六年级读后感:2012_1200字
例如什么大家要关心自己的地球等等我就不再这里多说了,但不等于这不重要。我们要节约水、节约能源、不要制造很多垃圾、为了绿色地球贡献自己的能力!有能力者要给政府施加更大的压力,要把环保制定成法律,必须给予足够的权力去惩治违法者等等。 假如你知道世界即将毁灭,你会做什么呢?是否还会加班加点的赚钱?是否还会继续在乎别人的眼光?如果你发现在世界毁灭之时,却没有与自己牵挂很深的人在一起等待世界毁灭,你会有怎样的感觉?觉得此生无憾吗? 有时觉得我们这代的人有些悲凉,生来就按照他人的要求而生活,为什么结了婚、有了房子车子、事业继续奋斗,还是觉得少了什么?难道是因为我们还不够成功吗?所以我们再接再厉的奋斗?不管我们得到再多的东西,我们的心还是有个空洞,怎么都填不满。 为什么?因为我们丢了“自我”。 我妈说一个女人在外面很辛苦很累,很难成功。她们总是会把她们的“成功”思维惯性加强给我们下一代,我反问“什么是成功?”“我为什么要成功?”“成功能给我幸福吗?” 我要的不是成功。成功无法给我力量,成功不会让我逃离崩溃,成功不会让我得到内心的安宁,成功更不会让我觉得幸福。“成功”永远是别人眼里的“成功”,与“我”无关。 失去了牵挂最深的人,我整个人都空了,我所有的努力都显得那么没有价值,在那一刻彷佛都可以完全抹去。我曾以为我可以独行走遍天下,我曾以为我坚强无比,太多的“曾以为”更让自己显得脆弱。7个月过去了,每当想起我爷爷,我还是止不住我的泪水。 这就跟世界毁灭一样,当那一天的来临时,你会发现你之前很多的追求都是那么的没有意义,而最需要珍惜的东西却忽略了。是否还有自己一直想做的事情却因诸多借口而没去做? 其实很多事情不是生活无奈,而是我们自己给了自己太多的借口,让自己免去追求一些东西的麻烦。我们害怕未知的未来,我们害怕自己一无所有,我们害怕自己孤立于社会之外,我们害怕自己被伤害,太多的恐惧和不安蒙蔽了我们的眼睛和心,让我们无法看到最本质的东西。 我们不敢否定过去的自己,因为否定了过去的自己,那么自己到底是什么,追求着什么,我们不知道。 我们的“自我”到底是什么?我们自己都不知道。我们过着五光十色的生活,但其实是死气沉沉的灵魂。我们的灵魂干枯着,所以我们疲惫不堪,我们的灵性全部都流失了,即使化了很精致的妆,穿着精致无比的衣服,依然无法遮盖那个失去灵魂的眼神。 很多人无法理解这一年多我频繁的变动。那是一场赌局,赌上自己的所有,押注自己找到自己想做的事情。我无法忍受自己无所作为,既然看到了这些生活的假象,我就要有勇气去寻找我自己的生活。如果明天我就因为某种原因死去,我可以甘愿此生吗?我做了某些让自己开心的事情了吗?没有。我都在为了别人而活。 我只是想和MJ一样,耗尽自己全部的生命力来谱写自己有力的乐章。假如世界毁灭,我只想此生无悔,珍惜自己应该珍惜的人(即使很麻烦),做自己想做的事情(即使会失去很多). 闭上眼睛观照自己的内心吧,不要再向外寻找救赎的方式了,最终那些方式都将会证明那都是徒劳的,因为能点亮自己内心之光的只有你自己。
春天里的西城美墅
我住在西城美墅,小区的数幢房子呈环形分布,中间有池塘、假山和小桥。高低错落的树木和花草围绕着它们,就像一个小公园。
在生机盎然的阳春三月,我背着书包,走在上学的路上,一路都是风景。一走出电梯间,一阵浓郁的花香迎面扑来,我随着花香寻去,一簇簇金黄色的吉香花绽开在枝头。真是花如其名,阵阵花香沁人心脾。小鸟飞过枝头叽叽喳喳地叫个不停,仿佛它们也因享受这沁人的芬芳而兴奋不已。我抬头望去,一棵鲜艳的海棠树扑入眼帘,只见笔直的树干上,粉红色的海棠花像小孩的脸,在微风的吹拂下一摇一摇的,仿佛在向我微笑。我弯腰拾起被风吹落的海棠花,五片粉红色的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得娇柔美丽,楚楚动人。
路过木桥的时候,我看到池塘边的灌木丛里,垂下几束迎春花,小巧玲珑的嫩黄色花朵点缀在一片绿色中。清新的色彩就像在告诉我们春天来了。
