快乐飞翔
喜欢飞翔的感觉,徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀,带着我,飞向蓝天……
嘴里的棒棒糖
回忆童年时的快乐,早晨起来,还没睁眼就哇哇大哭,妈妈还得哄好一会儿,才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹,妈妈得给切得碎碎的。“乖,大嘴!”“真棒!宝宝真乖!”到了中午,总是抱怨热:“妈妈,扇扇!”躺在妈妈的怀中,睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里,我迈着还不稳的小步子满院子跑,跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜,就像嘴里含着的棒棒糖……
手中的水性笔
长大了,现在已经上了中学,最喜欢的事情就是坐在教室里,握着水性笔,看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里,上课时,和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动,享受着学习的乐趣。学期末,交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来,自己已经老了,头发也白了,坐在院子里,戴着老花镜,看着报纸,还是现在的朋友,一起喝着茶水,一边看一边唠嗑,时不时地还下盘象棋,浑身上下充满了活力,惬意地度过一寸寸的光阴,真是美好的享受。
蓝天,是多么广阔,多么湛蓝。只要拥有乐观的心态,上天就会赐你一双翅膀,名叫快乐的翅膀,带你去翱翔,去超越。翱翔在蓝天中,去欣赏美丽风景,去触摸云彩……
我的第一次打架
那是一个清风气爽的日子,我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课,所有我们就把篮球给带到了学校,想下午上课完了之后就去打篮球,可能是我们的体育老师有什么事吧,叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散,我也就勉强的答应了,后来上课啦我就叫同学们集合,跑操场,开始同学们还挺配合我的,结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦,他们都不做,非要我带头做,我说做就做吧又没什么大不了的,我在做的时候同学们都在旁边看只有xxx他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他:你到底要干什么,今天上午你也是来挑衅我,你到你要怎么样,说着说着我们两个就打起来啦,其实他根本打都打不赢我的,只是我不想打他,可是他却拿拍子来打我,后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去,他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了,当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们,回家之后我便给我的家长说啦,我的妈妈给孙老师打了电话,果然xxx第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室,在办公室站了两天后来他的家长来啦,要我给个说法,我就觉得他是蛮不讲理,最后孙老师给了我们两个人一个说法,xxx扫一周的地,写检讨还向我道歉,我呢就写了份检讨。这个事就算完了
长江师范学院附属中学初二:罗朝济
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快乐在于逆风飞翔我在题海中战斗,脑子如三国一样混乱。虽然一大堆解法,可与题中的条件却对不上号。恍然之间,我清晰地想到一种简单明了的解法。我快速地把一串算式写下。并胸有成竹的翻开答案校队。可映入眼帘的却是一串陌生的数字。我失望了,我沮丧了“飞起来了,飞起来了!”楼下传来一阵阵欢呼声。我疾步跑到窗前,几个孩子正在放风筝。一个蝴蝶形状的风筝正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我瞧着这个风筝,心生羡慕。可自己是一个即将面临即将升中考试的学生,怎能说玩就玩。可这一幕被妈妈看见了,她怜爱地看着我,并让我到下面放松放松。我兴奋地拿着家里的一个老鹰形状的风筝,飞快的向外奔跑。我找到一个空旷的地方,把线放得老长,接着我紧抓风筝线,大步流星地向前奔跑。