由“神州五号”所想到的……
900字
初二
说明文
晴天，微风，白云，常温。鸟儿站在枝头，一如往日卖弄自己的歌喉。人们步履匆匆，一如往日上学上班。一个普通的日子！不过，蓝天却分明透出一种异样，人们的眼神里也包含着某种别样神情。一个特殊的日子！一个普通而又特殊的日子，带有非同一般的意义。
2003年10月15日，历史永远不会忘记的一天！中国自行研制的神州五号，就在这天顺利升空！中国，从此之后，属于世界上第三个拥有遨游太空的国家！酒泉，一个可能并非令人瞩目的小城，此刻，却牵引整个世界的眼球。中国，一个刚刚从SARS阴霾之中走出的国度，此时，再次让整个世界刮目相看。
神州五号，绝非一艘普通的载人飞船。回首当年，两弹一星，给九百六十万平方公里注入了什么？原子弹的蘑菇烟云，欢呼雀跃的人们何以兴奋？氢弹在空中划出的弧线，在向世人拿出何种宣言？中国的第一颗人造卫星，把一曲“东方红”传遍太空，难道那仅仅属于一支乐曲？如今，随着神州五号的身影，我们看到的，是炎黄大地的综合国力，是2008奥运会承办国的基本能力，是战胜SARS的中国人民的不甘落后的英雄气概，是新世纪的中国送给全世界的一个新的宣言！
遥想人类历史长河，我们的祖先曾经谱写过过何等光辉灿烂的乐章。丝绸之路，我们的商贸水平领先世界。四大发明，曾经让全世界钦佩再三。多国使者纷纷前来给龙袍皇帝进贡，缘于我们的当初的辉煌。而八国联军联袂侵略，同样可以从另一角度，旁证当年中国有多少珠玑让人垂涎！长河之水滚滚流淌，历史一去让人流连。今天，神州五号升空，中国位居“第三”，这，又怎能不让人感慨万千？
闭关自守，自视清高，自以为是，自命不凡年的炮声，没有把我们惊醒。三年自然灾害的阴雨，同样没有把我们从美妙的自我梦幻之中浇醒。中国在落后，中国在踏步。不能把握前进的命门，势必造成进度的滞后！历史，无情的把中国推到了一个特殊的境地。
庆幸，后来中国已经从睡梦之中醒来。庆幸，后来中国逐渐发现了自己身上的痼疾。庆幸，后来中国开始调整自己的舵轮。庆幸，后来中国再次追赶到了“第三”！知耻而后勇，知过而后改，知险而后冲，知理而后明！
2003年10月16日凌晨，神州五号悄然造访北京。注目神州五号的身影，眼前仿佛幻化出一个图景：在世界的田径跑道上，所有国家都是一个选手，美国、俄罗斯在先，其后，又一选手渐渐逼近。那人黑头发，黄皮肤，身上似有一物。仔细端详，乃一欲飞之龙！
我大中国，从此前景辉煌无限。
我眼中的莫言
900字
初三
记叙文
莫言这个名字最近一下成为家喻户晓的名字，我不是文学爱好者，对于他在之前连这个名字都没听过，不知道在你眼中的莫言是什么样的，我想谈谈在我眼中的莫言。
当看到新闻说莫言成为诺贝尔文学奖第一个获得者时，我也没觉得怎么样啊，因为每天都会看到听到谁获奖了等新闻，也不觉得怎么样第一让我对他感兴趣的是一张照片。上面有四个人上面还配有这样的一段话：当年莫言32岁，张艺谋比他还大些，巩俐大二……如果一老道说，你将来拿戛纳奖，你，将来拿威尼斯奖，你拿金熊奖，至于你，诺贝尔文学奖。估计谁都以为这是天方夜谈。
这个引起了我对他的兴趣。怎么会在几十年前这几个现在鼎鼎大名的大人物就认识呢？物以类聚，人以群分，想要成就大事业就要与有目标的人在一起，张艺谋在电影界是头号大导演，拍了不少大家喜欢的好电影，巩俐也是电影界的明星演员，莫言从形象上来看胖胖的傻傻的，但是人家是多么的有思想，有目标。曾多次拿下国际上多项文学大奖今年一举拿下诺贝尔文学奖这是多么的荣耀的一件事情。从这张图片中让我想到：1.谁也不能预测到自己的未来会是怎么样的，但是只要你有目标，不断地沿着这个目标前进，你就可以创造出奇迹出来2.你要根据自己的兴趣爱好，自身的优势劣势来规划自己的未来。
再谈谈莫言的作品特色。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：The
in
2012
was to Mo Yan "who with folk and the
将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起）。在回答“您作品中的什么地方打动了评委”时，莫言说：“我想最主要的是我的作品中的文学素质。这是一个文学奖，授予的理由就是文学。我的作品是中国文学，也是世界文学的一部分，我的文学表现了中国人民的生活，表现了中国独特的文化和风情。同时我的小说也描写了广泛意义上的人。一直是站在人的角度上，一直是写人，我想这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限。”
莫言在小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩，我想有时间也去看看莫言的文学作品，能够获得全世界的肯定，一定能带给我们不一样的享受。
莫言，从这个名字上来看体现了：低调做人，高调做事。不要说得太多，但是却给中国的文学界带来了如此荣耀。莫言，你已成为中国千万人的偶像，又唤起了我们对文学的热爱。
