儿时的伙伴
200字
初一
抒情散文
夕阳下、小河旁
留下儿时，我与小伙伴多少的足迹
洒下几多欢乐的时光
如今，都已顺着，这条济南的地下泉水，悄无声息地流淌
清清的河水，带走多少的儿时的呢喃
带走多少儿时的童真
也带走了，年少的轻狂
童年，是金色而无杂质的
童年，宛若星空，又蓝又美
使原本漆黑的星空，透出点点亮光
打开折叠的记忆
你
依然清晰
谷雨时节
你的花纸伞
装帧你我相依而行的剪影
剪辑同窗共读的回音
那对甜甜的酒窝
斟满了踏青调侃的记忆
溶入举杯共饮的祝福
请携上我的思念
别了，儿时的伙伴
祝福
在人生的跑道上
400字
四年级
状物
今天，我在一本书上看到了这样一幅画面：有三名运动员正在赛跑。
一号运动员遥遥领先，他得意洋洋，心想：冠军非我莫属。其他的运动员肯定已经筋疲力尽，体力不支了，即使他们再跑，也无济于事了。
二号运动员暂居第二位，他神情沮丧，心想：即使我再跑，也追不上。于是，他像泄了气的皮球，慢悠悠地跑着。
三号运动员大汉淋漓，气喘吁吁，心想：我还得加把劲儿，就快追上了。于是，他毫不气馁，迈着坚实的步伐，艰难地跑着。
像一号运动员这样的人，骄傲自大，目中无人，以为一路会一帆风顺，其实是个失败者。
像二号运动员这样的人，缺乏自信心，其实已经相差无几了，只要再加油一点就行了，可他却放弃了。其实也是个失败者。
像三号运动员这样的人，对自己有信心，做事情全力以赴，不甘落后，脚踏实地，奋起直追，有着坚强地意志和不屈地精神。这样的人是个胜利者。
看了这幅图画，我得到了一个启示：假如你是一只小鸟，就应该知道天空中有狂风暴雨。假如你是一只小船，就应该知道海浪滔滔。只要你面对挑战，无畏艰险，你就能到达理想的彼岸。
我还懂得了这幅漫画的寓意：要发扬“胜不骄，败不馁，不甘落后，勇于拼搏的精神。
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儿时的伙伴我刚上小学四年级的时候，家里养了只黑猫，叫黑球。那天下午，我放学回家，爸爸一见我就说：“儿子，快过来看，这是什么？”我来到一个纸箱旁，只见箱子一角有一团黑毛。突然，那团黑毛动了动，一个小脑袋抬了起来。原来是一只浑身上下没有一根杂毛的黑猫！这只黑猫可小了，像是刚从猫妈妈肚子里钻出来似的。我那时一直想养一只猫，现在终于有了！我很兴奋，便用手指头戳了戳它，它轻轻地“瞄”了一声，又缩成了一团，好像有点害怕。我又小心地戳了它一下，它又把脑袋抬起来，盯着我看了好几秒钟，又“喵”了一声——这声“喵”里就全是撒娇了。它好像也很喜欢我这个主人，我们经常在一起玩。每当家里买了鱼，我就会挑小的，用线拴上，吊到它面前。它每次见到小鱼，都会眼睛一亮，凑上前跳起来，想把鱼拽下来。我就顺势把小鱼一提，它便扑了个空，但是它不服气，便继续来。最后，当它好几次都拿不到，有些生气地想走开时，我才把小鱼给它。它心满意足地吃完鱼就去沙发上睡觉。那时我还没有给它起名字。有一天，它正在沙发上睡觉，把头埋进蜷成一团的身子里，圆滚滚的，活像一个黑毛球，我灵机一动，就干脆叫它黑球吧！我大声告诉黑球：“你叫黑球啦！”黑球被我叫醒了，它一边不断“喵”着一边把脑袋转来转去，好像很喜欢自己的名字。一年很快过去了，我五年级了，作业越来越多，我没时间再和它玩了，可是它却浑然不知。当家里又买鱼时，它依然叼着线筒，兴致勃勃地来找我，希望我再跟它玩叼鱼的游戏，但每次我都不理它，让它败兴而归。