同桌
450字
六年级
写人
永远记得那一年,那个同桌。
——题记
那一年,她三年级,换过一次同桌。在她的强烈要求下,老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边,做她的同桌,其实是让她感化他,让他别再发脾气。刚开始,她看不起他,常常用不耐烦的口气回答他的问题,那时候,他已经有很大的变化,起码,发脾气时,不会伤及同学。但是,她没发现,她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期,四年级了,她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他,她和他成为了朋友。他看到她有什么困难,就会挺身而出,帮她解围,而她,只能在功课上辅导他。就这样,互帮互助,再也没有人敢骚扰她,他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了,她终于发现了他的优点。她开始对他很好,他也经常帮助她,她喜欢向他撒娇,让他教她数学题,让他帮助他人。有那么一次,她被人欺负了,被他知道了,他立刻去找那俩人,为她报仇,欺负她的人挨了几个拳头,在家休息了几天才好。这件事过后,她对他更好了,有好处就会顾上他。
光阴似箭,转眼间已到了毕业之时,她和他还是同桌。毕业典礼过后,他们这对同桌各奔东西,没有告别,没有拥抱,但他们会永远记住对方,记住那一年,那一个同桌。
活力青奥,青春南京
150字
初二
叙事
继奥运之后又迎来了中华儿女共同期待的——南京青奥会。
我与青奥共成长! 青奥的到来掀起了国内的运动狂潮 ,这种狂潮迅速覆盖了全国以致全球,仿佛现在就走进了那激动人心的时刻。多么宁人期待。
我与青奥共成长!‘世界给南京一次机会,南京还世界一份精彩’。作为一个为南京人,我也想做一名出色的东道主。我反复了解南京的路线图,准备为外宾指指路。
听了我的介绍仔细想想,你是不是也发现了你身边的青奥?
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同桌永远记得那一年,那个同桌。——题记那一年,她三年级,换过一次同桌。在她的强烈要求下,老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边,做她的同桌,其实是让她感化他,让他别再发脾气。刚开始,她看不起他,常常用不耐烦的口气回答他的问题,那时候,他已经有很大的变化,起码,发脾气时,不会伤及同学。但是,她没发现,她也没发现他的优点——乐于助人。过了一个学期,四年级了,她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他,她和他成为了朋友。他看到她有什么困难,就会挺身而出,帮她解围,而她,只能在功课上辅导他。就这样,互帮互助,再也没有人敢骚扰她,他的语文成绩也有很大的进步。四年级下学期到了,她终于发现了他的优点。她开始对他很好,他也经常帮助她,她喜欢向他撒娇,让他教她数学题,让他帮助他人。有那么一次,她被人欺负了,被他知道了,他立刻去找那俩人,为她报仇,欺负她的人挨了几个拳头,在家休息了几天才好。这件事过后,她对他更好了,有好处就会顾上他。光阴似箭,转眼间已到了毕业之时,她和他还是同桌。毕业典礼过后,他们这对同桌各奔东西,没有告别,没有拥抱,但他们会永远记住对方,记住那一年,那一个同桌。500字 四年级
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同桌上三年级的时候,老师安排座位,给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表,戴着圆圆的黑框眼镜,看起来很乖巧。有了新同桌,同学们都非常的高兴,才刚刚一坐下,便热火朝天的聊起来,都是很亲密的模样。可是,我和我的同桌就像两个木偶一样,谁也不搭理谁,相继无言,没有一句交流的话。但我又不是很主动的人,于是,我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢,每天认认真真的上课做作业,神情模样都万分专注,一点儿也没有想搭理我的痕迹,好像坐在这个座位1万年,她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴,也不想搭理她。那天上午,是数学课。在做课堂练习时,我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来,心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌,见她正在专注的写着题目。