1+1不一定=2
文中主要讲爱迪生在1年级时,老师教他1+1=2时,他却老追这老师问1+1为什么=2,老师却说1+1本来就=2,问什么。爱迪生的探究却被老师视为愚蠢,最后居然让爱迪生退学。
由此我想到1+1不=2那么等于几呢?突然我好像想到了什么,便从书房拿了一张纸和一支笔刷刷的写起来:
1纸笔加1张纸=一份作业.
1生的勤奋+1生的努力=1位成功人士.
1个家长+1个老师=一张天罗地网. 1贯的诚实+1贯的清廉=一个正直的人. 1点冲动+1点不成熟=一个不小的错误.
一场考试+一个分数=1棵紧绷的心.....
只要用心思考动动脑筋,你就会无所不能,能把1+1=2变为1+1不一定=2
好斗的公鸡
有一天,公鸡爸爸买回来一面镜子,小公鸡可高兴了,连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前,只见里面也站着一只小公鸡,跟他外表一模一样。
小公鸡想:他是何方神圣,怎么和我的样子一模一样呢?小公鸡纳闷极了。于是他问:“你是谁?”镜子里小公鸡的嘴也一张一张的,似乎也在问:“你是谁?”
小公鸡生气了,它瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子的羽毛,高叫了几声。谁知镜中的小公鸡也瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子上的羽毛,张大了嘴。
小公鸡气愤极了,只见他一下子跳了起来,伸出锋利的爪子,向对方扑去。只听“咚”的一声,他的头上撞起了一个大包。“好啊,你敢打我!”小公鸡怒火中烧,使出全身力气,不停地向对方扑、抓、蹬,小公鸡越打越有劲,直到筋皮力尽。
小公鸡望着镜中的那只鸡头破血流,美丽的羽毛洒了一地,变成了一只秃尾巴的小公鸡,他再也抑制不住满心的兴奋,引吭高歌:“喔喔——喔,我是聪明的小公鸡!”
这时鸡爸爸走了过来,他生气的问:“孩子,你在干什么呀?怎么吵吵闹闹的?”小公鸡把事情一五一十告诉了爸爸。爸爸听了哈哈大笑,语重心长地对小公鸡说:“傻孩子,镜子中的小公鸡其实是你的影子呀!美不美不光体现在外表,还要看到能不能帮别人做事,懂了吗?”
小公鸡听了,羞得满脸通红。从此以后,他再也不打斗了,而是热心帮助别人。人人见了他都说他是“好孩子”。
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1+1不一定=2一天中午,在家闲着没事干的我,随手拿了一本《爱迪生的故事之1+1不等于2》津津有味的看起来。文中主要讲爱迪生在1年级时,老师教他时,他却老追这老师问1+1为什么=2,老师却说1+1本来就=2,问什么。爱迪生的探究却被老师视为愚蠢,最后居然让爱迪生退学。由此我想到1+1不=2那么等于几呢?突然我好像想到了什么,便从书房拿了一张纸和一支笔刷刷的写起来:1纸笔加1张纸=一份作业. 1生的勤奋+1生的努力=1位成功人士. 1个家长+1个老师=一张天罗地网. 1贯的诚实+1贯的清廉=一个正直的人. 1点冲动+1点不成熟=一个不小的错误. 一场考试+一个分数=1棵紧绷的心只要用心思考动动脑筋,你就会无所不能,能把变为1+1不一定=2300字 一年级 说明文
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(原创)2011-1-1东西都是失去了才会留恋在彻底失去了2010时才有些不舍的感觉回望这一年,还真发生了不少事…想对自己说,过去的东西都过去了,别怀念,也别把情绪带到2011年…过去的一年真是很纠结…各种失败…感情上的…学习上的…三月…失去了初恋…估计会记一辈子吧…六月…挂科了…与奖学金党组织无缘…七月…失温夏天…失去了我最好的朋友…小贝…八月…一个人看海…九月…二级没过十一月…成了陌生人十二月…钱包身份证丢了…各种无语…已经都不重要了…因为现在是2011…一切又重新开始…新的一年,充实自己…丰富自己…我一直都在努力想使自己各方面都很优秀…我的缺点很多很多…一直在努力改变自己…所以,我的缺点和不足…欢迎大家指出…给自己定下一个新年目标…许一个新年愿望…2011我会做的更好…300字 一年级
