留守儿童
400字
六年级
“姐姐，爸爸妈妈去哪了？”“她们……她们去北方了。”一个扎着辫子的小女孩说道，她搂着还不带五岁的弟弟，坐在一间简陋房子的门槛上。小女孩的手指向远方，和弟弟盼望着、盼望着，从梨花开放到万物凋零，长长的一年，四季走完的时候，她们或许会等来和爸爸妈妈的团聚，或许依然找不到妈妈归家的模样。
她们是谁？是留守儿童，她们寄存在爷爷奶奶，或外公外婆家，父母不是出去打工，就是离婚不要孩子了，她们没有父母的呵护，孤零零在心里呼唤着父母。在记忆中，父母的样子是那么模糊，甚至她们认为父母对他们的爱也是朦胧的。
“留守儿童”是我国近年来十分严重的社会性问题，它严重的影响了儿童的成长、生存、发育，她们只能与爷爷奶奶相依为命，爸爸妈妈仿佛就是天边的星星，遥远而亲切。
她们太小了，没有能力主宰自己的命运，她们的哭声也阻挡不了妈妈前行的脚步，外面的世界美丽繁华，吸引着农民工们，她们盼了再盼等了再等，泪水多少次打湿梦里的孤零，可她们只能做一个没有温暖与关爱的留守儿童。
暑假小心愿
350字
六年级
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年生涯已经结束了。所以，这个暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘宝购物车里的东西；来一次说走就走的旅行；整天待在家里，没有父母的约束等等，但我最想实现的心愿——就是做完我的手帐。
大家很好奇，什么是手帐？手帐就是以画的形式来记录自己每天的生活。我们班上许多女同学都在做手帐，其中，花样最多、样子最漂亮、写的最充实的就要数鲁艺洁的了，好漂亮啊！许多人都模仿鲁艺洁的的手帐，可是，都是照猫画虎，千篇一律的感觉。
暑假中我每天都过得很充实，早晨早早起来去上作文课，中午回来写完作业，又要去上英语课，回来又要做英语老师布置的作业，所以我想做个精致的手帐，把这些都记录下来。
我希望我的手帐上，不空不大不假，充实记录着我的暑假生活！我希望我的手帐可以别具一格，但也可以和鲁艺洁相媲美
我的心愿不大，但需要我持之以恒的坚持，我希望我的美梦可以成真，心愿成为现实。
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留守儿童留守儿童，是啊，一个很现实的话题，留守儿童的安全，的快乐谁来保障？现在在乡下的很多父母家长都来到一些大城市，北上广去打工去给他们赚钱了，说得多好听呢，赚钱。就这样把他们这些甚至才年仅几个多月的孩子扔给了爷爷奶奶。真的是可笑啊，说是去给他们赚钱，说是为了他们这些留守儿童好。可这些出门在外的家长们到底有没有真正想过，对于有些留守儿童来说什么才是最重要的呢？孩子总是那么的纯真可爱，他们什么都不懂，他们只知道他们的父母到底爱不爱他们。可你们老是出门在外，甚至一年半载都不会回来一次，孩子们的心早就顾忌了，从最开始的期盼，再到失落失望，最后甚至到绝望，这都是你们给他们的东西。你们只知道给他们更好的物质生活，可过年过节你们可有回去看过几次？你们知道你的孩子现在多高吗？你们知道你的孩子现在成绩怎么样吗？你们知道你们的孩子长什么样吗？不，你们不知道。你们一直拿着最冠冕堂皇的理由在外，可是你们的内心谁知道呢？一个从不回家的父母，那就是一个不负责任的父母，不管你以什么样的借口不回家，那就是一个不合格的父母，无论你嘴上说你有多爱你的孩子，可是你根本对你的孩子没有任何作为，除了给你的孩子钱，你还能给他什么呢？或许你的孩子的印象中他的父母早就模糊了，你们知道吗？孩子内心的世界有多么的孤独你们知道吗？物质好了，内心就真的快乐了吗？你们想太多了，真正的快乐就是父母在身旁，家就在身后，累了就可以让你休息，这才是家，这才是亲人的爱……留守儿童啊，现在中国最大的问题，我觉得就是这个了。那么多的孩子在家里默默等待着父母回来，可你们呢？给了孩子希望，又把他们打入深渊，多么可笑呢。多关爱留守儿童吧，你们在外奔波劳累，可他们在家中苦苦等待……700字 五年级 散文
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留守儿童低矮的平房里一个孩子远道而来穿得土气风尘仆仆脸挂质朴找寻迷失的爱这个假期父母得花钱照顾一家人的饮食起居还得留些起来用做孩子下学期的花费等到要开学，又得骨肉分离坐火车，上公路，越岭翻山彼此怀念，度过不短的童年家人叫他小东我们叫他孩子媒体也有个名字叫：留守儿童100字 小学
