回忆小学生活
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
回忆小学生活
当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。
然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。
“别读了!读的什么这是!”
“有些同学,就不会读课文……”
每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的,因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课,那就是“魔鬼”。那一年,我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课,第一节课上了,老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学,留下的“后遗症”老师概不负责,只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时,暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈,又经风雨洗礼,那种感觉有谁曾经体验?
你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。
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回忆小学生活光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!550字 六年级
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回忆小学生活六年的小学生活,将离我们而去。六年时间如同小溪里的水,一去不复返;如同一阵温暖的风,吹拂着我的心灵;如同六年前栽下的种子,已经慢慢成长成一棵小树。六年里一幕幕情景,还记忆犹新。认真敬业的老师小学生活里,我最忘不了我的老师,因为他为我的梦想插上了翅膀。记得那是五年级的事了,那天我早早的来到学校,天刚蒙蒙亮,我看见老师的办公室里亮着灯,那盏灯显得那么明亮,那么耀眼。我悄悄地溜进老师的办公室,看到老师在批改同学的作业,笔尖划过的地方留下一道优美的弧线。上课了,老师急忙地跑上楼去,给同学们上课,在黑板上写下了苍劲有力的字。下课了,老师又迅速地回到办公室,但是把备课本落下了。有同学翻开本子,看见里边写满了密密麻麻的字。事后我们听其他老师说我们班的老师生病了还坚持给我们上课,现在住院了。我组织了几个同学想去看望老师,老师却说:“不用啦,这地方远,不安全。”同学们在旁边听着一句话也说不出来。这位老师就是我们班的班主任,他的敬业,让我们敬佩。纯洁的友谊记得那是三年级的时候,在经过球场的时候,被高年级同学的篮球撞到了头,当时球径直地向我“飞”了过来,砸到我的头上,我两眼冒金星,疼痛难忍。我揉着头进了教室,好朋友知道了,关切的望着我,说:“先坐下来,喝口水吧。”说着便帮我把瓶盖打开了,我眼泪顿时掉了下来,不知道是因为疼,还是因为被感动了。谢谢你朋友,你让我知道了友谊的可贵。努力后的喜悦之情运动会前一天,老师说:“同学们,明天的运动会,一定要加油,为班级争光。”到了比赛时,裁判员一声令下,我们班的运动员像一根离弦的箭一样冲出去,快速并有默契的接棒,最后一位同学像踩在风火轮上,一瞬间冲向了终点,同学们激动得跳了起来。谢谢你们,你们让我尝到了努力后成功的喜悦。中学的大门已为我们打开,我们只能挥手道别小学,人只有不断向前进才能攀上人生巅峰。再见同学们,祝你们学业有成。750字 六年级
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回忆小学生活翻开记忆的相册。一幅幅画面在眼前一一呈现。有的相片已经泛黄,但其上同学的一颦一笑仍清晰如故。记忆的相片,记录着我小学的一切,刚入学时的胆怯,与同学初识时的笑颜,考砸时的失落,获奖时的欢悦……最初的一页,是我刚入学的时候。在这陌生的环境里,我渐渐的与大家熟识起来。渐渐的,我有了自己的小圈子。在陌生的校园里,我常常走错班,看到同学们陌生的相貌才反应过来:哎呀,错了!最有趣的,还是二升三的时候。当时的我们刚换楼层,开学时我一个没反应过来,竟走进了二年级的教室,在周遭同学茫然的目光中我落荒而逃。那场景,至今回忆起仍忍不住无奈苦笑相册继续翻动,那是第一次运动会时,当时我们正接力跑一位同学跑着跑着,忽然鞋子掉了,红着脸立刻跑回去捡,顿时大家都哈哈大笑起来还记得第一次上主席台领奖,当时听到老师叫我的名字,顿时呆在原地。过了许久,有同学叫我快上去,我才反应过来,红着脸立即跑向主席台。站在主席台上我不由得昂首挺胸起来。尽管不过是一张三等奖奖状,却是校长亲自颁发的。令我无比荣誉,那种感受至今难以忘记最精彩的一页,莫过于给班主任过生日的那一天了,为了这件事我们准备了一个月,那天中午我们搬出准备已久的蛋糕,拉上窗帘,屏住呼吸,等着老师。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!。“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……"。歌声回荡,薛老师在门口呆住了。过了好一会儿她回过神来走进了教室。那一刻,我分明看到老师的眼眶里有点点晶莹闪烁。薛老师正在讲台上,笑容如花儿在盛开。如此美丽。相片定格在那一刻,那美妙的一刻。时光终将逝去,相册也将增添新的一页,但小学的时刻,小学的点点滴滴。我永远不会忘却。初中的生活临近了,我也将要与陪伴了我六年的老师、同学,与培育了我六年的母校说再见了。也许将来见面的机会很少,但我一定会将一切牢记于心,永生不忘!750字 六年级