一路走去,我还看到热情如火的红色茶花,浪漫妖娆的紫色串串花,在清晨阳光的照耀下,把小区妆扮地分外美丽。
穿越在这样的美景之中,令我的心象朝阳下的花朵一样灿烂,踩着轻松的脚步向校园走去。
相关推荐
-
六年级读后感:小妇人读后感_1200字今天,整理书架时,无意间发现了那本去年买来,却没有时间看的《小妇人》,现在正好趁着假期有时间,我一定要好好读读这本书。 《小妇人》这本书主要讲了:马奇一家由于父亲破产,过起穷苦的生活,虽然她们需要每天干活才能维持生计,但她们每天都过得开开心心,还经常帮助一些比他们生活更困难的穷人,最终她们与父亲团聚,并得到了幸福。作者用平淡的事例,为读者刻画了一个个生动的人物,无论是容貌出众的美格、还是有点假小子的乔、腼腆又喜欢弹琴的贝丝、喜欢画画的艾美、慈祥的马奇太太、调皮的劳里……一个个都显得那么亲切可爱,就好象是生活在我们身边的朋友一样。 而最让我感动的是马奇一家那种团结友爱、善良和面对困难积极乐观的精神。马奇一家姐妹之间那种浓浓的亲情更是让我羡慕不已,虽然她们偶尔也会吵架,但到最后大家都会握手言和,当我看到乔与艾美吵架的那一章时,我不由想起自己不久之前和弟弟发生的那一场“战争”来。 那天晚上,天气非常热,正在客厅看电视的我,突然发现我那个“白痴弟弟”正鬼鬼祟祟往我房间方向跑,不知道他又想搞什么恶作剧,不过我脑海中马上想到的是,我刚刚写完还没来及收好的日记本。赶忙追了过去,可弟弟很快就不见了踪影,我见房门虚掩着,便猜到了弟弟的鬼把戏,他准是躲在门后准备吓我,我决定给他来个先发制人,于是便用力把门往墙的方向推,谁知门一下子就反弹了回来,并传来了弟弟“哎哟”的一声惨叫。我得意地对躲在门后的“白痴弟弟”说道:“活该!谁让你搞恶作剧的,这就叫偷鸡不成反蚀把米,呵呵呵……”说完,我又回到客厅,继续看我的电视剧。弟弟可不会就此罢休,他追到客厅,并二话不说,一上来就狠狠地踢了我一脚。我气坏了,把他推倒在沙发上,并质问道:“你踢我干嘛,我又没惹你?”“你刚刚那么用力地推门,把我撞倒了,还说没惹我,你好意思么?”他气呼呼地边说,边上前又给了我一脚。我也毫无示弱地狠狠地打了他的屁股一下,并还击道“活该!谁让你没事进我房间的,还躲到门后。”接下来,便是每次必会出现的混战了,我们扭打在一起。跟着就是重量级人物出场了——爸爸,爸爸拉开我们后,就不问缘由先把我臭骂了一顿:“你都这么大了,还跟你弟打架,丢不丢人啊?是不是吃饱没事干,去回房间写字去。”爸爸严厉地指责我,我把头一扭,心里很是不满、委屈,明明就是弟弟先惹我的,为什么每次爸爸都只骂我,真是过份,而那个最可恶的“白痴弟弟”此时正躲在爸爸身后得意地看着我,还冲我吐舌头,那神情分明就是在说:“你活该,谁让你得罪我的。”我气坏了,冲着他大声吼道:“白痴,你给我记住!”说完,便跑回房间,“砰”的一声关上了房门…… 我和乔有一样的坏脾气,总是不懂得如何克制住自己的坏脾气,无论在哪个场合,只要一有人惹到我,我就会发飚。其实事后想想,爸爸那时说的话挺对的,自己毕竟比弟弟大,自己是姐姐,应该学会让一让他才对,不该事事跟他计较。就像书里马奇太太对乔说的那样:“只有竭尽全力控制自己的暴躁脾气,学会压制冲到嘴边的气话,才能避免‘祸从口出’一家人才能够和谐地相处,开心地过每一天。” 《小妇人》这本书,让我满满地体会到亲情与友情的可贵,而美格、乔、贝丝、艾美,她们这四个小妇人将永远是我学习的榜样。1200字以上 六年级 读后感
-