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留守儿童我不会哭。我不止一次地对自己说过，自从几年前在乡间坑坑洼洼的小路的尽头我瘦弱的身躯注视着爸妈离去的背影后，我就没有哭过了。我成了留守儿童。爸妈离开后，我变了，变得孤僻，变得不合群，一个人上学，一个人放学，什么都是一个人，因为回到家，迎接我的没有父母温暖的怀抱，只有空荡荡得冰冷的诺大的屋子。那时的我是孤独的。那是一个下午，血色的黄昏铺在路上，一片片，一点点，细碎的片段从枝繁叶茂的间隙间斑驳地直射在地面。最后一节课，校长带着一个微微胖得有些病态的四十多岁的戴眼镜的女人踏进了教室，或许是我的与众不同吧，那女人一进教室就把目光定在了孤独的我身上。那女人成了我的班主任。女人姓周，她很怪，不论对谁她都笑脸相迎，唯独对我，很严厉，非常严厉。只要是上学，不论是在教室、办公室、还是操场，随处可见周老师训斥我的身影。那时的我，本就孤独，现在又多了这么一个天天训我的人，我变得更加内向了，可我发现，我的成绩也在这无休止的训斥中一点点提升，六年级了，我已是全校第一。那时的我，是恨周老师的。周老师脖子上经常挂着一个月牙状的项链，晶莹剔透，像我夜深人静思念父母时流下的无声的泪。小升初考试后，因我成绩特优，被一所城里的初中录取了，我爸妈便在那城里工作。拿到录取通知书时我的心情已经记不清了，只记得，我松了口气，终于可以离开周老师，离开这里了。熟悉的场景在列车的飞驰下快速倒退，身旁的父母已经枕着行李睡着了，而我却睡意全无，今天周老师说要来送我的，可却没见到她人，虽然她对我很严厉，可不知为何心中总觉得空落落的。开学一个星期了，一天回到家，母亲递给我一封拆开过的信，眼睛中闪烁着隐隐约约的泪光，说是周老师的家人寄来的，周老师在昨天已经因为肺癌去世了，这是她生前写给我的信。听到这个消息，我的脑子“嗡”地一下空白了，不知是如何鼓起力气举起的手臂接过了信，信的内容大部分已经不记得了，只是隐约记得几句：“孩子，其实我第一眼看到你时就知道你是个可塑之材，那时我已是癌症晚期了，我知我命不久矣，只想在有生之年教出一个栋梁之才，也不枉来人间走过一遭，果然，你没有让我失望啊......孩子，那天我没去送你，你一定怪我了吧，我只是怕你看到我眼中的泪水，怕你会不舍得离开，后来我实在忍不住想要去的时候却晕了过去，唉，没想到这么快就撑不住了，好了，有些困了，孩子，一路走好啊……”信封里，还夹着周老师的项链，我仿佛看到了周老师忍着病痛的折磨给我写信的场景，是那样地清晰，那样地让人窒息。拿着信的手微微颤抖，信封的轮廓，在双眼的朦胧间模糊，月牙状的项链闪闪地发着光，像我悔恨和怀念的泪，泪水打湿了信封，也打湿了、融化了我内心深处那冰冷的、恨的角落……我以为我这辈子都不会哭。泪之殇，悔之痛……1200字 初中
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留守儿童留守儿童，总会遭到同学的嘲讽，经常失去尊严。他们总是在寂静的夜晚，一人躲在被窝里低声哭泣，而他们的痛苦又能跟谁诉说呢？在我们班里，一个留守儿童让我印象极为深刻……他，学习成绩不怎么样，上课不认真听讲，经常受到老师的严肃批评。但是，他总是不以此事当教训，下课该怎么疯还怎么疯。“你怎么作业又没有完成？”老师皱着眉头，手里的粉笔掰成了两段，像一头发怒的豹子。他低下头，一句话也不说，似乎早已习惯了这日复一日的训斥。“你的网络作业又没有完成，你说，你能干什么？”老师的话又一次重重地打击着他的内心。他开始了反驳：“我家没有智能手机！”“让你爸买。”这次，他无法无驳老师的话语了，缓缓低下了头，不知在思索着什么。“你怎么又开始捣乱了！”班长似乎也很讨厌他，尽管他刚来学，黑板上却经常出现他的名字，日复一日，他不再对老师的批评和同学的讨厌而厌烦。谁让自己是个留守儿童呢？他心里应该不停地出现这句话吧！每次完成不了网络作业的总是他，每次受老师批评的总是他，每次有附加作业的总是他，这就是他的世界！“你厌烦这些吗？”我关心地问他。“没事，习惯了就好。”他装出一副无所谓的样子。我在这里希望那些外出打工的父母，能不能商量着留下一个人照顾孩子，因为他们太需要关爱了！500字 五年级