有几次我写作业时，它从门缝里钻进我的房间，趴在我的桌子上，看着我写作业，可总是要挠挠这个，舔舔那个，企图引起我的注意。有一回，它见我一直不理他，居然一口把我手里的笔叼走了！我一生气，一把把它推到了地上。它“瞄”了一声，飞快地跑出了房门，再也不进我房间了。一天早上，它跟着去上学的我一起冲到了楼下，蹲在我面前，一声不吭地盯着我。我想，你不就是不高兴么，懒得理你。于是我就从它身上跨了过去，头也不回地上学去了，只听见身后“瞄”了一声，我还是没回头。谁知放学回家，爸爸就说黑球不见了！一连好几天，都看不到它的身影，听不到它的叫声。我急得在小区里转了好多圈，几乎每个角落都找遍了，还是没找到它。但我又始终觉得好像一直有个身影，一边跟着我，一边又躲着我。又是一年过去了，我上中学了，每天在包子铺买早餐。一天早上我买完包子后，把装包子的袋子放在路边系鞋带。突然，从树丛中钻出一只小花猫叼走了袋子。我赶忙去追它，可它却逃进了一辆车下面。我大声呵斥着这只可恶的小花猫，却又对它无计可施。就在这时，旁边突然蹿出一只黑猫——浑身上下一根杂毛都没有！是黑球！它长个子了！它冲过去赶跑了小花猫。黑球看了好我一会儿，然后朝我“喵——”地叫了一声——那一声“喵”，拖了很长很长，接着便转过身去走了。走了没多远，又回头看我一眼，“喵”了一声，再转身离去，头也不回。从此我再也没有见过黑球——我儿时的伙伴。而我的童年，也从此一去不复返了。1200字 四年级
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儿时的伙伴别看个子不高,却称作顶天立地的"斧头帮".虽然一点杀气也没有,但凭他幽默的语言,滑稽的动作,足以把你笑得满地找牙!那就先讲一讲名叫"美猴王"的马炜成吧.他呀是一身的猴气!一身干骨如柴,一点肉也没有,好象家里很穷,没饭吃似的.但你知道为啥把他叫作美猴王吗?别以为他只是调皮捣蛋被称作美猴王,他可是真会变的呀!他可以一会晴天,一会打雷,一会下雨.说起马炜成,就会想起他的同桌潘亭宇啦!他的头发象烫了一样,很卷1好象早上没梳头一样!他的眼睛特别大,他总爱眨眼睛,我就说他:"一闪一闪亮晶晶,眨呀眨呀眨眼睛"!潘亭宇和马炜成可是死对头,他们在一桌,哎!那可是:三天不打,上墙揭瓦呀!最后就是"重量级"人物1那就是国家一极保护动物:大熊猫!呀!不是!因为他俩太像了,我都搞混了.那就是郭志鹏!他太胖了,我劝过他好几次减肥,可他就是不听!实在没办法,我不得不在桌上划上三八线,防止他再次入侵!侵犯我的领土,那样,我不是死的太怨了!看到他,我感到悲哀呀!可怜,行动都不方便!我们几个混在一起,那老师真太有才了!400字 四年级 状物
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儿时的伙伴在我一岁的时候，曾经有个朋友叫做朱朱，她已经13岁了。朱朱总是披着一头长发，柳叶眉下镶着一对忽闪忽闪的眼睛，身材不胖不瘦，可漂亮啦！那时我总是一有空就跑到她家去玩，她又总是带着一脸温柔的微笑迎接我。我们玩得不亦乐乎，总是忘了回家吃饭，不过不用怕，朱朱姐总会用糖果招待我的。我们还手拉手向天发誓过：“无论世事怎样变化，我们的友谊永远不会变！”但那时我们还那么天真，完全不知道会发生什么。随着时间的变化，快乐的时光很快过去了。不久妈妈就带着我从老家搬到江门。临走前的那个晚上，我拉着她飞奔到树林里去，慢慢地，泪水模糊了我们的视线。我们停了下来。我从口袋里掏出了一对兔脸挂坠，对朱朱说：“这，是一对兔脸挂坠，我们一人一个。”这一幕是多么的忧伤，就连月亮也躲在云层里不敢露面了。天，慢慢地亮了。“再见了朱朱，再见了武汉。“我说着和朱朱一起走出了林子。我永远不会忘记朱朱，永远不会忘记那一刻。350字 三年级 写人
