回忆小学
那土黄中微微带着点红色的作料从倾斜的小口中直泻落入盛着清汤淡面的碗中,融成了香中带甜,辣中带咸的回忆。
——题记
小学时,我们都是在学校吃早餐,那时的早餐是很不好吃的,只有星期二和星期四的粉有点儿滋味。不知是那个同学起的头,拿了方便面的配料粉包来放入粉中,从此便在班里流行开来。
加了配料的粉,不再是清汤淡面,随着碗上升腾起的薄薄的蒸气,那浓烈的醇香也弥散开来,直冲我们的鼻尖,那又咸又辣的味道刺激着舌头上的每一个味蕾。用勺子捞起几根长长的粉条,把一头含在嘴里,不要断它,再稍一使劲便把一整根“哧溜哧溜”地吸了进去,不顾溅到嘴边的汤汁,就迫不及待地再吃下一口。一条条粉在哧溜声中不断地缩短,又不断地有新的粉“上钩”。有的放了太多辣椒粉,吃几口就要停下类吐吐舌头呶呶嘴,没过几秒就立刻埋头继续狼吞虎咽。扫光了碗中的美食之后,才抬起头,添净嘴边残留的汤汁,却还意犹未尽地看着空空如也的碗。这时我们额头上,鼻尖上都已挂上了细密的汗珠,分不清是因为蒸气还是被辣出来的。虽然粉已吃完了,可口中还留有余味儿,香香的,麻麻的。
尝到了加作料的甜头之后,每到吃粉的日子,讨配料变成了我们的热潮。只要你配料拿出来,还没来得及撕开,便早被一群闻风而来的“饿狼”把你连同你周围围得水泄不通,无数只捏着勺子的手向你伸来,带着乞求的目光,十几人吵喳喳地却只不停地重复那一句话:“给我一点,给我一点……”这时的我们完全把淑女形象抛之脑后,也奋不顾身地冲入人群加入讨配料的行列。“给我一点,给我一点呐”的声音自然是“久久萦绕耳际”。
十几个人讨配料,人多了就变成抢。大伙推推搡搡,撞倒椅子,碰翻桌子的事情时有发生,那场面煞是壮观。我们乐在其中,而老师就不乐意了,她嫌我们吵,把教室弄得像菜市场似的,在亲眼目睹了我们宏伟的抢配料场面之后,她终于受不了了,下了一道禁令:不允许带配料来学校!
老班一声令下,我们谁敢不从?只好乖乖地忍痛把配料丢在家中。但我们可就苦了:难道又要回到那种吃着淡而无味的汤粉还要皱着眉头硬把它往下咽的日子吗?有的同学开始“绝食”抗议。等到下一次吃粉时,教室里的喧哗已经消失的无影无踪,可我们却没有了原来的兴致,很多同学吃了几口就倒掉了,每次吃粉,我们班的桶中都会有很多剩着的早餐。几次之后,老师心软了,便又答应我们可以带作料。第二天,我们都欢呼着从家中带来作料,种类还丰富了许多,有方便面的分包、油包,或是“老干妈”辣椒酱,还有拌面酱等等。到开餐时间,教室里恢复了原来的沸腾,可能因为太香,连一贯反对我们的老班也跑来向我们要作料,我们自然是得意洋洋的了!
现在,我好久没有吃到这样加作料的粉了,每天都只是为了填饱肚子才面无表情地吃下味如嚼蜡的早餐。有一天心血来潮,买了方便面把那配料粉包加入粉中,却觉得呛鼻,从前的好滋味不复存在。
不知今后,还能不能再吃到这样好吃的,加了作料的粉呢?
回忆小学的班主任
宋老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
我还记得,她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。
记得五年级时,宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情,全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
宋老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢宋老师,更喜欢上宋老师的语文课。
相似题目
-
回忆小学眼间,六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。其实,让我留恋的不光是同学之间的友谊,还有美丽的校园,尤其是老师的分分教导,使我至今难以忘怀。记得那是三年级时,我是班里的副班长。有一次,老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽,留言条的格式写错了,减了24分,只得了76分。当发下来的时候,我看见那刺眼的分数,控制不住那晶莹的泪珠,落在我的脸旁。同学们看见了我的分数,对我不住的安慰,可我就是将这种好心当成了一种嘲笑,哭着跑到了老师的办公室。老师见了,好象全都明白了,说:“同学们只是想安慰你,不要误解了他们的好意。老师想再对你说,考不好是难免的,不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹?”听了这句话,我感受到老师、同学对我的关怀。我写这篇文章,就是告诉那上小学的同学一句话,珍惜小学的美好时光吧,不要为一点小事斤斤计较,友谊是最大的财富!350字 六年级 记叙文
-
回忆小学小时侯,幼儿园离我家只有200米左右,无知的我每天都独自早早去上学,快快乐乐地回来,那时的我无忧无虑,不知天下无般愁。再大一些,我转到了九五幼儿园。每天爷爷都会准时把我叫起来,带我做公交车去上幼儿园。那时天真的我偶尔有一丝苦恼,但,每天都笑得跟花儿一样灿烂。过了2年,我上了小学1年级…每天早早起来早早睡。蹦蹦跳跳去上学。我很想好好学习,可是。。好动的我总是坐不住,生活也有了约束。老师常常告戒我要好好学习,不要开小差。我多了几丝苦恼,但,我依旧很快乐。因为每天做完作业,邻居的哥哥姐姐都会来找我玩。小巷里充满我们的欢声笑语。小学2年级…每天晚上稍微晚了一些睡,依旧早早起来。书包中多了几本书。我接受知识没有那么快,于是…成绩依然处于低谷。老师告诉我家长,要督促我学习。纯真的我少了几声笑语,多了几丝忧愁。可是,伙伴们总是陪我玩耍,让我开心。我很开心,因为我有好多好朋友。小学3年级…数学老师开始打基础,慢慢地,细心地教,我跟上了。语文老师加了趣味,我感兴趣了。我笑了,可是过了一阵子又愁了。因为技能科少了,数学多了。我多了几丝无奈,但,看看渐渐上升的成绩,我笑了…可是笑中夹着几丝担忧,以后会怎么样?还会得个好成绩吗?我要努力学习,于是玩的时间少了…小学4年级……我对语文产生了浓厚的兴趣。开始沉浸在书海中。我对数学不再恐惧。只是书包变重了,每天晚上越来越晚睡。我开始感觉到累,感到忧愁。我多想再天真一次,好好玩一会儿。小学5年级……我决心做个好孩子。于是每天背着那重重的书包上下学。我开始奋发学习。笑少了,玩的机会与时间少了。可是分数高了…我开始希望自己快快长大,好承受更大的力量!小学6年级……小学最后一年了,该好好拼一场了!每天对自己说:加油!……的确,除了学习我们还能干吗?650字 初一 叙事
