该扔的就扔掉
550字
四年级
记叙文
记得小时候，妈妈做了许多纸花，非常漂亮，我很喜欢地把它们一朵朵插在花篮中。日子久了，花朵蒙上了一层灰尘，非常难看。妈妈说该扔掉了，我却不肯。花朵更难看了，雪白的墙壁上映出了灰暗的阴影。妈妈趁我不在家时扔掉了它，我又哭又闹。妈妈哄我说：“你瞧，那墙壁又白了。”上小学的时候，做过的作业本、草稿纸甚至一张用过的废纸，我都慎重地把它们保存起来。结果，家里到处是纸，凌乱不堪。爸爸说：“该扔的就扔掉吧！”我平时写作文，一篇篇洋洋万言，删掉哪儿似乎都舍不得。老师告诉我说：“该删的就狠狠地删去。”后来，我渐渐长大了，听了爸妈的话，我扔掉了许多没有用的东西，于是，有了放置新东西的地方；我又听了老师的话，删去了可有可无的文字，使文章简洁。“该扔的就扔掉”。人的生活中要学会放弃一些无用的、这时的东西，才能把握好新的、未知的东西。每当心情苦闷时，我便会从这句话中得到启发，从而摆脱烦恼。一次，与好友闹翻了，她的话刺痛了我，我很伤心，忧愁的情绪笼罩在心头，什么事也不想干，什么事也干不成。恍惚中，我忽然记起那句话，精神为之一振，甩甩脑袋，深深地吐了口气：“该扔的就扔掉。”
生活中的每一个人，感情难免要受到灼伤，难免不留下痛苦的回忆，背上它去走前面的路，会使自己陷入沼泽。被烦恼困扰时，何必抓住它不放？思想的负荷，该扔的也尽可以扔掉，轻松前行。
俗话说：“旧的不去，新的不来。”人的一生中，难免有些怀旧的情绪，但生活中更需要接受许多新的、更有价值的东西。有所得必有所失。学会放弃，才能拥有美好的东西，扔掉该扔掉的，才能拥有未来。
寒假记事之家庭战争
650字
初一
记叙文
时间荏苒如白驹过隙，不知不觉，这个寒假已经悄悄地从我们的身边溜走，发生在寒假的事情就像天空中的星星，数不胜数，零零散散已记不得多少，惟有这一件事在我心头留下了不可抹杀的印记。
“啪”，又是一声杯子破碎的的声音，我的心不禁一紧，急忙朝爸妈房间跑去，迎面而来的是他们异样的眼神，从眼神我就知道——准是他们又打架了，唉，记不清他们这是多少次了，都有N的N次方了。我皱了皱眉头，心想，待回就会好的，让他们自己慢慢处理吧，反正又不是小孩子了。
屋里面“乒乒乓乓”，又是一阵混响，我这才意识到事情的严重性，只见妈妈脸上挂满了泪珠，脸色苍白，显得有些狼狈，而爸呢，形象也差不多，只不过少了两行热泪罢了。
“我告诉你，XXX，这些年我在你们家做牛做马，你就这样对我，你看你自己都干了些什么，这种日子我受够了，离婚！离婚！”从妈妈的话中足以看出她的愤怒，是真要动真格的了。爸爸眉头一皱，似乎在沉思，不知道他有没有想到妈妈这些年为这个家所做的，明显有些理亏的样子。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。神经有些麻木的我也不知说什么好，只好说：“爸，妈，你们别吵了，你们这是干什么，能不能为我们想想，你们把事情闹大了有意思吗？”妈妈一听这话，神色变得缓和，用手擦了擦脸上的泪水，看来是要休战了，我心里的大石头终于落了地……爸爸态度仍然很强硬，一声“巨吼”吓了我一跳，我的心一下子提到了嗓子眼，心想这下坏了。这下我的气不打一处来，就好像宇宙爆炸了，一下子就爆发出来：“我再也不管了，”眼泪如喷涌的泉水一般倾泻而出。我的眼泪似乎起到了一定作用，爸妈惊讶的看着我，神色有点窘迫，我知道战争即将停止。
有时候，我在想，人为什么要吵架，能有什么东西比家的幸福和睦还要重要？一家人相亲相爱，携手共度美好人生，还有什么能比这更重要的呢？我希望这样的“战争”再也不会爆发！
