人这一生无法逃避什么
面对挫折,是选择迎难而上,还是选择退缩?我的第一反应是迎难而上。
“人这一生无法逃避什么,此刻躲过了,下一刻它仍会出现。最好的解决方法就是勇敢面对它。”这是中山大学郭丽教授在一次讲座上说的。
想想也是,一味地去逃避,那人生还有什么意义?而在高考的路上,我更是深刻体会到这个道理。
每一次高考模拟考试,我都完完全全把它当做高考来应对。如果在这些模拟考试中失败了,很多人都会说这样更好,因为能够及时发现问题,对接下来的高考更有益处。
或许,他们的话是对的。但每一次模拟考试的成绩都没有达到我心中理想的分数,我实在高兴不起来,更对高考没半点坚定的信念。
且不管以后的社会怎么变幻,以眼前看,这高考太过重要了,似乎是不容许我犯下些许错误的。而模拟考试与高考,它们之间存在很大的差别吗?如果模拟考试失败了,那么高考会考得很好?在我看来,它们应该是差不多的。
对于我的错误,我仍是无法释怀。我不知该以一种怎样的心态对待我在模拟考试犯下的错误,为我的失败找个合理的理由。这样的挫折,让我身心疲惫。
“人非圣贤,孰能无过”,这句话不知已安抚了多少失败者的心。在我眼里这只不过是失败者的托词罢了。我不屑于以这句话为自己失败开脱的人。我认为他们这样,无疑是在逃避。
每一次考试过后,老师们习惯性地都会这样说,“考过了就过去了,不管考得怎么样,接下来还是要努力,考得好的继续保持,考得不好的也不要气馁,继续努力。”我很佩服老师们的这份释然,但到底失败是挂在我身上的,我难以走出这失败的漩涡。我不敢想象,倘若在高考我犯下这错误该怎么去面对余生。
时间一天一天地过去。这中间过得太快,早上的睡意还没散去,就到了黄昏放学回家的时刻。这从来都不饶人的时间又怎容我待在失败的伤痛中许久?高考,人生这一场重大的考试,眨眼功夫就会来到我的身边。
我听说过这样一句话,“自信是成功的一半,没有自信就没有希望”。
曾经,我也拥有过那般自信。蓝天白云,所有的一切都曾是我眼中令人心醉的风景。但自从我被失败所伤后,自信无情地将我抛弃,与我渐行渐远。时间不容许我等待它归来,我虽与它处在同一条跑道上,而它却在不断地走向强者。我似乎只有不断地追赶,才有资格与它并肩。
但不管怎样,我需要自信起来!为了高考,为了我想要的未来。
我相信失败者也同样能够拥有自信,就像野百合也有属于它的春天。如果说失败意味着完结,那么自信带来的绝对是重生的机会。就为这重生的机会,我相信走在这失败的道路上终有一天会与成功邂逅。
面对失败,面对挫折,我们需要自信并且勇往直前。不管是对待高考模拟考试的失败,还是余生接下来的种种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么,况且我也不想逃避什么。
人那
人哪!年轻时候要浓烈,这叫有所求;中年时要淡定,这叫有所思;年老时要厚重,这叫有所悟。所求、所思、所悟何尝不是一个人的人生写照?道有悟,悟有思,思有欲,欲有生。
还记得,小时候家里没钱,爸爸没给你买很多变形金刚、阿童木、小手枪等玩具,但是你很有办法呀,邻居家正巧盖房子,你便兴高采烈的跑到人家新房周围寻找你的“小汽车变形金刚”,其实是形态各异的小断砖,想象着很像各式小汽车,看着很酷、很漂亮、很带劲。邻居后院的沙堆上,你们几个孩提时的伙伴,每天玩到妈妈叫着催着吃饭了才依依不舍的离开那个梦幻的“小王国”。
下雨了,你便就地取材弄来很多泥巴,不亦乐乎地捏着自己想要的玩具,在电视里看到的和自己想象着的火车、坦克、大炮、甲壳虫汽车、孙悟空、圣斗士星矢等玩具和小人,尽管手、胳膊、鼻子和身上蹭了泥,开心足矣。可惜天公不作美,太阳暴晒后,你玩具世界里的伙伴们都“残腰断背”,记得你还为此黯然伤心,悄悄流下眼泪。不过,日后只要一下雨,你依然会乐此不疲地去捏玩具,殊不知那些天然、纯真、天籁和天时地利培养了你良好的想象力,执行力,执着,还有丰富的情愫。
