留守儿童
500字
五年级
留守儿童，总会遭到同学的嘲讽，经常失去尊严。他们总是在寂静的夜晚，一人躲在被窝里低声哭泣，而他们的痛苦又能跟谁诉说呢？
在我们班里，一个留守儿童让我印象极为深刻……
他，学习成绩不怎么样，上课不认真听讲，经常受到老师的严肃批评。但是，他总是不以此事当教训，下课该怎么疯还怎么疯。
“你怎么作业又没有完成？”老师皱着眉头，手里的粉笔掰成了两段，像一头发怒的豹子。他低下头，一句话也不说，似乎早已习惯了这日复一日的训斥。
“你的网络作业又没有完成，你说，你能干什么？”老师的话又一次重重地打击着他的内心。他开始了反驳：“我家没有智能手机！”“让你爸买。”这次，他无法无驳老师的话语了，缓缓低下了头，不知在思索着什么。
“你怎么又开始捣乱了！”班长似乎也很讨厌他，尽管他刚来学，黑板上却经常出现他的名字，日复一日，他不再对老师的批评和同学的讨厌而厌烦。谁让自己是个留守儿童呢？他心里应该不停地出现这句话吧！
每次完成不了网络作业的总是他，每次受老师批评的总是他，每次有附加作业的总是他，这就是他的世界！
“你厌烦这些吗？”我关心地问他。
“没事，习惯了就好。”他装出一副无所谓的样子。
我在这里希望那些外出打工的父母，能不能商量着留下一个人照顾孩子，因为他们太需要关爱了！
父母的爱
600字
三年级
“父爱如山，母爱如水”，我已经被高高的“大山”和长长的“水流”拥抱很久了。爸爸妈妈很爱我，我也很爱他们。
我的身体很瘦弱，爸爸为了让我能够强壮起来，经常带我去打篮球、跑步；妈妈平常除了无微不至地照顾我，还一丝不苟地辅导我的功课，教会我做许多事情。
妈妈经常告诉我的一句话就是做什么事情都要独立完成。记得第一次收拾书包时，妈妈在旁边告诉我文具、课本如何分类放置时，我很不耐烦，生气地说：“为什么我要自己干，有您不就行了吗？”，妈妈妈听了后，并没有生气，而是语重心长地对我说：“你现在小，如果能独立做事情的话，以后长大了，到社会上就可以干更多的事情，妈妈总不能陪你一生吧！”。我觉得妈妈说的话很有道理，但是我并没有认真收拾，只是匆匆忙忙地乱放一通。晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，突然，我发现妈妈悄悄地走进我的房间，我很好奇：这么晚了，妈妈不睡觉，来这干什么了？我眯着眼睛仔仔细细地观察着妈妈的举动，只见妈妈小心翼翼地打开我的书包，认真地翻看着，之后对着我笑了笑，帮我盖上被子离开了房间。第二天早上，妈妈笑着对我说：“儿子，马上就要去上学了，你再看一下，你的课本、文具带齐了吗？”我想昨天晚上是不是太匆忙，忘带了什么？我连忙查看，果然品德书没有带。我才知道昨晚妈妈又帮我检查了一遍。从此以后，我慢慢地养成自己收拾书包的习惯，因为我不想让妈妈再为我操心。
父母的爱每时每刻都环绕在我的周围，我爱爸爸妈妈，在他们的精心呵护下，我快乐地成长着。
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留守儿童留守儿童，是啊，一个很现实的话题，留守儿童的安全，的快乐谁来保障？现在在乡下的很多父母家长都来到一些大城市，北上广去打工去给他们赚钱了，说得多好听呢，赚钱。就这样把他们这些甚至才年仅几个多月的孩子扔给了爷爷奶奶。真的是可笑啊，说是去给他们赚钱，说是为了他们这些留守儿童好。可这些出门在外的家长们到底有没有真正想过，对于有些留守儿童来说什么才是最重要的呢？孩子总是那么的纯真可爱，他们什么都不懂，他们只知道他们的父母到底爱不爱他们。可你们老是出门在外，甚至一年半载都不会回来一次，孩子们的心早就顾忌了，从最开始的期盼，再到失落失望，最后甚至到绝望，这都是你们给他们的东西。你们只知道给他们更好的物质生活，可过年过节你们可有回去看过几次？你们知道你的孩子现在多高吗？你们知道你的孩子现在成绩怎么样吗？你们知道你们的孩子长什么样吗？不，你们不知道。你们一直拿着最冠冕堂皇的理由在外，可是你们的内心谁知道呢？一个从不回家的父母，那就是一个不负责任的父母，不管你以什么样的借口不回家，那就是一个不合格的父母，无论你嘴上说你有多爱你的孩子，可是你根本对你的孩子没有任何作为，除了给你的孩子钱，你还能给他什么呢？或许你的孩子的印象中他的父母早就模糊了，你们知道吗？孩子内心的世界有多么的孤独你们知道吗？物质好了，内心就真的快乐了吗？你们想太多了，真正的快乐就是父母在身旁，家就在身后，累了就可以让你休息，这才是家，这才是亲人的爱……留守儿童啊，现在中国最大的问题，我觉得就是这个了。那么多的孩子在家里默默等待着父母回来，可你们呢？给了孩子希望，又把他们打入深渊，多么可笑呢。多关爱留守儿童吧，你们在外奔波劳累，可他们在家中苦苦等待……700字 五年级 散文