-
回忆小学小学,是令人难忘的,童年,是值得我们回忆的,上了初中,我开始怀念小学的每一个地方,一片草,一朵花,操场,楼梯,还有叫我们的老师,从前与老师发生的点点滴滴,无时不刻的环绕在我的脑子里,不管是老是骂我也好,批评我也好,表扬我也好都是让我怀念的。我后悔了,没好好珍惜童年的时光,从前学习的有关童年的诗,我在玩的时候,将一切抛之脑后,直到童年的最后一天,我才醒悟过来,后悔已经来不及了,我坐在窗前望着天空,想了很多很多……时间不等人,马上就要离开小学了,我想,以后看小学的机会不多了,老师,就是再见了。最后再看小学一眼,什么都值得回忆,什么都值得留念,什么都值得伤心,就因为我没好好留住小学的怀念。每逢我看见小学毕业照,我明白了,记忆中,我并没有忘掉小学,只是它们不容易从记忆中挖出来。所以,请好好回忆小学吧,思念它会让你心中一片温暖。300字 初二 记叙文
-
回忆小学时间如同流水,来匆匆,去忙忙,转眼间,我已经是小学五年级的学生了,还有一个月就要升入初中了,可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字,因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……忘不了我的语文老师,记得刚上小学的时候,我的作文写得不是太好,而我自己却并不太在意,她主动找到我,让我暑假去她家补作文,别的老师都利用薯假休息,而她却要牺牲宝贵的时间为我补课。补作文时一个错别字她都会检查出来,她是多么的细心啊!她为我讲解作文中的修辞方法,一遍一遍讲得很耐心,又时虽然显得很劳累,但依然尽心尽力地辅导我。果然,经过她给我补课之后,我的作文水平突飞猛进,在考试和各种作文竞赛中都取得了优异的成绩,老师,如果我的成绩能变成一束美丽的鲜花,我愿意把它献给您。忘不了我的英语老师,就在今年,我考上了英语奥林匹克的决赛,在五一长假中,您不辞辛苦,辅导我英语,使得我在英语奥林匹克的决赛中不畏强手,取得了全国二等奖,您使我有了坚实的英语基础,和超群的英语实力,我感谢你英语老师,您如同一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,如果我的成绩能变成一首动听的乐曲,我愿意把她献给您。我更忘不了同学那一片真挚的感情,记得音乐课上,老师搬来了一台录音机,放起了熟悉的旋律,“这些年/一个人/风也过/雨也走/……”一开始只有几个同学小声地唱,后来到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句话/……”的时候,全班同学顿时手拉着手唱了起来,同学们个个唱出了自己的感情,原先被老师称为一盘散沙的班级变成了一块黏性极强的泡泡糖,分也分不开,此时如果我有一台照相机,我一定要把这感人的时刻照下来留念。每当我想起这五年的时光,脑海中都激起一朵朵浪花,这一朵朵浪花就是那难忘的小学生活,这一朵朵浪花就是培育我成长的母校;这一朵朵浪花就是老师同学和我。700字 初一 叙事
-
回忆小学这些天的睡眠不太好,因为是放假了么。学习那个敏感的神经也得到了丝丝的喘息。没必要去上课,没必要面对那些让人不能在讨厌的试卷。可不知道为什么那样的日子却很令人怀念。在今天这个不眠夜里,我不禁想起了小学的事情和老师。最近家里也没什么事情。毕业考之后说实话轻松了许多。虽然考的不是特别的好,但是小学的生活从此说拜拜了。我还记得前些天每天考语文的情景,也还记得全班在读英语单词时的情景。虽然已成往事,但心里还是渴望他在来一天。前些天还希望早些结束,今天就已经十分怀念了。在小学,我在同学间虽然小打小闹,但是毕竟6年同窗情,离别还是有些依依不舍之情。因为到初中之后,大家就各奔东西。现在也不知道怎么回事,家长就把小学成绩当成未来决定人生的关键一步,他们总是说那个小学考个好初中,高中就有着落了。以后就不用愁了。虽然有些天真,但是这也是一种人性美好的幻想吧!说起小学的老师我还真的说一下季老师,说起季老师我们班的同学无一不竖起大拇指夸他,虽然他平时的脸庞总是那么的普通,似乎还带着一点严肃。可是一旦有谁做错事情他总是的一个出来说。对进步生也会十分关心。像我以前英语是10分都考不来,之后我有一节课听了。季老师就请我发言,让我在同学面前还威风了一下。虽然毕业考的英语不是十分的好,才30分。但是这分数是靠我自己的努力取得的。我相信,这回考了30分,下回再要求自己进步。这样才会踏踏实实的进步,一点一滴的进步。这些是季老师告诉我的道理,超越自己一回,就会有第二回,还有第三回。人生最开心的就是不断超越自己,自己才是决定命运的关键。我还想说一下语文杨老师,他是我们在5年纪是退休的老师。语文杨老师总是在下课的时候跟同学们聊天,总是关心退步生,有时还会找同学们去谈心,我至今怀念他,虽然他已经退休了,但是他毕竟教过我们4年。从1年纪开始,我记得他对人总是何蔼可亲。面带微笑。犯了错误时,他不管差生还是优秀生都会在班上恨狠的批评。大家也是和睦相处。有些事情的记忆也不太熟悉了。毕竟离开我们也有2年的时间,大家都希望他来听一次课,和全班人上一回语文课。虽然已经成为一个遥不可及的愿望了,但是大家心里仍然盼望着盼望着……小学从此已经划上了个句号,大家即将临来的是初中的大门。不管你小学是风光无限还是默默无闻。大家到初中就要重新开始一回。现在大家好好学习,即使掉转车头还来得及。祝大家要个光明的未来。900字 初二 叙事
相关推荐
-
回忆小学生活光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。900字 初二 记叙文
-