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局外人-1今天是一月一日,打点精神,伸伸胳膊,踢踢腿,重新做好心理建设,各位,我们就要上路了。祝大家每天都福气多多,好运堆成一箩筐。真的非常高兴能再次见到大家。可爱淘四年前的一天那天下午,全身说不出的异常,情绪郁闷,左眼跳得尤其厉害。只记得外面雨下得瓢泼似的。具体日子,我想想,嗯……不是九月一号就是二号。一切都没有太多印象了,只觉得身体轻如白云浮絮,在空中飘啊飘的。没错,就是那种飘飘荡荡的感觉,我无处安身,浑身哆嗦得如同无家可归的流浪小花猫。这时无论任何一个男人上来,只要能递给我一碗饭,我都会乖乖地跟着他走的,脏兮兮的小脸露出谄媚的笑容,只要有吃的,我什么都会答应你……不对,不是什么都行的,睡觉是绝对不可以的,这是我心中树立的铁的原则。不行就是不行,虽然那时我才十四岁,很小对吧,没错,无论被谁抓住,我都会死死地咬住这个年纪不放。通常对方都是这样回答道。“是啊!你真够小的。”小吧,小吧,不过小虽然小,这个年纪kiss和sex的区别还是充分了解的。好了,这些乱七八糟的话就到此为止了。嗯……!那已经是四年前的事情了吗?光阴似箭,岁月如梭,这可不是开玩笑的,时间过得真快啊……恶毒,真是太恶毒了,不过当时我固执地相信自己会永远停留在十四岁,就如同我现在也固执地相信自己会永远替停留在十八岁一样。嗯……云净中学,很漂亮的名字。那天也毫无例外的,我怏怏地揉着自己痛得要死的左手,靠在那个有着漂亮名字的学校正门旁。不一会儿,休息的铃声响起,一个个家伙从学校里欢呼着跳了出来,我惴惴不安地等着她,等着我的小天使。果然,在我掰着手指即将数到十之前,小天使的声音在我耳边欢欣雀跃地响起,——“雪理!!!雪理!!!”小天使嘴角的纯真笑容在太阳底下闪闪放光,璀璨得我一辈子都不会忘记。旁边众人射来嫌恶的光芒,那又怎样,岂能伤得了我分毫。真的,只要有云影在我身边,那感觉就好比,就好比……大夏天的,你冲进了公共洗手间,掬起一捧凉水泼到脸上,还有比这更凉爽的么?“云影!!!这儿,这儿,我在这儿!!!”我扬起手招呼着。“嗯嗯!!看到了。不好意思,我出来晚了。哎呦!那个历史老师白痴似的,总是嗦嗦讲不完,一到他的课就拖堂。”云影冲到我身边,挥舞着她的小拳头愤恨地讲道。“没关系的,我也刚到一会儿。^^”“是吗?那就好。走吧,上路!今天我的午餐是烤鱿鱼和蛋炒饭!!”“欧唔,太棒了,我的最爱。”“还有特别供应的橙汁。”她变戏法似的又从口袋里掏出两罐橙汁,乐得我拍着巴掌眉开眼笑。就这样,我们两人提着塑料袋,哐当哐当的就向运动场走去,开始我们已为期三个月又十二天的同餐生活。目的地是球场一隅的小长椅。我们的午餐时间一般是这样安排的,一边吃着美味的午餐,一边欣赏球场上的男孩子们踢球,这种趣味应该和古代的老爷们喜欢一边吃着酒席,一边欣赏歌舞表演有异曲同工之妙,看着、听着,心情越来越好。云影妈妈的厨艺真是不赖,如果拿我妈妈的手艺和她妈妈的比较,那简直就是飘在湖里的小破夹板船和能横渡太平洋的豪华大油轮的区别。“喵呜喵呜~!好吃,好吃。”“我今天特别特别地带了好多好多,怎么样!!”“嗯,一流,世界一流!”我狼吞虎咽的同时,不忘伸出一根手指来使劲夸奖。“今天是周六嘛,周末当然应该大吃大喝一顿了,你说对不对?”“对……!当然,谁说不对我踢死他。”“我在家可是拼了命地练习……”“什么~?”我疑惑地从饭堆里抬起头来,抹掉鼻子上还沾着的一粒小不丁点儿米。“你教我唱的歌呀!我现在可是长进了不少。”“真的!好吧,你唱唱看!”“嗯~嗯!”云影伸长脖子,毫不犹豫地清了清嗓子,显然她等待这个机会已经好久了。嗬嗬!我就是欣赏她这种单纯和率直,如同从最纯净的雪山里流下的小溪,澄澈中闪着晶莹的光,没有一丝杂质。“静静的羊肠路上满是你留下的回忆,在这条路上,一只小青蛙曾经安慰悲伤的我……?”“不对,错了!”我断然地指出错误,没办法,谁让我就是这种见不得瑕疵的完美主义者的性格呢。