我想请教她,我的嘴唇蠕动了几下,吞吞吐吐的说道:“同桌,给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的,好像是说给自己听一样。但是她还是听到了,把手上的练习册给了我。我一打开她的练习册就开始抄,只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我,皱着秀气的眉头,眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道:“那个,可以教教我吗?”我一副虚心请教的模样,配上委屈至极的表情,那模样滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了,乐得不行。她拉过草稿纸,一边讲着,一边写写画画,看着我杵着眉头不明白的样子,一边给我讲了三遍,可有耐心了。经过她细心地讲解,我终于解出了这道数学题。因为这一次的主动,我们像打开了话匣子一般,总是嘻嘻哈哈,特别融洽。特别神奇的是,她还和我喜欢一样的动画片呢!说句大大的实话,我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 记叙文
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同桌同桌,你还记得在三年级的时候你跟我说“二货,你成绩那么差以后谁跟你坐同桌真惨”同桌,你还记得在四年级的时候你跟我说“哪怕时间就两年了也希望我们两好好地好吗”同桌,你还记得在五年级的时候你跟我说“马上就要离开母校了二货不准让我看见你哭”我的同桌,你还记得吗?六年级那年我们两不是一个班却是一起到的学校,你脸上的笑容是那么的快乐,代表性的西瓜头男孩子的个性的女孩,你总是让我难忘,我看到录取班级里,你是在1班,而我是在2班,我觉得好可惜为什么我们两不在一起呢?好不容易的情况下我知道了1,2两班的体育课在一起上,我很高兴的去找你,你还是跟以前一样,你是曾经班级中的暴力女,你喜欢打人,以前跟你坐在一起,你有时候会举起拳头就往我背上打去,但我不怕疼了毕竟习惯了。一年一学期,你告诉我说“二货,我要去美国了。”我看着你的眼睛我希望你这是骗我的,可是你看着我的眼睛你很确认的对着我说道“二货,以后我不在不要傻傻的跟男生吵架,被打了也不要一个人忍着知道吗?”我看着她的眼睛冲着吼道也不管她说了些什么“你凭什么骗我?你答应过我的你要陪我的,你凭什么说离开就离开?”我的眼泪一滴滴的落了下来,你看着我的样子也有意思抱歉的神情你无奈的摇了摇头对着我笑了笑说道“我知道你生气你记住1班没有我还是1班,学校没有我也还是个学校,但是没有我的地方你可能不习惯要好好的”我望着他也不愿意理她狠狠的说道“我再也不要理你了!你走吧!去美国吧!再也不要回来了!以后也别说我认识你”我生气的离开了她的面前,她一路追我但是我也没有理她转眼她要走了,那晚我看见一个熟悉而又陌生的QQ号亮了起来,她跟我说道“二货,我要走了,明天就走了,今晚你陪我聊聊好吗?”“与我有关吗?你走就走吧,反正你走了我也再也不可能找你呀”我看着她的头像打出了一句狠话,看着她的头像还是曾经跟我的合影我却有一丝内疚她拍了一张照片给我然后对着我说道“这是你曾经最喜欢的音乐盒了,你说你父母不愿意给你买,我昨天在礼品店看见了,想着你喜欢就买了下来,明天到我家门口来下吧,我送你了,但是你看着这东西你就必须要想起我”第二天,我匆匆的赶到了她家门口,见到她手里拿着一个礼物盒,带着大包小包的行礼,她父母正在催促她快点走,但她还是坚持自己说道“她还没来,我不走”我跑到她面前抱住她说道“你也好好的!我等你回来!礼物我收下了,等你回来后,我们一起欣赏这个音乐盒”看着这个音乐盒我想到了我的同桌,我想她了,我想告诉她“异玲,我想你了!在美国好好地我等你回来。”1000字 初二 写人
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同桌我的同桌叫王思睿,中等个,瓜子脸,还戴个小眼镜,像个“女博士”!她是个活泼、开朗、聪明的小女孩,也是女生团艺术团长,班级八大家之一,她与祝煜婷、王晓航合称三大才女。想和她交朋友吗?请听我慢慢道来。王思睿学习特别好,还很细心。有一次,英语老师正在和同学们讲初代飞机和初代自行车是谁发明的,文识深厚的同学都没答上来,我看了一下王思睿的表情,她已经把正确在了脸上。她调查力极强,总是深究到底。有一次,她问我数学英才教程的五星题,我忽略了一些没用的细节给她说了一遍,可是她总是要真正的答案,我不胜其烦,只好垂头丧气的像啰嗦老公公一样加上细节又给她讲了一遍,这样她才喜笑颜开的写上了答案。听我说完这“女博士”是不是很想跟她交个朋友呢!不瞒你说,我的学习还是她提拔上来的呢!只不过,如果你也想和她交朋友,要先准备好和好说话的草稿,好的嘴功可是宇宙第一的哟!350字 三年级 写人