小学美好的回忆小学六年的梦,六年的情。 ——题记最美的日子是那六年的时光,但时间不等人,它很快就渐渐远去了。还记得一年级九月份开学时,我们怯生生地踏入教室,眼神飘离不定,瘦小的身躯上背着沉重的书包,面部表情紧张而僵硬,对这个新集体产生恐惧感。但随着时间的推移,我们渐渐融入到了这个集体,每个人都有了好朋友,同学之间都有了聊天的话题,我们也变的越来越爱这个集体。我们曾经有个属于我们自己的小天地,那时学校条件不好,操场还是坑坑洼洼的土地,但在操场中央,却有一块小草坪,那就是我们最喜欢的地方,我们也曾想过,为什么这里会无缘无故冒出一个草坪,有人说那是上天赐给我们友谊的礼物。还记得我们在这里许下那个美丽的誓言:我们以后要考入同一所中学,不分离。六年级的那段日子,我们发扬了从未有过的团结,男女同学之间没有了隔阂,同学之间少了往日的争吵与嫉妒,多了温馨,多了感动,多了爱。但团结还是赶不上离别,由于各种原因,我们还是分开了。六年了,六年的感情是怎么样的坚固,是用怎么样的力量建立起来的,我们得奖了一起笑,运动会上一起拼搏,各种比赛上一起加油鼓劲儿,难过了一起哭,遇到困难一起帮扶。毕业典礼上,我们都哭了,哭的那么伤心,那么不舍,我们彼此用尽了力气紧紧拥抱着,生怕再过一秒就要分开。直到今天,我们仍然保持联系。六年的时光转瞬即逝,虽然充满着依恋,但还是要珍惜现在的生活,相信一样可以绽放出美丽的花朵。550字 初二 散文
-
小学6年的回忆在似水的时光里,我已成了一名初二的学生。在小学里的6年时光让我终身难忘。在小学的最后一次散学典礼我看见好多同学都哭了,我也不例外。谁忍心抛弃6年的美好时光去见些陌生的新同学呢。老师曾经也说小学的时光在学习生涯中是最难忘的,因为在那里,你有交了6年的知心好友。最难忘的还是5年级我在学校的一次突发病。那次我带病去上课,本以为身体没什么,谁知道我会突然晕在地上。那是有几个老师都跑来看我,好多同学都来扶着我去医务室,就连我平时的死对头也来了。从那次我才知道她是刀子嘴豆腐心。6年级下期的六一儿童节,我们都在互相送礼物作纪念。我知道她有一本非常精致的笔记本,但一直没有合适的书壳来包。我见我好哥们那里有一个书壳,我就用我最喜欢的游戏卡跟他换了。在送礼物的时候我把书壳递给她的时候,她竟哭了。原来她用那个笔记本换了一本我最喜欢但一直没买的小说。她对我说:“谢谢你,笔记本我还可以买,但书壳很难找到这么合适的。”现在我听说她转来巴蜀了,在6班。她跟我竟是一个班,她还送了个礼物给我,就是一张绝版了的游戏卡。我顿时变得结巴了,惊讶的看着她。直到这是我才明白,虽然我们平时在斗嘴,有时还要打对方,但是友谊已经在我们的心里默默地生了根。从那以后,我们有难题互相帮忙,再没有吵架,成了真正的好朋友。那些陪伴我6年的朋友,你们在那里呢?我希望以后的同学会你们全部都能来!初二:回忆曾经的妳550字 初二 叙事
-
回忆我的小学老师一年一度的教师节来临了。这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。她是我的语文老师,也是我的班主任。她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。记得她是小学二年级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。于是,我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是,蒋老师鼓励我,千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说,我才认认真真地学习语文。经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!500字 初二 记叙文
-
回忆我的小学老师六年的时光匆匆流去,转眼间我踏入了初中的大门,这意味着什么?这意味着我和小学老师告别了。要去另一个知识的海洋去探索。这时我时不时会思念我的小学老师们,是他们给了我关爱和鼓励,让我懂得了珍惜。我第一次进入了小学教室,很胆小,怕见到陌生的人,心里忐忑不安。上课铃响了,老师脸上挂着灿烂的微笑带着课本来到了教室,我的心突突地跳起来,深怕老师看到我。这时,老师点了我的名,让我起来读一段课文,所有人的目光集中看着我,我大气都不敢喘一声,像个木头人一样呆呆地站在那里。我低着头,默默不语,老师温柔地看着我,说:“别怕,我先读一句,你在后面读一句,好不好?”我没回答,像个机器人呆呆地点点头。这时,老师用洪亮甜美的声音读着,可轮到我的时候,我的声音连我自己都听不清在说什么。终于读完,我还呆呆站在那儿,老师走过来,依然是那微笑,我永远忘不了。让我吃惊的是,老师将一颗闪闪发光的红星给了我,说:“加油!抬起头来。”我似乎被一股魔力吸引,我头抬起来,看到那微笑现在我离开了我的小学老师,但我永远不会忘记他们,是他们传授给我基础知识,是他们给我教诲,他们的音容笑貌将深深地烙印在我的脑海里。在这里,我对我的小学老师说一声:“谢谢你们!”450字 初二 记叙文
-
小学回忆小学,是我们人生的第一步,是我们熟睡的摇篮,是我们蹒跚学步的学步器。小学的每个角落,都储存着我们欢乐的笑声;都留下了我们的脚步;都留下了我们的身影:都留下了我们的时光。在那操场上,留下我们在运动会上挥洒下的汗水;留下我们跑步时的脚印;留下我们狂奔时留下的身影。它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声;留下我们学习时那火辣辣的激情;留下我们看书时那专注的神情;留下我们探讨难题时那严肃的表情;留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。一(1)班门前的那一棵桂花树,他如一位饱经风霜的老者,他如一位德高望重的先辈;他在几十年前还是一颗小树苗,他亲眼目睹了每一代的新生,目睹了他们那认真学习的态度,倾听了他们那朗朗的读书声。在我年幼时,被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着,您还记得吗?您的内部装满了我的委屈与痛苦,你就如我的知心好友,我是那么的尊敬您呀,您都还记得吗?乒乓球桌,你还记得我吗?每当下课铃一响起,我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁,你的身上有着岁月的痕迹,我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅,我从一个新手慢慢的成长,终于,我在班级中已经有了名次。当然,最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦!到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛,每个班级都使出了自己全身的解数,都争取把自己的班级装饰的最漂亮,当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。举一些例子,比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了,那一些还在上小学的人,你们应该好好的珍惜现在的小学生活,不要让这些美好的小学时光白白的流逝。浙江绍兴绍兴县湖塘中心小学六年级:王昊650字 六年级 叙事
