观喷泉
300字
四年级
状物
今天，我和爸爸妈妈到吉和广场看音乐喷泉。到了吉和广场，我和爸爸妈妈找了一个地方坐了下来，音乐喷泉还没有喷，吉和广场上早已人山人海。大家把吉和广场围了个水泄不通，等待着音乐喷泉的喷出。小山坡上聚满了人，大家你挤我推，争抢着有利的地方。就在这时，音乐喷泉突然喷了出来，大家被眼前的壮观景象惊呆了，顾不得挤推，赶快取出照相机、手机来录像。音乐喷泉的样式各种各样：有的交叉喷，像一个山洞；有的像山峰，延绵起伏；有的像莲花，又像一个张开的手掌螺旋的喷着。
我们看着看着，突然，一根水柱火山喷发般冲了出来，打破了人们的局面：“哇噻！”“好爽啊！”“真酷！”紧接着，一团火焰喷了出来，使人们更赞叹不已。
高潮过后，我们走出了吉和广场，那里的人多得不可想象，从广场到马路短短两三百米的路程，我们在人群里足足挤了十多分钟。
校园小卫士
1200字以上
四年级
状物
校园小卫士
河南省商丘 实小四四 魏震
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）
小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？
学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。
老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！
同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？
老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！
同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？
老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？
能！！！！！！！！！！！
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观喷泉在三门峡市黄河路中段，坐落了一座新广场，取代了“高龄”的街心花园。新广场的四周被花草环绕，数不清的“霓虹灯”把里面的广场包裹的严严实实。广场中心，有许多小喷泉，一到晚上，那些小喷泉在灯光的映射下，显得格外美丽。今晚，我和妈妈来到广场，希望能早一点看到喷泉。等待的时间总是漫长的，终于看到了晶莹的喷泉。我站在旁边，看着水花四射的喷泉，心里有说不出的高兴。我细细的欣赏这股白玉，它像个调皮的小孩子，蹦来蹦去。时而粗；时而细；时而高；时而低；时而像硕大的贝壳；时而像羞涩的小草。 它这多变的舞姿，吸引了不少市民来观赏。一会儿，由众多喷泉组成的长达几十米的“擎天柱”直窜入云霄，洒落了许多“珍珠。”人们躲来躲去，想避开水珠的“侵袭”。多么像在做游戏啊！让大人回到了童年。喷泉，虽然短暂，但却给人们带来了无穷的欢乐！350字 六年级 叙事
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观喷泉周末到了，我和妈妈准备到鲁巷广场看喷泉，还未到目的地，远远地，我就看见好多白色的水柱，我禁不住高兴得欢呼起来：哦，喷泉开啦！走近喷泉，一股凉气袭来，大喷泉冲天而上，小喷泉像花瓣盛开，又像一颗颗珍珠散落，纷纷溅在地上，溅在行人的脚上，消失了。我忍不住把我的手放在喷泉里，我的手心被冲得痒痒的，水珠向四面飞射，溅了我一脸的水花，也溅湿了我的衣服，感觉清凉清凉的，呵，夏天在这里洗个凉水澡还是很爽的呢。我找来一个小石板压在喷泉出口上，顿时水从石板旁边冲出来了，喷到了行人的脚上，他没有恼怒，反而对我友好地笑了笑。路过的小朋友都在这里嬉戏。我觉得还不够刺激，要是从喷泉里冲过去一定很好玩。两个喷泉之间的距离正好和我一样宽，我迅速地穿过去，只落了一头的水，没有弄湿衣服。