六年级的颜色_1200字世界上除了点、面、体、时间、空间之后,留下来的,便是色彩。色彩无处不在,在学校,在森林,在食物,在人身上,甚至你闭上眼,也有色彩。我想:咱们的六年级对应的颜色是什么呢?我们六年级的颜色是橙色的。橙色象征着活力,象征着我们班那种永远不服输的精神。午休过后,最招人喜欢玩的游戏,便是篮球。那几个爱打篮球的,在午休末,就商量好对策了,铃一响,他们几个跑那比刘翔还快。看!他们又打了起来。“好的只见陈子豪运球带过六(3)怎么回事他来了一个远投……”一个碎嘴子不加任何停顿的说,这个碎嘴子就是我。咱班主力陈子豪持球,他已经被六(3)带球围住了。他脸上留下了豆大的汗珠,一滴一滴的浸湿了校服;手上一根根暴露的青筋在阳光底下显得熠熠生辉;眼睛里,眼白上,一条条红色小虫爬来爬去。“从下课起,打的刚才,双方一直都是0:0。”这是辅助陈文灏赛后对我说的。陈子豪突然奋力一跳,就像鞋底下安了两个弹簧,跳的高,跳的好。眼间一道火光,跟“王者荣耀”的图标是99.99%的相似度。看操场上的所有人都盯着陈子豪,陈子豪把手一推,球“哗哗”的靠近篮筐,近了,近了。“唰”“同学们,上课时间到了。”陈子豪竟然在最后一秒进了!!!我们的六年级的活力满满。一天中有用不完的活力,我们的六年级就是一个橙色,我们篮球就是一个橙色(比橙色稍微暗一点)的,我预言,我们升入初中后,我们会活力爆表。我们的六年级又是金色的。金色象征着成功,而且成功的背后,却是我们辛勤的汗水,一次又一次的付出……上上周四,老师说我们班为下下周(指当时的下周)表演。之后,我们班就开始忙活了。我和刘勇睿是演相声的,老师几乎多半的时间是看着我们俩排练的。“你口齿要清晰点!”“这句是‘XXXX,XXXXX,XXX’。”“带一点感情!”我们俩累的汗流浃背,有尿不能拉,有痒不能抓,有电话不能接,等等。再看我们,校服一片深,一片浅,头上都皱起了皱纹,每一根筋都暴露在阳光底下,两个人都有疲倦的迹象。不仅如此,晚上我们俩连夜背词,有时为了背词,差点都要迟到了,脸上同时也有个熊猫眼……但是这一切都不是白费的,表演上,我说的词,同时看着台底下,有些人笑着不成样,一些老师开心的聊我们俩。此时此刻,我感到光荣和荣耀。台下,观众们的笑声就是对我的支持;老师们的点评,让我感受到前所未有的满足,就连校长也啧啧称赞,我感到,金色必须是我们六年级的。六年级是红,是黑,是蓝,是白,是粉,是金,是棕,是紫,各种颜色,各种乐趣……我们的六年级,是橙色,活力爆表,让我们的六年级青春四溢。是金色,荣耀无限,让我们的六年级战绩累累。是蓝色,梦想不停,让我们的六年级展开梦想的翅膀。是红色,勇敢无畏。让我们的六年级敢于面对。我闭上了双眼,色彩又进入我的梦中……1000字 六年级 叙事
-
六年级读后感:西游记读后感_750字这个寒假,我读了一本好书,那就是四大名著之一:吴承恩的《西游记》。这本书把我带进了一个奇幻的神话世界。它描述了孙悟空大闹天宫和保护唐僧西天取经的故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 这本书给我印象最深刻的是它塑造的人物个个性格鲜明,让人过目不忘。孙悟空本领高强,神通广大,嫉恶如仇,英勇无畏。西天取经的路上,他不惧艰险,不怕困难,一路扫荡妖魔鬼怪,征服了邪恶势力,是一个真正的英雄。猪八戒好吃懒做、见识短浅,一遇困难就退缩,但他也有优点。在与妖怪的斗争中,他总是挥舞钉耙勇猛战斗。而且他淳朴憨厚,知错就改,也有可爱之处。沙和尚虽然本领不如孙悟空高强,但是他忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意的保护师傅。他们的师傅唐僧虽然有很多弱点,比如说是非不分,善恶不明,经常被妖怪蒙骗,错怪悟空,但他很虔诚,一心向佛,下决心要取回真经。他的信念是四人西天取经的精神支柱。 总之,他们师徒四人每人都有长处和短处,所以在取经的路上,他们也有过争执和冲突,比如说:在三打白骨精这集中,悟空打死了化装成人的妖怪,唐僧误以为悟空乱杀无辜,就念紧箍咒惩罚他,还把他赶回了花果山。但是当唐僧遇到危险时,悟空不计前嫌,再次把他救了出来。就这样,他们互相帮助,互相理解,互相依靠,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,终于到了西天,取得真经,功成圆满。 《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做事要有坚强的意志和恒心,遇到再大的困难也不能半途而废,要坚持做到底,不断努力,才能成功。做人要尽量宽容和理解别人,要看到别人的优点,不要老盯着别人的缺点,斤斤计较。大家团结合作,共同努力,才能成功。700字 六年级 读后感
