风
350字
四年级
想像作文
风，它就像是一个脚步轻盈的大家闺秀。在树林里，风把绿叶吹得沙沙作响，但没留下一点痕迹，轻柔而舒服。午后，小狗趴在地上舒坦的享受着风的“轻声细语”；风轻轻拂过水面，寂静的小溪顿时被弄得波光粼粼；风为那些因做农活儿而感到炎热的人们带去丝丝凉意；风轻轻地掠过金黄的麦田，层层麦浪呈现丰收的喜悦。
风，有时也会作恶作剧。在瑟瑟的冬天，刚下完了一场小雪过后，人们穿着很多件衣服，佝偻地走在狭窄的小巷里。一阵寒风吹过来了，吹得人们腿脚都直打颤。然而，风却调皮地笑了笑，就走了。
风，有时也会发怒。当它发怒时，破坏力极大，什么东西他都能掀起来，等它平息了怒气，人们再来看自己温馨的家园时，已经是一片废墟了。这就是人们所说的——龙卷风。
风，总是无形无影、无处不在的，它能使风景变得更漂亮，所以从今天起，请爱上它的美吧！
四年级:刘祎睿
作文网专稿 未经允许不得转载
妈妈我想对您说
550字
六年级
母爱，是一束火焰；母爱，是无私的付出；母爱，是春暖花开的春天；母爱，使我们长大，步入社会。
但人最终总要离开母亲，依靠着自己的力量长大。
在学习方面，我一直被妈妈推着，就像“长江前浪推后浪”一样，我就像后浪，一直被往前“推”，一点一点地被往前推着。也像一头倔强的牛，妈妈往东走，我往西跑一般。那段时间，我的成绩起伏不定，妈妈也因此跟我生了很多的气。
直到一天晚上，我熬到了半夜11点半，只为了完成6项作业。当时妈妈很生气，愤怒的像一锅热油，嘶嘶冒烟。我也被妈妈训的眼泪都断了线一般的往下掉，滴在我的心上，也锤在妈妈的心头。
那一天，妈妈跟我谈了很多，大多是关于学习的，也有一部分，藏在妈妈心中。那一次，我郑重地向妈妈说“妈妈，我想独立自主学习。”当时，妈妈欣慰地笑了，带着一丝自豪与一丝牵强。那一时，我向妈妈承诺，说自己一定要靠着自己的努力，靠着自主学习，靠着我自己在英语，数学方面，更上一层楼。
妈妈，您把我一步一步往上推；您带着我找到思维方式；您哺育出了我的翅膀，带着我翱翔。渐渐的，我已经独立了，不再是那个需要人推着向上走的女孩了；我已经找到了，找到了属于我的学习方法；我的翅膀已经足够坚硬，可以翱翔在天际；我已经独立了，您可以放手一搏。妈妈，我已经会再让您担心了；谢谢您一直陪在我的身边，默默地看着，推着我，使我找到学习方法；谢谢您一直以来的照顾。妈妈，谢谢您，我已经长大了！
展开阅读全文
相似题目
-
风风，它潇潇洒洒地来，又浩浩荡荡地离开，吹进了巷子，溜达过胡同，尝遍了冷暖，穿越了古今，回到了过去……这一刻，风起云涌。风，它是一种无奈。“林花谢了春红，太匆匆，无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干，面对逝去的无限江山，无限慨叹。米啊年的红花争艳，却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命，不禁感叹：“匆匆矣，匆匆。”这种落寞为人憔悴，早晨的寒雨早已凉透了心底，无奈难料暮晚又有冷风来袭，刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣，留不下一点痕迹……风，它是一种凄凉。“家国破，一盏残酒，淡酒怎敌晚风急，梧桐雨，点点愁。”国破，家毁，人忘……易安啊，易安，你何易？何安？国破，有家在；家毁，有人伴；人亡，那是怎样一种撕心裂肺的凄凉？你只是一个女子，却要承担如此大的苦楚，这需要多大的勇气啊？你也只不过想借酒消愁，无奈这淡酒入愁肠，愁更郁结……回忆里，红红烛花摇曳，想起与赵明诚对酒当歌的欢愉，想起“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的惬意时光，想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花，水中月一般，逝去，不见踪影。还是拿起酒杯吧，借酒销魂吧，只怪这酒太淡了，化不了浓愁。任凭疾风袭来，敌不过，敌不过，你就这样让风侵入自己的寒心，寒上寒……帘外，雨湿梧桐，被风吹起的，是凄凉，是忧愁。风，它吹过了无奈，吹过了凄凉，吹伤了两位诗人的心，接下来，何去何从？风，它是一种希望。“野火烧不尽，春风吹又生。”感慨之下，破灭的心情，全因这可以燎原的星星之火，凭着风，燃起，燃起！风，它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”，酒醉的诗人，酒醉的心，因为这绵软的春风而感到一丝舒心，春风成了解酒药，敲开了心扉，哼出了小曲。风，它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春的悄临，是风捎来的惊喜，情愿被雨淋湿，被风吹乱发髻，行走的路上，有风相伴，异常欢喜……风，它来了几回，去了几回？走了几回，留了几回？它回到了过去？抑或它又去了未来？有谁知道？我知道的，是风它曾经来过……800字 初中 抒情