-
小学回忆努力!坚持!”加油助威声此起彼伏,操场上举行了一年一度的校运会,各班的拉拉队忙着为自己班的运动员加油。校运会有许多项目,六十米,一百米,跳高,跳远,二百米等,其中令我记忆深刻的是女子四百米赛跑。站在起跑线上,我神情紧张,心中如十五个吊桶——七上八下。看到其他选手,都有恃无恐地站在起跑线上,我心中更加害怕了,她们都好像胸有成竹,说明她们赢定了,我还要和她们比下去吗?输定了。我立刻像霜打的茄子——焉了,就在这时,拉拉队的声音传入了我的耳朵里,“加油!加油!”虽然声音不大,却给了我莫大的鼓舞。我深吸了一口气,朝同学们点了点头,准备出发。我一定要拿第一!“怦”比赛开始了!我用尽全力去跑,可其他的选手却慢慢地跑,我有些疑惑:为什么她们跑那么慢?其中有什么奥妙吗?我突然记起来:老师说过:“第一圈要慢慢跑,保留一点实力,第二圈才全力冲刺。如果第一圈跑得快,第二圈便会没有力气,会被人追上。”我恍然大悟,也把脚步放慢了下来,趁机调整一下速度,等跑完第一圈时,我再发力。“嗖”一位运动员超越了我,心中打好的小算盘被打乱了:被她追过去了,我要拿第一,必须保持第一名的位置,我要抢回来。另一个念头也冒了出来:不能抢,如果现在超越她,那么第二圈就会没力的,没力了,可能连第三名都没有,不能抢。于是,我咽了咽口水,继续放慢脚步。第一圈跑完了!我立即仰着头,鼓起腮子,双臂有节奏地摆动,以最快的速度冲刺,很快,我又夺回了第一名的位置,我正在沾沾自喜,心里像喝了蜜一样甜:我肯定是第一!看看后面的选手差我多远吧。我把头向后看,在这一瞬间,一位同学超越了我。我奋起直追,我们两人并驾齐驱、不分上下,一场龙争虎斗就开始了!“小田,加油!加油!“拉拉队大声鼓励我。仿佛有一股力量注入了我的身体里,我又稍微领先了一些,可那位选手如离弦的箭一样,脚底下如踩着风,一口气甩开了我十几米,,我心里很害怕:她怎么跑得这么快?我要追上她!可她实在跑得太快了,我咬紧牙关,脸绷得紧紧的,想超越她,可力不从心,当我气喘吁吁地冲到终点时,已经是第二名了。运动会还在进行着,选手们的竞争很激烈,拉拉队们扯开喉咙为运动员们加油,操场上久久不能平静。在校运会上,我收获了第二名,同时,我也更加深刻地理解了“爱拼才会赢”这句话。六年级:cwb123800字 六年级 叙事
-
回忆——小学喜欢一个人静悄悄地呆在房间里回忆过去在校园发生的种种。过去是一篇不容修改的作品,字里行间写着天真与稚气,那上面印满了模糊而泥泞的足迹。校园是一个五彩斑斓的世界,进入这所学校已经6年了,校园中发生的桩桩事件,每一个镜头,每一个片断都历历在目,为我的生活添上一笔浓彩,并且都将被我珍藏在青春的写真集里,永久珍藏。校园中的我们就像是跳动着的音符,谱写着一支支欢快的歌;我们犹如优美的词藻,组成了一首首朦胧的诗;我们似绚丽的色彩,绘成了一幅幅美妙的画。我们有着讲不完的故事,有着值得一辈子珍藏的回忆……一年级——童话般的生活已知:刚进中学的我们对周围的一切充满着好奇,不知道学习的压力有多重;不明白老师的期望有多深;不理解父母的淳淳教诲。只知道欢乐属于我们。篮球场上有我们活跃的身影,跑道上有着飞快的脚步,教室里有传阅的武侠小说,漫画书,尽管明天还有考试。于是,周围多了二年级哥哥嘲笑的眼神,三年级哥哥怪异的目光,可我们丝毫不会理会,依旧我行我素。脑海中充满着无限的遐想,童话般的生活……求证:怎样的一年级?证明:欢乐的小学,童话般的生活。二年级——值得议论的生活已知:二年级的我们渐渐平静了,不再为一次郊游而兴奋的一夜不睡,更不会为无法走进操场而与老师争得面红耳赤。我们懂得了用眼睛看问题,学会了用头脑思考问题。满画被名着代替,墙上的明星海报换成了世界地图,流行歌曲的磁带变成了成堆的英语磁带。耳边多了老师的提醒,多了父母的教导,一切的一切都为了那句“明年三年级了”……而我们并没有因此沉默。辩论赛上的妙语连珠;智力赛上的过关斩将;文艺汇演上有声有色……在这样一个不算孩子不算大人的年龄里,我们值得探讨,值得……求证:四年级我们值得如何?证明:成长中的四年级,值得议论的生活。六年级——纪传体似的生活已知:依然在校园的操场上,已消失了原本的欢笑,缺少了原本的吵闹……“六年级了”一切愉快的事全都随之消失。往教室里一眼望去,黑压压的一片,带着眼镜的我们埋没在一整叠的考卷中,一大堆练习书中。早上乘车,手上捧的是书;下课时,眼睛盯着的我喜欢一个人静悄悄地呆在房间里回忆过去在校园发生的种种。过去是一篇不容修改的作品,字里行间写着天真与稚气,那上面印满了模糊而泥泞的足迹。校园是一个五彩斑斓的世界,进入这所学校已经6年了,校园中发生的桩桩事件,每一个镜头,每一个片断都历历在目,为我的生活添上一笔浓彩,并且都将被我珍藏在青春的写真集里,永久珍藏。校园中的我们就像是跳动着的音符,谱写着一支支欢快的歌;我们犹如优美的词藻,组成了一首首朦胧的诗;我们似绚丽的色彩,绘成了一幅幅美妙的画。我们有着讲不完的故事,有着值得一辈子珍藏的回忆……浙江省衢州市兴华中学初1 周鹏1000字 初一 叙事
-
回忆小学时光每当我走在路上,看到那一棵棵高大笔直的杨树,我的心不禁一震,记忆就飞速地向前倒退,噢!对了,在我的小学校园里,有两棵高大的杨树,那里,有着我的许多快乐的回忆。一走进我的小学校园,花香扑鼻而来,鸟鸣随着阵阵微风灌入了耳朵,放眼望去,校园里到处都有绿色,但最引人注目的,还要属那两棵杨树。杨树们生长在实验楼前,它们高大而笔直,左边一棵,右边一棵,像两位哨兵,终年守护着学校。春天,万物复苏,吹拂过绿叶的风变得格外温柔,太阳也暖哄哄的,小草从土里探出头来,绿叶们则托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵,两棵杨树也不例外,光秃秃的枝条上,抽出了一丝丝新绿,那一个个小叶苞,青翠欲滴,风一吹,它们左右摇摆,在向人们点着头,每当这时,我和一群小伙伴们,就会来到它们底下晒太阳、做游戏,太阳透过小叶苞照下来是斑斑点点的,这样一点也不会感到热,呼吸着嫩叶的清香,让我们好不舒服。