旁边的******也学我，结果弄得一身的水，狼狈极了，乐得我和旁人哈哈大笑。我在旁边走了走，瞧了瞧，突然在喷泉里发现了彩虹。一个彩虹得的连一个教室都装不下，我以为是从天上倒映下来的，我往天上一看，除了刺眼的太阳光芒外，什么也没有。而且我记得，只有雨过天晴的时候才会有彩虹的呀。这就奇怪了，这个彩虹哪里来的呢？我就问妈妈，妈妈说，可能是喷泉的水柱相当于棱镜，把太阳的光分解了，把白光变成了七彩光，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。哦！原来是这个道理呀。今天我不但看到了美丽的喷泉，玩得开心，还学到了科学知识，真是收获不小。550字 初二 状物
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观喷泉我们看着看着，突然，一根水柱火山喷发般冲了出来，打破了人们的局面：“哇噻！”“好爽啊！”“真酷！”紧接着，一团火焰喷了出来，使人们更赞叹不已。高潮过后，我们走出了吉和广场，那里的人多得不可想象，从广场到马路短短两三百米的路程，我们在人群里足足挤了十多分钟。100字 四年级 状物
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观喷泉今天夜晚，我到公园散步，发现在公园喷泉旁，早已围了一群孩子。那些孩子有男孩子，女孩子，都用手脚去摸喷泉喷出的水流，一旦摸到了，就会惊奇的啊啊大叫起来。喷泉中央有一根水柱，水柱高达三米左右。一开始孩子还都是在喷泉边玩，可渐渐地，有一个胆大男孩子，从喷泉的一端向对面跑去，在水幕中，只能隐隐约约看到有一个人影在奔跑，那个男孩子跑出来后，全身上下湿淋淋的，可那一双明亮的眼睛里，喷射出兴奋和欣喜的光芒。后来，越来越多的孩子冲了进去，有的孩子怕弄湿了衣服，甚至披着雨衣扎了进去，他们有的冲进去赶快慌慌张张的逃出来，有的干脆呆在里面不出来了。他们奔跑，它们跳跃，他们宛如一群水精灵一般，尽情享受水带给他们的抚摸与清凉。有一个男孩子他用脚堵住水柱的出口，水从他脚底喷射出来，漫天水花在月关的抚摸与照耀下，每一滴水珠都有一个孩子的笑脸，漫天飞舞，美轮美奂……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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观喷泉刚走进广场响起的音乐声，喷泉也跟着喷起来了。音乐高起来了，喷泉也高起来了。喷泉低起来了，喷泉也低起来了。江上的几十股水柱冲天而上，场面非常壮观。广场中央的喷泉不断变换着形状，有的像花篮，有的像月牙儿，有的像蝴蝶跳舞，喷泉时大时小，时直时弯。兴奋的人们围在一旁，孩子们在广场上跑来跑去，每个人的脸上洋溢着欢快的笑容。时间过的真快，半个小时马上就过去了，音乐声停了，喷泉也结束了，人群渐渐散去，可我的脑海中仍留着喷泉的景象，我的家乡真像一座大花园，我爱我的家。200字 二年级 写人
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观音乐喷泉在西安，我们游了名扬天下的兵马俑，因杨贵妃而出名的华清池，景色优美的骊山，但我认为最美的还是亚洲最大的音乐喷泉。晚上，在灯光的照耀下，我们来到了美丽的大雁塔，无数的灯犹如满天繁星。这里一共有七个大约三十步见方的表演池（喷泉表演的地方），在连接着表演池的台阶上，围绕着一股子绳灯。我正在欣赏这近乎仙境的地方，却被一阵广播声打断了：“各位游客、居民们，音乐喷泉即将开始，请大家马上离开表演区，谢谢观看。”我和哥哥听了，在附近选了一个得天独厚的地方蹲下，等待着喷泉的开始。“哗！”喷泉喷起来了，音乐也跟着响起来了。这是一首充满激情的乐曲，喷泉也和着音乐时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉有节奏的喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿像正在演奏音乐的竖琴。