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初二
说明文
900字
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由□○△所想到的……中国的教育，历经坎坷、风雨、沧桑，其发展的三个重要阶段，可用三个几何图形来概括。中国古代的教育，酷似一个正方形。正方形，众所周知：方方正正，随意放置都是一个模样，给人一种呆板，木讷的感觉。古代教育的内容，一直是以儒家的四书五经唱主角，以培养“贤良方正”的人才为目标。科举制、八股取士更似一个正方形模子，只许读四书五经，只许写“板正”的八股文。于是单调.乏味的古代教育造就出一代又一代“正方形”的人。他们不知变通，不敢改革呆若木鸡，一个个只知做忠实的奴才，名副其实的会说话的统治者的工具。社会在进步，时代在发展。中国古代的教育在人们的斥责声中悄然下场。中国现代的教育酷似一个圆，无棱无角，怎么看，大圆小圆都一样，圆头圆脑，差别只在于半径的大小，应试教育的确如此！应试教育下的学生，儿时的天真无邪、充满幻想，人人不同的个性早已被“应试”磨得一干二净。天天想的，做的都是为了考出好成绩。在“标准答案”的磨砺下，孩子们棱角分明的个性被迫忍痛磨掉。一席洗礼后，“知识”成了换取分数的物体。可怜啊!应试教育下的一个个学子，成了毫无棱角的顺头顺脑的“圆”。时代在发展，社会在进步，“应试教育”正在遭受着人们的痛斥，它退出历史的舞台，指日可待。教育舞台即将黯淡时，素质教育应运而生。中国当前刚刚出现的“素质教育”，它就像一个三角形。素质教育张扬个性，发展创造性，以培养充满个性的创造型人才为目标。可以设想，素质教育必将培养出一批批有理想.有能力的“三角形”牌的“英雄”，他们才是中国的希望。面对图形，我们真可生出万千感慨！指导教师倪升周550字 初二 议论文
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由见贤思齐所想到的所谓见贤思齐，就是见先进就学的意思。“见贤思齐”出自孔子的《论语――里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是：见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该想自己有没有与他相类似的错误，而努力改正。实际上这就是取别人之长补自己之短，同时又以别人的过失为鉴，不重蹈别人的覆辙，只有这样，才能使自己趋于完美。夏朝的时候，一个反叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了，他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，衣着朴素，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。我从小学一年级到现在优点是努力学习、开朗活泼和乐于助人，缺点则缺乏自觉性、毅力与恒心，于是，我认为我应该向我姐姐好好的学习。姐姐读小学的时候，舅舅和舅妈每天上班的地方很远，早出晚归，根本无暇顾及到我的姐姐，但是姐姐每天都很自觉、努力的完成所有学习任务，从不让她的爸爸妈妈操心，日复一日年复一年，刻苦带来丰硕的成果就是各科成绩第一名，但是姐姐并没有因此而骄傲，依然勤奋的学习，初中毕业，学校直接保送她进入了重点高中，现在我的姐姐已经是一名大学生了。见贤思齐，我应当学习姐姐这种坚韧不拔的精神，才能成为一个有用的人。能做到见贤思齐呢？首先要做到有理想。理想对于个人和社会都极其重要，一个人要想开发自己的潜能，成长为有用的人，就不能没有理想。理想是一个人的精神支柱、是奋斗目标、是鼓励自己的不竭动力，只有有理想，才能够排除万难，朝着奋斗目标不断前进。到有教养。教养体现了人的素质，表现在日常的礼仪上，礼仪就是行为规范、语言标准，这样就才能做到有教养。俗话说：没有规矩不成方圆。当今的社会竞争激烈，素质已成为衡量一个人文明程度的重要指标，最主要要有责任心、诚信、同情心、爱心、公德心、和珍爱生命。不如自己的人就讥笑他p轻视他，自己反而沾沾自喜；对比自己强的人喜欢贬低他、嫉妒她p不与他们交往，这都不是见贤思齐的态度。现代社会知识密集，人才济济，只有做到见贤思齐，才能掌握真才实学赶上强者，你追我赶，相互促进，此乃正道。如果全社会的大多数人都能见贤思齐，那么这个社会就会行为有序、人心有善、语言有度，那么这个社会就会在真、善、美中求得和谐发展！900字 初一 议论文