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儿时的伙伴我有一个要好的小伙伴，名字叫林可佳。林可佳长的机灵可爱，想一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。林可佳有一张细皮嫩肉的娃娃脸。脸上有一双像珍珠般的眼睛。笑起来那洁白整齐的牙齿都露出来了。但他却有一颗金子般的心灵。记得在一个阳光明媚的早晨，我被一道数学应用题难住了。他看着垂头丧气的表情，一下就知道我又遇到什么困难了。他就匆匆忙忙地跑了过来。“吴炫姗你怎么了，是不是遇到了什么难题了”林可佳亲切地问。“没事，我遇到了难题正在思考着呢？”亲声地回答。他又和蔼可亲地对我说：“你不要随便写一通，不懂我们可以讨论决不能不懂装懂囫囵吞枣的完成作业，不求甚解的去完成作业这样是不会进步的。所以你把不会的题目说出来我来教你。”于是我小心翼翼地从书包里把作业本拿出来给她看，指着一道题说：“就是它。”她那炯炯有神的目光顿时投入了那道题目当中她仔细地分析给我听直到我理解为止。这是我禁不住留下来了泪水。第二天，林可佳怀着愉快的心情对我说：“今天你要去爬山吗？”我笑嘻嘻地回答说：“好呀！”来带了森林公园，哪有一棵棵参天大树 、有山 、有清澈的水等。到了山顶我正和他说话呢？过头一看，怎么不见了，突然听到了笑声我仰起头一看，呵呵！原来她趁我不注意的时候爬到了树上藏猫猫。林可佳真是一个天真活泼 、乐于助人 、聪明伶俐的好姑娘。不愧是我儿时的伙伴。500字 六年级 记叙文
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怀念儿时的伙伴总评：写怀念伙伴的作文虽然好写，但并不容易写好。好写，是因为有数不清的事可以写；不好写，是因为如果写不出人物的特点，那作文就等于失败。人物形象要立得起来，要写成立体的人，不要写成平面的人，这就要求不但要写出人物的形，而且要通过一些细节写出人物的性格和精神，让读者看到一个活生生的人。这位同学以散文的笔调，通过事例，表达了对儿时的伙伴“容容”的怀念，感情充沛，结构也完整；从选择的素材看，作者注重了典型事例的选用，但可能因为作者情到深处，显得有些随意，所以在具体描写时，不够细致生动，层次感也不强，最好能挑“容容”比较突出的事例作简要回顾，而不是随心写去，这样，“容容”的形象会更鲜明，也就更能从中体现自己内心的怀念之情。点评人：陈墨琳（中学高级教师）展(回)望童年，是那么美好而又遥远。过去的那些事(孩提时代)尽管已成为回忆，可那些记忆的碎片、岁月的深深浅浅，脑海一直在(脑海里)串联。一路走来，容容，你有过缀连这些欢笑的宝(碎)片吗？(开头就营造出飘着怀念的氛围，一下将人拉进作者对儿时伙伴的怀念之中。)或许我们是朵花儿，熬过了一个旱季。那些花瓣，有的零落或残缺，在人们的眼中是那么的不完整，可颜色却丝毫没有浅淡。（，）依然那么芬芳、那么浓艳。容容，我们的回忆浅淡了吗？（回忆起童年光景总是美好的，虽然已经成为脑海里的片段，但美丽依然，本段内容强调了作者的怀念之情，但文辞显得晦涩！希望作者在今后的作文红把握好文风。）