们的心思，问：“你们再来猜猜为什么？”“一定是她让父母在本子上签名了。”杨艳玲大声地说。“不对，再想想。”老师微笑的说“一定是她默错了，老师在她的本子上画了几个叉叉。”朱亿楠回答道。“哦，这么说的话朱天样的本子上也被我画了几个叉叉，可他怎么没被批优星星呢？对吧，朱天洋，你起来回答吧。”老师望着他说。“我……我……”朱天洋红着脸不知该怎么说。“呵，不知道。坐下。大家再想想吧！！！”老师充满希望地说。“可能是她的本子上有橡皮擦过的痕迹。”韩阳阳不肯定地说。老师摇了摇头。大家一个个面红耳赤，挠头搔耳尽全力思考，可没有一个人想出为什么。老师见状只好让当事人来会答。“我是把默错的词语在下面抄了5遍”“听到了吧，这就是学习的态度！学习的方法！所谓态度决定一切！！！”老师语重心长的说。老师能在平常小事中教了我们学习的方法，学习的态度。这就是老师对我的爱。600字 五年级 叙事
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唐老师对我的爱当我得知我提高班考试落榜的那一刻，一时间，天是那么阴沉，小鸟是那么烦人，唐老师是那么坏。还说爱我呢，爱我不让我进提高班，真是老虎挂念珠——假慈悲。每当唐老师注视着我时，我都有意避开她的目光，在走廊相遇时，我甚至不敢和她问好。很快，唐老师察觉到了我的不对，她把我叫到办公室，关切地问：“小康，你这是怎么了？”“我……”我支支吾吾地说。唐老师似乎看出了我的心思，语重心长地说：“小康啊，失败了不要气馁，要对自己有信心。你知道吗，美国著名作家海明威曾经说过‘一个人可以被打败，但不可以被打倒。’”我仔细地回味着唐老师说过的话，“打败”，“打倒”？似乎明白了唐老师的用意，我若有所思地点了点头。唐老师接着说：“小康，只要对自己有信心，不放弃，就一定会成功的。如果有不懂的问题，你随时都可以来问我。今后的日子里，唐老师抽空给我讲提高班内容，问我有没有不懂的题目，还培养我的自信心。每当唐老师坐在我旁边与我说这说那时；每当唐老师用肯定的目光注视着我时，我都感到唐老师对我的一种爱。这不是溺爱，这是一种无私的奉献，一种深深的爱。霎时间，我感到我以前的愤愤不平是多么的愚蠢。唐老师那么爱我，我却……渐渐地，在唐老师的帮助下，我的成绩慢慢进步了，自信心也恢复了。这不，在开学初的提高班考试中，我以优异的成绩考进了语文提高班。我也真正明白了“一个人可以被打败，但不可以被打倒”的真正含义。回忆起这将近一学期来唐老师为了我付出的辛苦，劳累，我都感到了一种深深的师爱。虽然不如母爱那样甜蜜浓烈，也没有父爱那样简单粗旷，但却是无私的，平凡的，伟大的。550字 四年级 记叙文
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《老师您对我的爱》老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。郭老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。郭老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“郭老师，您来了。”我对郭老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：郭老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对郭老师说：“郭老，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您。六年级:代明祥650字 六年级 写人
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老师对我浓浓的爱爱，是一种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热事那一缕清爽的微风，如同委屈时那一句温暖的安慰，带给我们无穷的温暖……那天下午，我们正在上课，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，顷刻，豆大的雨点倾盆而下。在放学时，雨终于停了下来，同学们都向校门口跑出去，生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的门锁了，向校门走去。紧跟着，莫老师也锁了办公室的大门，手里拿了一个装书的袋子，跟随我们的脚步走了出来。走到校门口了，这时，天公偏偏不作美，把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺：“我没有伞，你带有吗？”他说：“没有。”“那我们在这等人来救我们吧！”，这时，莫老师走了出来，问道：“钟万顺、陈盛铠，你们有没有伞？”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着，莫老师拿出一把天蓝色的伞，说：“那你俩撑我的伞回家吧，我家离学校近，你们家离学校远。况且，现在离升学考试的时间也不多了，你们可不能再生病了，不然，这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞，说了一声：“莫老师，谢谢您！”“不用谢，你们快走吧，不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。莫老师不但在生活上帮助我们，学习上也是如此。平时在我们遇到难题时，她也是一边又一遍地讲解，直到我们懂得为止。莫老师，您给我的爱，我一定会铭记在心上，我一定会以学习上的进步来报答您的！广西梧州蒙山县蒙山县蒙山镇第一小学六年级:陈盛铠500字 六年级 叙事