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留守儿童E度网专稿 未经允许不得转载刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，到处都是。发霉的面条，真是糟透了！再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。房间被妈妈打扫地干干净净。房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的书架，上面放满了我的书籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。我想：留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊！我明白了：我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。四年级:玫红翅膀550字 四年级 写人
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关爱留守儿童星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！700字 六年级 抒情
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留守儿童，加油放寒假了，妈妈才允许我上网，所以了解到好多网络新闻，今天我看到了这样一个视频，一个九岁的留守男孩因为从外婆口中得知爸妈都不回家过新年，伤心过度，上吊自杀了。看完视频后，我的鼻子一酸，不知不觉眼泪流了下来。其实还有很多的留守儿童，由于爸妈常年在外打工，从小就得不到爸妈的呵护。特别是山区的留守儿童，有的每天四、五点就要起床，在没有父母的陪同下，越过几座山、趟过几条河才能走到破旧的学校，城市的孩子是永远体会不到他们的苦和内心的孤独。虽然他们有年迈的外公外婆或爷爷奶奶陪伴着，但哪个孩子不希望自己从小就得到爸爸妈妈的关爱，希望在自己的成长中父母一直在身边，当我们做的不对时能及时地引导指正；当我们开心与不开心时都可以与爸妈分享。与他们相比，我就幸福多了，每天都在爸爸妈妈的陪伴下过着安逸的生活，早晨起床妈妈已经为我做好了早饭，不会的作业还有家长辅导，夜里还有爸爸妈妈帮我盖被子。诸多的幸福包围着我……所以我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大后好好报答父母。最后向所有的留守儿童说一句：加油，一定要坚强，远方的父母也想你们，他们挣的血汗钱都是为了自己的孩子有更好的生活。同时也希望叔叔阿姨多回家看看。六年级:莫书南450字 六年级 叙事
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情系留守儿童“为人民服务！ ”是共产党对自己提出的要求与口号。的确是这样，在生活中，我时时刻刻可以感受到党对人民的关爱，几乎到处都飘散着这种关爱的气息。在此，我就从学校对留守儿童的关心、爱护说起吧。大家知道什么是留守儿童吗？留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。他们很长时间都见不到父母，心里因此变得孤独、寂寞，生活上、学习上的压力便会逐渐增大。但是，我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。我们班上有一位叫金玉玲的女同学，她的爸爸、妈妈都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依为命。她对我说：“学校真的很好，建立了一个‘留守儿童’之家，里面有琳琅满目的书，每天我们放学后都可以去里面看书，增长知识。虽然‘留守儿童’之家只有教室大小，但却充满着家的温馨。”她还告诉我：“上一次学校举行的‘亲子’运动会上，虽然我妈妈在外地打工不能回来和我一起参加比赛，但却是由老师代表‘爱心妈妈’和我一起参加比赛的，在运动会上，我参加了拾贝游戏，我的‘爱心妈妈’汪老师把塑料桶绑在腰上，并站在2.5米的地方，由我来把乒乓球投进桶里，最终，我们获得了第一名，学校还奖励了很多书给我了呢！”我听了这些，为她感到由衷的高兴。学校为留守儿童付出这么多关爱，是希望他们做个品学兼优的好学生，让他们的生活多一些欢乐，少一些孤独、烦恼。