还是一个夏天，残阳映照中的河面依旧那么璀璨。（，）一片橘红色的景象，令人倍感舒服。轻轻地捧一捧河水，润湿了脸。闭上眼睛感受清凉，却看见你淘气可爱的笑脸。忽然间，背心感到一股凉意，不由得感叹童真的逝去。那时的你我，稚气未脱、天真烂漫。卷起裤管。奔跑追逐于浅浅的河滩。小河，的确（虽然）没有大海的一望无边、波澜壮阔。（，）可因为我们甜美的笑脸，变得（有）动感，（它）和着我们脚步的节奏，奏出那悦耳动听的曲子，令人（顿时）神清气爽。远处那静寂的百年的青山，回荡着我们银铃儿似的声音，彷徨了百年，引出无数个充满童稚的声声呐喊……（以上两段由景及人，情与景自然交融，串起了一个五彩缤纷的童年。）真的好怀念，怀念那些我们一起走过的瞬间，回头看看，那些脚印深深浅浅，一个个烙印在我的心田。容容，你是否记得这些美好的瞬间？（从回忆中回到如今，怀念的思绪一发而不可收，但可惜的是作者这样随心写去，到现在却还没有鲜明地把“容容”的形象展现给读者。）那些闪耀着光芒的碎片，组成一张完美的图画。看着它我们躺在嫩嫩绿绿的草地上，看着蓝天中那一个个带着梦想飞过的风筝……我回头看看我们远方的上空，那两条长长的、连在一起的风筝线却已经断开了。随风摇曳着、盘旋着，无奈的（地）飞向梦想的最远方……（童年的一幅幅画面串起了作者美好的回忆，也加重了今天的怀念之情。但遗憾的是，作者仅停留在情感刻画上的款款抒情，显得有点空泛和拖沓，反而削弱了表达效果。）600字 初一 散文
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儿时光阴似箭，日月如梭。转眼间已和小伙伴分离好长一段时间了，留在心中的，只有长长的回忆。春天是繁花似锦的季节，我总会和小伙伴一起去草丛里玩耍。当时我们玩丢手绢、老鹰捉小鸡……这些普普通通的游戏，在别人眼中微不足道，但是，对于我们来说却有着非凡的趣味，。我们还经常去草地中捉蚂蚱，比谁的蚂蚱跳的快。为了不让那“好不容易”捉到的蚂蚱没了踪影，就用狗尾草把它穿起来，一不小心，它也会带着狗尾跳走。但是带着狗尾草的好捉，跑不了多远，有的蚂蚱跳不起来，就开启了耍赖计划。那片草地是我们的小天地，留下了我们无数的笑声和脚印。夏天，更能任我们自由发挥，去池塘玩耍，趟水捉小鱼，玩打水仗。打完水仗回家后，我们都免不了挨批，但是我们还是不亦乐乎。水仗有时会变成泼水节，凉爽极了！玩累了在河边坐下，荡着水看荷花，聊着天，每次都笑得肚子疼。秋天，是丰收的季节，黄澄澄的果实结满了麦穗和枝头。我们都会到地里帮大人摘果子，摘完以后，大人们会奖励我们每人一个又大又红的苹果，所以我们最喜欢摘果子了。另外，我们还会比谁摘的多，每次都是多多赢，我们也总会说一句：“不愧是多多呀！”冬天，我们更开心！每个人都武装好，一起约好在哪儿集合，我们从来没有一个人迟到，没有一个人违约。每次到齐以后，我们分好组开始打雪仗、堆雪人。要是哪一组获胜了，我们还会给他们举办“颁奖仪式”，开心得不得了！这就是我的童年，随着时光的流逝，它们统统变成了美好的回忆！直到现在，儿时的我依然在回忆里欢笑！600字 初一 叙事