从来没有改变过。“怎么,怎么错了?”云影被我吓了一跳,抖着声问道。“音准都不对,唱到‘回忆’时嗓子不能抖得那么厉害,‘一只小青蛙’唱完之后才应该是那种悲伤的腔调。”“是吗?我一点都没有注意到。你再唱一遍给我听好不好?”“嗯。”我看着手里的美味便当咽了咽唾沫,虽然我现在是连把便当盒吃下去的心都有,可既然是云影的请求,我只好让它们先乖乖靠边了。“静静的羊肠路上满是你留下的回忆,在这条路上,一只小青蛙曾经安慰悲伤的我。我垂下头,轻声哭泣中,你又重新回到我身边,那窒息的箱子,终于被彻底打碎……?”云影闭上眼睛,陶醉在我如梦似幻的歌声中,旁边几个本来在跳皮筋的女孩,也被我的歌声吸引,扔下皮筋,悄悄地走到了我们身边。就在我倾情奉献最后一段,一个小高潮再次拔高自己的嗓音时,——“啪啪啪啪!!”掌声响起,除了对我的歌声一向大力捧场的云影还有谁,她正兴奋地大力鼓着掌,仿佛刚看了什么巨星演唱会,汗~啊!——歌唱完了,观众的热烈掌声也做了完美的终结,我一手夹起一片鸡蛋,漫不经心地塞进嘴里,作为对自己的犒赏,忽然——“这个……有个坏消息要告诉你。”刚才还好好地叼着一片红彤彤的辣黄瓜的云影,突然一脸惋惜地低下了头。我的心咯噔一下,拼死拼活地咽下了嘴里那块大鸡蛋,支支吾吾地问道:“什么?”“嗯……”云影吞吞吐吐的。“我问你是什么,别嗯嗯的。”“嗯……”气死人了,还是那个音让人听得心慌慌。“今天……我,可能不能和你一起玩了。”该死的,这么大块鸡蛋也不知道能不能消化,我使劲地拍着胸脯。怎么这么倒霉,星期六可是我和云影惟一可以在一起玩的日子啊,我刚才还阳春三月的心情顿时一片惨淡,好好的一个周末就泡汤了。“为什么?”一定要让她给出个合理的解释,这可是前所未有的事。云影那小妮子露出我生平仅见的羞涩表情,低下头在地上蹭着脚,一只手不知所措地放到了脑袋上。我才不会就这么放过她呢,我用更大的声音又问了一遍。“为什么?”接下来是云影蚊子哼哼似的声音,活像饿了三天三夜没吃饭。“男朋友……”“什么~?男朋友?!”我一时有点反应不过来。“嗯,是男朋友。”“男朋友~?!”我呆若木鸡地又重复了一遍。几乎就在我重复的同时,云影刚刚提到的那个该死的男朋友,那个不知所谓的家伙突然就闪亮登场了。简直就像是做梦一样,一下子从空中掉到了我们面前。他腿是怎么长的呀!“白痴,找你找半天了。”白痴!!!居然敢这样侮辱我们家云影,我大受刺激猛地转过头,愣住了……看到那家伙比我几乎高半臂的个子,我乖乖地泄了一口气。我一脸攻击性地打量起这个很有可能是云影的男朋友的路人甲,他没有穿校服,只穿着一件松松垮垮的外套,头发是纯然的黑,没有任何杂色,皮肤不黑不白,脑袋与身高的比例恰好是标准的九头身,如果他不是抢了我好朋友的人,我想我在大街上看到他是会吹一记口哨的。不过那家伙现在显然有和我一样的敌视想法,他那双原本漆黑漂亮的眼睛凶狠狠地瞪着我们,由于用力过猛成气球状。不过我却突然好笑地发现别在他胸前的铭牌滑稽地倒挂着,上面黑一块,灰一块,活像一只大熊猫,败了……真是败给他了!不过他的凶狠也没维持多久,因为突然,他愣住了,疑惑地在我和云影脸上来来回回地扫了一小会儿。我知道原因,因为我和云影长得出奇的像,这也是我刚开始会和云影走到一块的原因。一会儿,另外一个瘦瘦的男孩也拍着篮球,弹跳着向我们这边走来。他走到我们身边停下,气喘吁吁的,全身都湿透了,就好像刚从水里掏出的纸片一样,我暂时就叫他纸片疙瘩好了。我瞧了纸片疙瘩一会儿,又把观察的视线放回了旁边那个人身上。“看什么看?”那家伙竖着眼睛说道。“……”“不要对我朋友这样啦!”云影着急地说道,紧急调停这两个人仇恨得不能再仇恨的视线。一边的纸片疙瘩不时朝我这边一瞟一瞟的,好像有什么话要说。“无论如何,你们俩能遇见真是太好了,我本来就想介绍你们两个认识呢。雪理,他是我的男朋友……”“够了!!”“什么?”“我说够了。”这话是那家伙说的,不是我说的,大家千万要弄清楚。——“你不要这样嘛,真是!”“我肚子饿了!!”“嗯?”“我说我肚子饿了。”瞧瞧那家伙说话的德性,纯粹像和妈妈讨糖果吃的小屁孩,7~!还这么大一个男生呢……!