夏姐姐带着五颜六色的调色盘,迈着轻盈的步伐悄悄的来了,一切都有了巨大的变化,花儿开得更艳了,草儿长得更高了,这两棵杨树,也从嫩绿的树儿,变成了浓绿的、绿叶成荫的两把巨伞。这时,我们特别喜欢在它们的臂弯下玩耍。因为,不论多大的太阳光,都会被它们那巨大的绿手臂给遮挡,玩累了,就坐在他们旁边休息,它们用那大手臂给我们扇风,让我们变得凉爽起来。秋天,花儿谢了,草儿枯萎了,世界上的万物都变得沉寂了,你别以为它们变得不美了。你瞧,那红的、黄的树叶纷纷落下,多如一只只凌空起舞的蝴蝶。中秋时,叶子已经掉光了,一片片都落在了地上,好似一张大地毯,我们在上面玩耍嬉戏时,它们还给我们伴奏呢!不信,你听,沙沙沙,沙沙沙……多美啊!冬姐姐穿着白色的纱裙,姗姗地来了。为了让杨树们不孤独,雪花妹妹从天上下来陪他们,瞬间,光秃秃的枝条上变成了白花花的,两棵杨树犹如穿上了白色的大衣,变成了两位形态端庄的王后,我们在它们周围打雪仗,它们看见我们开心,笑得把雪花都震落了呢!这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里,他们一定生活的很好吧!我时不时,会想起它们,想起和它们在一起的那5年的快乐时光,因为,那里有我美好、快乐的回忆!重庆永川区兰亭小学三年级:1602866342作文网专稿 未经允许不得转载900字 三年级 叙事
-
回忆小学时代当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……桃花开了6次,谢了6次,今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。别了母校,我的小学时代!甜蜜的岁月!怎能忘却!茂盛的石榴树下,映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的,在片片石榴叶的遮掩下,是多么惹人喜爱!往往秋风拂过的时候,石榴也就成熟了,一个个拳头般大小,一掰开,露出颗颗白色,粉红的颗粒,放在嘴里,凉丝丝的,甜甜的,可是低处的石榴摘光了,高处的石榴也就摘不着了,只能企盼下一次了……今年,石榴花又开了,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。别忘了,亲爱的同学们,后花园里不是还有无花果吗?夏末初秋,一只只无花果在树梢上微笑,微风徐来,无花果随风摇曳,于是找来根长长的竹竿,打两个,分给同学解解馋,也是一种暖暖的关爱。可是,今年的无花果还会结果吗?我茫然了。深秋时节,干涩的野葡萄变大了,变圆了,青色里夹着一些紫色,于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里,也是一种美味。运气好的话,摘下一小串,那滋味才叫爽!可是,就要离别校园的我,野葡萄还属于我吗?现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤,亲爱的同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。600字 初一 叙事
-
回忆小学时光“每个人都会怀旧,但要适应新生活”。我依旧觉得毕业前最疼爱我的郭老师对我说的这句话。在中学,无论做什么事,自己都会不禁区回忆以往。每个人都不是完美的,偶尔也会与同学有一些小矛盾。我依旧清晰的记得在那天下午与班级的一位同学闹了矛盾,他对我大喊大叫的,一向被父母老师朋友捧在手心在的自己,哪能出承受得了这样的情况。在下午放学后晚自习前,一滴滴晶莹的泪珠从我脸上划过,缓缓的滴落在书本上。也许你会问为什么呢?就因为一件小事就流泪,这未免也太矫情了些吧。可是,在小学的自己总被老师们和同学细心呵护,就像温室中的小花一样,从来未经风雨的侵袭,又何时何刻受过这种委屈呢?但是回头又想想,竟日不同于往日,哭有什么用呢,这就当是一场过往云烟吧。可是,我发现,事情并不是那么简单,那一位和我闹矛盾的同学的同桌,竟然回去年段说什么:“我们班班长被我同桌打了。”,我听了这些话感到无可奈何,在初中做好学生和班干部实在太难太难了。这件事情导致在小学时期和我非常要好的男女同学们都来盘问我这那件事情到底是怎么样了?我只是淡淡一笑说;“没有这样的事,你们多心了,安心啦,这件事情只是有些人要满足自己的虚荣心罢了。”那些同学明显的松了一口气,“幸好你没事,担心死我们了,下次要是被人欺负了你就说一声,我们帮你去出一口气。”自己的闺蜜晶晶和嘉妮对那些男同学气愤地说“你们天天想着打架,你们知道吗,这只会使这件事越来越糟糕,你们懂什么,就只会画蛇添足。我看,嘉煜,不如我们去一个安静的地方,无人的地方你好好发泄一下吧,不然什么都憋在心里非常的难受。”我轻轻点了一下头,微微地笑着说;“不用了,谢谢你们的好意。”她们又交代了几句话,便纷纷离去了,自己的人目光尾随在后,直到他们回到教室里。自己的指教才勾起一抹苦涩的笑;“你们知道吗,现在是中学而不是小学,这不在是我们的地盘,这是新学校和新生活。”我本以为事情到了尽头,可是我没想到的是,一回到家,爸爸妈妈姐姐几乎在同一时间追问我,“妹妹,哪个不长眼的欺负你了,我去找他。”“女儿是谁?’“他是怎么欺负你了?”,一个晚上接受了无数盘问,在自己的苦口婆心之下,他们才肯散去。虽然自己不想把事情闹大,但是心中的芥蒂还是免不了的。打开电脑,上了qq后,看到了以往朝夕相处六年的同学。他们都听说了这件事,有的甚至还想叫人为我出气,心中顿时非常感动,但为顾全大局也推了这件事。自己做了这么多努力,就是为了不把事情闹大。这时群闪了,自己点了一下窗口,一句话跳出来并挤进了我的心,把心中剩下的芥蒂除的一干二净。;“煜,要适应新生活,不要和一些还未长大的小人计较。你就用自己的方式去生活,我们希望以后同学会时,看到的你将是和以前一样充满阳光爱笑的你、表面是高傲坚强的你。曾经有一个名人说;”走自己的路,让别人说去吧。”我泪流满面,这次不在是痛苦和悲伤了,却是喜悦,我回了那个同学一句:“谢谢你,我想我知道自己该怎么做了。”下了qq,缓缓回忆以往的人与事,深深刺进了我的神经。回忆这着一些,那曾经同学的面庞,同学的喜忧,同学的调皮,同学的团结。每每回到母校,自己看着那教室,那走廊,那操场,那厕所,那讲台。各种回忆朝自己涌来,无一不在放映着以往的画面,会议者以往的一切,回忆着这些,自己的内心渐渐地被温暖所包围,面无表情的脸被笑容代替,麻木苍白的手被红润与灵动所替代。自己多么想这不单单只是回忆,而是现实,可是这又可能吗?古人云:岁月不饶人。试问世上人间人,谁能听的住时间呢?以往的以往还能重来吗?永远不可能的。回忆以往的一切让我改变,让我重生,让我再次感受到生活的新奇与喜悦。让我感受到,“回忆是一种治伤的最佳良药,让我们懂得去珍惜新的生活。”1200字以上 初一 叙事