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该扔的就扔掉生活中的每一个人，感情难免要受到灼伤，难免不留下痛苦的回忆，背上它去走前面的路，会使自己陷入沼泽。被烦恼困扰时，何必抓住它不放？思想的负荷，该扔的也尽可以扔掉，轻松前行。俗话说：“旧的不去，新的不来。”人的一生中，难免有些怀旧的情绪，但生活中更需要接受许多新的、更有价值的东西。有所得必有所失。学会放弃，才能拥有美好的东西，扔掉该扔掉的，才能拥有未来。150字 四年级 状物
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该扔的就扔掉记得小时候，我用纸折了许多动物，个个栩栩如生。我把它们摆在电视机上，日子久了，它们蒙上了一层灰尘，非常难看。妈妈劝我“该扔的就扔掉”，我却不肯。后来，它们更难看了，纸张也褪了色。妈妈趁我不注意，偷偷扔掉了它们。我十分伤心，又哭又闹。妈妈安慰我：“你瞧，该扔的就扔掉，我们又可以摆上新的东西了！”上小学时，我用过的每一张草稿纸，每一个作业本，我都会小心保存起来，结果，家里到处都是废纸，书架都填满了，以至于新买的书都放不下。我刚开始写作文时，一篇篇洋洋洒洒，写了好几页纸都不够，删掉哪些都舍不得。妈妈劝我：“没用的、多余的，就要删掉！”随着年龄的渐渐增长，我明白了妈妈的用意，把很多没有用的东西都整理掉，又有了放新东西的地方；我试着在写作文之前列提纲，避免写得洋洋洒洒、再费力去删，使文章更加简洁；每次遇到不高兴的事，我总会想起那句话——“该扔的就扔掉”，然后把这些不愉快的事远远抛在脑后。人在旅途，不能背过多的包袱。要想扬帆远航，我们必须取舍分明、轻装前行，否则，中途搁浅、沉没，便在所难免。如果让没有价值的东西占据我们的世界，真正有价值的东西便不会到来。人难免会怀旧，但更需要接受新颖的东西。该扔的就扔掉，只有这样，我们才能拥有更美好的未来。该扔的就扔掉500字 叙事
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该扔的就扔掉记得小时候，我用纸折了许多动物，个个栩栩如生。我把它们摆在电视机上，日子久了，它们蒙上了一层灰尘，非常难看。妈妈劝我“该扔的就扔掉”，我却不肯。后来，它们更难看了，纸张也褪了色。妈妈趁我不注意，偷偷扔掉了它们。我十分伤心，又哭又闹。妈妈安慰我：“你瞧，该扔的就扔掉，我们又可以摆上新的东西了！”上小学时，我用过的每一张草稿纸，每一个作业本，我都会小心保存起来，结果，家里到处都是废纸，书架都填满了，以至于新买的书都放不下。我刚开始写作文时，一篇篇洋洋洒洒，写了好几页纸都不够，删掉哪些都舍不得。妈妈劝我：“没用的、多余的，就要删掉！”随着年龄的渐渐增长，我明白了妈妈的用意，把很多没有用的东西都整理掉，又有了放新东西的地方；我试着在写作文之前列提纲，避免写得洋洋洒洒、再费力去删，使文章更加简洁；每次遇到不高兴的事，我总会想起那句话——“该扔的就扔掉”，然后把这些不愉快的事远远抛在脑后。人在旅途，不能背过多的包袱。要想扬帆远航，我们必须取舍分明、轻装前行，否则，中途搁浅、沉没，便在所难免。如果让没有价值的东西占据我们的世界，真正有价值的东西便不会到来。人难免会怀旧，但更需要接受新颖的东西。该扔的就扔掉，只有这样，我们才能拥有更美好的未来。450字 三年级 叙事