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留守儿童低矮的平房里一个孩子远道而来穿得土气风尘仆仆脸挂质朴找寻迷失的爱这个假期父母得花钱照顾一家人的饮食起居还得留些起来用做孩子下学期的花费等到要开学，又得骨肉分离坐火车，上公路，越岭翻山彼此怀念，度过不短的童年家人叫他小东我们叫他孩子媒体也有个名字叫：留守儿童100字 小学
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留守儿童我不会哭。我不止一次地对自己说过，自从几年前在乡间坑坑洼洼的小路的尽头我瘦弱的身躯注视着爸妈离去的背影后，我就没有哭过了。我成了留守儿童。爸妈离开后，我变了，变得孤僻，变得不合群，一个人上学，一个人放学，什么都是一个人，因为回到家，迎接我的没有父母温暖的怀抱，只有空荡荡得冰冷的诺大的屋子。那时的我是孤独的。那是一个下午，血色的黄昏铺在路上，一片片，一点点，细碎的片段从枝繁叶茂的间隙间斑驳地直射在地面。最后一节课，校长带着一个微微胖得有些病态的四十多岁的戴眼镜的女人踏进了教室，或许是我的与众不同吧，那女人一进教室就把目光定在了孤独的我身上。那女人成了我的班主任。女人姓周，她很怪，不论对谁她都笑脸相迎，唯独对我，很严厉，非常严厉。只要是上学，不论是在教室、办公室、还是操场，随处可见周老师训斥我的身影。那时的我，本就孤独，现在又多了这么一个天天训我的人，我变得更加内向了，可我发现，我的成绩也在这无休止的训斥中一点点提升，六年级了，我已是全校第一。那时的我，是恨周老师的。周老师脖子上经常挂着一个月牙状的项链，晶莹剔透，像我夜深人静思念父母时流下的无声的泪。小升初考试后，因我成绩特优，被一所城里的初中录取了，我爸妈便在那城里工作。拿到录取通知书时我的心情已经记不清了，只记得，我松了口气，终于可以离开周老师，离开这里了。熟悉的场景在列车的飞驰下快速倒退，身旁的父母已经枕着行李睡着了，而我却睡意全无，今天周老师说要来送我的，可却没见到她人，虽然她对我很严厉，可不知为何心中总觉得空落落的。开学一个星期了，一天回到家，母亲递给我一封拆开过的信，眼睛中闪烁着隐隐约约的泪光，说是周老师的家人寄来的，周老师在昨天已经因为肺癌去世了，这是她生前写给我的信。听到这个消息，我的脑子“嗡”地一下空白了，不知是如何鼓起力气举起的手臂接过了信，信的内容大部分已经不记得了，只是隐约记得几句：“孩子，其实我第一眼看到你时就知道你是个可塑之材，那时我已是癌症晚期了，我知我命不久矣，只想在有生之年教出一个栋梁之才，也不枉来人间走过一遭，果然，你没有让我失望啊......孩子，那天我没去送你，你一定怪我了吧，我只是怕你看到我眼中的泪水，怕你会不舍得离开，后来我实在忍不住想要去的时候却晕了过去，唉，没想到这么快就撑不住了，好了，有些困了，孩子，一路走好啊……”信封里，还夹着周老师的项链，我仿佛看到了周老师忍着病痛的折磨给我写信的场景，是那样地清晰，那样地让人窒息。拿着信的手微微颤抖，信封的轮廓，在双眼的朦胧间模糊，月牙状的项链闪闪地发着光，像我悔恨和怀念的泪，泪水打湿了信封，也打湿了、融化了我内心深处那冰冷的、恨的角落……我以为我这辈子都不会哭。泪之殇，悔之痛……1200字 初中
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留守儿童“姐姐，爸爸妈妈去哪了？”“她们……她们去北方了。”一个扎着辫子的小女孩说道，她搂着还不带五岁的弟弟，坐在一间简陋房子的门槛上。小女孩的手指向远方，和弟弟盼望着、盼望着，从梨花开放到万物凋零，长长的一年，四季走完的时候，她们或许会等来和爸爸妈妈的团聚，或许依然找不到妈妈归家的模样。她们是谁？是留守儿童，她们寄存在爷爷奶奶，或外公外婆家，父母不是出去打工，就是离婚不要孩子了，她们没有父母的呵护，孤零零在心里呼唤着父母。在记忆中，父母的样子是那么模糊，甚至她们认为父母对他们的爱也是朦胧的。“留守儿童”是我国近年来十分严重的社会性问题，它严重的影响了儿童的成长、生存、发育，她们只能与爷爷奶奶相依为命，爸爸妈妈仿佛就是天边的星星，遥远而亲切。她们太小了，没有能力主宰自己的命运，她们的哭声也阻挡不了妈妈前行的脚步，外面的世界美丽繁华，吸引着农民工们，她们盼了再盼等了再等，泪水多少次打湿梦里的孤零，可她们只能做一个没有温暖与关爱的留守儿童。400字 六年级
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留守儿童E度网专稿 未经允许不得转载刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，到处都是。发霉的面条，真是糟透了！再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。房间被妈妈打扫地干干净净。房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的书架，上面放满了我的书籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。我想：留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊！我明白了：我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。四年级:玫红翅膀550字 四年级 写人