人哪!流光熠熠下,渐渐长大了,知道了小时候快乐很简单,而现在,简单是快乐的。和几个光着屁股长大的兄弟,爬上我们这里的太行山,虽没有水的潺潺依娆,却有云烟的幽幽缭绕,静静深呼吸,让肺亲吻自然,让心腾出来陪陪自己的“心”,很惬意。在城市森林里住惯了的人们,渐渐快乐变了味,变得越来越世俗,变得低级趣味……
人哪!在变,因为世界永恒不变的是“变化”,连我也潜移默化了,想真心的笑笑有时候很难,其实是欲愈甚也。重复着钟摆一样的生活,即使再过十年,我们也如同还是活了一天,而那剩余的时间难道不是浪费生命吗?生活的意义在于变得美好,懂得调剂的生活才让人觉得有意味,丰富多彩的生活才让人耐寻味,生活情趣的培养才是那么值得珍视!
于是,我便闲的时候呵护一下自己种的香草,偶尔泡杯香草茶静心看会书;我便每周末去湖边跑跑步,去打打球,去健健身;一个月背着包出来散散心,让自然过滤一下烦恼,吹走身上的尘灰,轻抚一下欲乱的弦,引来心底静谧;我便每两月和朋友去KTV里“调素琴,泄压力”;努力在一年完成一件生活里的“大事”……
人哪!不管时间怎么流动,生命怎么谱写,重要的是请保留属于自己的一点天空,让那里天是蔚蓝的,风是轻柔的,草是快乐的,枫是翠绿的,你身旁的小溪是碧的,还有很多小鱼在自由游。你的心是自由的,要有勇气追随自己的心。
人哪!这么做也只是想一辈子做件有意义的事——那就是好好活。
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选择逃避其实,选择逃避是一个十分颓废的话题。其实并不想选择逃避的,而是不得已,因为生活中身不由己的人太多了,不是每个人都有着与之相同的幸运,做出选择是自己的问题,秉承“走自己的路,让别人说出去吧”的信念,别人如何能干涉到你的生活?问题就此出现:为什么,要选择逃避?又是一次月考,快被折磨的头大的我双眼无神地盯着考试卷,心下第一千零一次感叹,难道人的一生就是为了几张纸而奋斗吗?飞速的移动着圆珠笔,目光始终锁定在了一道已经困扰了我五分钟之久的阅读题上,五分的题目,一定要做出来。机械性地,我抓起了笔,同样机械性地在试卷上写下了不敢确定的答案,然而就在我最后一笔落下,赶上了压哨铃,试卷被飞快地收走,冰冷的白色暴露在同样冰冷的空气之中,颇有些悲壮之感。我看到了,有人交上去的是白卷,心中突然涌起的是一阵侥幸,随着人流涌进楼道,突然发现一种无力感,只好趴在了课桌上。这是我考的最狼狈的一场试,大概有八十分就不错了,我在心中那叫一个怨念。接下来,便是忐忑不安的等待,我接连三个晚上,梦见的都是刺眼而华丽的七十分。反正有点低的,我自我安慰着。哎呀!什么时候变得这么自暴自弃,倒数,怎么都没有想过,难道被考试弄得精神错乱?心里很纠结,我似乎看见了老妈怒气冲冲赶到学校,怒气直飙升到满点。“这一次的月考,总体情况不是很伤,总分在九十分以上的同学少之又少……”看着老师面无表情脸不红,气不喘一本正经的神色,听着一大段潜台词,叹了一口气。下面便是报分数的时间了,老师徐徐地念出了前三,很确定没有我,因为都是九十分。第四名,报出的却是我的名字,我郁闷了。但还是激动了。我不确信地掏了耳朵,确定没有听错。这到底是老天长眼还是老天不长眼,我喜了,难懂老天看见我的惨象,给了我一个台阶下?激动之余,还是颤巍巍地接住了薄薄的试卷,厚颜无耻的接受着别人嫉妒以及羡慕的目光,很无耻的产生了一种沾沾自喜的感觉。