可风筝好像故意跟我唱反调。尽管我跑得多快,它就是固步自封。风呼呼地刮着,直穿透我宽大的衬衫,我想;这么大的风。一定不是风筝飞不起来的原因。难道是我跑得不够快吗?我继续疯狂地奔跑尽管风多大,可我还是累得热汗滚滚。我灰心了,我丧气了。我拖着风筝线飞快的跑回家。可令我意料之外的是,风筝居然在这时候起飞了!风筝线越放越长。我看着风筝越飞越高,心中的热情也慢慢荡起。当我跑累时,我停下来。才发现妈妈从开始就站在我旁边。“风筝如此,人生亦如此。”只要不想逆境低头,勇往直前,人人都有机会取得成功。”我恍然间明白了。妈妈的一句话,似春风细雨般滋润我的心田。我向书房奔去原来,与逆境斗争,是件快乐的事呀!从此,人生不在举棋不定,我将与逆境抗争到底,并引申到以后的生活中550字 六年级 记叙文
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飞翔狂风大作,北风劲吹。一枚蛋从巢中掉入地面。它,爬出来了。看着蓝蓝的天空,它,决定飞翔。展开双翅,它,从悬崖上高高跳起。它,真的很傻,不知飞翔需要付出的多少艰辛。面对草的嘲笑,花的鄙视,石头的霸道,它全然不顾,依旧要练习飞翔。这时,乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,它,开始犹豫了......它,还是决定拼一拼。双脚一蹬,雨水早已打湿它的翅膀,它落入激流中,但凭着一线斗志,它抓住了旁边的一株草,湿漉漉地爬上了岸。几次从空中摔入河里,几次又从河里爬起,它毫无怨言,依旧维持着它的信念——飞翔。突然,狂风大作,把正在练习的它,刮得头晕目眩。它早已分辨不出东南西北,它闭上了眼睛,躺在了早地上......不知过了多久,它,醒了,看着蓝蓝的天......功夫不负有心人,阳光总在风雨后。它这只鹰,会飞翔了。五十米,六十米......300字 六年级
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飞翔天黑着我的心也在黑着自小父母就不让我做什么事但谁知道这只会使我变得更脆弱更渺小他们把我锁在家中怕我受伤殊不知这样更使我受伤我渴望外面的世界就像笼中鸟渴望再度飞翔我要大声呐喊“我要出去!我要飞翔!”我要自由地翱翔与云嬉戏同鸟赛飞我要过着无拘无束的自由自在的真正的——生活!150字 六年级 书信
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飞翔是力量再次凝聚,是信心再次团结。或许在微弱的阳光下,会沉淀出几丝忧郁,但真正的英雄属于——在黑暗中站起的勇士。不屈服命运,决不!我的灵魂不会为什么而改变!只要我的喉咙还在,我将发出一声壮语——我是一块闪光的金子;只要我的双手还在,我将会种植另一个春天;只要我知识的双翼还在,我将会无尽飞翔,直到冲破云天!150字 六年级 抒情散文
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飞翔飞向蓝天的那,一刹那间。我懂了……闭目养神想着,何谓苦恼呢?何谓快乐呢?成败此何谓也?我终于懂了,其实答案就在,爸妈的身上,懂得了爸妈。为我付出的一切,把我带向蓝天,让我自由飞翔,默默在背后鼓励我。然而我却在这,一刹那间醒悟,感受到了,父母为我付出的一切一切。是多么的不容易呀!努力学习,就是我给父母,最好的回报。指导老师:王莲娥150字 六年级 状物
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让快乐飞翔每次在学校的课堂上,我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏:欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面,拍一下墙,再原路返回,把气球先夹破的一队获胜。该我上场了,我顺利地把气球运回讲台,但夹了很多次,用了九牛二虎之力也没有把气球夹破。当老师宣布可以用脚把气球踩破的时候,我二话不说,只听“砰”的一声巨响,气球立马被我的脚踩破了。见对方的气球还迟迟未夹破,老师让我去帮他们一下,不过我连踩几脚,气球也还没破。于是,我换了种方式,把气球贴着墙,用力去压。我的屁股就像锤子一样,向气球压去,气球终于爆了!顿时,教室里热闹起来!今天是六月一日儿童节。老师要给发礼物,因为我的“铁屁神功”,老师第一个发我的礼物。六一是我的节日,也是世界所以小朋友的节日,每个孩子都沉浸在快乐的海洋之中。350字 三年级 叙事