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同桌我的同桌数不胜数,有“西瓜头”、“眯眯眼”、“大嘴巴”、“坏成绩”……其中印象最深的还是“幽默王子”和“小书虫”!“幽默王子”很幽默,全班都想和他做朋友,可这一天下午,不知不觉他就变成了我的同桌。每天下课,他都逗我笑。有一次,幽默的他对我说:“你家养仓鼠啦,我听别人说,好像有两只呢。”我点了点头,他就捧腹大笑,我问他为何这么笑呢?他却对我说:“你根本不知道,仓鼠两只会打架的,要养三只,还要有一只劝架。”我听了以后,肚子都笑痛了,我和他关系很好,我上厕所他都要跟去,不过女厕所他倒真不敢进。好景不长,他长高了,调到了后面一排,希望我快快长高,下一次还是你做我的同桌。这次没想到我的同桌变成了“小书虫”。他很爱看书,脑袋大大的,里面装了很多知识。有一次,我和他一起去玩,他也带着书,还边走边看,一不小心就撞上了操场上的电线杆,可是他头也不抬地说:“你怎么撞我呀?”他再次往前走,又撞上了另一根电线杆,他恨不得立马抬起头打人,可一抬头,他羞红了脸,像煮熟的大螃蟹一样,如果地上有个洞,他早就钻进去了。我和他有时好有时坏,不过分别时还真舍不得了。他也是长高调到后面一排了,我就恨自己这个子为啥老长不高哩!真希望下一个同桌也很有趣!500字 四年级
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写人
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同桌啊同桌我的同桌和我同年同月生,高高的个头,国字脸上架着一副黑色镜框眼镜,右手腕上戴着一只黑色手表,整体形象很酷。他就是我们班上的帅哥----刘子珩。他还是我们学校的升旗手,是我们班上的学霸,所以,我能和他坐在一桌,感到非常荣幸。记得我刚同他坐一桌的时候,他上课发言积极,作业认真。我们一直互相学习,共同成长。我们就这样,很快地就要度过五年级的一个学年了。然而,就在五年级下学期快结束的时候,我发现他上课时会随便讲话,有时会跟我讲,有时还会跟旁边的同学讲。又一次的数学课上,金老师正在和我们讲解数学题目。也不知道是他会了,还是怎么的,他不但不认真听讲,还跟我讲话,我也分了神,就搭起他的话,一来二去,被金老师发现了,老师气愤地说:“王成吉、刘子珩,你们站起来!”这一声,犹如一声炸雷,着实地把我吓了一跳,我下意识地站了起来,低下了头,等待挨训……之后,我上课再也不敢随便讲话了。可是,我的同桌好像没有记取教训,上课时还会随便讲话。同桌啊同桌,你这是怎么了?随着新学期的第一声铃响,六年级的上学期开始了,刘子珩还是和我同桌。但是我们两个的开端却不怎么样,可能是暑假里的野马心还没有收回来,上课的时候,我们两个就会自觉不自觉的随便讲起话来,这不但影响自己听课,还影响课堂秩序。为此,我被老师罚站,还被找来家长……当然,我的同桌也没有吃到什么好果子。同桌啊同桌,我们这是怎么了?同桌啊同桌,我希望我们能在六年级的这段非常的时光里,改掉不好的习惯,丢掉坏毛病,互相提醒,互相督促,互相帮助,共同提高,取得小学的辉煌。同桌啊同桌……650字 六年级 写人
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同桌呀同桌我的同桌叫陈柏林,(你可看好,柏这个多音字,可不读“伯”哦)他小头、小嘴、小个子••••••,人送外号“瘦猴”,他一天到晚总不闲着,一会儿去厕所,一会儿又扔垃圾,总而言之,他是个大忙人。他很"娇嫩"(当然,在我看来是这样),轻轻碰一下,他就会哇哇叫,在我眼中,他是个“嫩娇蛋儿”。陈柏林的头虽小,但很聪明。一次上课,老师让我做一个面积为一平方分米的正方形来测量课桌的面积,陈柏林拿着学具对老师说:“老师,这个的面积不正是一平方分米吗?”老师恍然大悟说:“是呀,我怎么就没有想到呢?”还有一次,数学竞赛,我得了二等奖,他竞然比我还厉害,得了一等奖。气得我眼比兔子还红。陈柏林的嘴虽小,可说出的话却极为幽默。有一次,上课写作业时,陈柏林的胳膊一歪,害得我写错了一个字。我气呼呼地骂了他一句:“你讨厌人不讨厌!”他一副一无所知的样子,模仿我说:“你讨厌人?不,你不讨厌!”哎,有这么一个同桌,怎么能让我生气起来呢?呵呵。陈柏林的个子虽小,可力气却挻大呢。有一回,他超过了“三八线”,正巧被我看见,我心想:“哼,你小子也有今天呀”。于是我的肩膀:"扛了扛"他的肩膀说:“喂,你过“三八线”了,吃我一掌吧,嘻嘻",我举手向他背上拍去。陈柏林也不甘示弱,把脚向我踢过来。就这样,一场激烈的脚对脚大战就爆发了``````结果,你们不知道吧?我是惨败而归。呜呜``````同桌呀同桌,这就是我的同桌。怎么样?一个让我欢喜让我忧的同桌呀!550字 六年级 写人