好飘飘然,难道上帝真的存在?在关上一扇窗户的同时,又给你打开了另一扇窗户?我扫视了试卷一眼,不对啊,戳戳,捧着脆弱的心看了一遍试卷,果然老师不长眼,给我多算了五分。瞪大眼睛看了老师半晌,最后,还是放弃了坦白从宽的好学生主义,锁在角落,刚刚的喜悦瞬间一扫而空。而掩上浓浓地失落,第一次感到自己很无耻,没有那种“不管三七二十一,砍了重练”的决心。我低垂着首,果然考不好,还是考不好,语文好差劲。听着语文老师说着表扬我的话,脸上发烫,在逃避与面对之间,我选择了前者。现在可以回答文初的问题了:因为利益权衡之间,因为并没有那样的幸运,所以选择逃避。还有就是现在的我,同样后悔,但是,再也不能能概括。1000字 初一 记叙文
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如果我逃避,困难会跟我一生在今夏的高考季中,香港有一名特殊的状元——被称为“小海伦·凯勒”的曾芷君。之所以被这样称呼,是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷,可是曾芷君在“三感不全”的成长历程中,以双唇代替双手,唇读凸感盲文进行学习,最终取得了3科5++,2科5+的优秀成绩,这个成绩在香港高考中相当于“状元分”,而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。出生后几个月,曾芷君就因神经萎缩双目失明,只能感觉到光和影,被界定为完全失明:小学时,她的双耳被确诊为中度至严重弱听,要靠助听器与人沟通。不过,上天给芷君的磨难并未就此打住,芷君比海伦·凯勒还要多一重挑战——由于神经萎缩,芷君的手指指尖触感也有缺陷,想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。面对困境,父母和老师都无可奈何,可是曾芷君却没有放弃自己,她认为自己必须要接受现实,如果逃避,这个困难就会跟着她一生。于是,她不停地摸索和努力,尝试了身体的各个部位,终于找到了最佳触点——双唇,而曾芷君也成了学校里唯一一个“吻”书的孩子。以唇“吻”书,困难可想而知。曾芷君阅读同样的内容,不仅比正常人多花一至两倍时间,还比其他用手读书的失明人要慢。中学时,曾芷君本来可以在盲人学校就读,可为了早点融入主流学校,她选择了一所普通学校,和正常学生同堂学习。在中学一年级时,曾芷君就在一篇文章中写道:“踏入主流学校就读,是我生命的一个转折点。在以后的日子里,我将面对无数的挑战,我将竭尽所能,用功读书,克服每一个困难。”曾芷君确实做到了,课堂上,她捧起老师事先准备好的点字笔记,一边埋头用嘴“食字”,一边戴着助听器听老师讲解。英语教授的通识课信息量大、观点多,内容新,课堂上不仅要讨论,还要小组代表发言……一些普通学生看了都要皱眉头的问题,曾芷君从来没有回避。普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事,这些对曾芷君都是困难,但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。学校里不止一位老师感叹:“难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。”原来,因为阅读速度很慢,曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外,其余时间几乎全部都在阅读。