我的漫画老师作文400字五年级
【我的漫画老师】
沈千惠
有一位老师,她有着方便面似的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。
马老师很温柔,像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵,本来我不爱写作文一听到“作文”两个字,我就头痛,但自从上了马老师的作文课后,我变了,变得爱上了作文。
以前,我总问妈妈:“妈,什么时候会没有作文课呀?”但现在,我问的是:“妈,上作文课的时间到了么?”妈妈听了,高兴得合不拢嘴。
马老师的课很搞笑,上课时,同学们坐在地上,马老师随口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑,马老师也笑了,她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来,而是用有趣搞笑的方式来记,这样搞笑又好记。
上课,马老师是我们亲爱的老师。下课,马老师是我们形影不离的好伙伴,我们都爱她。
这就是我的老师,一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。
【我的漫画老师】
袁景琦
她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师
邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。
记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”
还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。
这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?
变形记
海边,鸟在天上飞来飞去,沙蟹在岩石中嬉戏。我平躺在水面上,想着各种动物。我感觉我的手短了一点……
为什么会这样呢?我问我自己。我的手变成了一对鳍,全身骨头不但在改变结构,而且还在变成软骨。背上隆起了帆一样的背鳍,脚缩的快没了,背后出来了一条不短的鱼尾巴。我的牙变成了好几排坚硬的东西,我变成鲨鱼了。
我翻过来,用力扭动身体,进入了大海。我进入了广阔的大海,久立四望,四方是无边的蓝,让人感到壮丽。我在水中游着和其他鲨鱼围猎鱼群,追杀海狮海豹,在海底寻找各种生物。甚至,还一见神奇的、真正的鲸落,还吃到了美味的巨鲸肉。
我在海中见过许多奇怪的事情:比如,一条金枪鱼好像被什么东西抓住了,垂死挣扎也无用,依旧被拖出了水。我刚开始思考,同伴们就喊我过去,让我和他们一起追捕海狮。我离开了挣扎着的金枪鱼,去捕海狮了。过来几个钟头,我又饿了,想起了金枪鱼,便去找它。终于找到了,但这鱼只剩半条了,我想也不想,上去便咬,咬了一会儿,一个硬东西勾住了我的嘴巴,把我拖出来水面!我挣扎着,却被扔在了船上。一个人拿着一把又大又长的刀,向我走了过来。我盯着他,他把我的鳍一个个切下来扔在了一个箱子里。之后,又把我重新扔回了水中。我一下子就沉下了水,上方的海水变成了血的红色……
我睁开眼,发现自己躺在水里,全身并无任何伤口。我现在依旧是一个人,一个正常的人。
我长叹一口气,原来威风八面的鲨鱼也会有这样的噩梦。
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我的漫画老师作文500字五年级【“大魔王”老师】刘昊臻三、四年级时,我们班来了一位新语文老师,我们都叫他“大魔王”。他有三大法宝,分别是写轮眼、绿巨人之手、无敌神嘴。你知道他是谁了吗?没错他就是我们的李老师。先说写轮眼,有一次。上语文课时,全班非常吵闹,“大魔王”老师一进教室,用写轮眼瞄了全班一眼,全班就杀气重重的。我的同桌差一点就被吓傻了。然后老师用绿巨人之手,一掌拍了一下桌子,发出一声巨响,说:“你们看一下这次作业,错得这么多,还有一群“蜗牛”,还有“铁牛”,蜗牛会动可铁牛是不会动,连第二课都没写,还有的整本书都没动。”这就就无敌神嘴。别看他这么严格,下课时他是我们的好朋友。他是一位棋神,我走一个炮把他的车给吃了,又用炮放到另一个炮的前面,双炮将军,结果天算地算都没有算到我居然被吃将军了。这就是“大魔王”老师,李老师。【我的“冯悟空”老师】司徒政荣“嘘——‘冯悟空’来啦。”此话一出,教室内霎时安静下来。下一秒,一只黑色平底鞋就踏了进来。