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我“飞翔”,我快乐“咦,那个是什么玩艺儿?好神奇呀!”我歪着脑袋问爸爸。那是一年级时的暑假里,我和爸爸妈妈路过东辉阁广场,看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着,我简直看得入了迷,直到爸爸叫我才回过神来。之后的好几天,我总在想着那“怪”鞋子,吃饭时在想,看电视时在想,甚至连睡梦中也有好几次梦见自己也穿着那“怪”鞋子在空旷无人的的广场上驰骋着,像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾,那感觉,真是妙极了!十几天后,我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物,待到生日那天,会让我惊喜一番。这个时刻终于到来了,我一看,哇!我梦寐以求的“四轮飞鞋”!妈妈告诉我:这是“旱冰鞋”,我兴高采烈地边欢呼边点头。就这样,旱冰鞋成了我的好伙伴。于是,我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了,在一个月明星稀、凉风习习的晚上,我们一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋,戴好护手、护膝、护肘和头盔,便开始学习了。穿上旱冰鞋,我只有在爸爸搀扶下才能找到重心,保持平衡,连移动一步都变得十分艰难,像是一个刚学走路的小娃娃,真是“如临深渊,如覆薄冰”。渐渐地我能稳住身子,慢慢滑动,还学会了刹车。突然,一阵微风轻轻拂面,我好似也被这一丝风吹动了似的,不知为什么,两腿就不由自主地向前滑动,为了保持平衡,两只手就像舞蹈似的在空中舞动。但是,这终究无效,我的屁股终究重重地敲在了冷冰冰的地面上,“哎哟!”我不住大叫起来。我站起来,但又摔倒;站起来又摔倒……一次次的“四肢朝天”,让我的屁股疼得像被火烤着似的。这时,巨大的委屈感涌上心头:哼!我不学了!难道学滑旱冰就是为了受这些苦吗?难道学滑旱冰就是为了受这些痛吗?难道学滑旱冰就是为了受这些累吗!难道……我……我……我不学了!我无力的瘫坐在地上,仰着头望月亮,望星星,望浩瀚的深蓝色的夜空,渺茫间觉得自己是如此卑微,如此软弱,如此无用……于是,我又坚持着站起来,继续滑着,继续在广场上滑着,滑着……经历了无数次跌倒,也经历了无数次站起,我终于学会了轮滑;我终于也像只轻巧的小燕子,盈盈地在广场上“飞”着……每每自由不羁地,在广场上翱翔,总会引来初学者羡慕的目光和赞叹;每每轻悠悠地,任那旱冰鞋像溪水般向前“流”着;每每背着手,在光滑的大理石地上缓缓地“飞舞”着;每每……我总会想起,想起那段初学的时光……每每这时,我的快乐就像轻巧的小燕子,盈盈地“飞”遍了广场……一年级:繁星雨夜900字 一年级 叙事
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飞翔在那深邃的蓝天之中,有着一行行白鹭在空中翱游,每当看到这里,我总会想:你看,天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀,它们是多么无忧无虑,自由自在,如果我也有一双翅膀就好了,这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。静观庭前花开花落,遥看天际云卷云舒。有一天,爸爸带我去公园游玩,看到在马路两旁,有着许多家都是卖风筝的,我兴趣大起,求着爸爸让他给我买一个风筝,好久都没有放风筝了,我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路,两排树荫浓密的法梧,我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干,分不清是什么树。时值秋天,秋高气爽,正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝,我则在后面不停的奔跑着,追赶着爸爸,那种景象是多么的美好,让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说:爸爸,爸爸,我也要放风筝,给我放一下,好吗?