而在全国，留守儿童多达5800万，国家已在某些省份内开展这样的活动：巡回放映关爱留守儿童的公益电影《马东的假期》、农民工和留守儿童之间的家书评比大赛、进行走访慰问、组织针对农民工和留守儿童的健康服务、主办专题文艺晚会等等。除以上的活动外，各地还结合实际情况，开展特色文化活动，鼓励留守儿童和农民工积极参与，如拍摄专题片等影视作品，举办“孩子在家乡还好么？”演讲比赛等。留守儿童是祖国大家庭的一部分，他们需要我们的关心和帮助，让我们携起手来，对待这些内心孤独且空虚的留守儿童多一点关心吧！也感谢国家、社会对他们无微不至的关怀吧！铜陵县实验小学605班梅宇璐指导老师：柯翠霞800字 六年级 记叙文
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一个留守儿童的成长经历我是一个留守孩子，在我九个月时，爸爸妈妈就把我交给了爷爷奶奶到上海打工去了，是爷爷和奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。上幼儿园时，奶奶每天接送我，奶奶伴我度过漫长的四年的幼儿生活，记得我在上学前班时病了，是奶奶将我背到医生那里看病。下午还将药送的班上给我喝，在奶奶的精心照顾下我的病很快就好了，我愉快的度过幼儿生活。上小学时，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自习又送接，一天一共送三次、接三次，每次书包都是奶奶替我背，我说我自己能背。奶奶说：“你还小骨头嫩，压压不长了。”是奶奶伴我度过了漫长的五个年头，沉重的书包是奶奶帮我背了五年，沉重的书包将奶奶的腰都压弯了，每当我看到奶奶那弯腰驼背背着书包的背影，我就一阵心酸，于是我就暗下决心从现在起就发奋读书、多学本事，长大了要报答奶奶的养育之恩。在这漫长的十一年的生活里，在家里是爷爷伴随我成长，我的爷爷是一个退休老师，他经常对我讲：一个人的成长离不开书，因为“书是人类进步的阶梯。”他还说：“读一本好书，做一个好人。”于是我从小就让爷爷讲故事，大一点了就开始读小人书了。我最早知道的是：精钢葫芦娃兄弟们化成七色峰，镇住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生气，发誓要替姐姐报仇。青蛇来到了七色峰下，用宝物变成斧等等；慢慢的我从书中知道了很多知识，同时也知道了“书是人类进步的阶梯的”真正内涵；到了六年级我才知道：读书可以培养人的高雅情操。于是我们在忙碌的课余生活中，平静地坐下来。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，因为读书可以让我的心情得以平静。每当我一个人静静的坐在家里的时候，我就默默的品读内容丰富的文章，因为读书可以让我空荡的心胸变得丰富宽广。读书还可以提高我的写作水平。常言道：“读书破万卷，下笔如有神”正因为我读的书多，我才能感觉到了，我并不孤独，我在读书之中进步，我在写作之中成长。在我的成长历程中，书就是我的良师益友，读书，可以使我在不知不觉中会发现世界原来一切都那么美好；读书，可以让我知道人世间什么才是最幸福的事；读书，让我知道最大的幸福莫过于读书。之所以，我喜欢读书，是因为读书不仅能够陶冶我的情操，还能够滋润我干渴的灵魂。俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是书给我的最大的益处，我很感谢书。是书让我变得越来越聪明。之所以我爱读书，读好书，读书好，好读书，是因为我的成长一路有书。1000字 六年级 叙事
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留守儿童日记一则“啪啪啪——”又到了充满喜庆的大年三十，村子里一片红，鞭炮声震耳欲聋。邻居家热闹而又团员，一家人围坐在桌边吃着丰盛的年夜饭，穿着漂亮的新衣服……而我，只是一个人，一个热孤零零地待在冷冷清清的屋子里。饭点，我吃着晚饭，坐在只有我一个人的小屋里。过年了，也不能见爸爸妈妈一面。生病时，没有无微不至地照顾，委屈时，没有人听我诉说……无论合适，我都是一个人，过着这样缺少欢乐的生活。想到这些，一股寒流涌上心头，不争气的眼泪像断了线的珍珠不断地往下掉。夜晚，我躺在小床上，向窗外望去，是一幅温馨的场面：孩子们在父母的带领下放鞭炮，玩累了，就津津有味地吃着父母从家里端出来的热气腾腾的饺子。我多吗希望我能成为和他们一样的孩子啊！哪怕只有十分钟。但这都只是奢望而已。我呆呆地看着窗外，想象着爸爸妈妈回来后的情景。这时，天公不作美，竟突然下气了雨。我关上窗户，躺在床上，聆听着雨声，是那样有节奏。一滴水珠落在我脸上，悄悄滑过……“叮铃铃……”我翻身下床，拿起电话：“喂。”“孩子，我是爸爸。”……400字 五年级 日记