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回忆小学生活花开花落,云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间,六年已在我的生命中成为过去,六年的陪伴,六年的欢笑,六年的打闹;年……想到已至的分别,我也不禁伤感起来。匆匆六年,却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学,上过三所不同的学校,但因为上得最后一所学校是笕新,也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校,她给我留下了太多温馨与关爱。犹记两年前青涩的我初入班级;犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”;犹记同学们对我的关爱;犹记我那搞怪的二货同桌;犹记……小学六年,最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好,一定不能忘的朋友,因为以我的视角来看,班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的,每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。记得那天,我考试没考好,独自坐在座位上,心中想着那糟糕的分数,眼眶便不由自主得红了,后座的吴雨桐见了,摆出一副嬉笑的样子,对我说:“李紫涵,你怎么啦?”我低下头,默不作声。“有什么不开心的就别想了,想些开心的事不就好啦!”她以一种极为关心的语气说。我仍然不为所动,对她爱理不理。“李紫涵,不要伤心啦!下次努力不就好啦!”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的,我想到了一些喜感的画面,本就笑点低的我忍不住笑了出来,心头的阴云也被这一打岔烟消云散。我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光,没有和同学们一起度过完整的小学六年,却已经是记忆深刻。我不舍,不舍温暖的母校;我不舍,不舍那肆意的欢笑;我不舍,不舍老师们的关爱;我不舍,更不舍这小学的时光。小学的记忆不断在眼前飘过,那一次次欢笑与泪水,一次次玩闹与捉弄,一次次批评与表扬,一次次汗水与快乐,都仿若昨日。光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至,离别已至,时间好似一支箭,在不知不觉中已经飞出很远,很远。我从不知时光竟如此易逝,如此珍贵。我虽是想念,但也必须步入一个新环境,渐渐熟悉它,并融入这个新环境中,再此继续奋斗。这个暑假过完,我便是一名初中生了,期望在新的环境中,我能更加努力。在新的环境中,在新的关卡中,闯出一片新天地!800字 六年级
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回忆小学生活现在,就要毕业了,我们是多么的不舍!漫步在校园内回忆,似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里好象还有我们嬉戏的身影,在校园的每一个地方,我们都曾留下过难忘的回忆。在母校,我得到了老师的教诲,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在细细回忆,不知何时六年的光阴已经在每日的学习生活中过去了。现在,我们已成了校中的大哥哥大姐姐,成为低年级小弟弟小妹妹的榜样。250字 六年级 写景
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回忆小学生活光阴如箭,日月如梭。眼间,小学生活即将离我而去,即将迎来初中的三年生活。快离开这育人的校园、这绿草如茵的校园了,如今,我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一双大眼睛,奇妙无穷,有时看起来像一个高深莫测的少年,则有时便像一个可爱机灵的朋友。从眼睛往下看,你会看见十分耀眼、如毛主席一样的痔,因为他的痔,有些同学叫他“小毛主席”。当然,他那会花言巧语的嘴可不是浪得虚名的。再一次单元考试的时候,我的钢笔写着写着突然地没水了,我顿时火冒山丈,这支钢笔老是关键时刻掉链子。我使劲摇了摇,“啪”墨水溅到了金智杰旁边的那位同学的衣服上了,我想:完了,这下糟了!那位同学过来,企图把我大骂一顿。金智杰过来,阻止了他,在前面细声的跟他讲什么东西,因为太小声,是我怎么样都听不见。想不到那位同学反倒感激起我来了,还说:“谢谢你说我是天才。”我当时有些不知所措了。呆呆的愣了一分钟。单元考试完了之后,我问:”你跟他说了什么?为什么没有追究我的责任了?“我把憋在我心里的问题一连串的说了出来。他却笑嘻嘻地说:“杰杰不是说他喜欢自己的添彩“天才”吗?”一想到要和金智杰分离了,心里别提有多难受。再见了,金智杰!六年级:林峰450字 六年级 记叙文