只见冯老师严肃地走上讲台,手一挥,如同一锤定音,全场鸦雀无声。这位气势磅礴的老师是谁呀?她是我们这个学期的数学老师:冯老师。我们私底下叫她“冯悟空”冯老师的脸有点儿扁平,个子不高,也就比图书柜高一点,手脚利索,协调很好。“冯悟空”有三大法宝,上课时很有用。第一为火眼金睛,什么事都能看透。那双深沉的眼眸,犹如鹰的眼睛。上课时,李话痨和赖多嘴讲话,老师一眼看见了,就给予他们严厉的惩罚,并叫他们“放风时间”(即课间时间)去一下“牢房”(即办公室)。当时,班里出现一句俗语:“在冯悟空底下讲话——找死。”。第二法宝为金“估”棒,俗称粉笔头。我们班的“神射手”小李广都没那么准,此女为后羿世家传人。有一次,某人上课搞小动作,她二话不说,粉笔头一捧就上,此后,某人对粉笔头有了心理阴影。第三法宝为穿云步,一秒就可以悄无声息地出现在几米开外。如:上课时讲话,她刚刚还站在角落,下一秒就会在你身后出现,她去演聊斋一定一炮就火。哈哈,我们的“冯悟空”是不是很有趣呢?你喜欢吗?【我的老师】叶其霖我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条,长着一双明亮的眼睛,脑袋后面扎着一个高高的麻花卷,给人的感觉总是显得是多么有精神,那么有活力,老师可厉害了,她有两大法宝:“幽默嘴”和“顺风耳”呢!你看,老师又使出了她的小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们,我们看了一看黑板上面的题,都傻了眼,有的敲敲头,希望自己能快一点想出答案,有些同学抬起头,似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样,他们是舔一只手指,给老师发现了,老师说:“我们班有一种棒棒糖,百吃不厌,保证新鲜,永不变质”。大家听了,都不知道,老师说:“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完,我们都笑了。当我们上课开小差的时候,老师又使出了另一种法宝——顺风耳,只要同学们上课说话开小差发出来的声音,老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差,所以在六个班里面,我们班是最安静的班级呢!就这样,在我们和老师的努力下,期末我们被评为“优秀班极”呢,这也多亏了我们的努力和坚持呢!【“机器人”老师】张君颖我们班新来了一位老师,我们都叫她“机器人”老师,因为她和机器人一样,有着四样法宝“幽默人”“火眼金睛”“顺风耳”“功夫手”。技能一:幽默嘴看!老师又使出她的幽默嘴。老师看见陈明博在啃手指,就问“陈明博,你是不是饿了!”“对!”陈明博连声说道,老师接下去说“我这有一种好吃的饼干,你要吃吗?”“吃!”陈明博大声叫道,“是什么饼干?“”五指饼干。“老实回答陈明博的问题,”吃吗?“陈明博似哭似笑地说道:”我再也不啃手指了。“老师继续说道:”知错就改,就是个好孩子。“技能二:火眼金睛和顺风耳老师的火眼金睛和顺风耳也特别厉害,当同学们聚精会神上课时,坐在角落里的徐艺珊和陈炳文却在开小差,这怎么可以躲得过老师的“顺风耳“呢?对,这不能躲得过老师的”顺风耳“,所以老师有用她的火眼金睛盯着他俩,他们两个发现老师在盯着他们,就坐端端正正,认真听课。技能三:功夫手老师的“功夫手“最厉害了,只要发现哪个同学上课开小差,就会不动声色地捏起粉笔来一招”九阳白骨掷“。”哟!“随着大叫一声,那位开小差的同学羞愧地低下了头。“机器人”老师用它的四样法宝收服了我们,所以在班级评比中,我们获得了“优秀班级”称号,这可是“机器人”老师的功劳。【“三怪”老师】林芳如新鲜!太新鲜了!这期教我们班英语的居然是个“三怪老师,说她是“三怪”老师一点也不假,有哪三怪呢?分别是:外貌、语言和动作。“三怪”老师的外貌是全校数一数二的奇怪,她长着一双小小的眼睛、鼻子、嘴巴,连脸都小小的。但让人出乎意料的是她的身材,这也太胖了吧?“三怪”老师不但外貌奇特,而且语言也非常幽默,在英语课“三怪”老师给我们放了一段视频,里面的猴子的搞笑动作惹得我们哈哈大笑。突然,一句突如其来的话语又使我们笑了起来,“这些猴子好傻哦!”那个同学刚说完后就后悔了,怕老师说他,可老师不但没有说他,反而还接下去说:“真的好傻哦!和你没有区别。”同学们恍然大悟,接着就哄堂大笑起来。那奇怪的外貌加上那滑稽的动作,更是特别搞笑。在活动课时,“三怪”老师带我们来到操场上玩耍,而她却在一旁站着,跳起了广场舞。她不是很会跳,那肥肥的身子,扭来扭去的,真好笑。同学们看见了“三怪”老师在跳广场舞,便通通围过来,有的在窃窃私语,有的在笑………“三怪”老师看见我们过来了,跳得更起劲了,让大家哈哈大笑,老师也跟着笑起来。其他班的同学看到我们班这师生乐融融的和谐画面,别提有多羡慕了!在“三怪”老师的影响下,我们慢慢地发生着变化,也享受着校园和谐之乐。1200字以上 五年级