-
六年级读后感:目送读后感_900字《目送》的七十二篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。 对于龙应台的了解是由她的《目送》一文。后来才知道,《目送》是一本散文集。集子里,满满的都是作者对于人生的感悟。其中龙应台将对亲人真挚、又很复杂的情感表达得十分真实。 朱自清在《背影》中写道,因看到父亲为自己担心操劳的背影而油然而生的心酸;龙应台则写了两种背影。一种是目送父亲离开人世,另一种则是看着儿子慢慢长大。渐渐只能远望儿子高大的背影。文章抒发的是一种不舍,却又不得不舍的心情。作者身为人子,身为人母,经历了大半辈子,回首往事,内心泛起点点涟漪。 “所谓父母子女一场,只不过意味着。你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自己也无法随时随地的陪在儿子身边了,心里有几分落寞。 全文的感情基调有些压抑,语言却十分真诚。如今我们也生活在父母庇护的翅膀下。却未曾报答过什么,小时候我们总自顾自地一往直前,好像探险之路丝毫不艰险,我们去忘了回头看看保护着我们的父母。我们快要在社会中变得独立,在将来又会目送我们的孩子。或许真的像龙应台所说的那样,我们间的缘分就是在今生今世不断地在目送中行渐远——记得回头看看关心我们的人。 这本集子里更有作者内心的独白——由这个社会联想到的。对于任何事情的相信与不相信,都没有绝对的说法。说爱国、历史、文明、正义、理想、爱情、海枯石烂的永恒都让人不可相信,揭露出社会的黑暗面后话锋一转,提出:虽然我们改变不了过去,干可以控制未来。哪些我们不相信的东西其实有他自己的定律。使得文章一下子明朗起来。 作者经历了许多、想要教会我们的是超脱的看待这个尘世。的确,有时候需要的是继续往前走,而有时,需要停下来。正如“相信与不相信之间,仿佛还有令人沉吟的深度。”这便是我们的生活:相信了便是这样,不相信便非得刨根问底,亲身试验。总之,我们每个人都要有信心地做事,而不要拒绝困难、甚至拒绝生活……800字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《红楼梦》读后感_400字暑假里我读了一本书叫做《红楼梦》,刚拿到书的时候我还有点发愁,这么厚的书什么时候能读完呀?等我静下心来慢慢看时,我渐渐的被书中的人物所吸引,随着他们一起悲一起喜。 现在我就来说说我读过后的感受吧,翻开《红楼梦》,一个人物熙熙攘攘的大观园赫然出现在我的面前,多愁善感的林黛玉,聪明灵秀的贾宝玉,端庄大方的薛宝钗,精明能干的王熙凤,心直口快的湘云,特别是林黛玉和贾宝玉,是那么深入人心,令人回味。 “天上掉下个林妹妹”,每当看到关于林黛玉的情节,我总会情不自禁的落泪,这个心肝多一窍,病如西子剩三分的女孩令我产生了无限无限的怜爱,无论是离别恨还是草木枯荣,都会让他酣然泪下,这个敏感细腻的女孩,或许她是那株美丽的降珠仙草,来到这个世间只为还累泪吧。 《红楼梦》真不愧是我国古典小说的顶峰,那荡气回肠的情节,栩栩如生的人物,相信每个读它的人都会像我一样沉淀于其中,不忍释手。350字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《花田半亩》读后感(三)_1200字在死亡的悲泣里,摇曳着生命的欢颜倘若、这世界上从未有我,那么又有什么遗憾、什么悲伤、生命里跌撞的曲折、死亡是宁静的星!归于尘土,归于雨露。这世上不再有我,却又无处不是我!田维,一个美丽的女孩子,真诚、善良、纯洁、灵秀。她爱这个世界,用一颗清水做的心,纯粹的爱着、虔诚的写着。