-
回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。琅琅读书声学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。“别读了!读的什么这是!”“有些同学,就不会读课文……”每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。“卑鄙”行动那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。“魔鬼”体育课自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。我们小学的副科老师都是分年级教学的,因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课,那就是“魔鬼”。那一年,我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课,第一节课上了,老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学,留下的“后遗症”老师概不负责,只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时,暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈,又经风雨洗礼,那种感觉有谁曾经体验?你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。1200字以上 初三 叙事
-
回忆小学时光回忆小学时光“每个人都会怀旧,但要适应新生活”。我依旧觉得毕业前最疼爱我的郭老师对我说的这句话。在中学,无论做什么事,自己都会不禁区回忆以往。每个人都不是完美的,偶尔也会与同学有一些小矛盾。我依旧清晰的记得在那天下午与班级的一位同学闹了矛盾,他对我大喊大叫的,一向被父母老师朋友捧在手心在的自己,哪能出承受得了这样的情况。在下午放学后晚自习前,一滴滴晶莹的泪珠从我脸上划过,缓缓的滴落在书本上。也许你会问为什么呢?就因为一件小事就流泪,这未免也太矫情了些吧。可是,在小学的自己总被老师们和同学细心呵护,就像温室中的小花一样,从来未经风雨的侵袭,又何时何刻受过这种委屈呢?但是回头又想想,竟日不同于往日,哭有什么用呢,这就当是一场过往云烟吧。可是,我发现,事情并不是那么简单,那一位和我闹矛盾的同学的同桌,竟然回去年段说什么:“我们班班长被我同桌打了。”,我听了这些话感到无可奈何,在初中做好学生和班干部实在太难太难了。这件事情导致在小学时期和我非常要好的男女同学们都来盘问我这那件事情到底是怎么样了?我只是淡淡一笑说;“没有这样的事,你们多心了,安心啦,这件事情只是有些人要满足自己的虚荣心罢了。”那些同学明显的松了一口气,“幸好你没事,担心死我们了,下次要是被人欺负了你就说一声,我们帮你去出一口气。”自己的闺蜜晶晶和嘉妮对那些男同学气愤地说“你们天天想着打架,你们知道吗,这只会使这件事越来越糟糕,你们懂什么,就只会画蛇添足。我看,嘉煜,不如我们去一个安静的地方,无人的地方你好好发泄一下吧,不然什么都憋在心里非常的难受。”我轻轻点了一下头,微微地笑着说;“不用了,谢谢你们的好意。”她们又交代了几句话,便纷纷离去了,自己的人目光尾随在后,直到他们回到教室里。自己的指教才勾起一抹苦涩的笑;“你们知道吗,现在是中学而不是小学,这不在是我们的地盘,这是新学校和新生活。”我本以为事情到了尽头,可是我没想到的是,一回到家,爸爸妈妈姐姐几乎在同一时间追问我,“妹妹,哪个不长眼的欺负你了,我去找他。”“女儿是谁?’“他是怎么欺负你了?”,一个晚上接受了无数盘问,在自己的苦口婆心之下,他们才肯散去。虽然自己不想把事情闹大,但是心中的芥蒂还是免不了的。打开电脑,上了qq后,看到了以往朝夕相处六年的同学。他们都听说了这件事,有的甚至还想叫人为我出气,心中顿时非常感动,但为顾全大局也推了这件事。自己做了这么多努力,就是为了不把事情闹大。这时群闪了,自己点了一下窗口,一句话跳出来并挤进了我的心,把心中剩下的芥蒂除的一干二净。;“煜,要适应新生活,不要和一些还未长大的小人计较。你就用自己的方式去生活,我们希望以后同学会时,看到的你将是和以前一样充满阳光爱笑的你、表面是高傲坚强的你。曾经有一个名人说;”走自己的路,让别人说去吧。”我泪流满面,这次不在是痛苦和悲伤了,却是喜悦,我回了那个同学一句:“谢谢你,我想我知道自己该怎么做了。”下了qq,缓缓回忆以往的人与事,深深刺进了我的神经。回忆这着一些,那曾经同学的面庞,同学的喜忧,同学的调皮,同学的团结。每每回到母校,自己看着那教室,那走廊,那操场,那厕所,那讲台。各种回忆朝自己涌来,无一不在放映着以往的画面,会议者以往的一切,回忆着这些,自己的内心渐渐地被温暖所包围,面无表情的脸被笑容代替,麻木苍白的手被红润与灵动所替代。自己多么想这不单单只是回忆,而是现实,可是这又可能吗?古人云:岁月不饶人。试问世上人间人,谁能听的住时间呢?以往的以往还能重来吗?永远不可能的。回忆以往的一切让我改变,让我重生,让我再次感受到生活的新奇与喜悦。让我感受到,“回忆是一种治伤的最佳良药,让我们懂得去珍惜新的生活。”初一:骆嘉煜1200字以上 初一 叙事
-