喷泉时高时低：高时，微风吹来，顿时抛撒万斛珍珠，落地时溅起千朵银花；低时，十分富有弹性，像一个个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。“当！”最后一个音响了，音乐停了下来，跟着又响起了另一首音乐。这是一首抒情的音乐，喷泉也变得柔和起来。喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！快极了！如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼！”音乐又停了，但是停的时间不多，很快就又响起了一首《西班牙斗牛士》。这个音乐激情迸发，喷泉喷得足有20米高，在空中一飞一飞的，如飞珠滚玉一般，像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。大雁塔上的一道紫光射过来，喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云，似水，似云，似烟，似雾，有一种似乎神秘的感觉。后面又放了一首《秋日的私语》，我仿佛也漫步在那美丽的秋色中，好像进入了世外桃源。忽然，音乐又停了，喷泉也停了，接着，广播响了起来：“音乐喷泉到此结束，谢谢观看。”听了广播后，我才一下子如梦初醒，恋恋不舍的离开了。啊！优美的音乐，活泼的喷泉，明亮而又美丽的灯，我永远也忘不了700字 四年级 状物
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喷泉国庆节的夜晚大型喷泉开放了，它吸引着人们。我和李刚怀着好奇的心情来到中心广场。 中心广场上白玉兰灯发出银色的光。广场上自行车、游人川流不息。喷泉还没开放，急不可待的人们已把喷泉围得里三层外三层的。我们个头小，使劲往里钻。 我们钻进里面，还没站稳，只听“喇”地一下子，红、黄、蓝、绿许多水银灯一齐从池底亮了。第二层喷嘴的一支支水柱拔地而起，两两交叉。中心的喷泉不歪不斜直冲向深蓝的夜空。水柱升起到一定高度，顶部散成喇叭状“叮叮咚咚”地唱着欢快的歌，跃入水池中。在水底水银灯的映照下，喷泉也变幻着颜色:红的、黄的、绿的、蓝的……微风吹拂，水花飞溅，落在脸上，凉丝丝的。 我的视线落在第三层上，中心泉的两侧是两个对称的喷泉。再往外看，第四层是音乐喷泉。二十多个喷头，开出二十几朵喇叭花，随着音乐的节奏变化，一会儿变成大喇叭花，一会儿变成小喇叭花。红的、黄的、蓝的……各色喇叭花争相开放。 望着这些盛开的花，我的心花也开放了。这美丽的喷泉真让我看不够。400字 四年级 叙事
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喷泉喷 泉庄天宇我家住在百合新城，家门口有一条用石头铺成的小道，一直向前走，你就看见一个喷泉。那喷泉的西面有一棵参天大树，大树上长着碧绿的枝叶，树上还有一个用树枝搭成的鸟雀，惟妙惟肖。喷泉的南面有一个小朋友们的天地，叫儿童乐园，里面有许多娱乐器材。喷泉的四个角上有四只张着嘴巴的狮子，喷水时，水会从它们嘴里喷出来，像四座用水做的小桥。喷泉中央有一个大圆盘，中间有几根细长的用来喷水的管子。每到清晨或傍晚，这喷泉都会喷出晶莹、透明的水花，水花落在水面上发出“哗哗”的声响，好像许多快乐的孩子跳进了水里，在欢快地游泳。那喷出的水花，远远望去像一支支用水晶做成的香蕉，让人非常想去咬一口。这就是百合新城里的喷泉。300字 四年级