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儿时种种幸运的是我们在堕落的圣地生存得还算舒坦。小时候家里有很多书，喜欢把朋友带到家里炫耀一番，一人在书堆里呆久了，就会沾染上书气，还真是这样。二年级时写作文一篇，老师惊呼，就是你了！于是被提拔成了文委，想当年本来不想当官，因为一当便不可收拾。当时流行小叮当和柯南，无数同学都穿有大口袋的衣服，幻想自己是哆啦A梦，我究竟还是聪明，思量怎可以将豆蔻年华消耗在小叮当上。这不叫进取心，而是虚荣心。现在看来我当时就懂得以退为进，因此要在学业上搞个噱头，以在得到表扬的同时争取更多玩的时间。写了几篇文章发表过，老师对我更为管束宽裕。直到小学毕业还写了个文章发表在奥数网，写小升初的。结果现在上学而思的小孩人手一册那样的小升初故事，爸的同事见他就说女儿文笔不错，老爸异常自豪。现在看起来，有很多都是破烂文章，竟让我为了发几篇文章恨不得飞到天上。然而这些回忆终归要有尽头。于是我们毕业了，而我居然叹气了，为什么而叹？我也不知道。也许再过六年，我仍有机会再叹一次，距那时，一年已飞逝。400字 初一 散文
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儿时趣事那是农历六七月，我们正好放暑假。大人常派我们小孩去看瓜园，瓜棚里的那种闷热我至今还能感觉到。就因为太闷，我们几个小孩常到离瓜地不远的大树底下玩游戏，这样既可以看瓜园，又能玩出新花样，还比瓜棚凉快多了。“嘿，赛赛风火轮!”不知从哪个瓜棚里发出一声喊叫，我们十几个瓜棚里的孩子就箭一般的冲到大树下。十人一组，立即找来废报纸，剩稀饭做浆糊，粘成一个圆环，立起来，这就成了一个“风火轮”。一组的十个小孩全部站在圆环上，排好对，时刻警惕地等着裁判的哨声，“嘟”哨声一响，比赛就正式开始。我们十几个人同时喊着“一二一”，随着节奏，我们这组的十人沿着“风火轮”快速往前赶。不好，我们组的银花因为眼睛高度近视，看不清，脚不小心把“风火轮”扯断了。“快，浆糊！”只听我们的正组长一声令下，副组长就取来剩稀饭，两秒钟，我们的“风火轮”又快速往前追。赶到那棵大桐树下，“啪”，我们的排头兵赶紧双手击响这棵大树，立即排头变排尾，“风火轮”就火速赶往出发地，“一二一，一二一”，随着十人同样的节奏，同样的速度，我们组首战告捷。“嘟嘟”裁判的哨声响起，“耶，我们组胜利了！”我们十人连蹦带跳，互相击掌庆贺。“请败方每人献出一个节目，大家欢迎！”裁判走到大家中间高喊。“我不会唱歌，我学三声鸡叫，”他们的组长首当其冲，“喔…喔…喔……”“不行，得学母鸡叫！”不知谁喊到。“哈哈哈！”大家欢笑着，嬉戏打闹着。我们的笑声在田野里倘佯。550字 初一
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儿时趣事长这么大了，经历的事一件一件数，也还是数的出那么几件。有过让自己开心的事，有过让自己惊喜的事，也有过让自己害怕的事。。。我10岁时的一天晚上，天很黑，就像一块黑布把天空给严严实实地罩住了。星妹妹，月姐姐，好像跟谁赌气似的，不知道躲哪儿去了。风婆婆就把我们当出气筒。一个劲儿地刮。“呼呼呼——”当我正害怕着呢，爸爸妈妈说有事要出去，让我一个人看家。哎呀，真是雪上加霜，我一下子跳下凳子，把他们拦住，不让他们走。爸爸妈妈说：“聪聪，你都10岁了，已经长大了!”他们都用鼓励的眼神看着我，我只好说：“算了，你们走吧!”风越刮越大，窗帘也被吹得啪啪直响。我坐在书房里看书，总觉得有人躲在我后面，手也抖了，心也颤了……我害怕地想：“不会……会是……是……是鬼吧?”可妈妈早说过世上没鬼!“不怕不怕，我不怕……”我一遍遍地给自己打气，这时，我听到门开了关，关了又开的声音，还夹杂着“咚咚咚”的声音，吓了我一跳：“莫非是小偷?”