“……这个,刚才……”这时纸片疙瘩突然插话道,“看见你提着便当盒从教学楼里出来,这小子还以为你是准备和他一起吃的,所以就兴冲冲地跟过来了……啊……”说时迟那时快,只听一声惨叫,原来是云影的男朋友一把从背后牢牢捂住了纸片疙瘩的嘴。云影当场露出不知所措的难堪表情。“原来是这样啊!对不起,对不起,我真的没想到,对不起。”“你说是你朋友?”“嗯,是我的朋友……”那家伙又瞅了我一会儿,但始终不拿正眼端详我。不过想想自己拿着一双筷子,刚吞下一个鸡蛋的姿色也好不到哪儿去,他不看也好。——这时,他突然收回放在我脸上的视线,用手背使劲拭了拭自己的嘴角,我无意识地也跟着他使劲擦了擦自己的嘴角,低头一看,妈呀!!手背上全是刚才吃鸡蛋留下的番茄酱。我晕!我不要活了,简直丢人丢到太平洋去了……就在我羞愧难当之中,——“真脏!”那该死的家伙居然还火上浇油,啧啧有声地感叹道?萤?┯┯┯┯“……”之前我从没有和同龄的男生说过话,一时真是无言以对,只知道闷声不响地低着脑袋,脸红得和猴子屁股似的。那个混蛋可能觉得我低着脑袋傻愣愣的样子很滑稽,噗的一声就咧开嘴爆笑当场。该死的,现在想起来我还后悔得要死,当时怎么就不知道当场回敬他一句,或是痛骂他一顿呢,耻辱啊……耻辱!“吃好了回来,我先走一步。”那个混蛋悠然自得地转过身,拉着纸片疙瘩要离开。“嗯,你先回教室,我一会儿就回去。”那混蛋没有回答,和纸片疙瘩走远了,站在他身边的的纸片疙瘩扯着他,在他耳朵使劲小声嘀咕些什么。他们肯定是在取笑我,我顿时觉得脸上更加火辣辣的,可以被光荣地评选为红萝卜中最红的红萝卜小姐了。满腔火气没处发泄,我的目标自然转向了我的好朋友云影。好朋友是用来干什么的,发泄的垃圾桶呗!“就这种货色是你的男朋友呀!真没水平,你看男生太没眼光了。”我恨恨地,很没风度地说道。“不是的,他以前不是这样子的。”云影慌忙替那混蛋辩护道,“对不起,对不起,雪理。”“他就是个没水准的家伙。”顾及好朋友的感受,“混蛋”这个词我偷偷收在肚子里没放出来。“他其实是个不错的人,心地善良,你和他处久了就知道了,真的很不错的。”天使般善良的云影开合着小嘴,开始在我耳边絮絮叨叨,努力要改善她男朋友在我心中的坏印象。可就在我的心意稍微有些松动,嘟着的小红嘴慢慢开始往下放时……远处,突然飘来惊天动地的一声炸雷,——“滚远点!”我的头皮顿时都要炸了,不,整个人都要炸了。“滚运点”?他说“滚远点”?听到这话我甚至都没有勇气站起身来看向他,只是习惯性地畏缩一下身子,而云影则惊惶失措地看向他。“离朴云影远一点。”这次是低沉的,却更加撼动人心的声音。“你干吗这样,真是的!!!”云影嗖的一下站了起来。就因为那小子这一句话,四年,整整四年过去了,我再也没去见过云影一次。我绝不会忘记的,让我失去生平第一个好朋友的那句话,即使是四年过去的现在,我依然会不时记起当时的那一幕,这中间当然也会不时出现那个纸片疙瘩的身影。我会报仇的,当时我咬着牙说,如果再让我碰见他,我一定毫不犹豫地上前痛扁他一顿。在我最好的朋友面前污辱我,这种耻辱,我一定会百倍、千倍、万倍地偿还给你的。总之一句话,这是我绝对不会忘记的记忆。“抹布。”“什么!!!你说什么!!!”云影惊慌不定地看着我。“我,说,那,个,混,蛋,是,抹,布。”一瞬间,我变得森冷无比,云影怯怯地看着我,无言。我?你问我打算怎么做?不同了,一切都不同了,我死命地擦掉在眼眶里打转的泪珠,面部僵硬地大步朝前走去,任凭云影在身后如何呼唤我,即使我的心里在淌血,我也决不会停下一步。我以后再也没有颜面在云影面前出现了,比起羞耻和愤怒,这个认知更让我觉得四肢乏力……奔走着,奔走着,不知不觉间,已泪流满面。1200字以上 一年级
