羽毛球
200字
三年级
日记
今天我和朋友打羽毛球,选好了场地。我把球发过去,朋友阴险地一笑,用九牛二虎之力把球击了回来,那球像猛虎下山一般,以迅雷不及掩耳之势扑向我。我吓得抱头鼠窜。
朋友严肃地说:“我们要认真打羽毛球!”他正规地将球发了过来,我挥动球拍将球弹了回去,他又打了过来,我招架不住,好在我还是把它打了回去。朋友驾轻就熟地轻轻一挑,球几乎挨着网掉到了地上,我垂头丧气,朋友洋洋得意。
熟悉了羽毛球之后,我找回了手感,和朋友打的难分上下。每一次击球都是一次进步!直到夕阳落山,我们依依不舍的告别了……
美丽的秋天
200字
三年级
写景
秋天来了,森林变成了菜市场。听,果树们说:“哈哈哈,我们的果子太好卖了,都快卖光了。”小松鼠正在买松果。蛇、青蛙、熊……都在吃大餐准备过冬呢。瞧,小鹿正撒开它那有力的长腿在森林里奔跑。老虎大哥在追一只小松鼠,小松鼠连忙爬上松树。因为老虎跑得太快了,一头撞到松树上,老虎的头上起了个又红又大的包。这时,火红的秋叶落了下来。“是谁?”老虎生气的说。“哦,原来是秋姑娘。”秋姑娘用她的魔棒一摇,秋天变得更加美丽更加富饶了。看,秋天就是这么美丽。
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羽毛球在刚放暑假的时候,感觉挺不错的,身心俱疲的心里,也顺时间解压了不少,我突然对一项运动感了兴趣,这个运动就是学打羽毛球,下来我就给大家分享一下我的快乐。在一次回家的路上,我看见别人在打羽毛球,看到他们配合的那么默契,那羽毛球在空中嗖嗖的飞来飞去,就好像对我说:“快来加入我们的行列来吧,你看我们多开心啊!”瞬间我的心被想学打羽毛球的事占据的满满当当,于是我就向妈妈说出了我的心声,妈妈说:“可以呀”!下午,妈妈就给我买了一幅羽毛球拍,顺带也买了好几个球,我开心极了。第二天吃完午饭,妈妈就带着我去了广场,这里面积挺大的,可以让我享受这下午的好时光了,妈妈拿着拍子,递给我了一个,说:“开始了,准备接球”。我做好姿势,准备着接妈妈发过来的球,可明明看的离我那么近,那么清楚,内心激动的我是多么的自信,想着不就是接个球吗,有什么难的,可球到了眼前却嗖的飞到了旁边,我说:“怎么了,怎么没接到呢?”妈妈说:“没事,第一次都是这样的,越是简单就越有阻力,再来”!于是我又拿起信心,又重逢着一次又一次的失败。可功夫不负有心人,经过妈妈对我一次又一次的指导,当然也经过我的不懈努力,我终于学会了发球,接球,虽然不断失败,但对我来说,这就是成功的一半……七月的太阳,七月的的风沐浴着汗水,却是快乐的!这不服输的信念上,也是我成长的故事指导老师:王群丽550字 四年级 叙事
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羽毛球“啪嗒”又一个白色的不明物体在空中划出一条美丽的弧线,落在有着茂密枝叶的树枝上。我带着歉意朝着对面瞪着我的姐姐笑了笑,讨好地把一个新的羽毛球递给姐姐。但是,历史很快就重演了,这下我却没有之前的好运,我悲剧了,姐姐让我深刻地体会到了“狮吼功”的威力。我仿佛看到了一片美丽的星空和几只正在冲我叫的小鸟。姐姐见我还在发愣,又要“发功”了,吓得我一下子回过神来,“嗖”地一下蹿到树下,去拯救那几个在“战场”上牺牲的羽毛球。我是一个羽毛球“小白”,但我的姐姐特別喜欢打羽毛球,而且每次都喜欢和我打。刚开始我还沾沾自喜,以为自己在姐姐的心中有多么重要,但到后来我才发现并非如此,姐姐找我打球是因为比较有成就感,能将我“一击必杀”。因此每次打羽毛球,我都会将家里所有的球搜罗出来以备不时之需,而我只要站在一处乱挥几下球拍就可以了。况且每次打羽毛球后,姐姐都会很大方的给我“辛苦费”,何乐而不为呢。渐渐的,我习惯了姐姐来找我打球,尽管我的球技没有增长,但那是我最轻松的时候。我虽然输得很惨,但我无比的快乐。400字 三年级