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该扔的就扔掉记得小时候，妈妈做了许多纸花，非常漂亮，我很喜欢地把它们一朵朵插在花篮中。日子久了，花朵蒙上了一层灰尘，非常难看。妈妈说该扔掉了，我却不肯。花朵更难看了，雪白的墙壁上映出了灰暗的阴影。妈妈趁我不在家时扔掉了它，我又哭又闹。妈妈哄我说：“你瞧，那墙壁又白了。”上小学的时候，做过的作业本、草稿纸甚至一张用过的废纸，我都慎重地把它们保存起来。结果，家里到处是纸，凌乱不堪。爸爸说：“该扔的就扔掉吧！”我平时写作文，一篇篇洋洋万言，删掉哪儿似乎都舍不得。老师告诉我说：“该删的就狠狠地删去。”后来，我渐渐长大了，听了爸妈的话，我扔掉了许多没有用的东西，于是，有了放置新东西的地方；我又听了老师的话，删去了可有可无的文字，使文章简洁。“该扔的就扔掉”。人的生活中要学会放弃一些无用的、这时的东西，才能把握好新的、未知的东西。每当心情苦闷时，我便会从这句话中得到启发，从而摆脱烦恼。一次，与好友闹翻了，她的话刺痛了我，我很伤心，忧愁的情绪笼罩在心头，什么事也不想干，什么事也干不成。恍惚中，我忽然记起那句话，精神为之一振，甩甩脑袋，深深地吐了口气：“该扔的就扔掉。”生活中的每一个人，感情难免要受到灼伤，难免不留下痛苦的回忆，背上它去走前面的路，会使自己陷入沼泽。被烦恼困扰时，何必抓住它不放？思想的负荷，该扔的也尽可以扔掉，轻松前行。俗话说：“旧的不去，新的不来。”人的一生中，难免有些怀旧的情绪，但生活中更需要接受许多新的、更有价值的东西。有所得必有所失。学会放弃，才能拥有美好的东西，扔掉该扔掉的，才能拥有未来。（指导教师张业玛张建华计承山）［简评］胡晓蕾同学的这篇佳作是经三位老师的指点和启发而写成的，可谓集体智慧的结晶。在人生的旅途上不能背过多的包袱，轻装才能前进，“该扔的就扔掉”。文章的立意新颖而深刻。从无用的纸花、废作业本到文章中“可有可无的文字”，乃至感情上的痛苦与烦恼，层层深入地列举，最后水到渠成，得出结论：“学会放弃，才能拥有美好的东西；扔掉该仍掉的，才能拥有未来。”开头平平叙述，结尾干净利索。文章看似朴实自然，实际是真正经过一番琢磨的。800字 六年级 议论文
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该怎么就怎么玫瑰该怎么枯萎 怎么枯萎心伤该怎么流泪 怎么流泪成功该怎么玩味 怎么玩味命运该怎么轮回 怎么轮回陨星该怎么下坠 怎么下坠帝国该怎么倾颓 怎么倾颓正邪该怎么易位 怎么易位和战该怎么轮回 怎么轮回50字 四年级 诗歌
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该怎么就怎么玫瑰该怎么枯萎 怎么枯萎心伤该怎么流泪 怎么流泪成功该怎么玩味 怎么玩味命运该怎么轮回 怎么轮回陨星该怎么下坠 怎么下坠帝国该怎么倾颓 怎么倾颓正邪该怎么易位 怎么易位和战该怎么轮回 怎么轮回100字 四年级 诗歌