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漫画同学作文400字【我的同学】郑宇洋我们班的科学课代表叫郑哲谦,他高高瘦瘦的,眼珠又黑又亮,眼睫毛又细又长,鼻梁比较,嘴唇薄薄的,头发又粗又硬。他最大的特点就是课外知识特别丰富。一次暑假里,我曾和郑哲谦一起去了上海夏令营。有一天,我们去了上海动物园。这个动物园太大了,里面的动物数不胜数。许多人都眼花缭乱,就连老师也有点摸不清头脑了。只有郑哲谦不一样,他做起了我们的“导游”。每到一个地方就给我们讲这个动物的有关知识,看到非洲狮,看到红毛猩猩,一一道来,如数家珍。大家都佩服得五体投地,就连老师也禁不住竖起了大拇指。郑哲谦课外知识那么丰富的秘密是我在厕所里时揭开的。当时我去上厕所,发现郑哲谦也在那儿,他手里捧着一个东西。我走过去看了一下,发现竟是一本书——《十万个为什么》。我马上明白了,郑哲谦课外知识那么丰富的原因就是他爱看书。这就是我的同学郑哲谦,一个爱学习、知识渊博的人!【我的同桌】方彤欣我的同桌刘禹瑞,大家都喜欢叫他“刘禹锡”。“刘禹锡”个子在班里中等,可却坐在第一排。他的皮肤比较黑,有着一双炯炯有神的眼睛,常常穿一双黑色鞋子,有两颗大白兔牙,脸上总是似笑非笑的表情,给人的第一印象就是一个小捣蛋。有一次,他不好好写作业,在折三角叉,张老师看见了,喊道:“刘禹锡快写作业!”张老师这么一说,顿时,全班开始议论起来,有人说:“刘禹锡在写诗呢!”的确,“刘禹锡”编了一首叫《好汉歌》的诗,其中一句是这么写的:不写作业是好汉,看看老师怎么办。还有人说,“刘禹锡在睡觉呢!”我们听了都哈哈大笑。那天,陈奕帆带了透明胶,“刘禹锡”看他去玩了,偷偷从他桌洞拿来了透明胶,自己也想做个足球。一听到上课铃声,“刘禹锡”就马上把透明胶放回陈奕帆的桌洞里。但是这一天张老师来得特别早,上课铃还没有响,她就在了。“刘禹锡”心急之下忘记把透明胶放回去。课后,陈奕帆发现透明胶不见了,查问之下知道是“刘禹锡”拿走了。这下,我们看到的“刘禹锡”一副很可怜的样子,完全不像写诗时那个意气奋发的大诗人“刘禹锡”了。这就是我的同桌“刘禹锡”——一个可爱的小捣蛋。【我们班的“刘禹锡”】胡瑞恬看到这个题目,你肯定想,刘禹锡不是古代的大诗人吗?怎么会在我们班呢?那就让我来说说我们班的“刘禹锡”吧!你们一开始肯定会以为都说是“刘禹锡”,那个人肯定聪明吧?“刘禹锡”在我们班里并不算特别聪明,属于中等水平吧。而“刘禹锡”这个昵称的由来纯属一次意外。那天,张老师在让我们订正作业时,想提醒刘禹瑞快一点,结果一着急,说成了:“刘禹锡,快点儿订正作业,不然要留晚学了。”我们全班同学一边笑一边异口同声地说:“‘刘禹锡’大诗人正在创作新的诗呢,没有空余的时间来做作业!”全班同学哄堂大笑,老师也笑了起来。自从那件事发生以后,“刘禹锡”这个昵称便诞生了。我们每个人一但要找刘禹瑞,便会说,“刘禹锡”大诗人,在写诗呢!而张老师从此以后也一直称呼刘禹瑞为“亲爱的刘禹锡大诗人”。【我的同学】方缘圆陈奕帆在我们班是一个很“特别”的男生,他有三个“特别”之处,而这些“特别”却是别人几乎没有的。“特别”一:聪明。就说在我们的数学课上,一次,老师讲试卷问面积。话音未落,陈奕帆就“唰”的一下举起手来。这个动作把身旁的我吓得忍不住打了一个寒颤。徐老师示意他来说,他立刻就把怎么做怎么想的给说清楚说明白了。老师连连点头,刚想说还有第二种做法时,他又急急忙忙地把第二种方案说起来了。“特别”二:爱踢足球。我可以承认我们班有很多足球迷,但我不承认有谁会比他更爱足球的。有一次吃完午餐,陈奕帆和凡凡立刻就抱着纸球走了。他们在操场上玩得不亦乐乎,就连我也忍不住加入了他们的行列,可是好景不长,没有一会儿,午自修的时间就到了。我提醒部分在外踢球的同学,只有一两个人跑回来了。这时,徐老师看了一下表,对我说:“叫踢球的人进教室看书!”我立刻跑向了足球场叫他们,并告诉他们这是老师的命令。所有在操场的同学都急匆匆地跑回了教室,一脸严肃,只有陈奕帆苦着脸,一路小跑着,平时像灯泡似的眼睛忽然暗了,他肯定在想时间过得好快。看这表情,就是想多踢一会儿,真不愧是一个足球迷。“特别”三:精通军事。要说精通军事的程度,在我们班真可以是排名第一了。手枪、机枪、航母、轰炸机,他样样都知道,甚至还可以说出它们各长什么样,各有什么优势特别。这就是我的同学——陈奕帆,一个“特别”的男生。1200字以上 五年级