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羽毛球本人酷爱羽毛球,以下是我对于毛球的知识:14-15世纪时的日本,当时的球拍为木质,球是樱桃核插上羽毛做成。据传,在14世纪末叶,日本出现了把樱桃插上美丽的羽毛当球,两人用木板来回对打的运动。这便是羽毛球运动的雏形。1870年,英国一位公爵在他的领地开游园会,天公不作美,下起雨来,他为使客人们不扫兴,就改在室内进行羽毛球游戏。结果与会者情趣横生。此后,这项运动便风靡英国。1893年,英国14个羽毛球俱乐部组成羽毛球协会。羽毛球运动大概于1920年传入我国,新中国成立后,得到迅速发展。如今我国羽毛球运动已达到世界先进水平。1992年,羽毛球在年巴塞罗那奥运会上被列为正式比赛项目,设立男、女单打和双打4项比赛。这种游戏流行的时间不长便消失了。18世纪时,印度的蒲那城,出现类似今日羽毛球活动的游戏,以绒线编织成球形,上插羽毛,人手持木拍,隔网将球在空中来回对击。现代羽毛球运动诞生在英国。1873年,在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵,在庄园里进行了一次“蒲那游戏”的表演。因这项活动极富趣味性,很快就风行开来。此后,这种室内游戏迅速传遍英国,“伯明顿”(Badminton)即成为英文羽毛球的名字。羽毛球运动约于1920年传入我国,解放后,得到迅速发展。20世纪70年代我国羽毛球队已跻身于世界强队之列。70年代,国际羽毛球坛是印尼与我国平分秋色。80年代,优势已转向我国,说明我国羽毛球运动已达到世界先进水平。羽毛球在1992年巴塞罗那奥运会上被列为正式比赛项目,共设男、女单打和男女双打4项比赛。600字 初三 书信
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羽毛球今天吃过晚饭闲来无事,爸爸妈妈就向我提议要不要一起出去打羽毛球,我想了想,反正作业也已经写完了,就答应了。于是,我和爸爸妈妈一起拿了球拍和羽毛球,换了身上的衣服,就起身前往体育馆了。来到体育馆,发现已经来了好多人了,我们好不容易终于找到了一个位置,打起了羽毛球。首先是我和爸爸打比赛,因为我才刚刚学会打羽毛球,所以无论是发球或是接球方面都不如爸爸那样子熟练,几轮下来,我便败下阵来。妈妈看我一脸的狼狈,从我手里面接来了羽毛球拍,和爸爸对打起来。羽毛球在爸爸妈妈之间的天空优雅的飞着,而下面爸爸妈妈则是在激烈的互相击打着羽毛球,看的我在一旁也是连连叫好,但是无奈爸爸太强了,妈妈也是败下阵来了。在为妈妈惋惜的同时,我在想要是我和妈妈一起上会怎么样呢?想到这里,我对妈妈说,要不我们俩一起打爸爸吧,妈妈也赞同了。于是我们又找来一个羽毛球拍,我和妈妈一起迎战爸爸。终于,经过了一场大战,我和妈妈如愿以偿的战胜了爸爸。我和妈妈都开心的笑了,而爸爸也是对我们竖起了大拇指。一家人一起打羽毛球运动真的是太开心了!我爱羽毛球,我爱运动!400字 三年级 日记
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羽毛球“羽毛球”网络上提供的资料表明其发源于两千多年前,早在两千多年前,一种类似羽毛球运动的游戏就在中国,印度等国出现。中国叫打手毽,印度叫浦那,西欧等国则叫做毽子板球。十九世纪七十年代,英国军人将在印度学到的浦那游戏带回国,作为茶余饭后的消遣娱乐活动。我的同学中也有不少羽毛球热爱者,然而我自己却不会打羽毛球,我可真是惭愧,于是,我决定了,我要学习打羽毛球。我在网络上找羽毛球打法和步伐,又和同学互相切磋,总算,我现在的技术也算是炉火纯青了,哈哈哈,我厉害吧?200字 一年级 叙事
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羽毛球运动自从小学一年级,妈妈给我买了第一副羽毛球拍,我第一次接触羽毛球开始,我就喜欢上羽毛球这项运动了。从垫球、到步伐、再到发球、挑球、扣球……,在学校羽毛球队李教练的精心指导下,经过每一项基本功的反复练习,我不断地进步:从原来的不会拿球拍,到迎球挥拍;从原来的不会打,到基本会打;从接不到球,到羽毛球变得“听话”起来,落到我想它去到的地方。通过学习和对打,羽毛球运动带给我许多收获。首先是学会了本领,同时也能锻炼身体。然后是,在玩羽毛球的过程中,我能交到了许多朋友。更重要的是,羽毛球运动让我明白了一句道理,就是“只有坚持不懈,艰苦练习,才能迈向成功”。学会打羽毛球只是一个开始,我还要向世界冠军林丹大哥哥学习,不断刻苦训练,练就高超的羽毛球技术,把羽毛球打得更出神入化,为祖国争光! 这就是我关于羽毛球的梦想。350字 三年级 叙事
