老师亮堂堂
“下一节课是什么?”同桌答:“生物。”哟,是个新课,我赶紧翻开书——简简单单的知识点,啃着那内容一背就行。唉,一个干巴巴的科目!
砰——门被猛地推开来,一个“地中海”走了进来,屋里在他的辉映下顿时亮堂了几分。像花朵吸引着蜜蜂,我的眼光牢牢的锁在了他那一颗光芒四射的秃顶头上。
看着他亮堂堂脑袋,我顿时觉得十分亲切,徒生出几分好感,心里的问题也一个个的冒出来:他是谁?他来这儿干什么?
身材略显臃肿的他直径走上讲台,从兜里不紧不慢地拿出生物书,一手撑在桌边上,两脚迈成个外“八”字形,挺起圆溜溜的肚子,如以前的教书先生般,晃着锃光瓦亮脑袋开说了:“大家好嘞,我斯(是)大家的生物老师,那么,什模(么)是生物?生物哩,是一个……” 哈哈哈——全班哄堂大笑,尽管我用最大的克制力憋着,但笑声还是一串串的飞了出来,实在是太搞笑了!看着我们笑够了,老师咳了咳嗓子,用正常的语调说了起来。
原来老师是给我们开了个玩笑!这么幽它一默可不得了,好感度那是蹭蹭蹭的往上升,现在我已经完完全全的消除了对生物这门课的偏见。这么一个有趣的老师会用怎样的方法来讲课呢?我期待着。
“现在开始自学!”老师吆喝一声,一扭他那水桶腰,开始自顾自的在黑板上板书,这玩的是什么名堂?
再抬起头,看着黑板上的知识点甚是纳闷,这怎么跟书上的完全不一样呢?仔细听老师一讲,哑然失笑。原来老师把书上的知识都换成了最贴近生活的字眼。你瞧,他指着一个不大不小的“吃”字,点明这是书上“生物都需要营养”一句的概括,然后又是举例子,又是看图片,不知不觉的,我竟被带到了他的生物世界。
好一个一箭双雕的办法!既简单易记,又给人留下深刻的印象,真是没想到,亮堂堂老师连讲课方法都是亮堂堂的!
“下课!”在一声声欢笑中,四十分钟悄悄溜走了,但是老师的幽默却深深地印在了我的心里,看着老师渐渐远去的背影,心里却依然亮堂堂!
老师们的“三八”节
3月8号那天,下了第二节课,广播里通知道:“今天上操暂停一次,举行“庆三八节”的活动,请三、四、五年级的同学下楼观看。我们兴高采烈地下楼来到操场上。
这时,其他班级的同学也陆陆续续来到了操场上。李老师宣布“庆三八”活动现在开始。操场上顿时人声鼎沸、热闹非凡。老师们都跃跃欲试准备一展身手。我心想:这下我们可以一饱眼福喽!
这场比赛是以接力赛的形式进行的。首先由张老师踢毽子,我们为她加油,鸡毛毽子在张老师脚上就像一只翻飞不止的美丽花蝴蝶。不一会儿,张老师竟然一次都没有中断地胜利踢完了20下毽子。我们交头接耳地议论:“张老师太棒了!”“张老师真是个踢毽子高手。”张老师踢完毽子,赶紧把手里的接力牌挂在我们的英语老师——周老师脖子上。我们接着为周老师跳绳加油助威。我们睁大眼睛往周老师那边望去,发现周老师今天竟穿了一双高跟鞋。令我们这些拉拉队员们为她捏把汗。这时,同学们又七嘴八舌地议论起来:“糟了,周老师穿的高跟鞋,恐怕跳不了绳了。”“周老师该怎么办呢?”出乎我们意料的是,周老师虽然穿着高跟鞋,但她还是顺利地完成了20个跳绳任务。只见她立马摘下接力牌戴交给我们的杨老师。杨老师要完成的任务是投篮球。这可难不倒她,因为她可是我们的体育老师呀。果然,杨老师不负众望,完美地把篮球投进了篮筐里。我们情不自禁地为她欢呼雀跃。接下来,激烈的仰卧起坐比赛。最后,接力牌终于传到了我们班主任贾老师手里。贾老师是要完成原地转6圈再写出“三八妇女节快乐”这几个字。因为贾老师没按规定把接力牌挂在脖子上,而是拿在手里,才转了一圈,就被裁判李老师伐她重做。贾老师重新开始转圈,然后,她强忍着眩晕快速地写下了“三八妇女节快乐”几个大字。为这次“庆三八节”活动画上了圆满的句号。
学校举办的这次活动真正让老师们度过了一个快乐的妇女节。
山东济南师范学校附属小学四年级:闫子聪
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