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霜_五年级写景作文400字冬晨,南天一弯冰冷的残月。天还没亮,我照常来到花园广场晨跑。寒气迎面扑来,就像麦芒一样,扎在脸上和手上,让人感到了深冬的寒意。跑道两旁的灌木丛和草坪披着一层白纱,今天又下霜了。霜是水的结晶。霜是由水演化来的。冬天的早晨,气温下降到摄氏零度的时候,贴近地表的水蒸气就会附着在地面的物体上结为晶体。这个过程在物理学上被称作凝华现象。我喜欢霜。有霜的早晨,万物宁静而整洁,空气也显得格外清新。用手捏一下带霜的灌木树叶,那种滑滑的凉丝丝的触觉,让人感到新奇和惬意,霜也立刻在指尖上融化了。在显微镜和放大镜下面,霜花有的像雪白的珊瑚树;有的像一簇簇晶莹剔透的水晶;还有的像漂亮的剪纸,图案对称而美丽。在成都平原,太阳升起的时候,随着气温升高,霜开始融化,变成小小的水珠,有的在树叶上滚动,有的挂在草叶上随风颤抖。这些水珠迎着朝阳,闪烁美妙的光泽,这光泽是霜花生命的延续。霜花的生命是短暂的,但它给寒冷的冬天带来美丽。我赞美霜花。400字 五年级 写景
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漫画老师四年来,我接触到的老师不少:温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师,他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧!牛老师长着一对浓浓的眉毛好似利剑,一双黑黑的大眼睛炯炯有神,一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特,几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服,只有穿T恤衫的时候,才会穿上白色的。虽然他只教了我一年,却给我留下了深刻的印象。牛老师是一个人非常幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”如果发现同桌俩讲俏俏话,牛老师会幽幽地说:“你俩,可以讲话,只是,不要出声!不过,估计你俩也不懂哑语!”炎热的午后,有同学偷偷打瞌睡,牛老师悄悄走过去,悄悄地脱下自己衣服盖上去:“学不好,要是再感冒了,那我可就对不起你的家长了!”牛老师肢体语言非常丰富。上课时,老师会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师高昂的抬着头,非常骄傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着,看起来慢腾腾的,让我们一下子把白鹅高傲的特点有了鲜明的印象。又比如讲《搭石》一文,老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。牛老师是一个“老顽童”。课间活动时,我们会在一起嬉戏打闹,还会叫同学们的外号,而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯,他总会笑容灿烂的看着我们,忘不了对我们说:“三克油”。牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。我用稚嫩的笔,为自己喜爱的老师做一幅漫画,不知是否能抓住老师的特点?不知你是否能够喜欢?800字 五年级
