咬出来的画450字

咬出来的画

450字 四年级 叙事

饼干也能咬成一幅画,你一定觉得新鲜吧。

今天,老师带来了一袋饼干,放在讲台桌上,我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。

我莫明其妙地想:今天老师又会出什么花招呢?老师葫芦里卖的是什么药呢?

只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看,更是丈二和尚——摸不着头脑,用嘴画画,前所未有,我只知道用手画画。

老师就把香喷喷的饼干发给我们,我连忙打开包装袋,一股香味扑鼻而来,我真想马上就吃个痛快。

老师拿出一块饼干,说:“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口,说:“这是衣服的领子。”我们一听感到特别好奇。接着,老师东咬一口,西咬一口,不一会儿,一条美丽的裙子就出现在我们的面前。

“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。

轮到我们咬画了。我也学着老师的样子,在饺干上先咬出一个圆形的领子,接着咬长长的袖子,又咬了衣服的下摆,一件美丽的衣服咬好了。我真开心,因为我也会咬画了。

虽然同学们满嘴都是饼干屑,个个像个小花猫,但心里别提有多得意了。

欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品,我真舍不得吃掉它,因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩,回家我还想再玩一玩。

品性源自教育

1200字 初三 议论文

生活是一幅绚丽多彩的风景画,品性是画中每一个独立的风景,而每一个景物都是由简单的颜料涂抹而成,教育就像颜料。

生活是一首旋律优美的歌曲,品性是歌中每一个跳动的音符,而每一个音符都是在朴实的五线谱上描绘而成,教育就像五线谱。

生活是一首满怀深情的小诗,品性是诗中每一个精致的词语,而每一个词语都是由整齐的方块字拼凑而成,教育就像方块字。

1987年,党在十三大提出“百年大计,教育为先”,百年大计首先应从人开始,从人才开始。但人若没有优良的品行,又何谈人才?何谈“大计”?百年大计,应从人才开始,人才终于品性,品行源自教育。

品行源自家庭教育。母亲,这是一个神圣的名词,是她给予我们生命。她也是我们每个人的启蒙老师,给了我们最初的教育,就像沈从文在《菜园》中写道“这种品性同趣味却全出之于母亲的陶冶”。

中国第一位诺贝尔文学奖获得者莫言,他回忆一生中最后悔的一件事,是跟着母亲去卖白菜,多收了买白菜的老人一毛钱。当他放学回家,很少流泪的母亲泪流满面,对他说:“儿子,你让娘丢了脸”。

当我们还像一张无瑕的白纸的时候,母亲以爱的名义,教育我们,在这张白纸上挥画出一道亮丽的色彩,这道色彩叫做品性。

如果说家庭教育使我们认识到品性,学校教育则让我们接受品性的熏陶。欧洲有一句古老的格言“太阳最好看的时候是在东升之际,人的品性最易看得清楚的是在童年”,优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。学校往往是对人一生影响最大的地方,这里不仅仅是学生汲取知识、丰富内涵的场所,还是修养身心、陶冶品性的佳地。

1978年,75位诺贝尔奖获得者聚集巴黎。有人问其中一位在哪所大学、哪个实验室学到了他认为最重要的东西。这位白发苍苍的学者回答:是在幼儿园,在幼儿园学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿。

我们常把老师比作园丁,把孩子比作未来的花朵。那么,没有老师的辛勤教育,怎么会有鲜花绽放,散发出扑鼻的芳香呢?

我们终会长大,离开父母,离开校园,融入社会这个大家庭。在社会中,我们每个人都是学生,良好的社会教育也会陶冶我们的品性,提高我们的修养。生活中处处有精彩,处处都有榜样,有老师。而我们往往忽略了他们,往往缺乏发现的眼睛。

XX年7月2日下午,在杭州滨江区的一个社区里,就有一位老师。一名2岁女童突然从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身,冲上去接住了这个生命。小女孩毫发未损,她却身受重伤。

吴菊萍原本只是一个再普通不过的母亲,有自己的孩子和家庭,但她却勇敢地诠释着母爱。这份母爱是无私的,她救起的不仅仅是别人家的孩子,而是一个鲜活的生命、一份责任,她也在无形中教育着我们。

如果没有教育,品性会怎样?我们会怎样?

莎士比亚说:“品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌”,品性之花需要在教育这块沃土上汲取营养。其实,我们每个人时刻在教育的熏陶下,我们是受教育者,也是教育者。我们的品性源自他人的教育,同样我们也在教育着其他人。

教育是春风,吹醒了品性;教育是阳光,温暖着品性。如果没有了教育,我们将永远生活在冰窖一样的世界里,我们将看不到旭日东升的希望。

品行源自教育,我们不能没有品性,我们不能离开教育

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