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留守儿童的一封信各位留守儿童：你们好！我是一名正在读四年级的小学生。虽然我幸福地生活在父母的身边，但是我也能体会父母不在身边的孤独。我的班上也有一些留守儿童，陈慧臻也是其中一个。虽然陈慧臻的父母没有出外打工，但是，他们把陈慧臻寄住在亲戚家。陈慧臻的父母虽然不在她身边，可从她的眼神中看不到悲伤，看到的却是那快乐的心情。她的成绩总是名列前茅，她的成绩几乎没有下过前三名。这到底是为什么呢？那是因为她不像有些留守儿童怨恨自己的父母不管他们，而她是在心中把她自己的父母引以为骄傲，父母没日没夜地工作是为了什么，就是为了自己的孩子能过上幸福的生活。可是，有些城里人辛苦地工作为的不是自己的孩子，他们而是为了自己的前途或者是为了钱。可你们的父母虽然不在你们的身边，而是在外打工。但是，他们却是一心一意地想给你们过上幸福的日子。所以，如果你们有这样的父母，我希望你们能以有这样的父母为骄傲，而不是为耻辱。我还希望你们能好好学习，天天向上，来回报你们那疼爱你们的父母。祝学习进步天天快乐一个祝愿你们的人2007年5月23日400字 四年级 书信
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儿童诗冬天还没来到，山上的毛栗子就穿上了翻毛皮袄，像圆圆的刺猬爬满了树枝。秋风吹来，它们都想早点儿到暖和的仓里去睡觉；有的等不及，张开嘴巴要叫喊了。村里有人来收栗子了，扛着长竹竿，挎着小竹篮，睡觉去咯。走在最前面的是来帮忙的小朋友。他们唱着歌儿：栗子熟了，栗子熟了，脱去大皮袄；咕噜噜，滚下地，要到仓里去睡觉！毛栗子听见了，张开嘴巴笑了。有的性急的栗子，真的把翻毛皮袄脱掉了，从树枝上跳到地上，滚着，滚着……啊，蝴蝶！它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。五彩斑斓它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩：翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。大风吹不着你，雨也淋不到你。于是，它飞到那阔大的叶子下面。在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册…待到雨停之后，它展开那美丽的画册，似乎，自然的画笔，依然是要添上的。400字 四年级 状物
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灾区儿童5月12日，这个令人悲惨的日子，令汶川的人民都失去了自己的家园，失去了双亲，令人痛心，虽然我不能在电视里看到你们悲惨的情景。四川汶川的小朋友们，你们虽然被震走了家园，真走了双亲，但震不了我们的去全13亿中国人民的心，震不了政府的关心，你们经历了生死，但最后被救了出来，这是上天给你们重生的机会。生死不离，你们的梦落在哪里？想着生活继续，天空失去美丽，你却等明天站起，无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，你的呼喊就刻在我的心里。生死不离，我数秒等你消息，相信生命不息，我都牵着你，血脉能创造奇迹，搭起双手筑成了你们回家的路基。祝福汶川，祝福生命，全体中国人向四川汶川灾民追悼，四川同胞们，你们一定要坚持住，坚持就是胜利，胜利就是强者，强者就能创造奇迹，只要坚持不懈，用心去读书，那么全四川的人民都是地震中的强者，让我们13亿的中国人手拉着手，一同度过这场大灾难，让生命更加光彩有力！灾区小朋友们，我祝贺你们可以早日和家人团聚，走出阴影，做一名开心活泼的少先队员！！400字 四年级 日记
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