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漫画老师“变色龙”老师“变色龙”老师就是我们班的语文杨老师。杨老师一头乌黑亮丽的卷卷的短发,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧嘴巴,一身漂亮的红色连衣裙,一走起路来,鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符,这便是我们班的“变色龙”杨老师。为什么她是“变色龙”老师呢?因为她可以很快速的变脸,她温柔时像一只可爱温柔的绵羊,生气时像一只愤怒的公牛,嘴巴像机关枪,随时都会喷出口水子弹,上课时,老师讲得很精彩,同学们的目光紧紧盯着杨老师身上,随着他绘声绘色的讲课大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而哈哈大笑,简直引人入胜。所以同学们听得很专注,可是有些同学就爱当“夜明珠”非在底下说话不可。我正认真的听课时,杨老师突然走向我,但是我却没有感觉到那股“杀气”,过了一会儿我才知道,原来老师是“醉翁之意不在酒”,她虽然站在我的旁边,但观察的却是旁边两颗“夜明珠”,突然好像从“睛天”变成了“阴天”。不管杨老师怎么用严厉的眼神警示,那两个同学还没看见,只顾说话。突然,只见她脸色大变,比京剧里变脸还快,眉毛皱了起来,眼神异常严厉,嘴也一副“恨铁不成钢”的样子,我甚至观察到老师的手也攥紧了拳头,一副气势汹汹的样子。“阴天”又变成了“电闪雷鸣”,一会儿后,老师又变成温柔可爱的小绵羊,继续讲课,好像刚才什么也没发生一样。课下才把那两个同学叫去办公室狠狠地批评了一顿,这些我都看在了眼里。她就是这样,不直接在课上去批评人。有一次我去问老师:“您为什么不直接在课上批评他们呢?”听到我的话老师笑了笑说:“要学会换位思考,别人也是有自尊心的,不能直接去批评别人,换作是你,如果我在全班同学面前指着鼻子批评你,你是不是会感觉很难受呢?”听了这句话后我懂了,原来老师要教我们:要替别人着想,要站在别人的角度看待问题啊!杨老变色也讲究智慧。我的“变色龙”杨老师,时而温柔,时而生气,时而说话风趣,时而动作搞笑,是一位值得尊敬的好老师!800字 五年级
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漫画老师一头时髦而又精神的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻梁,看上去非常有精神。平时她不苟言笑,一本正经,从不和我们开一丝玩笑。别看她平时一副声色俱厉的样子,一到课堂上,她便判若两人,说话幽默风趣,总能把枯燥的语文课文变成一个个妙趣横生的故事,我们总是听得津津有味,这就是我们班的语文老师——李老师。在一节语文课上,第一排有几个同学正在交头接耳,开小差。我顿时感到即将有一场“暴风雨”要降临了。因为李老师翻脸的速度比翻书还快:前一秒是满脸笑容,下一秒就可能怒目而视。用那双带有“杀气”的眼睛紧盯着犯错误的同学。那眼神仿佛两把利剑,瞬间插进你的心窝,让你无法呼吸。看到李老师这“狠招”,我们一个个都毛骨悚然,立即鸦雀无声,认真听讲。李老师虽然有时严厉,但是她有时也很幽默风趣。在上《白鹭》这一篇课文时,我们朗读道:“增之一分则嫌长,减之一分则嫌黑,素之一忽则白,黛之一忽则嫌黑。”李老师突然说道:“同学们,你们看白鹭有着一身雪白的羽毛,还有两条大长腿,颜值高到爆表啊,如果它能转世为人的话,一定是一个万人迷的大明星。”我们听着李老师的讲解,心想:咦,原来李老师也是紧跟着时代潮流,时尚得很啊。想到这里,全班哄堂大笑起来……在上学期期末的时候,成绩向来名列前茅的我,在一次期末模拟考时只考了92分。我伤心至极,一看到这两个数字,心里就发怵,就不知如何向妈妈交待。这时,李老师一脸严肃,拍拍我的肩说:“作业做好后,到我办公室来一趟。”我屏息凝神,跟在她身后,不敢发出一点儿声音。这时李老师坐了下来,用犀利的眼神看着我。我默默地低下了头,不敢与她对视。我以为她会严厉地批评我。没想到,李老师却轻声细语地说道:“你这几天要好好地休息,认真、一丝不苟地对待明天的期末考……”一边说着,还一边帮着我整理错题。看,这就是我们班的“双面人”李老师,她是一个认真负责、幽默风趣,严格要求学生的好老师。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,还是我们学习生活中的良师益友,更是我们在迷路时的一块指路牌!800字 五年级