俗话说：“先下手为强，后下手遭殃，还是先下手为好!我哆哆嗦嗦地拿起了一根木棒子下楼，嘴里还结结巴巴地说：“是……谁……吃了……雄心……豹子胆?敢进我家，我让你有去无回……快走快走……”终于我小心翼翼地走到楼下，打开门一看，哪有什么人啊?我拿着棒子又上了楼。时间一分一秒地过去了，“咚咚咚”的声音又响了起来，这回我可不肯再下楼了。在楼上连声大叫：“爸爸、妈妈快回来!”没人答应?原来又是虚惊一场!风婆婆还是不住地吼着，我一看表，呀!8点了，还是睡觉吧，也许床上更安全，我脱完衣服躺在床上可就是翻来覆去睡不着，我急忙把木棒放在枕头边，仿佛有它放哨我就放心了。木棒好像对我说：“不怕，不怕，小乖乖，睡觉吧!有小偷来我打他。”这才慢慢合上眼睛，渐渐渐地进入梦乡。第二天，爸爸妈妈都表扬我胆子变大了，其实么……嘻嘻。想想以前那么胆小，还真是想笑呢。750字 初一 叙事
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儿时的游泳池在我的记忆里，幼儿园里的游泳池是我们的最爱。它是椭圆型的，水是浅蓝色的，看上去很漂亮。我读幼儿园的时候，记得幼儿园里有许多好玩的，有蹦蹦床，滑滑梯，还有娃娃家屋……但最让人回忆的，还是当自己穿着游泳衣和好朋友一起滑下滑梯，冲进属于我们的“小天地”的时刻。虽说是游泳池，但里面的水很浅，当我们坐在里边时，只有到五岁小孩的腹部。那时，我们不会游泳，也不知道游泳是什么。我们只把它当作一个好玩的水里游戏罢了。看着我们身穿漂亮的游泳衣，男生赤膊的样子的确很好玩，也富有着童年的色彩。记得我第一次进游泳池时，我裹着一层毛巾，用脚指尖轻轻碰了一下水，又赶忙伸了回去，胆小的我死活不肯下去，害的老师好不容易才把我推下了水，到了水里，我才觉得水里真得好凉快啊！从那以后，我准是第一次蹦进游泳池。游泳池里必定少不了我们的嬉戏打闹声，因为毕竟是小孩，而现在的我们已经不会那样了。我们互相泼水，不管男女，游泳池里里外到处都溅满了水花，有的手搭着手，在水里踏来踏去，学着火车叫；有的大家围成一圈一起唱歌……外面的老师也看着眼红了，恨不得马上变回小孩，和我们一起玩耍！我们一个星期只有一节游泳课，对我们来说那是非常珍贵的，遇见下雨天，我们还会向老师发嗲，让老师给我们出去玩，都不怕变成一个泥娃娃。因为那是我们向往的地方。儿时的游泳池让我回忆了快乐的童年，又回到了儿时那快乐又短暂的时光！指导老师：陈老师550字 初一 抒情散文
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儿时的乐园??幻想是孩子的天性，尤其是儿童更具有令人惊异的超越成人N倍的想象力（抑或“幻想力”）。??我自然也不能“免俗”。幼时的我总喜欢创造一个又一个匪夷所思的奇妙的幻想世界。在那“幻世界”里，我可以随心所欲的做些在现实世界中不让做或做不了的事。一切超越科学常识，自然规律的反常规的事，只要好，只要妙，就会被我特开“通行证”，让它们存在于幻世界中。??畅游在这无边无际的幻海里，我体味道了几乎所有现实世界中存在的情绪：成功的喜悦，失败的忧伤；成长的兴奋，衰退的焦虑；被人欺骗了的愤怒，被人打败了的羞辱，以及对某些事物的羡慕或嫉妒，甚至还有对死亡的恐惧，生的害怕……??我在幻世界中通过一件件或趣味横生，或伤人心神，或平淡无奇，或惊心动魄的事，体验了这种种人世间的情绪。??“乐莫大于幻（心）活！”（庄周曾言：“哀莫大于心死”）??对我来说至乐亦是如次，因此这冥冥中虚幻出来的“幻世界”应该可以称得上是我儿时的乐园吧！350字 初一 抒情散文