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布老师对我的爱布老师是我们班的语文老师，又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩子一样。星期五的第一节课，我觉得不舒服，就趴在桌子上，布劳师看见后，走到我的座位旁，关心地问；“你怎么啦？哪儿不舒服？”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头，看我很难受就让我收拾书包准备回家。她给我穿好外套，戴好帽子，围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接，还边走边安慰我；"不要担心功课，等好了来校老师给你补。”还有一次，我刚上一年级时不小心伤了脚，走路很不方便，布老师总是扶着我，有时还抱着我。有布老师帮我，我没有误一节课，连脚伤也不那么疼了……布老师的爱就像妈妈的爱。记得二年级时，我上课和同学说话，被布老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次布老师非常严厉地问我：“你为什么注意力不集中，想什么呢？”下课了我刚想跑出去玩，布老师表情严肃地说：“杨扬留下，你上讲台来。＂我忐忑不安地走到老师跟前，布老师没有接着再训我，而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最后说：“上课一定要专心听讲，记住了。＂我点点头说：记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。400字 三年级 记叙文
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对我的爱去年的那个冬天，放寒假了，妈妈带我到公园里去玩。中午，我们回到了家，却发现没带钥匙。我们焦急万分，妈妈只能打电话，求救爸爸，让爸爸从公司回来为我们开大门。我和妈妈站耐心地在大门口等待爸爸回家给我们开门。可仅仅过了两分钟就下起了鹅毛大雪。西北风呼呼地刮着，直逼我家门口。我冷得直哆嗦，妈妈摸了摸我发紫的那双小手：”哎呀！手怎么这么凉啊！”：说完，便用她这双手来搓我的手。来带给我温暖。可我的身子快冻得不行了，妈妈看见了就毫不犹豫的脱下了大衣，把大衣裹在了我的身上，而自己身上却只穿了一件毛衣，我多想把大衣还给她。妈妈好像看出了我的心思，甜甜的对我笑了一个，还轻轻的对我说：”穿着吧。”过了整整漫长的三个小时，妈妈脸已经冻得通红了，我看着也心疼。终于，爸爸回来了，他立马给我们开了门。我们刚进了家里，妈妈就给我一个人倒了杯热腾腾的开水，我端着这杯开水心头一阵暖。这不仅仅是一杯普通的水，里面还蕴藏妈妈对我的一种浓浓的爱意。妈妈给我的爱就是这样朴实简单，但也能表示出她对我的一片关心。五年级:暗影特工400字 五年级 叙事
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“对不对”老师“对不对”老师姓曲，个子不高不矮，乌黑的长发上总带一个发卡。美丽瓜子脸上有一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁在中间显得那么高雅、富贵。樱桃小口点缀其上，整张小脸显得那样的娇俏。她有一个口头禅非常好玩，总是说“对不对”，因此同学们把她称作对不对老师。“对不对”老师的每一句话都有三个字对不对”。有一次，“对不对”正在给我们上课，正当老师快说对不对时，同学们就抢着说：“对不对。”气得曲老师眼睛眯成一条线，嘴唇抖个不停时，班级就鸦雀无声。如果老师又说“对不对”时。全班都像开了锅一样，哄堂大笑。记得有一次活动课，老师也参加了我们的活动。我们玩的是“抓瞎”。老师每次捉到人就说：“你是？对不对？”问得我们不知怎么说了，只好一哄而散逃跑了，老师似乎感觉到没人了就一个劲的说：“对不对，人呢？”逗得我们又是一陈哄堂大笑。到我们捉人的时候，也似乎被老师给传染了，也跟着说：“对不对。”瞧，这就是被同学们背后叫的“对不对”老师，哎！这会上课了，没准又会说上几百个“对不对”。你说对不对？哈哈二小学 六年三班 李建森400字 一年级 记叙文
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我对老师的悄悄话是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的学习，就是给我最好的礼物！”当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师，我们爱您，您辛苦了！400字 四年级 状物
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我对老师的看法每个家长都有望子成龙、盼女成凤的心愿。而我们的老师也是这样的。在学习方面，老师对我们要求很严格，如果我们犯了不应该犯的错误，她就会严肃地批评。记得有一次，我在上课时听讲不够认真，老师很生气，快步走到我身边，把她的手高高地举了起来，我害怕极了。没想到，手却轻轻地落在了我的肩膀上，“以后上课一定要认真听讲啊！”老师的话语中透着坚定和威严。从那以后，每当上课，我控制不住自己，想蠢蠢欲动时，就会想起这件事，很快把心收回来，继续听讲。生活中，老师就像我们的亲人、朋友。别看课堂上，老师对我们很苛刻，但她也有温柔的一面。一天中午，妈妈没来得及给我送饭，老师知道后，二话没说，就到楼下的卖店给我买了一块面包，让我感动极了。老师也是喜欢运动的，课间经常会跟我们一起来到大操场上，跳大绳、打羽毛球。让我觉得此刻的她，好像已经不是我们的老师，而是全班50名同学中的一员。就是因为这样，我特别喜欢这个让我感到又凶又好的老师。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚400字 四年级 叙事