她用明亮的双眸捕捉了生活中所有细微的美好,种在她心里。温暖、缤纷、幸福、多情、痛苦?是她的情怀、灿烂地,在她心田里,生长出来、很生动,似一片蕴含了无限深意的风景。就如你所说的那样,把她的满腔情怀比作花田吧,她在春天里从容地播种,在夏天里热切地期盼成长,在秋天里快乐的收获,在冬天里安然的沉默。她的花田里枝桠摇曳,清香朵朵!可惜,这美丽的花田只有半亩。因为在一个宁静的夏天的夜晚,这美好女孩比作那翩翩的蝴蝶飞到了另一个世界,恋恋不舍地告别了她所钟爱的这个珍贵的人间,只留下她的花田半亩,继续明亮记忆的星空,延续感情的溪流,延续着对生命的思考与珍重。《花田半亩》终于买到了,正如她自己所说,花田里的文字,不是生活真实的热闹、是飘在半空的寂寞。紫色龙胆花的背景和田工整的手迹,以及明媚的`笑,在春日的阳光下和光线一起飞舞,精灵般。在田微笑的身后,旺盛着生的气息,北京植物园的花含苞欲放,还未仔细去读,彩页都是花,各种花,色彩通透。田最喜爱的龙胆花、花语只爱上忧伤的你。花田比我想像中要厚重,没有过多的装饰,满满的是五十多万字的作品。可见,田在离开前的生命岁月中,心里怀着怎样的眷恋与不舍。细腻的心思想要把遇见的一切生活和周遭的人事都用一颗不然尘湮得诗心去雕琢成文字、雕刻成灵魂深处的记忆。花田里,我看到田田对生活之爱、生命之爱,又看到“在死亡的悲泣里”摇曳着“生命的欢颜”事实正如田维所述,或许太多聪明、乖巧。她从小就是一个受宠天使、父母之爱、友情关怀、恋人牵手。田田平生所给予他人的爱,在她生病后,一样不落的回报给了她。看的出,她很想把每一次感动和关爱都付诸文字,但天堂使者迫不及待的收回了这位仙子,在生命的最后几天,她不止一次鼓励自己、她说:心存感激的生活吧,我们来自偶然,生命是最宝贵的礼物,爱你所爱的人,温柔的对待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险,都要微笑的站定,因为有爱,我们不该恐惧!可是,人生就像一个有许多缺口的圆,这些缺口就是遗憾,人的一生不管长短,不可能不留下遗憾,田维也一样,如果你认真读《花田半亩》,你会发现,背后藏着无数带往天国的遗憾。比如,妈妈无尽的眼泪、哀思与孤寂。比如,父亲的沉默和醉酒、再比如,你多么想去天堂之前披上洁白的婚纱、如今,在北京西山脚下,有一块安静的墓园,上面刻着田维小小的名字、在名字下面,常年放着一束含苞欲放的龙胆花儿、那个爱龙胆花的女子。那个如龙胆花般的女子。谁能读懂,她的寂寞与忧伤?1000字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《史记》_600字读完《史记》,我对时代更替又受到了深深的感触。让我认为勤奋是成功的基本。 《史记》是司马迁毕生的精力写的一部著作。他记录了我中国从夏朝到他的时代这2千多年的历史。其中有好几个我颇有感受触的故事。 第一个,就是骊山峰火,即峰火戏诸侯。周朝的其中一个皇帝周幽王,一位大臣褒珦劝他勤于朝政,周幽王不听,还将他关起来。他们只好用一名姑娘来救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒却从不笑。周幽王出告示,谁能让王妃笑,赏千两。一个人劝周幽王上骊山上点锋火,让诸侯来救。最后大家发现这是骗人的,就气愤地走了,褒姒觉得好笑,就笑了,周幽王很高兴,接二连三地点烽火玩,渐渐地没人来了。后来,别人打过来时,周幽王急忙点锋火,没人信他,他最后被杀了。 第二个,就是一鸣惊人。楚庄王原来是一个只知贪图享乐的人。有一天,大臣伍举见楚国日益衰败,就冒死相谏,问:“山上有只鸟,三年不飞也不叫,是什么鸟?”。楚庄王顿时明白了,他说:“这鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。”之后,他立刻临朝听政。他政治清明,楚国一天天强盛起来。后来,他先后打败了宋、晋两个国家,成了中原霸主。 这两个帮事是让我印象最深刻的,充分说明了勤奋努力的重要。