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同桌数学课上,老师要求我们做卷子,一次偶然的机会让我借到了一个好朋友的卷子,我就开始狂抄了。开始抄了,我小心地不停摆弄着朋友的卷子,然后就开始狂抄了。在途中,我有时在狂笑,有时在自言自语,暗自觉得:爽啊!爽啊!这都能给我借到,爽死了耶!!!我在心里不停地反复着这句话。我同桌的男同学见我不停地在笑,便问:“你在干嘛!老在笑,没事吧?”坐在我前面“飞机位”*(“飞机位”代表本班教坛两边的两个座位)的男同学早知道我在抄了,就问我:“告不告诉他?”我遥遥头,示意他不要说出来,费事他又说什么“又抄”“我最增人抄别人的作业了”之类的话了,他这个人不喜欢人家抄作业的。我的同桌是一个男同学,长着兔子牙,广州话就是“哨牙”,经常看青春小说。他近期还戴了一副眼镜,我的感觉就是:真像个傻瓜!!!他还说:“恩,戴了眼镜后不可以再惹事了,要为这副眼镜积德才行!!!”后来还不是又惹事了。他唯一的优点就是-----成绩好!这一点才是我羡慕的!!!这就是我的同桌!350字 六年级 抒情散文
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同桌我的同桌是位女生,她叫左彦.成绩挺差的,但是她毫不气馁,坚持要做到最好,她没有太多的朋友,就连她最好的姐妹也不和她玩了,于是她变得很伤心,一天的心情都乱糟糟的,让我看了也感到心痛.左彦她的数学成绩不好,总考不及格,但是他并没有向数学低头,心中充满自信,可有些同学还说她的闲话,这让我听了很不是滋味,也对她的打击极其的深,你们说呢?150字 六年级 说明文
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同桌没有朋友的人是孤独的,而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中,要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。她有一头瀑布似的黑发,扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿,一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽,斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子,可是个“假小子”。张潇有个爱碌南肮撸业钠⑵?植淮蠛茫?颐橇┚?;岱⑸?诮恰S绕涫窃诳翁蒙衔颐蔷?;岱⑸?嫡健记得有一次上数学课,张潇见我的课桌不正,边拉着课桌边对我说:“看你的课桌歪成那么个样子了!”当时我听了很生气,心想课桌歪了就歪了,要她管什么!正上课她不认真听讲,反而关心到哪里去了!于是我有意的把脚放在桌腿边,让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动,便悄声咕噜着:“你的桌子歪了,反而不听劝告,真是不虚心!”我忍不住回敬她一句:“上课就上课,你管它干嘛!”张潇低声如蚊虫之音地说:“你怎么那么不虚心!”我本想再回一句的,但考虑到现在是上课时间,便忍气吞声不想说了,可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题,点名要张潇回答。她立即站了起来,语无伦次地说道:“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地,我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听,一气之下不想借给她。而她的虏∮址噶耍?参沂恰靶∑?怼保?顾怠耙院罂次以跹悖 钡鹊戎钊绱死嗟幕埃?腋械椒浅7吃辏?峁?龃砹艘坏捞狻R蛭?配旌拢?冶闼退?桓觥凹ζ拧钡摹把藕拧薄玩笑终归是玩笑,她也没因此发泄表示对我的不满。不过,她那十分大方豪气的性格,占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。我也有找张潇借东西的时候,她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是,我感到很惭愧。现在我已和张潇不再是同桌了,回忆与她同桌时微不足道的摩擦,心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来,和张潇做朋友也是一种福气。700字 六年级 叙事