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回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。琅琅读书声学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。“别读了!读的什么这是!”“有些同学,就不会读课文……”每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。“卑鄙”行动那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。“魔鬼”体育课自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。我们小学的副科老师都是分年级教学的,因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课,那就是“魔鬼”。那一年,我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课,第一节课上了,老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学,留下的“后遗症”老师概不负责,只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时,暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈,又经风雨洗礼,那种感觉有谁曾经体验?你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。1200字以上 初三 叙事
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回忆小学生活光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!广东河源龙川县龙川一中初一:再见我的少年550字 初一 叙事
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回忆我的小学生活我终于慢慢长大,成为了一名初中生。明月长空,灿烂星河,岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。那是小学四年级,数学成绩不是很理想,于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去,迎来的绝不是放弃后的释然,更会是一次次难看的考试分数,一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了,脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望,甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天,我被叫去了老师办公室,老师的态度和说话完全不是我想象的那样。“你的数学向来是不错的,最近怎么退步了,下滑这么大?”老师端起茶杯望着我问。“老师,不是,我…我…”不知为什么,老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。“是不是学习成绩没有进步,放弃了?”她又问道。我沉默了。老师见我一言不发,语重心长地对着我说:“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁,踏实用功,才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功,每份收获都是每份努力换来的。”说完,老师目光深深地望着我,示意我回去。从老师的办公室出来后,我一改先前的学习态度,老师的话给我增添了许多的信心。认真听课,课外也没少写作业。慢慢地,我的数学成绩渐有提升。期末考试,考出了让老师和自己满意的成绩。小学的时候,我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为,这是我的先天体质不行,所以不是很在意。有很多次上体育课,我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前,问:“你为什么不去跑步?”我真的回不上话,我也不想说自己体质差,我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。“我知道你体质稍差,从小缺少锻炼,越是这样,越要训练自己的体格,生命在于运动不息,体育就是强身健体,要勇于挑战,战胜自我,走吧,跟着我一起跑。”我抬起头,迈开了脚,跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。从那以后,我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课,我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后,我竟爱上了健身爱上了体育,再跑个500米也很轻松了。现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识,很多道理,都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多,道理的懂得,都离不开老师的淳淳教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段,我怀念那段时光,怀念那段时光里的人,感恩有你们。我将更加务实奋进,戒骄戒躁,永不言弃,不负小学生活,不负当下青春。900字 初一
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回忆我的小学生活小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!初一:徐宏欣900字 初一 叙事