-
风或许是心灵的窗户关了，在窗外静静的守护，至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘，试着去拂走它，但却是那么遥不可及。放开吧，放下就自由了，用平常心对待。想起那段记忆，那段期中考的记忆，怎能不让人心有于悸，毕竟我是一个血肉之躯，或许这不是肉体的伤害，但是精神上的压力原比肉体打得多，承受它，对实话而言，真的，我受不了；放下吗？一句轻言的放下，太随便了。独自承载的风是孤寂的，正如现在的心。期末的将至，我已经没有了退路，努力吧，这时也只有这么做，唯一的出路。想到这，不觉豁然开朗把握现在，努力成功的心情，也会有我的参与，抬头仰望，天是明亮的，终于窗户开了。我看见了曙光，那明亮刺眼的光束，带来了希望。250字 初一 散文
-
风风！四季的变化，让你有一颗善变的心，有时像一只温驯的小绵羊，有时又像一只凶悍的母老虎，让人对你又爱又怕。春天的你，让人最舒服，花草树木倚着你生长，人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞，绿意染上了大地，摇曳的枝头上，鸟儿和着你歌唱。夏天的你，总是热情如火，伴随炙热的太阳，燃烧自己，让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞，乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉，红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你，带来阵阵迷人的稻香，伴着农家快意脚步，穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶，信步在余晖相伴的小道上，洒落一地金黄。冬天的你，凛烈爱捉弄人，人们纷纷穿起大衣，家家户户关紧门窗，满堂的热闹，温暖全家人的心房，原来是你带来团聚的好时光，也让我早早进入梦乡。风！你是奇幻的魔术师，妆点春夏秋冬的色彩，变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
-
风风，是冰冷的，他伴着那簌簌雪花，划过脸颊，留下一道又一道伤痕，如划在心上，鲜血淋淋。风，是清爽的，他随着那束阳光，拂过脸庞，如母亲的大手，温暖着我的心，清凉拂面。风，是孤独的，他虽然来去自如，但却总是独来独往，与他作伴，似乎是一件很难的事。风，是慈祥的，他是亲人之间的使者，帮助离家的孤子，传递他们对家人的思念。风啊，你是捉摸不清的，风啊，你是美丽温柔的，风啊，你是一直陪伴我的，风啊，谢谢你，你帮助我们传递思念与愿望，风啊，停一停留吧，不要再着急了，你那么孤独，你把你的心事和我诉说吧，把你的泪水跟我流尽吧，风啊，你那么无私的奉献，也该歇一歇了，晚了，迟了，不会有人怪你的，风啊，谢谢你啊，你为我们做了这么多，我由衷的，对您说一句，谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
-
风‘来去固无迹，动息如有情'。风很洒脱，来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯，风给人一种美丽的享受。东方欲晓，天迹微明，万里郊野上，草本青葱繁茂，极相处，天边的晓云边得绚丽鲜明，朝阳就要升起了，杨柳送和风，次时，一真吹面不寒的微风徐徐拂过，令人顿时心旷神怡，飘然欲仙，好不惬意，这晨风绝是清晰，你的思想仿佛受到了西礼，竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗，到郊外踏青去，看黄莺非鸣逐戏，燕儿翻飞，泉水流响，蝴蝶纷飞，桃话浪漫，李话芬芳，无名的野花遍地都是……真是群芳争艳，完物争春，一派生机的景象，你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住，不觉、……和风起天路，和熙的春风带着清新的泥土气息，夹着无数花的香气，扑面扑面而来，啊，多美啊，风是这般温柔，但风也有脾气古怪的时侯，古怪得简直让人手不了啦。