我们不能像周幽王一样只吃喝玩乐,而要像后来的楚庄王一样勤奋努力,让国家强大起来,这样我们才可成为一名成功者。550字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《匆匆》_300字读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。 我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。 一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。250字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《西游记》_350字《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是中国四大名著之一,也是一部规模宏伟、结构完整的巨著。 孙悟空就是全书最光辉的形象。他热爱自由,勇于反抗的精神。在西天取经的路上,表现出见恶必除的精神·。 唐僧是古国礼教的经典代表。他有着君子之风;但他也会轻易听从小人的意见,没有危险意识,缺少应变能力。唐僧代表着一种前进的方向,是经典的完美主义者。 八戒性格温和,力气大,嘴甜。但他好吃懒做,爱占小便宜,好进谗言。他知错就改,对师傅忠心耿耿。 沙僧外貌丑恶,但是个性比较憨厚,忠心耿耿。他正直无比,任劳任怨,从不左顾右怨。 《西游记》主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西经取经,唐僧经过九九八十一难,终于达到西天见到如来佛祖,最终取到真经。300字 六年级 读后感
-
六年级读后感:《灯光》_650字《灯光》这篇文章讲的是革命战争年代的一个感人肺腑的故事。 1947年的一天夜晚,我军正围歼敌五十七师。突击连把守敌的围墙炸开一个缺口,迅速冲了进去,可是后续部队遭到敌军炮火的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口。在这千钧一发的时刻,黑暗中出现一星火光,很微弱,但对于急于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。它像一盏明灯,指引着战士们迅速找到突破口冲进了围墙,我军因此大获全胜。原来是担任突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书,但他自己却成了敌军机枪扫射的靶子,他光荣地牺牲了。 读完这篇文章,我心潮澎湃,思绪万千,久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向,为了照亮新中国前进的道路,竟不惜让敌人用机枪反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人幸福,宁可牺牲自己的烈士们,我们的祖国才能脱离苦难,变成如今的新面貌,他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安宁的幸福生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊!他们这种点燃自己,照亮后人的献身精神,永远值得我们缅怀,永远值得我们学习。 《灯光》这篇文章给了我很大启发,它就像一盏精神明灯,照亮了我的内心世界,使我认识到做人不能光考虑自己,要有宁可牺牲自己的利益,也要帮助别人的精神。回想起自己曾经在学校遇到一点点不愉快,就和同学大嚷大叫,甚至动手打架的情形,深刻认识到自己缺少这种想他人所想,急他人所急的精神。现在我们倡导建设和谐社会,但和谐社会更需要这种牺牲自己,帮助别人的礼让精神。600字 六年级 读后感
-