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1+1不等于2“哎!”我无精打采地趴在书桌前正冥思苦想着周记该怎么写,眼神空洞地盯着草稿本发呆,双手也不听使唤地在本子上反复写着“咦!”我灵机一动一定要等于2吗?也可能不等于2嘛”可这种推测要成立还得有根据啊!于是,我兴冲冲地跑到厨房里,拿了两个小碗,一个大碗。自言自语道:“要是两个小碗的东西放到一个大碗里还是一样的物体,会是什么呢?”“啊!”我情不自禁地叫着,“水,水!”水不管怎样融合还是水。我迫不及待从水龙头上接了两小在小心翼翼地将两个小碗的水倒入一个大碗中,果然不出我所料。正当我准备告诉爸爸时,一个新的问题出现了:我观察到水增多了,那1+1还是不等于2呐!我拿出我所有的智慧,费尽心思地想着。窗外,火辣辣的太阳正烘烤着大地。“太阳!”我望着太阳,它射出的白光刺得我睁不开眼。“诶,光!两束光重和会不会我把客厅的窗帘拉上,开了第一层灯,照亮了整个客厅,再打开第二层灯,还是一样亮,这不正是了吗?我心里比吃了蜜还高兴,想不到我还当了一回包公,还了1+1不等于2一个清白。我坐在书桌前,继续回味着我的“高明,”霎时,我的灵感来了,这不正是一个好的素材吗?于是,我提起笔聚精会神地写了起来……400字 五年级 记叙文
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1+1为什么等于2不是一般的人能答出来的!科学家到现在才说出来,很复杂的!1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比。在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法。什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学科的所有其它概念都必须直接或间接由它们下定义;对这些基本命题(也叫公理)也不给予论证,而这一学科中的所有其它命题却必须直接或间接由它们中推出。这样构成的理论体系就叫公理体系,构成这种公理体系的方法就叫公理法。1+1=2就是数学当中的公理,在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础,所以它也是无法用数学的方法证明的。至于“1+1为什么等于2?”作为一个问题,没要求大家必须用数学的方法证明,其实只要说明为什么1+1=2就可以了,可以说这是定义,也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证明的:假设1+1不等于2,则数学就是一锅粥,凡是用到数学的地方都是一锅粥,人类社会就乱了套了,所以1+1必须等于2。1+1=2看似简单,却对于人类认识世界有非同寻常的意义。人类认识世界的过程就像一个小孩滚雪球的过程:第一步,小孩先要用双手捧一捧雪,这一捧雪就相当于人类对世界的感性认识。第二步,小孩把手里的雪捏紧,成为一个小雪球,这个小雪球就相当于人类对感性认识进行加工,形成了概念。于是就有了1。第三步,小孩把雪球放在地上,发现雪球可以粘地上的雪,这就相当于人类的理性认识。雪可以粘雪,相当于1+1=2。第四步,小孩把粘了雪的雪球在雪地上滚一下,发现雪球粘雪后越来越大,这就相当于人类认识世界的高级阶段,可以进入良性循环了。相当于2+1=3。1,2,3可以排成一个最简单的数列,但是可以演绎至无穷。有了1只是有了概念,有了1+1=2才有了数学,有了2+1=3才开始了数学的无穷变化。物理学与1+1=2的关系人类认识世界的过程是一个由感性到理性,有已知到未知的过程。在数学当中已知1、2、3,则可以至于无穷,什么是物理学当中的1、2、3呢?我认为:质量、长度、时间等基本物理概念相当于1,它们是组成物理学宏伟大厦的砖和瓦;牛顿运动定律相当于2,它使我们有了真正的物理学和科学的物理分析方法;力学的相对性原理相当于3,使牛顿运动定律可以广泛应用。在经典物理学中一切都是确定无疑的,有了已知条件,我们就可以推出未知。等到相对论的出现,一切都变了。现在相对论已经深入人心,即便是那些反对相对论的人,也基本上是认可相对论的结论的,什么时间可变、长度可变、质量可变、时空弯曲……经典物理学认为光速对于不同的观测者是不同的(虽然牛顿是个唯心主义者)。相对论则认为光速对于不同的观测者是不变的(虽然我们是唯物主义者)。