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贵在行动——由《为学》所想到的贵在行动——由《为学》所想到的“千里之行，始于足下”。古今中外，凡事业有成者，无不具有谨言敏行、百折不挠的奋斗精神。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易：不为，则易者亦难矣。”世界上无论任何艰难险阻，只要敢于正视困难，勇于挑战，那么，什么样的人间奇迹都可能创造出来。北山愚公，虽耄耋之年，但凭着一股生命不息、挖山不止的劲头，驳得生活中畏手畏脚、明哲保身的智叟理屈词穷、无言以对。其撼天动地的精神感动了上帝，令神仙搬掉了祖祖辈辈阻碍在门前的两座大山，换来了通衢大道。曹雪芹着《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”。历忧患而弥坚。虽穷困潦倒，却矢志不移。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。用一生的执着给后人流下了名垂青史的文学经典。音乐家贝多芬，在遭遇双耳失聪、疾病缠身的重大打击下，不向灾难低头，不向命运屈服。以超人的毅力，“紧紧扼住命运的喉咙”，创作出了《英雄交响曲》、《命运交响曲》等一系列流传千古的音乐史诗。伟大的革命先行者孙中山，为了寻求救国救民的道路，组织领导了一次次推翻殖民压迫的反帝爱国运动。在一次又一次挫折和失败面前，重整旗鼓，东山再起。在弥留之际，其“革命尚未成功，同志仍需努力“的遗训鼓舞了多少仁人志士披肝沥胆、前赴后继。高楼万丈平地起。作为一名中学生，我们生活在物质文明、精神文明高度发展的二十一世纪，努力学习，报效祖国是历史赋予我们的使命，不但从小就要立下远大的志向，而且更要培养雷厉风行、坚忍不拔、顽强执着的优良作风。言必信，行必果。行动既是一种习惯，也是一种品格。只有付诸行动，科技才能创新，社会才会发展。不管什么样的宏伟蓝图，唯有坚持不懈点点滴滴的付出，最终才会成为美好的现实。革命导师列宁曾经尖锐地指出：一个行动胜过一打纲领。在科技发展日新月异的今天，我们决不能做“语言的巨人，行动的矮子”。新时代的青年，需要学习，更需要创造。“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富”。二人均欲往南海。富者“数年来欲买舟而下，犹未能也”；靠一瓶一钵，“越明年，贫者自南海还”。由是观之，决定事业成功的，不是物质财富的多寡，不是生活环境的优劣，而是一个人是否具有高远的志向和坚忍不拔的毅力。努力吧！让我们从现在做起。相信自己。路，就在脚下。900字 六年级 读后感
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由方仲永所想到的_900字幼年天资聪慧，但因为他的父亲为了贪图眼前小利而不让他学习，使少年才能衰退，青年沦为庸人。这让我们多么为他惋惜，但如果懂事一点知道要读书了，或者仲永的父亲引导仲永勤奋学习的话，说不定仲永就能成为像李白、杜甫一样的大诗人。现在就不是唐宋八大家，而是九大家了呢。是啊，一个本身就被誉为天才的孩子，如果肯付出他的汗水，难道还不够资格吗？连王安石都不禁为他感到惋惜。可见，小时候聪明才智并不代表长大后依然聪明。无论天才还是常人都应接受后天的教育。天资聪颖不等于成才，人是需要努力学习的。就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是在年纪渐渐在了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己动笔，劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气着名画家达？芬奇曾经说过：“人的智慧不用就会枯萎。”同样，人的知识不更新，也肯定会枯竭。其实也不是所有的人都天资聪慧，有些人小时候不聪明，但因为刻苦学习，所以长大成为了不平凡的人。正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话让我联想到了着名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦。爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，从小性格古怪，甚至有些木讷，上小学时成绩不好，中学时还被勒令退学，在常人眼里，这就是一个笨孩子。可是因为他经过艰苦努力，成了现在物理学的创始人和奠基人。是啊，天姿差的人，如果勤奋学习，也可能成为有用之才，请记住发明大王爱迪生说过的那句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，我们只有刻苦努力，勤奋学习，才能成为有用之才，同学们，让我们一起奋斗吧！！！在这个世界中，还有许多像爱因斯坦这样的人，在我眼中，他们才最优秀的，强者中的强者。他们的经历跟方仲永完全相反，他们没有足够的天资，却靠着自己后天的勤奋，努力学习，不怕困难。克服自己先天的不足，成为一个有品德，有学识，博学多才的人。他们用自己勤劳的双手，在这社会中，打下一片自己的天下。初一:俏皮小妞作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 议论文
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