暴风将林，漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云，隆隆的雷声不断在天边无迹炸响，狂风大放癫，狂癫的大风到处吹着，大江上，大浪流动，猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此，但请不要痛恨它，它开始驯的，人类那样伟大，自会让它为世界做益事。心情好时，风像一个温情少女，伤心时，则大声喧泄，这难道不是一种洒脱吗？不要埋怨风的无情，不要一尾追求它的轻柔，正如，拥抱了晨钟，怎能拒绝，你不能只要风柔顺的一面，因为那不只正真的风啊！550字 六年级
相关推荐
四年级
想像作文
350字
-
风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风；冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风，然而它们的风性却完全不同。春天，冰雪融化，农民伯伯也，卷起了裤腿，更添播种。一阵温柔的和风吹过，万物复苏，种子悄悄地探出了头，花儿开了，草儿绿了，蜜蜂乘风采蜜，青蛙迎风奏鸣。和风啊，你为春天增添了许多生趣，伟大地送来了一派生机，为人们带来了无尽的风采。夏天，闷热异常，偶尔一阵暴雨，打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来，汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊！云儿不飘，树叶不摇，禾苗低头，炊烟直上，火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛，就连电风扇吹出的风也是热的，怪不得人们叫它熏风呢！秋天，天高云淡，和风日丽。一阵金风佛来，吹得人们凉飕飕，爽丝丝，怪惬意的。金黄的树叶你追我赶，像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞，轻轻地扭动着它有细又长的身躯，高粱红了，麦秆黄了，人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。冬天，天寒地冻，雪花飞舞，刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着，利刃似的割在行人的脸上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飞了，整个世界就像一个大冰窖。风呀风，人们需要你。450字 四年级
-
风当所有的幻想都被现实打破的时候，我们终于学会了长大。过去的日子像风一样柔，常常荡起我深藏于内心的回忆——我们的点点滴滴，都还来不及珍惜，却变成了刻骨铭心的叹息。当我们想去后悔的时候，当我们想去拼搏的时候，当眼泪就要掉下来的时候，是谁唤来那一宛风，悄悄地把我们的欢乐都偷走。说好的，要一起走，究竟是谁忘了谁的承诺，让我们想要努力的日子——就这样，从手心划过，从脚边溜走。我的卑微是我要努力的理由，不是给你嘲笑我的借口。遗忘的，我寻回；遗弃的，我挽留；曾经的，我承受。却换来你的那声“我们再也不是朋友”！那一刻，你不曾明白——你的语言最是无害，却伤我最深。有种守候，叫做遗忘；有种保护，叫做淡然；有种虚伪，叫做我真的不在乎。如今形同陌路的人，只怪当初太笨傻得天真。我终于明白，失去的、遗忘的、错过的，除了自己，没人替你在乎。风正吹着——那是我们友谊的最后。”好，我们再也不是朋友。”初三:张金融350字 四年级
-
风春风，飘到大地，给大地上了一层绿色的地毯。秋风，飞过田野，到处是一片金黄。春风，穿过花园里，花儿们点头微笑。风，吹到小朋友的脸上，小朋友会心地笑了。50字 四年级
-
风你曾说过，你走后会变成风，可是能不能在转瞬即逝时，停下来，抱抱我？风，你呢，孤独吗？寂寞吗？有谁会拥抱你是绿叶吗，还是小孩子天真的泡泡是泪吗还是……初一:刘元瑞50字 四年级
-
风风是神秘的，它像一位神奇的魔法师；风是调皮的，它像一个个可爱的孩子；风是慈爱的，它像妈妈对我温暖的爱；风是温暖的，它像母亲对我亲切的叮咛；……50字 四年级
-