我们丢掉了经典物理学所有不变的东西,换来的是相对论唯一不变的东西----光速。我觉得就象是用许多西瓜换来了一个芝麻一样,而且这个芝麻是很抽象的,它在真空中,速度最快,让你根本捉不到、摸不到。我认为牛顿三条运动定律是真理,是完美的,是不容置疑的。质疑牛顿运动定律的人开口闭口说不存在绝对静止的物体,也不存在绝对不受外力的物体,却忘了上学时用的物理教材,开头都有绪论,绪论中都说:一切物质都在永恒不息地运动着,自然界一切现象就是物质运动的表现。运动是物质的存在形式、物质的固有属性……还提到:抽象方法是根据问题的内容和性质,抓住主要因素,撇开次要的、局部的和偶然的因素,建立一个与实际情况差距不大的理想模型来研究。例如,“质点”和“刚体”都是物体的理想模型。把物体看作质点时,质量和点是主要因素,物体的形状和大小时可以忽略不计的次要因素。把物体看作刚体——形状和大小保持不变的物体时,物体的形状、大小和质量分布时主要因素,物体的变形是可以忽略不计的次要因素。在物理学研究中,这种理想模型是十分必要的。研究机械运动的规律时,就是从质点运动的规律入手,再研究刚体运动的规律而逐步深入的。有人在故意混淆视听,有人在人云亦云,但听的人自己要想一想,牛顿用抽象的方法来分析问题,是符合马克思主义分析问题抓主要矛盾的指导思想的,否定了牛顿运动定律,我们拿什么来分析相对静止状态、匀速直线运动、自由落体运动……?看来相对论不但搞乱了我们的基本概念,还搞乱了我们的分析方法,这才是最危险的,长此以往,物理学将不再是物理学,而是一锅粥,一锅发霉的粥!我认为物理学发展的正确思路是先要从质量、长度、时间、能量、速度等基本物理概念的理解上着手,在物理学界开展一场正名运动,然后讨论牛顿运动定律是否错了,错的话错在哪里,最后相对论的对错也就不言自明了,也容易接受了。山东烟台芝罘区潇翔小学三年级:方嘉俊1200字以上 三年级 叙事
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1+1永远大于2人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。一起追梦9月1日。我以总分321分的成绩,顺利地进入初中学习,同时,我进入了七年级十四班这个新的集体,和我的70名新同学,共同度过人生的黄金三年。在十四班,我又以全班第一的名次当上第一组的组长,经全员商讨,我给我们组命名为追梦组。共同努力第一学期。尽管我们是第一组,都是比较优秀的同学,但是,在七年级第一个学期的相处中,我发现在我的五名组员中,无论是考核成绩还是学习态度,大都不如其他组的同学。这可怎么办呢?只好采取一点小措施,开会。经全员商议,大家要做到互相监督,端正学习态度等要求,希望可以迎头赶上。在接下来的一天,两天,一周,两周……中,同学们真正做到了,同时,我也在和他们共同努力,加油!收获成功期末考试宣布成绩。因小姨结婚,所以我没能和我的组员一起来收获我们的努力。但就在宣布成绩的早上,我提前知道了我们的成绩,大家都考得不错,都有进步。最让人振奋的消息是我们组是全班第一,那一刻,我感到了无比的自豪,自豪我是一名合格的组长,自豪我们的努力没有白费。相信我的组员们在下午听到这个消息时,也会无比的自豪。骄傲自满第一周——第十周。向来谦虚的我在经历上次成功后,骄傲了,不止我,还有我的组员,我们都骄傲了。无论在哪一方面,我们都松懈了,都已经大不如前,可是,我们并没有及时醒悟过来,仍沉浸于成功的喜悦中无法自拔。遭遇失败期中考试宣布成绩。当成绩单发下来时,那鲜红的分数令我们膛目结舌,名次可想而知,不仅我们每个人的名次都有所下降,我们组在班上的名次更是惨不忍睹。由那光辉的第一瞬间降落在自卑的第七。虽然别组的组长都在安慰我,让我别往心里去,可是,我还是感受到了一种深深的挫败感。在接下来的一周中,我们全组都沉浸在失败的低谷中。重新上路期中考试后。吸取上次失败的教训,我和我的组员们再次实施了一套切实可行的方案,我们追梦组又斗志昂昂地上路了。俗话说,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。在接下来的半学期里,我们一定会更加努力,相信我们会再次获得成功。因为我坚信,1+1永远大于2!800字 初一 记叙文