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小学生活我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这是多么神秘。如今,我就要走出这扇校门了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。再看一眼那间宽敞而又明亮的教室。在那里,老师教我们书相关的作文读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,哪儿都是我们世外桃源。春天,我们坐在位子上,尽情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树阴下,动情的读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情的飘荡;冬天,我们走在铺满雪地的小路上,留下了一窜窜童年的脚印……如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学,但是,这六年的酸甜苦辣,将成为我的人生中的一段美好回忆。时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……山东临沂临沭县一初初一:1529458240900字 初一 叙事
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小学生活眼间我的小学生活就要结束了,我也从一个不懂事的幼童长成了翩翩少女。回味六年来的经历可谓是酸甜苦辣,色香味味味俱全。可其间有件事情使我一直处在悲伤中,至今也没能缓过劲。就像走进了死胡同,再也出不来了。这件事还得从去年我们班举办联欢会开始说起。举办联欢会是语文课代表何璞玉的主意,我是她的好朋友,自然得帮她。因为时间紧迫,功课又重,我几夜没睡,写了几份材料,赶紧拿到班上排练。为了找齐演员,我费了许多功夫,好不容易找起了人吧,又有一个演员不干了,吵着要罢工,紧接着,我们的主力吴海燕也不干了,就只剩下我和何璞玉,为了挽救,我又临时让几位同学排了一个舞蹈,因时间仓促,我们未能排练的完美,但是演员们也都近了自己的最大努力,可事后,老师却批评了最肯练习的姚烨,说她跳得不好。这让我认为老师太离谱,不分青红皂白就批评人。更意想不到的事情还在后面,联欢会结束了,在同学心目中,都认为策划人是何璞玉,都认为是她出了力,又有谁知道我几夜未眠的艰辛?我自认为,除了表演者和主持人,90﹪功劳是我的,可……最离谱的是雍艺和另几位同学跳的舞蹈还是别的班级同学编排的,他们却受到了英语老师很大的表扬,我呢?今年学校举办迎接奥运圣火,我也是颇费了力。上网、找资料、编排舞蹈、写台词……可是。这次活动和上次完全不同,这次完全是我一人出力,离奇之及的是在给老师看我找的资料之前,在老师办公室门前,雍艺竟对我说:“白芳,这次活动可是以我为主,等会王老师问,可别说露了。”这叫个什么人,把自己的功劳,建立在别人的彻夜不眠之上,真是社会的奇耻大辱!我不服!!真的不服!!!真的真的不服上个星期日,我联系了左丝雨来我家,写台词。因为我的字不太美观,我怕主持人看不懂,只能我说,她写。但没曾想,她的字和雍艺一样。第二天,老师看了台词后,说:“这次活动雍艺也出了不少力!”我疯了,彻底疯了!那晚,我和一位同学在电脑上聊天到深夜一点多,就为了诉苦。爸爸说哪怕一夜不睡,也要我把苦说出来,否则憋坏了,会得神经病。经过一夜诉苦,那位同学让我明白了:以后班上再有什么活动,尽量不要出力了,出力不讨好!其实我也不是想要表扬,这种虚名,得来没有任何意义,可我不服,为什么老师会表扬雍艺?难道为班级出力的就只可能是雍艺?不知不觉,我的小学生涯也将结束,在毕业前能说出心里话,真得很痛快!欢迎联系900字 六年级 记叙文
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回忆小学时光每当我走在路上,看到那一棵棵高大笔直的杨树,我的心不禁一震,记忆就飞速地向前倒退,噢!对了,在我的小学校园里,有两棵高大的杨树,那里,有着我的许多快乐的回忆。一走进我的小学校园,花香扑鼻而来,鸟鸣随着阵阵微风灌入了耳朵,放眼望去,校园里到处都有绿色,但最引人注目的,还要属那两棵杨树。杨树们生长在实验楼前,它们高大而笔直,左边一棵,右边一棵,像两位哨兵,终年守护着学校。春天,万物复苏,吹拂过绿叶的风变得格外温柔,太阳也暖哄哄的,小草从土里探出头来,绿叶们则托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵,两棵杨树也不例外,光秃秃的枝条上,抽出了一丝丝新绿,那一个个小叶苞,青翠欲滴,风一吹,它们左右摇摆,在向人们点着头,每当这时,我和一群小伙伴们,就会来到它们底下晒太阳、做游戏,太阳透过小叶苞照下来是斑斑点点的,这样一点也不会感到热,呼吸着嫩叶的清香,让我们好不舒服。夏姐姐带着五颜六色的调色盘,迈着轻盈的步伐悄悄的来了,一切都有了巨大的变化,花儿开得更艳了,草儿长得更高了,这两棵杨树,也从嫩绿的树儿,变成了浓绿的、绿叶成荫的两把巨伞。这时,我们特别喜欢在它们的臂弯下玩耍。因为,不论多大的太阳光,都会被它们那巨大的绿手臂给遮挡,玩累了,就坐在他们旁边休息,它们用那大手臂给我们扇风,让我们变得凉爽起来。秋天,花儿谢了,草儿枯萎了,世界上的万物都变得沉寂了,你别以为它们变得不美了。你瞧,那红的、黄的树叶纷纷落下,多如一只只凌空起舞的蝴蝶。中秋时,叶子已经掉光了,一片片都落在了地上,好似一张大地毯,我们在上面玩耍嬉戏时,它们还给我们伴奏呢!不信,你听,沙沙沙,沙沙沙……多美啊!冬姐姐穿着白色的纱裙,姗姗地来了。为了让杨树们不孤独,雪花妹妹从天上下来陪他们,瞬间,光秃秃的枝条上变成了白花花的,两棵杨树犹如穿上了白色的大衣,变成了两位形态端庄的王后,我们在它们周围打雪仗,它们看见我们开心,笑得把雪花都震落了呢!这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里,他们一定生活的很好吧!我时不时,会想起它们,想起和它们在一起的那5年的快乐时光,因为,那里有我美好、快乐的回忆!重庆永川区兰亭小学三年级:1602866342作文网专稿 未经允许不得转载900字 三年级 叙事
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