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伙伴的爱情我的一个非常要好的朋友，听说他谈了女朋友，我们都非常的惊讶。从认识他开始，一共有了七年多的时间，从来没见过他谈女朋友，怎么这次也没点前兆，来的这么突然。作为他的好伙伴，没有理由不去关心一下。正逢情人节，我约了女朋友去她们那里游玩，恰巧前一天的晚上我的朋友打电话过来了，他知道我肯定情人节要去陪女朋友的，要带着他的女朋友跟我一起去玩，我想他肯定是刚刚认识那个女孩，以前没有谈过对象，这第一次加上他的性格，应该是不好意思，跟我们在一起，有说有笑，更能增添一些气氛吧。于是，我毫不犹豫的答应了他。到了情人节那一天，我们在约定好了的地点见了面，看到了他的对象，感觉还不错，长得挺秀气，看起来也挺老实的。就是我们在一起的时候，我朋友好像跟他平常都不一样，没有那么开朗了，有时候说说话也是对我说的，显得非常的尴尬。就这样一天过去了，晚上回到家他跟我打电话，他说他并不喜欢这个女孩，家里人强烈的要求，他的母亲急得都哭了，就是想让他早点成家，他很为难，我也知道父母的感受，因为我爸妈平时也是这样，但是，他们更应该考虑孩子一生的幸福，现在不是以前了，都是由父母做主，我小姑结婚的时候，到结婚前一天才见到我姑父。那样怎么能知道对方的性格跟自己合不合适，唉～，都是老思想观念，自己认为不错的就给孩子定了下来，尽管说对方条件挺好，但是，是不是自己孩子喜欢的那个类型，以后结婚后又是什么情况谁又能知道？苦了像我朋友这样的人了，还要考虑到父母的感受，还有自己一生的陪伴。父母的心都是可以理解，但孩子们也有自己的想法和幸福。600字 高三 抒情散文
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我的伙伴我的伙伴我最好的伙伴要数“赵花生”了，他长的的不太高大概有1米左右，小小的脑袋上有一双水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶尔会生产一“宽粉条”，尤其是那张能说会道的嘴，里面长着横七竖八的“金刚牙”那家伙厉害多了，一次就能咬一块“黄金表”。我每次玩电脑呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶尔还会进行一些比赛，比赛之后他就是满头大汗，可见他很言而有信。他平时也爱帮助别人，我有几次没有带文具盒，他就把他最喜欢的笔借给我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之间有时也会发生一些冲突。有一次，他去我家做作业，他有几道题不会做，就绕着弯子的说话，意思就是想抄抄我的作业，我立刻怒气冲天，气凶凶的对他说：“干什么吗你，如果你抄我的作业我就不等于害了你吗？”我俩争了好长时间。最后他伤心的离去了。他走后我感到自己不应该对那麽说话，于是我跟他打了个电话道个歉，没想到我们异口同声的说：“对不起。”然后我们就开心的笑了，这场争斗总算结束了。最后我们和好了。350字 六年级 抒情散文
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