2012的光芒_1200字作文网专稿 未经允许不得转载2012年12月21日清晨。Pisces懒洋洋地睁开朦胧的睡眼,金黄的阳光穿过轻薄的窗帘,刺入她的眼睛。黑褐色的眼珠显现出美丽的亮黄色。“今天又是一个好天气。”Pisces喃喃道。突然,她的视野里出现一组数字——2012.12.21。刹那间,上扬的嘴角,角度越来越小,变为0°。2012年12月21日午后。阳光依然那样刺眼,炽烤着大地,世间的仿佛在燃烧。在大街上,有两个女孩——Sorpio和Pisces,十分引人注目。Pisces手里拿着摄像机,拍摄着沿途的风景。每一声“咔嚓”过后,都是一片吓人的沉默。Scorpio很安静,只是默默地跟在Pisces身边,不愿离去。不曾发现,太阳的光芒渐渐黯淡,任凭我如何放大瞳孔,也寻找不到太阳发出的光芒,哪怕是一丝微弱的阳光。一股风吹来,吹得她们睁不开眼睛。当她们重新看清这个世界,都不敢相信眼前的一切——雪花纷纷飘落,一片叠一片,寒冷充满了整个世界。她们揉了揉眼睛,希望这一切都只是幻象,但当她们再一次缓慢地睁开眼睛,这才相信这一切都是事实,外面的雪越下越紧了。狂风吹折着身后的枯冻了的树枝,发出哑哑的响叫。她们微笑着,牵着手,会一直走下去。Aries和Libra是两个贪玩的孩子,她们出现在任何地方的几率近乎200%。她们的歌声出现在昏暗,却因她们的存在而充满阳光的KTV中,她们那响亮、充满活力的歌声直冲云霄,再被扩音机放大无数倍,回响在每一个人的耳畔。她们的身影出现在商场,只见她们脸上洋溢着幸福的笑容,怀里抱着完全可以将她们掩埋的零食,这才看清,还是平日里舍不得买的零食呢。Virgo是一个可爱的天使,土豆就像是她的法棒,钟爱无比。在这样一个特殊的日子里,她不会感觉到孤单,她安静地坐在电影院中,和所有她爱的人在一起,看着电影,品尝着土豆的另一番滋味——幸福。2012年12月21日夜晚。Sorpio和Pisces散步在宁静的河边,不知不觉中。她们来到了她们相识的地方,抬起头,“晟洛学校”几个大字映入眼眶,眼泪却调皮在脸颊。坐在街道边的椅子上,风依然狠狠地咆哮着,但她们却的彼此的蜘蛛,不会倒下。突然,Libra的歌声出现了,Arise抱着零食出现在Libra身后的一片阴影中。“你们怎么在这?”同样的问题从四个人的口中同时说出,大家都笑笑,随着她们的指尖寻去,发现是同一个地方——晟洛学校。路灯熄灭了,月亮也害怕地躲到了云儿后面。风儿猛烈地摧残着世间的万物。四个女生有些害怕了,她们蜷缩着身子,但还是冷得发抖。“我们四个抱在一起会暖和些。”Arise说着。在黑暗中,四个小女生拥抱在一起,感受人心的温暖,却还是有泪水落下。2012年12月22日。一束亮白的光芒将五个人同时唤醒,睁开双眼,只看见一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。“”我们迎来了第一缕阳光,迎来了黎明,迎来了光明!!”她们像个孩子,开心地叫喊着,脸上露出甜蜜的笑容。——“咔”,四个女生相拥在一片阳光中四川省广元市市中区大东英才学校初二:万丈青阳1200字 初二 想像作文
-
读《史记》有感_六年级读后感六年级读后感600字篇一_读《史记》有感今天读了史记中的一个故事,内容如:姜子牙家住南阳,从小家境败落,可他人穷志不短,从小刻苦学习,天文地理,军事谋略,研究治国安邦之道,希望能有一天为国家施展才华。姜子牙经过四十年的苦修,直到七十二岁时才出山,但是因为年纪大,一直是怀才不遇,因此,经常受到妻子的奚落与冷嘲热讽。于是八十岁的他平日里除了熟读兵书外,还经常到河边钓鱼,但是他钓鱼却很特别,他用的鱼钩是直的,所以三年下来没有钓到一条鱼,乡亲们看到都很奇怪,都感到姜子牙不是一般人,便到处传扬他的故事,久而久之,姜子牙的大名便传到了西伯侯的耳朵里,求贤若渴的西伯侯便把姜子牙请进了宫中,并拜他为国师,协助他治理国家。于是姜子牙也就有了一展才华的机会。后来,西伯侯逝世后,他的儿子周武王继位,武王继承父亲的遗志,拜姜子牙为国师,并称他为“尚父”。