他把风筝给我,同时我也跑起来,在这时,我忘记了吃饭,忘记了时辰抛开了所有烦恼,和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了,这也是我的目的,看着风筝一步一步地离我远去,我非常高兴,因为它伴随着我的梦想,寄托着我的一切愿望和希望,它随风儿一起飞翔了,飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园,朦朦胧胧的树,朦朦胧胧的花草,朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦!我的向往中的南国的“鸟儿”!哦!我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡!经过了几年后,而当我从乡野跑到城市,坐在高楼明亮的教室里,听着普通话朗诵一篇课文时,才一下子戳开了记忆的窗户,唤起对我的风筝——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋。水深水浅,云去云来,愿我在三年后的考试中取得最终的胜利!飞翔吧!我的中国梦!700字 初一 叙事
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飞翔我渴望飞翔,飞翔在美丽的校园上。我渴望变成一只喜鸟,去寻找我的希望。我渴望飞翔,飞翔在明亮的教室旁。爱它的清雅、宁静,我渴望变成一只黄鹂,去寻找我的海洋。我渴望飞翔,飞翔在广阔的操场之上。爱它的宽大,我希望变成一只鸽子,去寻找我的舞台。100字 初二 叙事
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飞翔飞翔是在绝望中萌生希望,是在激励中诞生翅膀。——题记曾几何时,长年在乐队中担任吉他主唱的副手与新生培训策划的我。不管是在台上的嘹亮演唱,还是手带红袖章给新成员指点迷津,那种骄傲,那种自豪,令我至今难忘……可好景不长。一年后,民谣部缺人,老师看我音姿聪颖,把我调到了民谣部。我清楚地知道,民谣的配音与伴奏只是歌唱部的绿叶,衬托他人的歌唱而已,根本吸引不了观众的眼球。于是乎,一次次的乐团排练我经常缺席,一场场大型比赛我无故不来。是气愤?是嫉妒?我自己也说不清。当初那个无限风光的我,如今只能做幕后主管,心里不觉阵阵酸楚……我清晰地记得那天,老师召开吉他部全体会议。不知是心灵感应,还是那份执着,那场演奏中竟有我的民谣独奏。霎时,泪水模糊了我的双眼,老师的良苦用心深深震撼了我。在演奏中,我用心去演奏,用情去拨弦:在悠扬婉转的同步和弦中,我仿佛来到了一望无际的内蒙古大草原,陶醉在那草天一色的碧绿情怀;在清脆圆润的分解和弦中,我又飘到了桂林,清澈见底的河水,似翡翠,似碧玉,伴随着船儿在起伏荡漾;在铿锵激越的琶音和弦中,我似乎飞到了泰山之巅,去追寻杜甫“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的雄壮豪气!那一刻,我似乎张开了双臂,化为翅膀,在蔚蓝的天际中自由飞翔!让我飞翔,我要在音乐中尽情放飞自我,书写豪情,飞得更高,飞得更远;让我飞翔,我要和高傲的鹰去比拼,我不会屈服,我要勇往直前,去寻找梦一般的起点;让我飞翔,我要演奏出世界上最美妙的乐章……那天,老师找我谈话,说民谣部有新人了,我可以回到吉他主唱的队伍中了。我笑着拒绝了,因为在民谣部的演奏中,我真正找到了属于我的那双翅膀,让在蔚蓝的天际中尽情飞翔……650字 初一 叙事
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快乐的飞翔_450字我们都有一双隐形的翅膀,只要生命仍在继续,翅膀便永不停止的扇着。我没有看过多少名着,也没有学过什么文字,只是喜欢用笔尖把自己的感受写出来罢了。我和平常的普通中学生一样,多重的负担都压在肩上,我也只是个简单的乖乖女孩儿,父母的期望,老师的教导,还得自己一个人扛,和很多中学生一样,忙学习,但当一张张白花花的试卷落到眼前时,已经没了曾经想哭的冲动,麻木罢了。日子就这么一秒秒,一天天的过,直到有一天,翅膀挥不动了,无声无息地落下,好象一朵还未来得及绽放的花朵,就这么落了,败了,没有理由,是必须的。我是众人眼中的乖乖女。在炎热的夏天会作出乖巧却冷漠的动作,会每天习惯性的左转,到校。曾想过叛逆,却有些后怕,也曾想过剪下翅膀,但最终依旧被懦弱打败。又要去上课,当我走下楼梯,走出庭院时,却,右转。不是叛逆,不是恐惧,只是瞬间一个无理由的决定,心中的那个声音又响了,就这样点点习惯麻木吗?就这样一秒秒忍受冷漠吗?我释然,不,不会了,我找到了属于我的翅膀,一双隐形的翅膀,想哭就哭,想笑就笑的普通翅膀。翅膀没断,仍要快乐的飞翔!450字 初三