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羽毛球大赛今天天气晴朗我和弟弟闲来无事,便一起打毛球。比赛开始前,我请了外公和外婆两个“铁面无私”的证人。哈哈,这下不怕弟弟耍赖了。比赛开始了,随着外婆一声令下,我“嗖”的一下把羽毛球打了出去,可弟弟眼疾手快的又打了回来,我赶紧伸手去接,可还是错过了这个球。看来我要认真一些了,又一个球朝我飞来,我动作敏捷的打了回去,这可打了弟弟一个措手不及,他在慌忙中没接到球,现在1:1了。我乘胜追击,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,可弟弟也不是吃素的,我俩一直在激烈的“战斗”,最终进入白热化阶段,我把球扔到空中然后瞄准球使劲用力向前一拍,球就像子弹一样快速的飞向了,弟弟也找准时机打回来,就这样反反复复。最终弟弟以体能极限告败。打羽毛球,不仅可以锻炼耐力,也能使你的身体更加强健,打羽毛球真有意思啊!羽毛球大赛300字 三年级
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打羽毛球运动是人人不可缺少的,在运动当中,我最喜欢羽毛球,从寒假开始发生了兴趣,也由于我三年级开始打,现在已经成为全校最会打球的人。羽毛球对身体有很多好处,因为它不但可以增加敏捷度,还可以让我们的手更有力气,使我们的手更有力量,让我可以搬重的东西。例如:发球的时候,要出很大的力气,才能把羽毛球打到敌队的地方。还有,当挥拍时必须要有力气,有时不要挥太大力,有时不要挥太小力,才可以让球打到对方去。这个运动对健康和身体都有很大的帮助,所以我爱上了羽毛球这个运动。200字 三年级
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打羽毛球早上,妈妈早早的起了床,我也是。因为今天我们要进行早锻炼。早锻炼可以让自己更苗条、让自己更健康。所以我和妈妈要早起早锻炼。六点半左右,我和妈妈拿起羽毛球拍比赛了起来。刚开始我们不分胜负,我趁她不注意,来了个“狂力扣杀”,打她个措手不及。没想到她来了个“菠萝飞球”,我只好勉强地用球拍反打了过去。第二回合开始了,我抢得先机,给她来了个下马威,她也不甘示弱,一个反扣,我使出了全力一击,耶!我打败了妈妈!第三回合开始了,双方似乎都气喘吁吁,下面就是比谁的耐力了,我用尽全身力气来了个“急速扣杀”想来个速战速决,可谁知妈妈立刻还了我一个“飞速反击”球,我再次用所剩无几的力量打了回去,妈妈用拍子轻轻一打,来了个“朝地球”我来不及“抢救”成了妈妈的“手下败将。”打羽手球让我既快乐又健康,我喜欢打羽手球运动。350字 三年级 叙事
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打羽毛球太阳下山了,远处“余霞散成绮,澄江静如练”。这景象真美呀!每天我们都要去打羽毛球,这次我们又要去打了,而且是晚上8点打的。晚上8点的时候,我和伯妈、贵元一起来到球场,开始打羽毛球了。看,羽毛球在空中飞舞,就像是一个轻盈的精灵,在优雅地跳着舞蹈,在空中翩翩飞翔。打了一会儿,“叭”的一声,我突然摔跤了。这一跤摔得真狠,摔跤时,我的眉毛根根紧张地惊呼着,心脏在痛苦地叫喊着,脚的血管在走蚂蚁步——发麻!但是,我想:这点小痛不算太痛,做一件情不能半途而废。于是我又去打羽毛球了,我连赢了两次,可美景不长,第三次我就输了。打着打着,到九点多时,我们都累了,就回去休息了。看,天上的星星睡了,月亮睡了,我们也回去睡觉了。300字 三年级 叙事
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羽毛球2013年11月29日星期五,今天,我们学校羽毛球社团为了选出参加比赛的人,我们社团开展了一次激烈的比赛。谁输了就要淘汰,大家多少都带些紧张和不安,但更多的是激动,因为这是开馆以来第一次的正式比赛(当然除了,最开始的挑选)。首先我们还是和以往一样——先热身,在热身前放羽毛球拍时,有很多人都是直接把球拍扔掉的,其中一位女老师看到了说:“你们怎么能这么不爱惜自己的球拍呢,球拍就是你们的武器,战士怎么能丢掉武器呢。”大家听了都深感惭愧,纷纷把被自己扔掉的球拍捡起,放到身边。后来,老师又讲了一些关于打羽毛球的姿势的变化。分解成了5个步骤,第一步骤是:右脚在前,羽毛球拍放在胸前,身体微微倾斜。第二步骤是:右脚向后跨一步,身体跟着旋90°,手臂曲关节成直角三角形,球拍直立。第三步骤:身体回去,右脚垫起来,手臂放在脖子旁,球拍靠背。第四步骤:手臂伸直高举头顶。第五步骤:快速挥拍。老师让我们跟着他做,每个人都在老师们的指导下学的有模有样的,倒真像那么回事。