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该出手时就出手当今社会现象变的复杂多变，人人惶恐，从开始的“人人为我，我为人人”到现在的“人人为我，我不为人人”。人人变的不敢再出手，不敢再做好事。从最基本的给老人让座，到扶跌倒的老人，这样一种最简单，最基本的礼貌道德，却变成你看看我，我看看你，最后回头走人。导致命不该绝的老人最后一命呜呼。这种人人指责的社会风气在心理学家口中被称为”责任分散效应“但在这种情况下却还有人在“不畏艰险”的做好事，可见这种效应并不是绝对的，根本还是在于人心。“责任分散效应”并不是一种人体本能的反应，其本质还是人们抱着“事不关己，高高挂起”的心理，认为这种事对自己影响不大，没有必要出手，人人都这样想也就形成一种集体冷漠的现象。如果社会上全部都是这样的现象，那么这个国家离灭亡也不远了。但还是老话说的好：世上还是好人多。是的，在这种风气下，“最美司机”“最美女教师”“夺刀男子”层出不穷，为什么他们会出手，他们难道不怕惹事？不，他们也怕只是他们有责任心，他们觉的这个时候应该出手，他们亲身实践，为社会传递正能量，当今社会最需要便是这种有正能量该出手时就出手的人。救人一命胜造七级浮屠，我们在以后的生活中面对他人不幸的事要给予帮助和安慰，谁都不可能一生平坦总有几次大灾小难，今日你对他人的冷漠，明日或许就是别人对你的冷漠，别人都不出手时自己出手，不怕事，不生事，公道自在人心，只有凭良心做事又有谁能诬陷的了。有一则这样的故事，一人开车回家，路上碰到一位跌倒在地的老人，看了一眼开车飞驰而去，回家之后听闻父亲在医院，跑到医院一看正是那位路边躺着的老人，正是自己的父亲。有时天意就是这么的巧，或许自己的一个冷漠就有可能让自己后悔终生，也或许自己的一个小恩惠换来一场大造化，谁又能说准呢？古代便有“路见不平拔刀相助”的壮士，在当今社会我们更应该继承古人优秀的品质，更应该在他人需要帮助的时候做到“路见不平一声吼，该出手时就出手”。700字 四年级 议论文
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该出手时就出手作为一个小学生，打架是不应该出现在我们这些小学生当中，但是作为一个男子汉，有时候，该出手时就出手。一个阳光明媚的下午，我去书店找周鹏，在路上，遇到了一个小流氓，他大大咧咧的叫我把手里的赛车给他，我不知道那里来的勇气，说：“凭什么给你，你是什么人？”那小流氓见了，十分生气，一把抢过我的赛车，大吼道：“你给不给？”我丝毫不退让地说：“就是不给！”又将赛车抢回，他火了，挥拳打了过来，我也毫不示弱，一脚踢去，我们两个人扭打在一起，但是他的个子比我高些，过了一会，我慢慢就处与下风了，脸上挨了好几拳，但是他也没占到多大的便宜，被我踢了好几脚，正当我们打得难分难解的时候，周鹏赶到，原来他见我那么久都没来，就来找我了，我见到周鹏，好象看见了救星，大喊：“周鹏，快来帮我，这个人要抢我的东西！”周鹏楞了一下，马上就条件反射般的扑了过来，周鹏长得又高又大，那个小流氓怎么是他的对手，几下就被打得落花流水，狼狈的跑了。男子汉该出手时就出手。350字 四年级 叙事
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扔掉蛋黄以后今天早晨，还是跟往常一样，爸爸送我上学，我坐在爸爸汽车的后排，吃着妈妈给我煮的爱心鸡蛋。出门的时候，妈妈叮嘱爸爸，一定要监督我把鸡蛋吃了，妈妈说我正是长身体的时候，营养必须要跟上。在家里已经吃得差不多的我，对于这个鸡蛋，实在有点“难以下咽”，经过一番“强塞”，我总算把蛋白“消灭”了，可剩下的蛋黄怎么办呢?我实在是吃不下了。正当我不知所措的时候，突然，我发现后座旁边有一个缝隙，我想：如果把蛋黄放到那里面，今天的这个问题就解决了。