开学400字

开学

400字 初二 日记

9月1日,发新书。

新的东西总能给人美好的憧憬,令人激动,令人浮想联翩,因为它孕育着希望。

迫不及待地翻开新书;抚摸着散发着墨香的封面,会令人觉得“书香僚人”。那份心情呵……无法比拟。

晚上,用新买的书皮包好书,小心翼翼,生怕弄皱一角。

一切从头开始,伤痛属于昨天,明天属于我……

9月2日,开学第二天。

由于不忍心在课本上作记号,怕破坏了空白处留给我遐想的空间,特意买了一本笔记本,蓝色的封面。

一节课下来,收获不小。笔记本上直线、波浪线大行其道;括弧、圆圈、小圆点张牙舞爪;红、黑、蓝三色三足鼎立。

课本,崭新如初。

9月7日,开学一周。

为了减少麻烦,我把笔记本放在一边,直接记在书上。尽量整洁,一丝不苟,看起来也不错,挺有成就感的,丰富又整齐。

9月1日,三天后。

课本上的线开始歪了起来,字迹也潦草多了,所有的内容都记在书上,见缝就插,看着书本,不禁皱起了眉头……

9月16日,又过了几天。

这几天的课本几乎找不着什么笔记,“崭新如初”。

9月18日,单元考后。

似乎又警醒了,在成绩大幅度下跌的情况下,又拿出了那本蓝色封面的笔记本,认认真真,一笔一划地记着,如当初一般。

不知这次又能坚持多久……

太阳菊花

900字 六年级 日记

太阳菊花

福建省顺昌 顺昌县实验小学六年(1)班 陈舒雯

“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着.她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶,黄了花,心痛不以,忽然,她像想起了什么似的,冲进了屋子里.不一会儿,她出来了,自言自语的说:”呀,怎么办呢?明天就是教师节了,本来想送老师花的,

可是花儿枯了.”这时,门口响起了说话声,她转身一看,看见妈妈拿着一个哥哥的包裹,从日本寄来的.哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了,我知道王恩泽老师现在是你们的班主任,麻烦你把这一盒磁带给王老师,并把这一张证书给他.一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里.茗嫣想了想,跑到家后院的一条小河边,她看见了各色的野菊花,随着微波起伏,美丽极了.茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花,准备送给王老师.

茗嫣回到家,迟疑了一下,打开了自己的复读机,把磁带放进去.

第二天,茗嫣拿了野菊花,一盒磁带,一张通知书,背着书包去上学了.到了学校,茗嫣走到老师办公室前,看看四下没人,便打量着老师的桌子:桌子上,一架破旧的眼镜安详的放置在那,一本语文参考书上,一盒红岩墨水的盖子还没盖上,一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子.笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪.茗嫣看见老师的日历还在9月9日,便伸手过去翻了一页,到了9月10日.她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上,笑了,笑的很甜.

过了一会儿,王老师来到了办公室,看见了桌上的菊花,欣慰的笑了,又看见了磁带和通知书,疑惑的把磁带放入复读机中,只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊,相信您还记得那个让人伤心的孩子.8年前的今天,我和一个孩子打架,逃学,就在那一天,我踢断了那个同学的勒骨.那时,学校要我马上退学,那时的我是多么无助啊!是您,是您安慰我,还用教书这个饭碗替我担保,那时我是多么感动啊!现在,您看,我做到了,我一优异的成绩高到了东京大学,我做到了!老师,您是太阳般的恩泽老师,呵护着我们这些孩子.”

王老师听到这些已经泪流满面了.当他以为茗鸿的话已经说完了时,忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下.”王老师愣住了,这种师生情还在继续.

上课铃响了,阳光照在菊花上时那么美丽,窗外阳光依旧灿烂,窗内菊花还之在飘香.

指导教师:聂永凡

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