教师颂
“教师”这两个字中蕴含了每个学生对老师的尊敬和爱戴浓缩了天下所有人对老师这个职业的敬畏更渗透了老师的心血流露老师的心声。
教师是一个伟大的职业是一个无私奉献的职业是阳光下最灿烂的职业。人间因为有了教师而更加丰富多彩;人间因为有了教师而更加变幻多姿。老师为祖国培育花朵为社会培育精英。老师将自己知道的所有知识毫无保留地传授给每个学生。每个人的成功都离不开教师有哪一位科学家的成功离得开培育又有哪一位国之栋梁是自学成才?
古代曾有多少诗人用诗词歌赋赞扬过教师又有多少画家想要用彩笔描绘出教师的身姿。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。不正是教师精神的写照吗?我们从小就开始颂读《老师像妈妈》这首诗歌;长大后又领略了无数名人对教师赞美。这些诗这些词无一不打动每一个学生的心使人对教师这个职业油然而生一种敬佩之情。
教师像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。因此我们国家特别为教师设定一个节日—九月下十日教师节。现在教师节就要到了,在这个特殊的日子里,我们应该用我们最真情的话语向辛苦了一年教师由衷地表示感谢和祝福祝,老师身体健康,万事如意道一声:“老师,您辛苦了。”
梦想照进现实
难得安静地坐在电脑前,望着杯子里不断冒出的白烟,哦,不对,这是水蒸气。呵呵。今天是周五啊。让我暂时忘却吧。
初三了。而且又快要结束了。后悔的,痛苦的,微笑的,都是我的历史。面对未来,我只能在此岸遥望。我不清楚应该用怎样一种姿态去面对。只是木讷地听着老师的话,买了好多好多中考资料。把书提回家,塑料袋勒得我手好痛。
我从未怀疑这是否值得。考上了,家里减轻负担。自己是苦笑的。
实在不觉得我应该去学校读书。我可以趴在桌上看完《穆斯林的葬礼》。我可以窝在被子里打着手电品味《金锁记》。上课,或许我在抽屉里折纸飞机,或许我在书上画小人脸,或许我在盯着同学的书本发呆。可老师说,沂,念一念你的答案。沂,你给大家提一下这个单元的重点。于是,我很尽职地为每个人解答,却感觉戴着化妆舞会上那副亮眼的的面具。
我问朋友,你觉得我变了吗?她说,每个人都在变。你比以前安静了。我想我只是不想动了。我宁愿下课坐在教室里做家庭作业,也不愿到走廊上望望远处山峰的黛绿。但有时心底似乎有股血液就要涌出,外表的淡然和内心的躁动让我想发一次疯。
很多人都说安妮宝贝的作品很颓废。但我很喜欢她的《手心空洞》。至今记忆深刻:要想过得好,只有去远方。带着她的爱尔兰音乐,穿着她的洗得发黄的白棉布裙子,独行天地间。这种事,我也只有梦想。有人说,梦想,就是在梦里梦着想着,永远不能实现。
在书店看到一本书,《西藏,远方的上方》。作者祝勇。因为西藏买下了它。对我来说,西藏很遥远却又那么近。我对自己许诺,不论中考结果如何,一定要去一次西藏。谈论西藏真的是一件很困难的事。我一直想为他写点什么,却总是又放下了笔。我想,雪域高原的天应该是更蓝的吧。那些康巴汉子应该是更纯朴的吧。俗世的人们怎经得起那圣洁的阳光照耀?
很喜欢“行者无疆”这个词。
我喜欢行走。我的愿望是环游世界。我知道这不现实。就让我继续做梦好了。背着行囊,一路向北。以天为庐,以地为席的日子我是享受的。不为什么,就一次心灵的放逐。
扳转思维,我还在上学,我还要考试,我还要上学。这一切并不容易。
我还不停地喝水。喝得口里无味。
我还不断地敲击键盘,敲得双手僵硬。
我还一直地听着燕姿的歌,听得独自神伤……
悲观了吧孩子。
我为自己祈祷。
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教师颂我们班有这样一位老师,上课她认真严谨,课下,她如大姐姐一般关心我们,她就是段老师。段老师高高的,鼻梁上架着一副眼镜,看起来和蔼和亲,实际上也是如此。段老师在上课时,绝对认真,只要我们口述的概念有错,她马上给我们更正;课下,她对我们十分关心,如果有哪位同学有困难,段老师会尽全力来帮助他;放学时,段老师牺牲自己的时间来给我们补习,还专门给我们出题。段老师再给我们辅导时,一丝不苟,如果有没听明白的,她会一遍又一遍的讲。段老师十分关心我们的日常生活,天气有变化时,段老师会及时告诉我们有增减衣服。有一次我们去福利院,回来时段老师等到我们家长来时,才开车回去。课下,段老师和我们一起游戏,开完笑,她既是一位老师,又是我们的姐姐。段老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。五年级:牟问萱作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写人
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教师颂老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。四年级:小舞星星作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写人
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教师颂是谁常年在课堂育苗,常年撒汗如露,怀中桃林李树,树团锦簇。那就是人类灵魂工程师——教师教师的职业是神圣的,他的手里好像有一把金钥匙,把无穷知识的大门向我们打开。是他让笨鸟先起飞,让娇兔严要求,我们好像颗颗树苗,颗颗也离不开他的精心修剪。有人说:教师的职业是太阳下最光辉的职业,教师是天下最伟大的人。是他的精神,他的品质,他的知识。造就了一代又一代的莘莘学子。教师是一支歌。教师是一张画。教师是一潭泓泉。教师是一本永远也读不透的书。而他又在尽力的把自己的书让学子读,但,总有一页读不到,那是:“守巢的总是你……”教师用自己的爱驱尽人世间的阴影,造就了那一颗颗纯洁无暇的心灵。看!教师的月光正撒向大地。那月正圆……250字 初一 散文
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教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好1000字 六年级 抒情