主意已定，趁爸爸不注意，我快速地把蛋黄塞了进去。塞进去后，我开始不安起来，心跳加速，生怕被爸爸发现。好想快一点下车啊!不一会儿，终于到了学校了，和爸爸简单道别后，我就朝教室飞奔而去。几天之后，在爸爸车里，我闻到了异味，我想肯定是蛋黄变质发出来的味道，这下我更慌了，我只好祈求这一切没让爸爸察觉到。但是，爸爸还是发现了这个变质的蛋黄，但是爸爸似乎不知道这个蛋黄是谁放的。也没有质问我，心里忐忑的我又想去承认错误又想隐瞒事实，怎么办?到了晚上，爸爸把我叫到了他身旁，问我说：“宝贝，今天我发现车里有异味，然后就检查了车，发现有一个臭蛋黄，这是怎么回事?”我怕爸爸知道是我放的后，会责怪我，心里不安地说：“我也不知道，可能是别人放的吧。”爸爸看了看我，一句话也没有说，然后就去睡了。然而，这天晚上我并不是很开心，怎么也睡不着，感觉自己做了一件特别错的事情，心想：我是不是该去向爸爸承认错误呢?老师也经常教导我们，做人要诚实，不可以撒谎，诚实才是我们最宝贵的财富。于是我下定决心，一定去向爸爸承认错误，希望得到他的原谅。第二天，爸爸跟往常一样，叫我起床上学，好像忘记了臭蛋黄的事情一样，微笑地看着我。我非常自责地望着爸爸，愧疚地说：“爸…爸爸，其实那个蛋黄是…是我扔的，对不起!”爸爸看着我，高兴地说：”其实我早就知道啦，就是想看看你会不会主动承认错误，宝贝很棒，知道主动来承认了。” “什么?你早就知道了?可你当时没有说呀?”我问道。爸爸笑了笑说：“那天早上，过程我都看见了，我就是在等你主动承认错误，宝贝，你要记住，诚信是为人之本，谁都会犯错，只要知错能改就还是好孩子。快一点起床吧!”我羞愧地低下了头。经过了这件事，我深深地体会到了父母的良苦用心，也明白了“诚信为人之本”的道理。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。1000字 六年级 记叙文
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被扔掉的小猫一天上午,我到街上买东西.天正下着雨,雨点打在雨伞上发出"噔噔"的声音,走着走着,忽然听见一阵小猫叫声,朝声音方向看去,在垃圾站的雨地,里面有两只很小的猫浑身湿淋淋的,正可怜的叫着.多可怜啊,我把它们抱起来,拢在怀里,让它们暖和一下身子.抱了一会儿,我把它们放在一座大楼的屋檐底下.这时候,从楼门口走来一位叔叔,看到门前两只沾满泥水的小猫,就顺手把他们抓起来,向垃圾桶走去.他打开盖子,"砰"的一声把小猫狠狠地扔了进去.有"啪"的一声,盖上盖子,扣上开关.我跑过去.让叔叔把小猫放出来,可叔叔连理也不理我就走了.我没有办法,回到家里.可小猫的事还在脑子里盘旋.真可怜,想那样装到垃圾桶里,再到进清洁车.小猫咪一定活不成了.爸爸见我默默地坐着,就温和的问:"雪儿,想什么事呢?''我忍不住伤心,就哭着把这件事告诉了爸爸."那么,一个人哭有什么用?去找马新茹来帮帮忙吧,把小猫从垃圾箱里放出来就行了啊.快去吧.''爸爸给我出了主意.我很快跑到马新茹家,可她偏偏不在.我很失望,一个人跑到垃圾箱.垃圾箱的盖子依然盖着,我使劲打开桶盖,两只小猫还在"喵喵''得叫呢.我正想怎样放出它们,一个身穿工作服五十多岁的伯拜走过来."是被扔掉的小猫吗?''他弯下腰从垃圾桶里抱出小猫,一边抚摸着它们的头一边说:"真可爱呀,让我把它们带走好吗?''没等我回答,他就抱着小猫向路边停放的一辆卡车走去.进了驾驶室,发动机"嘟嘟''响了,车子慢慢启动,很快就开走了.我望着消失的车影,不在为小猫的命运担忧了,但同时又涌起一中说不出的寂寞感.550字 六年级 状物