风E度网专稿 未经允许不得转载谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是沙子刮进你眼里的时候，我们知道风来惹祸了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是我们放风筝的时候，我们知道风来帮忙了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是白河的水泛起波纹的时候，我们知道风来跳舞了。五小二年级：园园兔100字 二年级 想像作文
-
风作文网专稿 未经允许不得转载风妈妈有一个风宝宝，妈妈告诉对风宝宝说：“孩子你长大了，要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖，嗖嗖的就走了。风宝宝来到田里看到农民们在收稻子，满头大汗。马上跑过来，张开他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说：“谢谢，谢谢。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”风宝宝高兴。风宝宝又来到了广场上，看见到小朋友在放风筝，就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆，摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃，马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船，马上又吹了几口气，船马上开了起来，渔夫对风宝宝说：“谢谢你，谢谢你。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。人们说风宝宝是个好孩子，风宝宝很高兴！天津市普育学校二年级:刘宇卿400字 二年级 想像作文
-
风风，你哪里来？天上来。干什么？陪着雨点落下来。风，你哪里来？海里来。干什么？带着浪花爬上来。风，你哪里来？树上来。干什么？伴着枫叶掉下来。风，你哪里来？田野来。干什么？吹着蒲公英飞过来。我想变成一阵风，给万物带来美好希望。二年级:申杨靖桀作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 想像作文
-
风作文网专稿 未经允许不得转载春天的风春风拂面，吹绿了柳枝，吹红了桃花，吹白了梨花，吹醒了青蛙。夏天的风，刮的尘土飞扬，电闪雷鸣雷雨交加。秋风刮黄了谷子，吹熟了苹果和梨。冬风刮掉了黄叶，刮飞了小鸟刮来了雪花。兖州东御桥小学一年级：李昆朋100字 一年级 想像作文
-
风（一我叫千洛蝶，是一名即将登上初中的女学生。今年的六年级下学期显得格外重要，也十分的紧密。如果说许多家庭的孩子都是含着金钥匙长大的，从小娇养着她，那我就是含着铁钉长大的，我们家没有姓千的，我和我的姐姐们是两个世界的人，我们是同父异母的姐妹。爸爸很有钱，身家破亿，自然我的姐姐们也是穿着一身私人定制的贵族衣裳，要不是妈妈在我9岁时得了重病让爸爸照护我，我还不知道我有个身家破亿的爸爸。我的大姐姐姓刘，叫刘樱娜，刚刚到她家时他就没个我一个好脸色，她装得很像，好像很喜欢我，可我知道，她在叫我去她妈妈的房间时偷偷的白了一眼我，我从小为了妈妈的病就在社会上混着，什么人没看过，一个个自以为演得很像却是漏洞百出，谁还会知道自己的虚伪。“妹妹，以后我们就是好姐妹了，有什么事情去3楼8号房间是我的房间，2姐在2层5号，三妹在3楼3号，爸爸妈妈在1楼9号，剩下的我给你一张地图，都在上面，你的房间在4楼1号。”刘樱娜微笑着说。“恶心”我心中暗想，但还是回了个笑脸。按照地图，我的房间在4楼1号，我走在楼梯上，不一会就到了，轻轻推开房间，很普通，淡淡的四叶草花纹轻巧的绣在被子上，一个简洁的桌子，电脑，衣柜还有窗帘。一下子就来到了这样一个地方，好像是梦一样。生活会突然改变——但你怎么对待，就是你的事——希望会快乐，抱怨会悲伤——在巨大的齿轮上，我们在无限的转动——四年级:张旖柔作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
-