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同桌_我总共有过七八个同桌,其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿,吓的魂都飞了。因为,他会影响我的!果然不出我所料,他弹橡皮的声音“砰砰”真响,把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么,最主要的是,他总是把我当百度一样的问这问那,比如;“369+27等于几?”啊,“滴”字怎么写?啊。。。。。。当老师再把我换一个同桌时,我恨不得拿来几串鞭炮欢送他!另一个同桌,他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候,他比什么都安静。我觉得他应该会魔法,在其他同学讲话的时候,他就变出了个隐形的金钟罩,把声音隔在九霄云外。但是,唯独老师的话能听进去,他可真神了!哈哈,接下来的学期不知还能换来怎样的同桌!300字 五年级 写人
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同桌_一年级的时候,我有一个非常可笑的同桌,他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的,关系不错。如果给陈熹一块橡皮,他就能玩出好多种花样,一会儿变成汽车,一会儿变成飞机。到了二年级,他被老师调走了,我有一点儿依依不舍,希望他还能跟我做同桌。二年级的时候,老师让一个考试考不好的同学跟我坐,我非常不喜欢他,他特别令人生气。上课时,他把铅笔放到嘴里吃,还把手也放到嘴里啃,写起来的字又非常难看,东一个,西一个,一点儿也不知道怎么写,乱七八糟。到了三年级老师把他换走了,我非常高兴。后来的这个同桌学习非常好,是班长,所有同学都得听他的。他还是数学课代表,他什么都好,我觉得他好厉害,好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔,他就会借我,他还经常帮助我,我们相处得很好。300字 三年级 写人
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同桌_我的第一个同桌是周禹墨,因为我以前和他的身高差不多,就被排在一起了,他对大家都很好,有人钢笔没墨了,他会借给别人一个墨囊,有时有好的东西都会送给大家,因为这样,我和他的关系就很好,但最后老师把我们换座位了,因为我们上课会说话,所以就分开了。我的第二个同桌是周焕珉,因为我后来长得很慢,个子较矮,就跟周焕珉当了同桌,他很会撒谎,老师明明说写错的不能擦,要用红笔圈起来,我看见了提醒他,他竟然还说没有。我们有时就因为这些事而吵架,我真讨厌。最后我们分开了,我很是高兴,但不久后我又跟他做了同桌,我真郁闷。250字 三年级 写人
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同桌_我的同桌换过很多个,第一个同桌是排队安排的,他是个“学渣”,每次课后练习,他不是抄我的答案,就是问我“这道题怎么做啊?那道呢。。。。。。”没完没了,结果,我就成了他眼中的“作业帮”。我跟他的关系很差,每次他问我问题,我心里一直在想:什么才换位子呢?我们一般10天换一次位子,终于10天过去了,他被换到了其他地方。我真想放烟花来欢送他!现在,我的同桌是位转学过来的女生,她是个“学霸”,下课了,她不像书呆子那样看书,而是到操场上玩。有时我也会问她问题,她都会耐心回答我,当然我不会像以前的同桌那么好问。我跟她的关系很好,因为她转学过来的第一个好朋友就是我。后来10天过去了,老师并没有把她调走,因为我们上课都很认真。我喜欢这位新同桌。300字 三年级 写人
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同桌同桌是这个世界上最奇怪的一个群体。我们并不是要好到死,却也什么事情都愿意和彼此说。我们从来都不会和彼此怄气,有什么话就直说。或许正是因为这一个原因,我才愿意将心事诉予你听。我们喜欢在彼此的桌子上乱写一些东西。在书里找到一个极丑的画像,笑着说“这就是你。”。你可以在我有不会题的时候挺身而出。哪怕你的答案是错的,你也愿意帮我一把。下课的时候,我喜欢狠狠地宰你一顿。将你中午的饭钱买小零食吃。然后叫你到我家吃饭。我伤心的时候你总是第一个发现我的难过。用最独特的方式将我逗笑。和你在一起我没有任何的压力,感觉十分轻松。或许我们即将升入高中再也没办法成为同桌了。但是,我们给彼此的回忆还在。同桌是这个世界上最好的人。他对你一片真心,从来不会算计你。在别人羞辱你的时候,他第一个站出来为你澄清。我觉得我们彼此是班级里最亲密的人了。我忘记了你的名字,习惯叫你‘桌桌’,你也如此。我们彼此真心相待,有了困难一起面对。我相信我们的友谊会随着年岁的增长更加坚固。可能我们分离后你会遇见新的同桌,但是我坚信你不会忘记我这个老同桌。450字 初一 写人