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喷泉世界之万物各有其舞姿。草和风是默契的一对儿，风在天空翻滚、跳跃，小草笑着跳肚皮舞。火踏着啪啪的步伐，给予人温暖。钢笔用她那踢踏舞，在纸上留下自己的大作……水，虽是抓不住的、透明的，但他舞姿的每一个瞬间，却一直都让人无法忘记。她就这样缓缓、慢慢地上来了。如同一条条白龙从水中跃起。一次又一次，一条又一条的白龙腾空而起，争先恐后地飞上天空。这壮丽的景象还没怎么开始呢！形形色色的花朵也陆续开放，衬托着跃起的白龙。忽然，速度越来越快，越来越快……“呼！”她累了，水上一下子安静得让人不习惯。“扑棱棱！”两只大雁被白龙惊动，一左、一右地向南方飞去。一石激起千层浪，水面被大雁拍得十分不安，波浪此起彼伏。这美妙的画面令人陶醉。雾气到处飘，仙女下凡喽！三位智慧、才华、美貌集于一身的仙女做着让人目瞪口呆的动作，轻飘飘地来到人间，她们嬉戏着、打闹着……白龙四处飞舞，花朵争奇斗艳，大雁欢呼雀跃，雾气不停舞动……跟着音乐舞蹈的喷泉给人的脑子里映出了一副新的画面。她这是逗着别人玩呢！还沉浸在古典音乐中，一下就来了个“军队之歌”，喷泉瞬间喷上天空，好像在和月亮斗争。喷泉口是中国人的枪口，月亮是日本的秘密基地。枪口一个一个地射出了子弹，对日本进行攻击。对方好像无法还手，每颗子弹都射了出去，突然，20几把枪同时出击，几乎是一个比一个高，最高的那个好像不服，升得更高了。可日本好像在反抗，升不高了。一下子，喷泉停止，8：00。这次看喷泉晚了一点，以后早点看喷泉，谁知道她还会跳什么舞？600字 四年级
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喷泉喷泉星期六，我和妈妈去东大桥看喷泉。这天下午，妈妈骑着自行车带上我，一起出发了。一路上，我看到了路两旁的花坛里，各色鲜花竞相绽放，我的心情美极了。我还沉浸在这花香中的时候，东大桥已经到了。那里已经有很多的人了，这里是孩子的乐园，有的在玩滑板，有的在玩旱冰，还有的在追逐玩耍，还有很多遛狗的人，大家都是来看喷泉的。因为这里的喷泉是东河最大的喷泉，也是这里最先进的。我们来得有些早了，等了好长时间也没开始，我和妈妈还不断的猜测喷泉是什么样的。就在这时，喷泉开始放了。只听见先响起了音乐，然后在水面上亮起了几盏灯，忽然，一道道水柱直冲向天空，壮观极了，紧接着，水柱越来越大，喷得越来越高，过了一会儿，又一下子小了，这时，我看到最美的喷泉，它旋转着，跟着音乐有节奏地旋转着，圆圆的，像个大苹果，在灯光的映衬下，美丽极了。我还没有从这美妙的情境中回过神，喷泉竟然不放了。我和妈妈都很失望。我们正准备离开，突然，音乐竟又一次响起，我们跑着回来，我高呼着，看，喷泉，有两个竖的喷泉，左一个，右一个，过了一会儿，这两个喷泉慢慢地向中间倒下，接着又从中间出来两个小的喷泉，中间出来一个竖的喷泉，这个喷泉比其它的喷泉都高，足有百十来米，外面的四个喷泉渐渐消失了，中间这个最高的喷泉一下子喷向我们，这时人们纷纷向远处跑去，我和妈妈也赶紧跑，但还是被淋了一身水，感觉凉凉的，真好玩。这是多么愉快的一天啊，我和妈妈还想来看一次，可是，妈妈太忙了，一直再没有看上。550字 四年级 状物
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喷泉我去表哥家玩，他家住在体育小区。恰好那一天下午体育小区的中心广场正在喷射出美丽的水柱。从远处望去，喷泉犹如几朵被托起的云团，在两个喷水池中不断雀跃着。喷出来的水柱像一层轻纱一样笼罩着喷泉。不一会儿从哪儿散播出了一股乳白色的雾，这些水柱在雾中穿梭，一波未平一波又起。一副栩栩如生的壁画呈现在了我的眼前，它散发出的金色光芒。不知为什么有一种莫名其妙的感觉，每一次喷泉喷出来的水柱冲上云霄时带给人的是一种沁人心脾的凉气。走近一看，主池喷出的水柱足足有数十米高，又高又粗。被风一吹硕大的雨珠劈头而来势不可挡。喷泉的样式很多：有拔地而起的水柱，有五彩缤纷的“烟花”，簇拥在水柱旁的是一张张呈菱形状的水网，有一跃而起的水帘，从左侧到右侧再从右侧喷到左侧的水拱桥……各式各样，千姿百态。我看清了、听清了那些水柱随着音乐的旋律起伏不断。一会儿从这又冒出了一串串水泡，整整齐齐的；一会儿又飞出了半尺高的水柱，好像要把天捅出个大窟窿它才罢休。一会儿又溅起了无数个小圆晕，一圈圈的荡漾开来了。一会儿……我是真的害怕害怕看见喷泉了，害怕看见了这个漏掉了那个。哎呀……！夜幕降临，喷泉裹上了一层轻纱，音符舞动着。红灯一亮，就像傍晚的夕阳；绿灯一亮，就像碧绿的草地；蓝灯一亮，全场立刻变成一片海洋。有的人在跳舞、唱歌，还有的在速写……！这就是夜晚的喷泉！六年级:王靓550字 六年级 状物