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教师颂五(1)班,吴林霖课堂上,是谁在讲台上用心的为大家传授知识?是您——老师。下课后,是谁在为同学们之间的争吵而操劳着?是您——老师。休息时,是谁还在惦记着未讲完的课程?是您——老师。校门口,是谁注视着放学的队伍迟迟不愿离去?是您——老师。放学后,是谁在认真的为第二天的讲课而忙着写备课教案?是您——老师。深夜了,是谁还在仔细地修改着作业?是您——老师。晚唐著名的诗人李商隐在《无题》中写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 春蚕,直到变成蚕茧才停止吐丝;蜡烛,直到烧干了,才化成灰烬。老师啊,老师,您不正像春蚕一样吗?您的一生,都在教书育人,一直到退休,才停止工作;老师,您不也像蜡烛一样吗?您点燃了自己,照亮了别人,自己却化成了灰烬。老师啊,老师,您就是园丁,我们就是小树苗,您辛勤地劳动着,盼着我们快快成长,每天给我们施肥,浇水,恨不得让我们在一天之内就能长成一棵大树;老师啊,老师,您就像是一把神奇的钥匙,引领我们进入知识和智慧的宫殿,使我们充满智慧,而您,则被放回钥匙包里,等待着再次打开大门的时候。老师,您辛勤地培育我们,纵使您已桃李满天下了,您还是孜孜不倦地工作,继续培育一代又一代的孩子。老师,我们永远敬爱您!您永远是我们的好老师,我们尊敬的老师!祝天下所有的老师:教师节快乐!450字 五年级 散文
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教师老师,多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除,算不尽他无私的奉献;诗词歌赋,颂不完他无私的付出。假如说,我是云朵,我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远,并把它献给我那知识精深的老师。三尺讲台您呕心沥血,三寸粉笔您殚精竭虑。的确,您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长,再苦再累,您毫无怨言,依然埋头苦干。您,虽然工作在今朝,可是却建设着祖国的明天,您教学虽在课堂,却成就在四面八方。是您,经年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。教师是烛光,照亮了黑暗与孤独,教师是绿叶,衬托了红花的艳丽,教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登,我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。记得,有这样一句话:三尺讲台,三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。确实,别人生活在黄金的世界里,您却为获取花香而奋斗,您的金子是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,因为您的自豪是莘莘学子功成名就。老师啊,您的爱时而比父爱更严峻,时而比母爱更细腻,又时而比友爱更纯洁。是谁滋润大地?是谁哺育幼苗?是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的汗水?哪一朵没有您的笑影?450字 六年级 写人
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教师告别了炎热的夏季,我们迎来了丰收的秋天,同时也迎来了这秋季的第一个节日:教师节!这一个属于教师的节日,与这丹桂飘香、硕果累累的秋季显得特别地贴切。树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的涛声:苦躬播种,耕织理想,科教兴国,民族腾飞。教师织下奉献歌,情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步,浮出一条闪光之路,架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不断创新,教师更添豪情,教师越发年轻。平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的乐章里,每一曲都悦耳动听。教师用他不灭烛光照亮别人,实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水,在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳,在地球的东方升腾、奔放,创造崭新的时代,创造奇异的希望,创造美好的未来。我们热爱您,我们尊敬您,我们也曾渴望成为您……祝广大教师节日快乐!450字 初三 散文
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赞美教师老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌花园;老师,您是明亮的烛光照亮我们的未来;老师,您是慈爱的母亲,无微不至地呵护我们。老师,您知道吗?每当我看到您在办公室忙碌的批改作业,我就会悄悄告诉自己:我一定努力学习。老师啊,为了我们的未来,您默默洒下多少汗水?每到星期一,我们双休日的作业都要给您一一检查,一共76个人的作业呀,您能判完吗?可是,老师还是辛苦的帮我们判完了,我能想到,你在不停的工作。考试前几天,您更是紧张了,类的不是我们,而是您。就算病了,也不愿请假,唯一希望的,就是我们能有好成绩。老师,这个名字多好听。每当我遇到难题,每当我学习有些退步的时候,总会呼唤这个名字。惹这个名字的主人,会帮助我。这个名字多摩伟大。您是我们心中永远的榜样。老师,我也喜欢您的眼睛。当我作业做的好事,当我得到好成绩时,当我开始热爱劳动,喜欢学习时,这双眼睛看着我,好像会说话,这双眼睛给我鼓励,给我表扬。当我犯错误,忘带作业时,这双眼睛投来严厉的目光。既让我知道错了,又让我以后一定努力加油,我感谢这双眼睛。老师啊,在这个特殊的节日里,我祝您教师节快乐,工作顺利,永远年轻。450字 初二
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赞教师赞教师土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨.老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱.一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地.在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望.您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的浪淘的澎湃…….老师,正是您送我们走向未来.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励.我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。450字 六年级 记叙文