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扔沙包‘一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他’。在隆老师的童谣声中，我们的‘扔沙包’比赛拉开了序幕。孩子气的隆老师插了一段‘广告’说游戏规则；一共有三轮，‘存活’下来的最后第三个加一颗五角星，最后第二个人存活加二颗五角星，最后第一个人存活加三颗五角星。这时同学们个个都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老师‘金口玉言’下达的命令，比赛正式开始了。场上的气氛也随着越来越紧张了，林腾‘投包手’投出了比赛的第一球，早有准备的‘选手’躲过了，唯独 溢的‘命运最可怜’，当了我们的‘替罪羊’下了台。而我呢，好几次都躲过危险，没有被炸到的我，真为此暗暗自喜的时候，林腾一个突击猛球，不正不偏地打在我脸上。我被无情的淘汰出局了。我总觉得不公平，可无论我怎么向裁判老师诉苦，都被老师一球打回来。到了第二轮，我吸取上次的教训，显得更加谨慎，生怕因为一个不小心而被沙包打到淘汰出局。果然谨慎对我有利无害，我竟然没有随着那些‘战士’英勇牺牲，而是一直坚持到了场上只有我一人的时候。面对‘敌人’的猛烈攻击，我的行动更加敏捷，利用了自己个子小的优势，使用‘遁地术’，躲在地上，而‘敌人’打出的‘炸弹’都从我身边滑过，把我惊吓的魂飞魄散。最终还是被‘炸弹’扔着了，那时我才发现自己已经是大汗淋漓了。第三轮，激烈的战争又将开始……唰……呼！这真是惊险又好玩的游戏啊！. a o u e o m扔沙包550字
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扔沙包期盼已久的体活课终于到了。在这节课里，我们将迎来一个有趣的小游戏――“扔沙包”。游戏需要7个人参加，其中5位同学横着一排站在中间。站在两边的同学离中间的同学要有3-4米，两边的同学要尽力掷中中间的同学，而中间的同学要尽量避开沙包，如果被沙包掷中，那么这个同学就要代替中间的同学，如果接住沙包，那就多一次玩游戏的机会。游戏开始了，我、吴闻雨、周若榆、陈逸希、杨心雨、周立筠组成了一组。第一局开始了，周若榆、陈逸希、杨欣雨、周立均、吴闻雨站在中间，我和薛晶晶分别站在两边，看着薛晶晶一下了就掷中了东躲西藏的吴闻雨，我变得信心百倍，心想：“这么简单的游戏，我一定能把它玩好！”想着，我便迫不及待地用左手拿着沙包，朝杨心雨用力一扔，结果让我大失所望，我的沙包不仅没有掷中杨欣雨，反倒被她接住了，我垂头丧气，在场的同学也埋怨我动作太慢。“再来一次，加油！”听到吴闻雨一声呐喊，她的鼓励声又让我信心十足地拿起沙包，对准周若榆的腿用力一扔，沙包象点着了的火箭，直奔周若榆，只听“啊！”的一声，沙包已经重重地砸在了周若榆的腿上。周若榆输了，她哀声叹气，我却兴奋得手舞足蹈，连句“谢谢”也忘了跟吴闻雨说。一次又一次的失败换取了一次又一次的成功，这让我明白了失败乃成功之母的道理。我们要在学中玩，玩中学，在游戏中体会到期学习的乐趣。550字 二年级 叙事
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