二十年后回故乡550字

二十年后回故乡

550字 五年级 记叙文

“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里……”二十年的异乡生活,让我无时无刻不在心中哼唱着这思想曲。想到今天就在就将回到阔别多年的故乡,我真恨不得助生双翅,一下子飞到故园。

汽车踏上了故乡的土地,啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花草,一切都是那么的亲切、温馨。

汽车在村头停了下来,我走出车门,仔细地寻觅着故乡的一座小木桥,不见它的踪影,映入眼帘的是一座宛如半个明月的石拱桥。桥下的流水依然那样清澈,淙淙的流水的流声是如此的悦耳。溪边的几个孩子用好奇的目光,盯着我这个远方来客。我很难辨出这是谁家的孩子,只能在他们身上浮现耳时的玩伴。一时间,儿时在溪边摸鱼虾、打水仗的情景又一次浮现在我的眼前。

哎,是潇逸吗?一声亲切的呼唤打断了我对往事的回忆,抬头一看,呀!是爸妈来村头接我了。我像一个小孩子一样似的跑了过去,一下子握住爸爸的手,久久不肯松开。

倒是妈妈说话了。哎,早就盼着你回来,这不,怕你找不到家门,已经来村头三趟了。我听后感动之余不觉得有些好笑,日夜梦着的地方,我还会找不到路吗?

过了村头,我怔住了,这是我记忆中的村庄吗?那红砖灰瓦的小房,已变成了一幢幢小洋楼,那狭窄的村间小路,已变成绿树遮掩映的油柏小路,两侧还盛开着各种颜色的鲜花,花香四溢,沁人心脾。

说着说着,不知不觉地,我们来到了一幢小楼前,妈妈忙说:“你看,到家了。”噢,我这才醒过神来。要不是爸妈接我,我怕真的找不到家呢!我们回到家中,一家人其乐融融,亲朋好友陆续地前来探望。我们谈笑着,浓浓的乡情充满了整个小屋。

金潇逸

读《少年小树之歌》有感

900字 五年级 读后感

爱,无处不在,它充满着世界的每一个角落;爱,触手可及,在你身边萦绕着爱;爱,简简单单,只要你懂得给予……

我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》,我的眼泪一滴滴地肆意流淌着,我的心一次次地被感动……

主人公小树是一个印度安男孩,5岁时父母双亡,他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年,这一年里,发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒,带领猎狗与狐狸斗斗勇,碰上坏人懂得机智应对,遇上毒蛇时的危险……到失去了猎狗,爷爷去世时的悲伤,奶奶走后的痛苦……失去最后一个朋友——忧郁男孩时的伤心。

在小树的印象里,爷爷奶奶是和蔼可亲的人,在小树父母双亡以后,细心的呵护着小树着,他们要去小树一星期记一个单词,不会太多。但是常让小树去亲近大自然,让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材,什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒,并且告诉他要保护蒸馏场,小树也为此和坏人斗智斗勇,并且保护了蒸馏场,但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里,小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱,深深的感受到了山谷里的和谐,人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为,是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖,是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情,是爷爷奶奶教会了他做人的道理……

读完了这本书,我陷入了沉思,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌唱得好,在我们和家人之间,不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗?有时候一个动作就能表达你内心的感情:为父亲递上一杯茶,为母亲锤锤背,揉揉肩。对哥哥说句“辛苦了”,帮姐姐提提学习资料……在大街上,对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑;对不小心踩到自己的脚的人说句没关系……

记得我去参加课外兴趣记者班,记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院,当看到了这群可爱又可怜的孩子,我不但没有帮助他们,还惧怕于他们,认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触,而看到一个软骨小孩是我有“仓皇逃跑”,因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖,现在回想起来,真是可笑啊!

《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯,它教会我应多给世人一些温暖,爱才会充满人间,世间才会和谐……

让我们奏响爱与和谐的乐章吧,让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧!

石狮市第三实验小学五年级:李芷仪

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