很快真正的比赛开始了,我们先分成两人一组经行对打,老师则在旁边指导。他告诉我们:赢者发球,发球的人的分数为双数时,在右边发球,而发球的人分数为单数时,在左边发球。因为女生有七人,还多出一人,于是就让赢所有人在和她打一盘。谁输了,就继续在和赢得人打,最后淘汰一个。最后,是我和他打,开始我一直领先,赢了3分。后来那球因为计算失误,我以为她一定会打出界外,跑到一半就停下,放弃了接球,结果最后竟然落到了界内。输了1分,后来连续2球都是如此,比分被追平。我开始心慌了,但随即又平静了,心想:只要她发的每球我都接不就可以了。我重拾了信心,又赢了一盘。但很快就被她追平了,连续几次都如此,直到8:8时,老师说:“你们两个都进了。”我们都放松了。呼了口气。我们这个社团其实比较特殊,最开始参加的人数众多,体艺馆内都快塞不下来,于是老师只能通过挑选,我们都是经过挑选后,留下的,虽不能说实力很强,但我相信经过一段时间的训练之后,我们这个社团一定会强大起来的。即使有激烈的竞争、残酷的淘汰,也丝毫阻止不了我们对羽毛球的喜爱。我们热爱它,喜欢它!初一:我是国宝800字 初一 日记
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打羽毛球4月5日星期四天气 晴朗下午放学后,我和妈妈到楼下的篮球场去打羽毛球。我兴致勃勃地去拿球排和羽毛球,并跑到篮球场的中央。妈妈已经准备好了,摆好了姿势。我把羽毛球抛在半空中,瞄准目标,一拍,羽毛球已经飞得老远的了。妈妈也不服输,她的眼睛直盯着在半空中飞驰着的羽毛球,对着羽毛球轻轻地一碰,羽毛球又“飞”了起来……唉!妈妈就像一位专业球手似的,令我输得心服口服。突然,一个熟悉的身影向我们走了,原来是开姐姐,她接过我的球拍,像是要向妈妈挑战。我便顺顺利利得当上裁判。作为这次比赛裁判的我,当然要宣传一下啦,我对着楼房大喊:“篮球场上有一场精彩的比赛!”不一会儿,小朋友们就一窝蜂似的涌了出来看羽毛球赛。开姐姐做好准备了。哇!她比妈妈的样子还威风呢!开姐姐可不是只有姿势而无真材实料的喔!比赛开始了,看她们那副紧张的模样,使坐在旁边的我更为紧张。妈妈终于发动攻势了,开姐姐就来一个“飞身接球术”,把妈妈击败了。妈妈不服输,有发动猛攻,开姐姐又来一个“声东击西”使妈妈输得五体投地。我急忙走过去举起开姐姐的手,说:“这次比赛结束,冠军是——开姐姐!恭喜恭喜!”我的话刚说完,“观看者”们就热烈地拍手和喝彩。真是“天外有天,人外有人”啊!这次活动真是激烈而又刺激。500字 四年级 日记
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打羽毛球作文网专稿 未经允许不得转载今天晚上,妈妈爸爸带着我和妹妹还有表弟一起去打羽毛球。我们玩得可开心啦。吃过晚饭,我和妈妈,爸爸妹妹还有表弟一起到小区空地上打羽毛球。开始了,我先发球,我这球是发出去了,就是发的太低了。妈妈看见了,走过来教我,说:“悠悠,发球不是这样发的,要……”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。轮到妹妹发球了,她好一会儿才发出球。我没注意到,所以没接。接下来的几个球,我都没接到。接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我能接住几个。最后轮到爸爸妈妈了。他们两个打来打去,几乎没停过。我觉得他们两个才是打羽毛球的高手。我们虽然满头大汗,但心里很高兴。四年级:吴悠弘300字 四年级 日记
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打羽毛球今天晚上,吃过晚饭,我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。开始了,我先发球。我这球是发出去了,可就是发的太低了,爸爸直接没看见。妈妈见此情形,就走过来教我,说:“雪飞,发球不是这样发的,要……”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到,结果没接住。接下来妹妹发的几个球,我都没接到。接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去,几乎没停过。我现在觉得,他们两个才是真正的打羽毛球高手。我们虽然满头大汗,但心里很高兴。四年级:董雪飞作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 日记