回忆小学生活8篇篇一:回忆小学生活300字快要毕业了,回想起刚上一年级的时候,我还是个天真、活泼、充满好奇而不懂事的小孩子。刚上学几天,一心只以为老师像隻老虎似的,但是老师慈祥的态度,使我的观念不知不觉的改变了。现在也渐渐长大了,越来越懂事了,不只知道如何与别人相处,也比较不会被骗了呢!岁月一天一天的流逝了,一眨眼就到了六年级。在这座校园中,我欢笑过,我努力过,我失败过,也伤心过。在这座校园中的每一个角落,都曾给我无数的甜蜜回忆。想起五年级的时候,来了一个很好的老师,虽然转去别的学校,不过我们都还很想念她呢!六月的和风吹来,令人有一股悲凄的感觉。六月结束,也就是我们将结束了六年的小学生活了。六年的时光,转眼就消逝的无影无踪。六年来老师给我们的鼓励,引导我们去发掘知识,也给我们前途的美丽憧憬。在漫长的六年里,经过老师辛苦的教导,同学们如糖似的相爱,一但要分离,这是多么令人感伤的是呀!篇二:回忆小学生活300字我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!篇三:回忆小学生活作文500字“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。篇四:回忆小学生活550字转眼间,六年的小学生活已经结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……记得那是去年的冬天,学校举行了“体育运动会”,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子50米乘8接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲,裁判举起手中的枪正在倒计时“3”,“2”,1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都还在喊,有的激动的跳了起来,不久就到了最后一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是尹鑫,尹鑫好像是听到了同学们对他的期望,像一支箭似的冲去,在回来的时候,尹鑫随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得尹鑫是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。是啊,同学是多么的可爱,和同学们一同经历那么多,渐渐地,都快成为一家人了,在你快乐的时候,他会与你一起分享。你悲伤的时候,他会安慰你。经历这么多的风风雨雨,我们学会了互相关心,互相尊重。六年的小学生活,定格在了我的心中。篇五:回忆小学生活750字当飞儿摇曳起花朵,浪起树苗的叶子,扑来阵阵幽香时,我又想起母校,想起那棵高大的黄角树……那棵绿阴如盖的黄角树,陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,这是一个多么神奇的经历呀!此时此刻的我,耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情喜闹的笑声,诲人不倦的心声;我的眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……回忆往事,我记得那时学校都要办有关的黑板报,每次都要由我来排版,编策,写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了,才能开始工作,一时教室,只听得到我一人的心跳。还有!有些刊头很特殊,必须要把它突出来,就要把粉笔沾水后用力点,每一个大字都要很久才能完成,时间一长,食指,拇指就会通红,还钻心的疼,手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好,才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中,有人提出要帮我,我笑了,点头同意了,怎能不同意呢?这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢?很快,在朋友的帮助下,我打消了放弃的念头,任务圆满完成了,还得了第一名!可是,我们每个人的手指都通红,每每看到她们为我的付出,鼓励我的话语,鼻头会变得酸酸的,会有某种液体在眼眶里打转,朋友见了,总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的,有点讨厌,又有点喜欢。有人说,这不是友谊是什么?对啊!这不是友谊是什么!只有友谊能够唤起童年的欢笑,抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜,那一些些岁月中永远忘不掉的纯真,如今,只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。我记得那是毕业的前几天吧!几乎很多同学都有拿同学录来填,当然包括了我,如今,步入多梦少年时代的我,让回忆再次翻动那本七彩的同学录,每一页都记录着全班每人的笔迹,语气和性格,眼前莫明的浮现了同桌的调皮,体育委员的文采,看着这些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有谁还能记得那份友谊的纯真?我,一定会有我记住的……我要让黄角树矗立在我的心中!让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员,风儿唤起的回忆,永远荡漾在内心里……篇六:回忆小学生活500字同学是什么?是快了生活里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;是忧伤日子里的一股春风,温柔地为你拂去心中的愁云。我小学生活里最要好的同学是以前的同桌。他是一个帅气聪明,又爱摆张臭脸的人他是一个还很调皮的人,每次被班主任骂的时候,都有他的份,而他,就是在我的小学生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜欢他。每当我遇到难题的时候,我总会第一时间找他帮我解决。每次我一没写作业,都会向他要作业本进行“复习”活动。那一次,我和他一起到图书馆,两人都选中了同一本书,可是我们两人却谁也不肯让谁,坚持不下,最后臭脸以对。不打不相识。就这样他成为了我在学校的第一个死党。一个星期后,我和他在中山公园巧遇了,我们一起聊天,最后还是和好了,我和他又再次成为了好朋友,我很开心。转眼间,就已经到六年级了。过去的日子如流水一样,飞快地流逝了,在校园的这段时间里,真因为有了它,我才能把日子过得如此开心。每当我情绪低落的时候,他总会耍点小聪明,来逗我开心。日子一天一秒的过去了,现在我们都已经逐渐长大。