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1+1=1“少年不识愁滋味”,辛弃疾这样说。也许,他老人家的少年时代是无忧无虑的,但我的少年时代那可就大不相同了,学习生活充满了烦恼。如果把学习生活比作一个算式,那结果就是1+1=1。不信?你瞧这些习题—— 例一: 已知现已是北京时间21点30分,我放学回家了。学校里紧张的学习已把我弄得昏昏沉沉,压得我喘不过气来,累极了!一打开门,我又看见了童年里陪伴我的电视机。电视里肯定在演武打片了,姚明一定在中央电视台的屏幕上了,中文版的《三国演义》好象在对我说:“来看呀,张飞单挑马超啦!”多想看呀,可是妈妈在家。 求:是否看电视? 解1:书包里有高近一米,重近一吨的习题在等着我,还有时间看电视吗? 解2:一天9节课,每节课45分钟,每节下课还写作业,一天花了那么长时间学习,看会电视还不行吗?再说,在学校里学习太累了,回家看会儿电视还可以放松放松,调节好心情,对明天的学习还有帮助,并且还可以开阔视野、丰富知识、消除烦恼,何乐而不为呢? 批阅:你胡思乱想些什么,你可是初二的学生了,晚上还可以看电视吗?你必须抛开玩心,你应该做的就是学习,抓紧一分一秒,争取考试考出高分;再说,这么晚了,还有作业没做,明天还要起早床,怎么可能还有时间看电视呢?写作业去!(批阅者:妈妈) 答:唉,看什么电视,“铁将军”在家把关,能让我看电视吗?更何况还有一座“山”压着呢!我只得去解决那座“山”。学习,学习,你就不能让我轻松一下吗? 结论:1位“铁将军”+1堆作业“山”=1张天罗地网。 例二: 已知现已是早上5点50分,闹钟已经高分贝狂叫不下2分钟了,该起床上学去了。但我还是迷迷糊糊,大脑还处于半睡半醒状态,怎么也爬不起来,与往常一样习惯地将烦人的闹钟按住了,大脑怎么也醒不过来,特想继续睡觉,但楼下的校车在不停地鸣笛,正催我上学去呢! 求:是否继续睡觉? 解:哎呀,这怎么起得来!我昨天因为作业多而睡得那么迟,今天要这么早起床,好象不大可能吧。为了上课不迷迷糊糊,还是睡一会儿吧,校车走了没关系,等会儿坐出租车去。 订正:哎,我想些什么?都初二了,虽然作业多,睡得也很晚,但若赶不上校车那就得迟到,一迟到,老师将以怎样的脸色对我?妈妈将怎样对我?我会落到怎样的下场?更何况学校里还有许多作业等着我呢。不行,我不能迟到!我必须马上起床去追赶校车! 答:我只得一个鲤鱼打挺,翻身爬起来,胡乱地穿上衣服,慌乱地拎起沉重的书包,心里祈祷着校车还没走远,飞一般地从六楼冲向一楼,然后拼命地跑,终于赶上了已缓缓启动的校车,一个箭步跨上去,累得我满头大汗、气喘吁吁。 结论:1个闹钟+1辆校车=1顿狂奔。 仔细观察,其实生活中到处都是1+1=1的算式。进入初中,我周而复始地演算着1+1=1的算式。所以我要说:“少年更识愁滋味!”1000字 三年级 叙事
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3,2,1等我数到1你要睁开眼睛我们一起听夏日蝉鸣你要把眼睛笑成线吐吐舌头我扯扯你的叶子等我数到1大樟树抖抖身体按奈不住情绪我要弯下腰低头抱你(虽然抱不到什么)慌慌张张看你惊喜的表情等我数到1我要带你去看大片大片的森林精灵们住在那里想要怎样疯都随你我只看你看你开开心心的样子等我数到1这是我的秘密武器我的魔力闭上眼睛听我数┅┅3,2,1.1到了,这里不再是森林,这里是工厂,耕田和公路,这里有来往的汽车,噪音和废气.我说我们回去吧,不要在这里.200字 六年级 状物