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喷泉清早，我到公园去玩。一去那儿，就看到喷泉喷出五颜六色的泉水。美丽极了！我赶紧往喷泉边跑去。我跑到喷泉边，仔细观察喷出来的泉水。发出哗哗哗~~~的响声。我还发现可以喷出好多好看的电影，有你想看的，有别人想看的；还有你们可能都没有看过的呢！流到池子里的泉水会发出颜色而且还是按顺序一次一次换下去。有的时候，喷泉喷出来泉水时是两边一起喷出一种颜色，有时两边喷出不同的颜色。我觉得建造喷泉的叔叔把喷泉喷出的泉水，喷出来的像小动物之类的东西。再加点儿颜色就可以了。工程师叔叔您太有想象力了！200字 小学 状物
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喷泉我和妈妈、哥哥来到明月湖畔，随着优美的音乐，水池喷出了五颜六色的喷泉，红色、绿色、黄色、紫色````````喷泉不仅颜色奇特，而且还不断地变换着形状；有的像盛开的荷花，有的像冲向高空的火箭，还有的像仙女在跳舞········看得我眼花缭乱。妈妈告诉我这是“音乐喷泉”。不一会儿，音乐慢慢地停下来了，喷泉也渐渐消失了。我们只好依依不舍地离开了广场。150字 一年级 状物
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喷泉今天爸爸、妈妈带我和妹妹到康巴什的人工湖公园去看喷泉。喷泉像个大瀑布，等风一吹来就像下起了大雨。美丽的灯光照在了喷泉上，看起来就像一幅画，我想用手去摸，可怎么也摸不着。我趴在栏杆上，看着美丽的喷泉心想“要是能站在喷泉上，那不就成了仙女了吗！”突然，喷泉发出巨大的响声，把我吓了一大跳。这就是美丽人工湖音乐喷泉。150字 一年级 状物
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喷泉星期四，我们去春游，那里有一大片水，都是由喷泉组成的。云台花园正在举办第十七届花博会，我跨进云台花园的大门，觉得比以前的云台花园更加美丽了。听说云台花园有一个喷泉，于是我就去看喷泉。喷泉在一条湖的中央，可走上一旁的亭子，就觉得喷泉太壮观了。只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来，向上喷了几次，就有的水在半空中飞快地转了个圈，好像聚宝盆上的光圈，动来动去，好像在向人们显示出自己的美丽。水落了下来，打到水面上，溅起了几朵小水花，还可以看见扩散出那一圈圈粼粼的水纹撞向岸边，又反弹回来。喷泉的美，是在于它那一次次洁白有水以及那波光粼粼的水纹。云台花园的“梦想·花园·家”让我们记忆深刻。喷泉汇成的水波向上喷，往下落，一大群锦鲤鱼游到它们的下面玩耍、嬉戏，好像是在玩“水上乐园”，这样就形成了一个温馨的家，也就是云台花园的主题之一。家，是温暖的；而喷泉汇成的家，对鱼儿来说，是欢乐的。350字 一年级 状物
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观音乐喷泉作者：彭冰冰周末，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起到武汉去玩。当天晚上，我们去观赏音乐喷泉。七点整，音乐喷泉表演正式开始。伴随着美妙的音乐，喷射出来的泉水有节奏地此起彼伏，时而高，时而低，像海浪一般，后浪推前浪。音乐喷泉喷出来的水是五彩缤纷的，非常好看。你知道这是什么原因吗？让我告诉你吧。这是因为五颜六色的灯光照出来的效果！快看！音乐喷泉有时喷射出来的泉水又细又高，左右摇摆，像一群仙女在跳舞，婀娜多姿，美不胜收。你听！现在演奏的是《回家》这首名曲，我们可以一边欣赏音乐，一边观赏好看的音乐喷泉……真正是给人一种美的享受！观赏音乐喷泉的观众才不少呢！真是里三层，外三层，个个赞不绝口：“音乐喷泉堪称一绝，真是武汉一道美丽的风景线！让我们大饱眼福。”音乐喷泉表演结束了，我和许多的观众一样，才依依不舍地离开了。指导老师:黄小冬300字 二年级 记叙文