在小学阶段,我会认认真真记下你帮助过我得失,更加记下你的一举以动。以及你和我的点点滴滴。在过几个月就要毕业了,我们可能不不总是见面,但和你一起度过的日子我永远也不会忘记。如今我们即将分离,但距离可以拉开你和我,却拉不开我们真正的情谊;时间可以淡忘过去,却淡忘不了我永远的朋友。我们是永远的好朋友,我会把你永远记在心上。篇七:回忆小学生活450字“母校!”这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?我还认识了许许多多的“良师益友”,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!“母校,让我们一起努力吧”!篇八:回忆小学生活600字在小学生活将要结束的时候,老师组织了一次令人难忘的活动——在村北的野外互赠格言。我往常去村北野外总是高兴的,可是这次却有股说不出的滋味。是高兴?有一点;是难过?有几分。第二天早晨,天气晴朗,我们迎着晨风出发了。到了目的地,我们列好队,校领导讲完话后,我们便互赠格言了。我拿着日记本走到同学们的面前,让同学们逐个儿赠格言。这时小明同学走过来,用那秀气的字写下了一行大字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我抬起头来,望着这位同窗两载的同学,心里十分激动,一幕幕往事又呈现在我的眼前:我俩吵过嘴,还打过架。但是这时好像都忘记了,有的只是惜别的友情,我什么也没有说,只是拍了拍他的肩膀。我又请了小军同学赠言。他在我的日记本上留下的格言是:“岁寒知松柏,患难见友情。”啊!我再也控制不住自己的感情了,热泪在眼眶里打转。是啊!我们之间用六年时间建立的友情,是令人难忘的。哪怕走到天涯海角,同学们的音容笑貌将留在我的记忆中。我永远忘不了他们。“王老师,您给写一句格言吧!”我把本子送到王老师面前。王老师看了看我,然后写下了苍劲有力的几行字:“回首昨日,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”啊!感谢老师的勉励,也感谢老师的辛勤培育,为了祖国美好的明天,我们要加倍努力,让现实来代替愿望,那我们现在就开始吧。我们站在高处向远处望去,只见我们美丽的村子就在我们的眼下。啊,家乡,美丽的家乡!明天,明天我们一定把你建设得更美丽。也许十年后,我们又重聚在这里,那时我们将间心无愧地说:我为祖国作出过贡献。活动结束后,我回忆着刚才那激动人心的情景,心里久久不能平静。我的小学生活是绚丽多彩的,它将永远留在我的记忆中。1200字以上 六年级
-
回忆小学的一切_1500字其实我一直都想写这篇文章来表达我的想法,因为小学啊,我真的,忘不了。时间是无情物,需要自己来掌控,你做好,时间不会为你鼓掌,为你欢呼,你做的不好也罢,时间当然也不会为你做的那些愚蠢事情而耻笑你,它只是慢慢的走着,走着,在你不经意的时候。刚踏入这所学校,是6岁,我比同班的孩子都要小一岁,最让我得意的就是一年级的期中考试——第一名,全班第一名。真是让我自豪啊!但谁又知道,那时我真正想要的不是这些呢?谁又知道我当时只想要一个朋友,哪怕是一个普通的朋友也好!是的,六年过去了,我仍然是忘不了只是在语文书上写下几个字:语文99.5分,数学100分。妈妈看到后,直夸她的孩子长大后一定有出息。我自然也很开心了,妈妈是憔悴的,为这件事情居然能那么开心。以前的我是没有朋友的,经常一个人坐在教室里。以前的事情就别说了,那段时光是我过的最快乐的,也是——最不快乐的。三年级起,我那憔悴的妈妈——为了让家里变得富裕一些,不得不去打工,那是份让人感觉不到光荣的工作,但我是不在意这些的!不知道什么时候开始变了,我身边有几个好朋友了……她是我第一个朋友!其实我是喜欢欺负她的,但是她并没有为此感到厌烦,只是生一会气便又和好了,我也没有感觉这样有什么值得珍惜,三年级交的朋友,四年级就得走了,我心里竟然没有一丝不舍!她说:“美术老师教我们做蝴蝶,我们送对方一只吧。”我当时在和朋友玩游戏,并没怎么注意到,也就慢慢忘了。当三年级结束时,她微笑着递给我一只蝴蝶——那只蝴蝶在以前的我看来是普通的。“我要走了啊,不要太想我哦,你没有送我蝴蝶,没关系。”我有些发愣,一时竟然不知道说些什么。那是我后悔的一件事情。要转走的不止她一个,还有一个矮个子——比我还矮,很小的感觉,我居然还可以记住她的名字。其实我是不喜欢她的,但是被逼迫,我只能有时候和她在一起玩,什么叫逼迫?其实在他旁边有我的另一个朋友,她是个胖胖,长相可爱极了,可惜的是,她在以前对我可不怎么可爱。她在那个矮小的女孩子身边经常可以要到东西吃,我想蹭,估计是蹭不到的。因为根本没有我的份。后来那个矮小的女孩子转走了,她也不在我身边了,我希望她能和我玩下去,是的,我和她的关系也就在那时候好了起来。好景不长,四年级时,我好不容易有了一些朋友,她不知道为什么——忽然找别人一起来欺负我,我不明情况,只是被她们欺负了半个学期……五年级上册,她居然主动来拥抱我,这让我感到意外,但我不狠她,我不记仇,我这个人从来都不。我也上前拥抱她,我们,还是最好的朋友。别人看来,她不值得我珍惜,但是——她偏偏又是我现在最想念的人。五六年级是我和她的蜜月期,我们的关系胜过了班里所有的人,甚至有人说我们“秀恩爱”,我哭笑不得,我们可不是小情侣!五年级下册,我们一起追过李易峰,因为古剑奇谭,六年级上册也是。六年级下册——也就是我记忆最深的。我们那时喜欢EXO,最让我忘不了的居然是那次春游,那次春游去长沙,我们一边喊着“张艺兴”呀什么的,一边笑呵呵的坐在车上听着我手机里的音乐,我们还打开酷狗音乐开始唱歌了,什么时间煮雨呀,尘埃呀,都是我们在游戏里听过的……现在回忆起这些,我开始想哭了。我恨我自己。为什么没有珍惜?!现在来回忆有什么用!?……我梦见我们班55个人一起合照,一起合照……梦见班主任严厉地呵斥我们,以前看来是种痛苦,现在听起来似乎还不错,倒像一种享受。偶尔的星期天,我会和朋友们来到我们曾经的小学,我惊呆了——学校变了。学校装修了,把那块小沙滩变成了供人乘凉的地方,学校缺了一块,搬到了外面。我和同学们做的记号,都在那小沙滩里啊!我和她曾经说过:“等我们来时,还可以看到小沙滩旁的大树,我们在那里上体育课……嘿嘿!”大树没了。我又该拿什么来回忆呢?初一:肖蒙蒙作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 叙事