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1+1=2的故事一天,老师问小明等于多少?”小明说:“不知道!”老师说:“回家问家长。”小明回家问爸爸,爸爸正在看股票,小明说:“爸爸1+1等于多少?”“涨了涨了。”小明又问妈妈,妈妈正在看书说:“克林顿。”小明又去问爷爷,爷爷正在唱歌说:“向前进!向前进!”小明又去问哥哥,哥哥正在吃冰糕说:“好爽啊!”小明又去问姐姐,姐姐正在约会说:“亲爱的,我们一起走吧!”第二天,老师问小明得几。”小明说:“涨了涨了!”老师生气的说:“谁告诉你的!”小明说:“克林顿!”老师对小明说:“站后边去!”小明说:“向前进!向前进!”下课了,老师问小明:“滋味如何?”小明说:“好爽啊!”老师说:“去我办公室去!”小明说:“亲爱的,咱们一起走吧!”感觉如何?是不是很幽默!!!250字 五年级 记叙文
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1+1=?1+1=?看到这个题目你一定很奇怪,1加1还能得多少,不就等于2吗?其实你错了,生活中1加1能有许多答案,你相信吗?老师说了1加1可以等于1。为什么呢?一份辛勤的汗水加一份自信,就会有一次令人满意的成功。是的,我找到了答案,1+1=1。妈妈又说1加1等于3,这又是为什么呢?一个妈妈加一个爸爸,家庭中又多了一个活泼可爱的孩子。是的,我又有了一个答案,1+1=3。同学们说1+1等于许多,一群可爱的同学加上一份互相之间的关心,又得到了什么呢?得到了许多,有快乐,有鼓励,有爱心,有呵护…是呀,1+1也可以等于许多。当我们明白了这些,便可以开始寻找1+1的答案。走进生活吧!1+1是丰富多采的,你说1+1等于什么呢?250字 初三 书信
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1+1=?在数学里1+1=2,但是今天,老师让我们写一篇作文,作文的题目是1+1=?要求是给1加上单位写成一篇作文。一对和睦的夫妻,加上一个听话的孩子等于一个幸福的家庭。我的爸爸妈妈从来不吵架,我每天都生活在幸福之中。早上妈妈送我上学,晚上爸爸接我回家,多少叮咛,多少牵挂,我在呵护中一天天长大。每天早上,妈妈总是做完饭后,才叫我起床;晚上放学回家,妈妈第一件事就是给我做可口的饭菜,吃完饭,收拾完碗筷,妈妈还要辅导我学习。你看爸爸妈妈对我多好啊,我要用爱一一报答。爸爸妈妈的爱是多么地无私与珍贵,我一定要好好珍惜,好好学习,长大做一个有用之人,不让爸爸妈妈失望。我希望这个式子对所有的家庭都成立。250字 三年级 写景
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1+1=2这样的权威可信吗?如果想当然,而不经思考,就及容易出现上述的情况。这种问题的病根就在于现在对任何事物的判定太过权威化,不管权威是对是错、是坏是好,人们都宁愿相信权威,也不相信事实。在语文课上,老师问:“雪化了是什么?”一个学生回答:“是水。”老师给了他一个对号。另一个学生回答:“是春天。”老师则给了他一个叉号。若细细分析,后者的回答更完美、更有新意,可是老师却否定了这样的答案。原因只有一个,老师只针对权威一个方面。从自然界的基本规律上看,雪化了的确是水,不会有别的什么;而从另一个角度,从艺术的角度、从想象的角度看,雪化了是春天更美。由此来看,权威必然是最完美的吗?当然不是。我们应该敢于挑战权威,不只依赖权威,而相信真正地事实。250字 初二 议论文
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“1+1=?”的趣事老师:你们回去问家人,1+1=?。小明回家后问妈妈,妈妈在打牌,说:自抠!小明:哦!后来,小明问姐姐,姐姐在吃冰淇淋,说:啊!爽啊!小明:哦!小明又问哥哥,哥哥在用电话和女朋友说话,而且很温柔地说:我在门口等你。小明:哦!小明又去问爸爸,爸爸在看足球赛,说:美国总统赢啦!小明:哦!第二天,老师问小明:小明,1+1=多少?小明:自抠!老师听了,打了他一巴掌,小明却说:啊!爽啊!老师听了,更气了,就叫小明出去,而小明用很温柔地说:我在门口等你。老师气的火冒三丈,说:你跟谁学的?小明说:美国总统!老师惊奇地说:啊?250字 四年级 状物