在香港高考,有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试,但是曾芷君并没有享受这样的“优待”,她认为自己虽然有听力障碍,但是不能放宽对自己的要求。在一次采访中,曾芷君坦言,无论她考出来的成绩如何,都必须学会去面对自己的现实,去接受自己的障碍。有句话说,如果一件事情来了,你却没有勇敢地去解决掉,它一定会再来。生活就是这样,它会让你一次次地去做这个功课,直到你学会为止。如同曾芷君那句“如果我逃避,困难会跟我一生”。我们也应该如此,直面困难才能最终赢得生活。1000字 初三 记叙文
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“无法忍受”——竹林这片野地生活中无数次证明:忍受是困难的。一个人无论多么达观,最终都难以忍受。逃避,投诚,撞碎自已,都不是忍受。拒绝也不是忍受。不能忍受是人性中刚毅的一面,是人之所以可爱的一个原因。偶有忍受也是为了最终的拒绝。拒绝的精神和态度应该得到赞许。但是,任何一种选择都是通过一个形式去完成的,而形式是可以多种多样的。一个人如果因爱而痴,形式懵懂,也恰恰是找到了自已的门径。别人都忙于拒绝时,他却进入了忘我的状态。忘我也是不能忍受的结果。他穿越激烈之路,烧掉了愤懑,这才有了痴情。爱一种职业,一朵花,一个人,爱的是具体的东西;爱一份感觉,一个意愿,一片土地,一种状态,爱的是抽象的东西。只要从头走过来,爱得真挚,就会痴迷。迷了心窍,就有了境界。当我投入这片幽香的竹海时,就明白自已背向了某种令我心颤的,滚烫烫的东西。我从具体走向了抽象。站在竹梢尖举目四望,一个质问无法回避。我回答仍旧爱着。尽管头发有了银丝,心也疲惫,可我自知这会儿已将内心修葺得工整洁美。我在迎送四季的竹间徘徊,我甘愿心疏志废,自我放逐。冷热悲欢一次次织成了网,我更加明白我“不能忍受”。扔掉小欣喜,走入翠竹林,在林间满心欢笑。但愿截断归途,让我永远呆在这里。美与善有时需要独守,只能眼睁睁地看着它生长。我处于沉静无声的一个世界,享受安谧;我听到挚友在赞颂坚韧,母亲在歌唱牺牲,而我却仅仅是不能忍受。竹间的一棵红果树,一棵缬草,都让我再三吟味。我不能从它们身边走开,它们深深地吸引了我。我在它们的淡淡清香中感动不已。它们也许只是简单明了,极其平凡的一树一花,竹林里的生物,可它们活得何等真实。我消磨了时光,时光也恩惠了我。风霜洗去了轻薄的热情,只留下了结结实实的冷漠。站在这竹梢,再也嗅不到远城炊烟。四处都是去路,既没人挽留,也没人催促。时空在这儿变得旷敞了,人性也自然松弛。我知道所有的热闹都挺耗人,一直到把人耗贫。我爱野地,我爱竹林,爱遥远的那条线。我痴迷得无可救药,像入了玄门;我在忘情时已是口不能语,手不能书;心远手粗,有时提笔忘字。我顺着小径走入竹海野地,在荒村陋室里勉强记下野歌。这些歪歪扭扭的墨迹没有丢在昨天的尘封里,而是用一块土花布包裹在脑海里。土花布包裹了我的痴唱,携上它继续前行。一路上我不停地识字:如果说象形文字源于实物,它们之间要一一对应;那么现在是更多地指认实物的时候了。这是一种可以保持长久的兴趣,也只有在这广大的竹林野地上才做得到。琐细迷人的辨识中,时光流逝不停,就这样过起了自已的日子。我满足于这种状态和感觉,这其间难以言传的欢愉。这欢愉真像是窃来的一样。我知道,我不能忍受的东西终会消失;但我也明白一个人多么的执拗。因此,历史上的智者一旦放逐了自已就乐不思蜀。一切都平平淡淡地过下去,像太阳一样重复着自已。这重复中包含了无尽的内容。1000字 初一 散文
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