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同桌同桌总是第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相。同桌可以一枝笔不带,然后向你侵略同桌可以和你在上课时、和你顶风做案说悄悄话同桌可以无聊到在一张桌子传纸条同桌会在你拉她去WC时训你一顿,再陪你去在老师提问你时,同桌会在纸上写下答案,你看不懂、她比你更急老班提你背书时、同桌会冒着杀头地危险爬在桌上小声提示你同桌总是习惯性的向你伸手要纸和同桌共同抄过一个人的做业、她骂你抄的慢同桌会在别人欺负你时大叫:敢欺负我同位,我你和同桌的共同财产就是那几枝笔同桌睡觉时会叮嘱你:老师来了叫醒我同桌会在你捣乱时、使劲锤你:“班主任在窗户外边”同桌总是把脚搭在你凳子上拍她的裤腿脚、或是系鞋带同桌会在你渴时留半瓶水给你同桌会在老师发作业时,帮你把作业本拿下来同桌会在你上课玩手机时帮你放风、时不时吓你一下同桌出去时会伸手向你要镜子和梳子………看完,你会不会想起某些人……就像一阵清风拂过心田,很清新,很纯洁……这一路上多少同桌陪我们走过、打过、闹过、笑过……有一种关系叫同桌……有一种友情能铭记一生……呵呵,同桌,一直以来承蒙你照顾了!五年级:杨思远作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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同桌萧瑟的秋风迎来了秋天,继而送走了秋天,暮然间已经到了寒风凛冽的冬季,你我分开已经小半年了,在这不曾见你的季节,我有了太多的感慨,心中千言万语汇成一句话:同桌,安否?尘土在风里打着卷,卷出了你,卷出了我们的十五天。热气逼人的夏季我们在补课班相遇,偶然的成为了同桌,十五天的同桌,一辈子的回忆。你那一双眼睛闪烁出的狡洁目光,总是“阴谋诡计”的前奏,不知哪个人又要倒霉,又有哪个人要沦为你的“奴隶”。你那不安分的小手,总想给被人送一个大大的“红包”,还展开笑颜哼着怪调振振有辞地说“今年过节不收礼呀,要收只收大红包!”记得我们去逛夜市,曾因为惧怕道路的黑暗拉着我一路狂奔,引起不少人的侧目,你却毫不在乎地说“这就是名人效应呀!”惹得我只能干翻白眼。记得在我们分别的最后一天,你请我吃牛肉拉面,可最终付款的却是我,我真的恨得你是“咬牙切齿”,真想把你“挂”了。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。?面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。看着两卷打转的风合成一卷,不知分别的我们什么时候才能再相遇。只能说一句“同桌,安否?450字 初一 抒情散文
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同桌回忆,我们初次的相遇你坐在教室靠窗的隅角总是用淡淡的眼神仰望天空你如同向日葵我如同阳光所以我们总会相遇。我常想,坐在我身旁的是怎样的你想与你更亲近让我们的心灵来一次亲密的呼应渐渐地你我熟悉你犹如一小簇柔光一小团暖心的火温柔感情如烛光般照亮我的心房你不张扬,不激烈给予我宁静与和平我徜徉于你温暖的话语留恋那些美好的回忆你甘愿与我一同出丑你说你要与我同在我感动当同学对我指责以及唾骂时你已挡在了我的胸前你好伟大即使你已经偷偷的流泪还是对我奋不顾身同桌对不起,一切的一切同桌谢谢你,教我如何坚强同桌我爱你,请允许我这样说想牵你温柔的小手去小径走走在天晴的时候看看给大雨过后的泥路多么凉爽想与你坐在木棉树下仰望天空看云卷云舒同桌,你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖?青春就像一场双生殇成长需迈过青春的坎同桌,我们约定不要悲伤,要向前望前途会有新旅伴风景更好看一生中有许多相遇最快乐的相遇是认识了你夜晚是因为星星才变得美丽人生因为友谊,更值得记忆我会把你铭记你是否也一样呢?广东揭阳揭西县霖田高级中学高一:刘文娇450字 高一 抒情散文
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