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打羽毛球作文网专稿 未经允许不得转载2011年2月8日星期二天气:晴今天,爸爸和我去打羽毛球。我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。“嗬!还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。唉!打偏了。我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,“技不如人还敢施小诡计?”认输可不是我的性格,再来!我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了,才结束战斗。今天真累!山东省滨州市邹平县梁邹小学三年级:徐婧娴450字 三年级 日记
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打羽毛球今天放学后,爸爸带我一齐去“博力”打羽毛球。到了羽毛球馆,我看见爸爸和他的朋友打得非常激烈。看见他们打得那么刺激,我也很想学啊!回到家,我跟妈妈说了我的想法,妈妈就答应了让我暑假去学打羽毛球。我高兴极了!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。200字 一年级 记叙文
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羽毛球规则最近,我们学校要进行羽毛球发球的达标赛了。至于这个规则到底是怎么样的呢?我们的老师告诉我们:“我们必须站在一条指定的线那边,然后,把球发过网,而且必须掉到第一个区域内,那样的话是得两分,如果在过去一点的话,只有一分了,如果更远的话,也是得两分,但绝不能超出线。而且这个达标是每个同学都要参加的,最后是记录总的分数的。因此每个同学都得好好的练习。”听完这个规则之后,我就感到非常的难,我连发球都不会呀!200字 四年级
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打羽毛球作文网专稿 未经允许不得转载今天,妈妈和我一起到公园里打羽毛球了,我和妈妈都很开心。一开始,我和妈妈才能打一二个,后来能打七八个,再后来就能打十多个了。打羽毛球没风的天气或稍稍有风的天气下比较适合打,接羽毛球很容易,发球有点比较难,发球需要双手配合着,一个手打的时候另一个手扔掉羽毛球,就可以了。接羽毛球只需要接到对方打过来的羽毛球并把它给打过去就可以了。打羽毛球可以锻炼身体,可以使我的身体更加健康。二年级:李兴远200字 二年级 日记
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打羽毛球作文网专稿 未经允许不得转载我很喜欢打羽毛球。妈妈给我买了一副羽毛球拍,我特别高兴。我拿起球拍和妈妈一起打羽毛球。妈妈先发球,我来接球,我在操场上跑来跑去,但是我怎么也接不到羽毛球。我累得气喘吁吁的,我气愤极了!爸爸反反复复地教我打羽毛球的技巧。我不停地练习发球和接球。我终于学会了一点儿打羽毛球的技巧。我和爸爸对战,羽毛球在我们的球拍之间飞舞。有时,我可以和爸爸打七、八个回合。我兴奋极了!我非常爱打羽毛球。只要有空,我就和爸爸妈妈去操场打羽毛球。我每次都会有一点进步。二年级:易翰林200字 二年级 叙事
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羽毛球比赛今天,我和安南进行了一场别开生面的羽毛球比赛。开始比赛了,我们俩摆好架姿后,我先发球。猛的一拍,球飞了出去,安南来了个“凌空旋球”球像小鸟一样又飞了回来,我防不胜防。安南得了一分,我不甘心,又开始发球了。我聚精会神的看着这小小的羽毛球,突然球飞了起来,我用力一拍,安南又来了个“回旋球”我猛力一个扣球,“哈哈,我赢了!”我高兴的叫着。现在我们的比分是一比一!过了一会儿,我以猛烈的速度进攻,我俩打的你死我活!满头大汗的我说;“不……行……了!不……玩了!”安南说;“我也不玩了!”200字 五年级 叙事
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