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喷泉我喜欢到世纪广场，因为这里有美丽的喷泉。每当夜幕降临时，世纪广场上就会聚集许多市民。尤其是周末晚上八点钟，喷泉旁边引来了“人山人海”，大家迫不及待地等着一场美丽而又富有节奏的喷泉。忽然，音乐响起，所有五颜六色的喷泉拔地而起，喷射出千奇百怪的样子：时而如飞鱼般相互交织着飞跃；时而如大雁展翅高飞；时而......。霎时间,使人眼花缭乱。随着音乐节奏的变化，喷泉喷射出一幅幅绚丽多彩的图画。喷泉伴随着音乐忽上忽下，翩翩起舞，犹如一群亭亭玉立穿着五彩衣裳的少女，正跳着一支优雅的舞蹈，美丽极了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。300字 二年级 写景
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看喷泉万里晴空的一天晚上，我们一家人去广场看喷泉。那时，我还不知道喷泉是什么，而且还以为从地下直直地喷上天空的水，就是喷泉。下了18路公共汽车，就到了广场，我们要找个好地方看喷泉。我们找呀，找呀，因为喷泉并不是每天都开放，只有周末才开放，所以人太多了，我们只能在后面看了。8点钟一到，喷泉准时开始了，大家都目不转睛地看着。水花冲上半天，灯光五颜六色的照着，真令人心旷神怡啊！有些水花冲上去，然后往旁边落下；有些水花一高，一底，一高，一底……像一把扇子；还有一个像火箭的喷射气，如果它一喷，艳丽的水花就好像要喷到天上一样，非常高，美丽极了。我们一边看喷泉，一边听着美妙的音乐，真是比神仙还要幸福。啊，喷泉真美啊！犹如人间仙境一般。300字 三年级
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看喷泉今天，我在老家河源的喷泉湖边看喷泉了。晚上七点，我们家已经吃完晚饭了。爸爸妈妈打算带我去喷泉湖边看喷泉，我高兴极了！外面的冷风在呼呼的吹着，我们一出门就要穿上厚厚的毛衣。我们开车到了喷泉湖边。刚一下车就看见喷泉已经开始了，喷泉的动作跟随着悠扬的音乐在跳动，灯光的颜色五彩缤纷，整个场面真是绚丽多彩，动感十足呀！为了更清楚地观看喷泉表演，我们走到离喷泉最近的桥上，喷泉伴随着音乐仿佛就在自己的眼前跳舞，美妙极了！忽然一股凛冽寒风向我们正面吹过来，爸爸妈妈赶紧催促我赶快回家，可我偏不愿意，因为表演还没有结束！爸爸妈妈也拿我没办法，然后我就站在桥上继续看喷泉。后来由于被风吹得受凉了，晚上回到家中就生病了！看来不听大人的话，后果会不堪设想的！300字 小学 叙事
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看喷泉一天晚上，我和爸爸妈妈一起去大雁塔广场看喷泉。我们去早了，可是广场上早已经聚集了很多人，他们坐在那里悠闲自在地聊天，看风景。天渐渐黑了，我看到喷泉已经开始了! 我高兴极了，只见刚才还宽敞平坦的广场变成了水的海洋、人的海洋。那些水柱一会儿像一根柱子立在那里，时高时低；中间的水流像水板凳圆圆的，两边的喷泉像小草一样随风飘动；一会水柱又变成了大水花，水流不断的向四面八方喷去，那花瓣美丽极了！那水流随着音乐不断地变换着颜色。在灯光的照射下，水流有红色、绿色、蓝色、黄色与粉色，五彩缤纷，很吸引人。有一股大水流突然从北边喷射到南边，像一道美丽的彩虹横跨在夜空中，非常美丽。我喜欢看喷泉，它能给我带来快乐与惊奇！300字 三年级 叙事