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关爱留守儿童-今天早上，妈妈怕上班迟到，所以送我去看护班比较早。想来我是应该第一个到的孩子，进看护班后，发现还有一个大约6岁左右的孩子，已经来了，孤单单的坐在那儿，这一天我都在想他怎么来的那么早啊?晚上，妈妈接我的时候就剩下两个小孩了，早晨来的很早的孩子还是没有大人把他接走，我心里想：他是不是在老师家住啊!我带着这样的疑惑去问他：“你早晨来的那么早，晚上也走的很晚吗?”他看了我一眼说：“我就在这儿住。”我很好奇的问：“那你的爸爸妈妈呢?”他低头说：“他们都去外地了。”我听了心里禁不住有些难受：我早就听大人说过，有些孩子的父母由于生活需要去外地工作或打工，没有办法照顾孩子，就将孩子放在父母家或送到别人家去，这些孩子通常被称为“留守儿童”，就象看护班里的这个小弟弟。在我的班级同学里也有一些，有的是父亲或母亲出去做生意去了，只与爸爸、妈妈中的一个在家，类似的孩子还有很多。我非常同情他们，相比之下，虽然我的妈妈有时候出差，我也比“留守儿童”要幸福得多，我感觉我们不应该笑话他们，他们的父母不在身边，我们要给他们友情和关爱，我们笑话他们，他们会更孤独和伤心的，我也真诚地希望，不是“留守儿童”的我们，要更加珍惜自己的幸福生活!500字 四年级 写景
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留守儿童需要我们！现在，农村的留守儿童越来越多了，而他们大部分都是因为经济条件紧迫，父母被迫进城打工然而，面对记者“想不想爸爸妈妈”这个问题时，大多数儿童的回答都是“不想”。其实，产生这种想法并不为怪，因为有的父母在外打工，连孩子的学习、生活都不管不顾，甚至6年不回家一次！面对留守儿童的只有孤独2007年3月12日，我认识了一位叫刘莹莹的女孩，她告诉我，她也是留守儿童，不过还好，她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候，她却又补充了一句：“我的朋友和我一样，也都是留守儿童。”我听了，愣住了。不！除了孤独，还有贫困围绕着他们。我在网上的视频资料上看到，一群志愿者随着记者来到了龙山小学，那里百分之七十八的学生是留守儿童，他们吃的是白米饭，没有任何菜。食堂里卖的唯一的菜就是一元钱一份的烧豆腐，可是，这个东西也不是所有人都吃得起的。当记者拿起他们保存已久不舍得吃的黑面包时才发现，那些面包已经变得僵硬了，不过孩子们还是留着那些黑面包。看到这儿，一位记者急忙掏出钱包，去给那些贫困的留守儿童买吃的。但是，那些孩子们没有吃，只是在记者们走后，才把东西藏进了书包里当我看到这些资料时，感到了一丝伤感，他们太可怜了！没有朋友，也没有好的生活条件，这是一般人想都想不到的苦日子！让我们献出自己的爱心，共同帮助那些穷苦的留守儿童吧！其实，他们并不孤独，因为还有我们！500字 四年级 说明文
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留守儿童心_抒情随笔小小的村庄里，一颗一颗，闪亮闪亮的，像星星般的，眨巴眨巴的大眼睛，渴望着，呼唤着，有谁会为他们驻足，停留。匆匆的，时光在飞，守望着，等候的，是留守儿童的幸福，还有梦想。小时候，刚一出生，或许是一两岁，或是四五岁左右。小小的心灵，就要承受起离别。我也曾说过，若别离，思绪万千。看着那远去的背影，看着那飞逝的汽车，奔跑的，哭泣的，呼喊的，不止是孩子，还有家人。妈妈的泪，孩子的泪，感染了一群又一群人，熟悉的，陌生的，路过的每个人。无数次的想象，无数个日日夜夜的梦里，总会看到妈妈，梦醒时分，泪满襟。 多想说一句“妈妈，你在哪呢，怎么还不回家，妈妈，我想你了。”留守的，不止孩子，还有千千万万个家。小小的他们 ，比起其他任何同龄人，多了一份责任，多了一份重荷。小小的，有了愁思，有了心灵的创伤，时时刻刻都在想你，想你，远方的爸爸妈妈，你们何时回来。一次次，盼望着，失望着，难过着，害怕自己模糊了对爸爸妈妈的记忆。有时候，守望也是一种幸福，一种竟是寄托。夕阳无限好，只是近黄昏。天边的晚霞，将孩子的身影拉的很长很长，静静的等候，和守望的，那是留守儿童心中最美的梦与期待。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初中