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飞翔“你知道我不会开枪,你是故意的。”“你很了解我了,”他放下枪,“没子弹的————走,喝酒。”他就会蒙人,如果刚才我开了枪,那就——————他估计很幸福,没人在死之前这么舒服的。“来吧。”他说,“骂我?”“我应该揍你。”我说,“你故意把我整的不仁不义。”“仁?义?”他打了个哈哈,“不是我整你,你就没有过仁义。”我低下头,扒拉着手上的枪茧:“对啊。那个日本人都比我好,他敢用一条没人在乎的命和一颗手榴弹换一个坦克————还没换成。”“我的团从星际一下掉到地狱,地狱里的鬼魂们冤死的、穷死的、炸死的都来啃这个倒霉的团。阎王爷也不放过老子。”他对着苍穹苦笑。“你的团发霉了,阎王不稀的要,没人管你的。”我继续挖苦他,虽然很让人恼火,“你也是太晦气--------------没人要。”“你为什么活着?”他把话题一转。“那为什么要死呢?还是那句话,活都活不出个名堂,别想怎么死。”“不,得弄明白为什么活着?活着要干什么?”他仔细的抿了一口酒,“有劲。”“活着要杀人,你活着是为了杀很多人,恐怖分子,美军,北朝军。但让别人杀了你的时候,你就会感叹:我竟然也死了。”“忘了那句话了么?”他笑了笑。“你说的话太多,废话也多,记不清楚了。真的。”“------------不死-----------心--------还在”他开始哽咽。“哦呵:大团长哭了?哦,乖乖,别哭,爸爸给你买糖吃————哈哈。”他先给我的不敬作除了回音:来了一拳。然后小孩子一样哭了:“我死不了——————我是天煞孤星————我只能克死别人,弄不死自己————”“恩————”450字 初二 议论文
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飞翔抬头一望,湛蓝的天空中有一只鸟的身影,仔细一看,小鸟在空中逆风飞翔。小小的身子,如此矫健,在强劲的风中以不同的姿态上下翻飞,鸟儿在浩瀚的天空中成了一道亮丽的风景线。我们回想一下成功人士,他们的事业多么辉煌,也像鸟儿一样,在天空中多么漂亮。可谁能知到他们在成功的背后付出的是滴血的代价!他们知道飞翔必须有一双强健的翅膀,所以他们用“血淋淋”的训练来磨练自己,为的是不让自己成为飞翔祭品,他们要欣赏大世界,高远的蓝天才是他们的归宿。我们何曾不是天空中那小小的鸟儿,我们心中也有那份激情与动力。天空——那人人向往的仙境之地,何人不想煽动翅膀呢!也许我们在不断失败,但只要我们用信念重新振作,能忍着剧痛不停振翅飞翔,旧的羽毛将脱落,而即将长出的是新的力量,我们失败的伤口会在新的力量的抚平下慢慢痊愈,而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生——新的翅膀,新的信念,新的力量,全心般在人生的舞台上焕发更有光芒的色彩,大鹏展翅般冲上梦想的蓝天,在广袤的天空中自由翱翔!我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,同样拥有一双为飞上蓝天做准备的翅膀,而我们是否要起飞,得看我们自己,在我们的翅膀受伤时,能否忍着剧痛冲上蓝天,永不坠落的飞翔!不鸣则已,一鸣惊人!450字 初二 诗歌
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渴望飞翔蓝蓝的天中有我五彩缤纷的梦,淡淡的白云中有我不屈的追求,小小的翅膀中寄托着飞翔的渴望!我只是一只渴望飞翔的鸟,渴望靠自己一飞冲天的那一刻,渴望在蓝天中自由自在的翱翔飞在蓝天是我最大的梦想!于是,我每一刻都在努力的为自己梦想奋斗!我昂着头,拼命的拍打自己那尚未成熟长满坚韧羽翼的翅膀,准备冲向蓝天。忽然间,乌云密布,狂风暴雨,天上闪着令人恐惧而又诡异的闪电以及像是雷公在生气是发出的怒吼,豆大的雨点重重压在我身上。雨,打湿了我的羽毛,我的身躯,风,吹过,我颤抖着身子继续在空中飞翔。雨,加重了我的重量,渐渐的,我的力量耗尽了,跌若在地上,雨水,把我那支离破碎的身体上的血迹给拭去了。难道,我渴望的飞翔,自由,就这样没了吗?我不甘心,看着天上的大鸟从头顶上飞了过去,是的,就算现在是狂风暴雨,雷电交加,但他们还是能在这恶劣的环境里轻松自由的飞翔。我不甘心,为什么未长大的小鸟只能在父母羽翼里呵护成长,可我不愿这样,我要变强!成为一个强者,有一天一定能在这片广阔的蓝天里自由飞翔。所以我再一次的飞了起来,不管身上的痛,不管会不会摔的粉身碎骨,我都要飞起来,体验着惊艳的人生!我——渴望飞翔。上海浦东新区上海市建平世纪中学初一:吃剩下的一条鱼450字 初一 抒情散文
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