风你是一阵风，轻轻的拂过我的脸庞。我来不及拥抱你，因为你是一阵风。蓦地，你轻轻地走了，我不知你去何方。我只能站在青草丛边静望，远，很远，你离我更远了。我仰望天空。没有云的天空，很蓝很蓝。但我读出了它的心情：它很悲伤，也很孤单……天空很像我，天空没有云的世界，是孤单的。我没有风的世界，何尝不是悲伤的呢？我失魂落魄地走着，走着，前方的路是天与地的交界。我去何方？我不知晓。一片殷红殷红映入眼帘：那是操场的一面旗帜。我望着他，他仿佛也望着我。他疲惫的身子蜷在一起，希望舒展一下自己的筋骨。突然，他飘了起来。很高兴，很快乐的飘着。那吵闹的小男孩，在此刻，他也瞻仰者那飞扬的五星红旗。手中握得那一轮风车，也“吱吱”的转动。“风，你在吗？”四周静悄悄的，没有人回答我，我奔向了青草丛。青草丛的草，都舞动着婀娜的身姿。啊！你一直在我身边！我又一次仰望天空，天空飘来几片云。天空不再悲伤，我也不曾孤单！350字 初二 叙事
-
风冷冷冷，冷冷冷，冷风呼呼吹，人人穿上大棉袄，还戴上手套……我的天呀！成都不知是什么毛病犯了，太阳不露脸，还天天刮风，气温骤然下降。这天，我戴上双层帽子和一双玩儿雪手套，全副武装地准备上学去了。爸爸正准备开门，突然像兴奋的小孩一样叫了起来：“肖子涵，快来呀！来听风吹过楼道的声音吧！”我凑到门前一听，风果真在外“呼呼”的响。我忽然想冲出去感受一下风的威力。我正要去开门，可外面好似有人也在拉门一样，怎么也拉不开。“我试试！”爸爸叫。他一使劲儿把门拉开了，门外没有人，原来是风太大的原因呀。一下楼，我冷的真打哆嗦。路旁大树的叶子被吹的凌乱不堪，有的飞走了，有的耷拉下来了，还有的被吹的瑟瑟发抖。我抬头向上看，楼上的窗帘如幽灵一样飘来飘去，窗子被风吹得“哗哗”作响。回来时，我们更倒霉。下雨倒不算什么，但我们逆风而行，冰冷的小雨就不偏不倚直扑在了我们的脸上。冬天快走吧！春天，请你快快来吧！350字 三年级 写景
-
《风》风，一位神奇的人物，总是来得匆匆。一会儿，又不见了，并且变幻万千。春天的风，是温柔的，好像母亲的手。它吹绿了刚从土里悄悄地探出了头的小草。它使含苞待放、十分害羞的花朵，慢慢地开放，打个哈欠，伸展着腰支，一切生物都被唤醒了，大地上一片生机。夏天的风，是熏热的。每当在晚上出来散步，它总是热热的，不一会儿，又跑到别处去了，怪不得叫熏风。秋天的风，是神奇的，好像一根魔法棒。它来到果园后，苹果被吹红了，金黄的桔子，紫色的葡萄......都是它的功劳啊!向远望去，那金色的麦浪和农民伯伯的脸上饱含着丰收的喜悦，那都要感谢风啊!冬天的风，是美丽而冷酷的。美丽时，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。好一个雪的世界!漫天飞舞的雪花随着风儿在空中飞舞着。而它又是冷酷的，吹到人们脸上，犹如刀划一般，疼痛让人难以忍受，许多人都生了冻疮。风啊，你是多么神奇，我希望自己快点长大，想办法让你更好的造福于世界。350字 小学
-
风风，是一位隐行的使者。能带给我们凉爽，虽然我们看不见风，也摸不到风，但是我们却感受到风的到来。炎热的夏天，当风吹来时你就会感受到风带给你的凉爽。风看不到，我们可以观看其他物来知道风的到来，比如被风吹起的塑料袋，吹动着的红旗和吹起的沙子。风有好处自然就会有坏处，如果风大的话，在炎热的沙漠里就会引起沙尘暴，而在城市里的龙卷风就会把汽车、房屋、花吹倒，在海边更会引起海啸。这些自然灾害会伤到人，引起事故。我感受到夏天的风是清爽的，不会让我感到炎热。风还是一位害羞的姑娘，每当她到来时，带给人们一丝清爽，然而她就又害羞匆匆地走了。风吹来时，我会感到幸福和快乐，大地会充满生机，带来一丝清香。夏天的池塘周围生得高过人胸的芦苇，摇头翠绿的长叶子，摆着雀尾似的穗头，向着拂来的微风点头哈腰。大风摇着大树的枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海中的狂涛怒浪在翻腾。风！你真是一位敬职的使者！350字 小学 写景
-
风风看不见，摸不着，可风就在我们身边。风像妈妈一样伸出温柔的手，，轻轻抚摸着小草。小草在风中摇着摇着，好像就着音乐跳起优美的舞蹈，跳啊跳啊，把身上的裙子跳绿了。风轻轻抚摸我的脸，和我的小辫子玩耍，瞧我的小辫子高兴的，在风中一甩一甩的，像是一只快乐的小燕子。风像一个少女，轻轻提起裙子，爬上树，给树叶穿上了嫩绿的、青绿的、深绿的、墨绿的衣衫，树叶欢快地拍手表示感谢。风轻轻的把脸贴在小花上，给小花朵一个温柔的吻，小花羞红了脸。风走在小河上，把小河踩的波光粼粼。风像孩子一样，最喜欢捉迷藏了，夏天，风不见了，我怎么也找不到他;冬天，我没叫他来，他却自己来了，还呼呼地吼叫着，吹得我的小脸红扑扑的。风是最会演奏的，他吹在竹叶上，竹叶沙沙地响，他吹在树林里，树林发出哗哗的大合奏。风吹着风铃叮叮咚咚。瞧，风多可爱呀。350字 小学