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漫画老师蔡老师,是我们的班主任兼语文老师。既然我在众多的老师里锁定蔡老师,那说明她肯定是一位与众不同的老师。先说她的衣品吧,在一个星期内,每天换一套衣服,从不带重样的,今天穿紫的,明天穿白的,今天穿裙子,明天穿裤子,天天给我们带来惊喜和视觉盛宴。看着老师穿得美美的,我们听她的课心情都特别好。是什么使蔡老师能够自信地驾驭她的每一件衣服呢?对!是她那无可挑剔的颜值。脸上那白白嫩嫩的如同婴儿一般的皮肤,再加上那双可以装下一片星辰大海的眼睛,还有那高挺的鼻子和那樱桃般的嘴巴,简直就是一副20岁少女的倾世容颜。不过据我们偷偷了解,她的实际年龄好像不小了哦!天哪,我们的女神蔡不会是返老还童了吧?课堂上同学们一本正经的叫蔡老师,可私底下好多同学给蔡老师起外号,我听到最多的是“小蔡”,这是女生起的小外号,大家觉得怎么样,是不是比“蔡老师”三个字可爱多了呢!最近我们几个同学又在琢磨,蔡老师会不会是冷血动物。不信你瞧,这大热天的中午午睡,教室里尽管开着三把风扇,同学们一个个还是满头大汗,恨不得钻进冰箱里去睡,别的班老师也麻溜的进了办公室吹着空调睡觉。可是我们蔡老师就不同了,她搬一把睡椅放在讲台前睡觉,最最最重要的是,她还是盖着毯子的啊!这操作让班里的同学不得不佩服,我也是惊叹无比!难道女神蔡的身上自带空调吗?蔡老师还有一个独特之处,那就是领导有方。她会把每一个班干部都分工分得很细,成为她的左右臂。隔壁班的老师们每天都会早早地守在教室里,甚至恨不得把早饭带进教室,一边盯着同学早读一边吃,那高压的滋味可真不好受!可我们“小蔡”就不一样啦,她进学校第一件事就是去食堂潇洒地把早饭解决了再悠闲地路过教室走向办公室。这时,一个轻盈的身影在窗边闪现,一双温暖的眼睛习惯性地往教室瞄瞄,教室里小老师带领大家早读得可认真呢!接下来,女神一个满意的笑容,一个赞许的眼神被坐在靠窗一排的我捕捉到了。女神蔡,你也有没能逃过我眼睛的时候哦!800字 五年级
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漫画老师“哈哈哈……”全班同学哄堂大笑,他立马大声制止:“收一收,收一收,放松完了就该进入严肃的学习了!"同学们立马安静了下来,四十双眼睛转移回了书本。这就是我们的语文老师兼班主任——韩老师。他有着壮实高大的身材,走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛,神采奕奕。那双“心灵的窗户”中,时而愤怒,时而无奈,时而失望,时而喜悦,时而赞美,时而温柔,时而闪烁着智慧的光芒……。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别,非同寻常的男式短发,而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带,一串钥匙被挂在上面,这是“正宗武汉人”的标志,当一连串响亮的叮当声传来时,我们就知道是韩老师来了。韩老师幽默风趣、和蔼可亲,严厉且总是鼓励我们,他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书,赋予了我们对作文的热爱,我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣,韩老师有深厚的文学底蕴,讲起道理头头是道,口才也很好。韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识,我们总能牢牢记住。还记得有次,他给我们讲明喻和暗喻,他突然调皮地一笑,眼珠转了一圈,然后,他指向石悦成大声喊:"他像个小猴子!"石悦成不知所措地挠挠头,又一脸懵地东张西望。同学们见此情景,笑得前仰后翻,石悦成嘟起嘴巴,不满地嘀咕:“你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!”大家笑得更凶了,就连韩老师也笑了,说:“这就是明喻。”接着,指指石悦成,韩老师又说:“他是个小猴子!就是暗喻。”我们望望老师,又望了望叉着腰装生气的石悦成,不住地笑着。从此,我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时,他会表扬答对问题的同学,耐心地教答错的同学。大家都很高兴,总是争先恐后地答题。渐渐地,韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣,并不停地分享给我们经验和方法。幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严,让不听话的同学不寒而栗。与其说我们是一群调皮的小顽童,还不如说韩老师是一位"调皮”的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!800字 五年级