姜子牙也不该初衷,继续全力辅佐周武王。有一天,武王请教姜子牙,想要轻罚,而又想树立权威,想少施行一些赏赐,而又能使人们从善,想少颁布一些政令法规,又都能规范行事。怎样做才能实现呢?姜子牙就说:“能做到杀一个人而能惩戒上千人,赏赐一个人而能激励上万人,这样做才是个有道明君。”周武王听后茅塞顿开,照着姜子牙的话去做,赏罚严明,使周朝的政治更加清明,周军大败商军,取得了胜利。由于姜子牙在周商对战中功劳最大,武王就把姜子牙封到了齐地,成为周代齐国的始祖,齐国后来也就成了春秋战国时的“五霸七雄”之一的强国。六年级读后感600字篇二_读《史记》有感今天,我看完了一本书,书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代,下至汉武帝前122年,共约三千年底历史,《史记》分为十二世纪(记历代皇帝的政绩)、三十世纪(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹)、十表(大事年表)史书(记各种典章制度)。在这本书中,最令我佩服的是扁鹊。扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”,这种病呼吸微弱,让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴,又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了,可想他在成为名医之前下过多少功夫啊!令我佩服的还有荆轲。因为秦军马上杀入燕国,所以太子丹让荆轲区刺杀秦王荆轲毫不犹豫立即赶往秦国。佯作献地图给秦王。地图展开后,荆轲准备行刺,可秦王身藏宝刀,一下杀了荆轲。我要学习荆轲的勇敢我在这本书中最讨厌一个人。一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过,于是他点燃烽火,各诸侯以为京城又乱贼,于是领兵马火速救驾。褒女见千军万马召之即来,挥之即去如同儿戏一般,禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑,竟戏弄诸侯,可耻,三千年的历史浩如烟海,值得我们铭记的人和事太多太多。有宁死也不肯过江东的楚霸王;有孤高傲视满怀楚地苍生,宁可葬生鱼腹也不愿追谁流俗的屈原……这本书让我认识了历史,让我们多读书,读好书做对人们有用的人。1200字 六年级
-
三国演义读后感_1200字作文网专稿 未经允许不得转载“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”每当这首《临江仙》出现在我的视野里,我就会联想到四大名着之一——《三国演义》。奸诈的曹操,仁义的刘备,心胸狭窄的周瑜,谨慎的孔明,勇猛的张飞,献帝的昏庸。书中有上百个人物,每个人物都具有不同的性格,作者都刻画地淋漓尽致。其中,我最喜欢的就是诸葛亮。诸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,这使周瑜非常的嫉妒。于是他对诸葛亮说:“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之内造出十万支箭,如果不能完成就要严惩。”但是诸葛亮并不惊慌,他凭自己的智慧和学识。在一个大雾弥漫的早上,向曹操“借”了十万余支箭,非常出色的完成了任务。还有一次,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏国大将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都惊慌失措,面如土色。只有诸葛亮镇定自若,他登城楼观望后,对众位大臣说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可叫司马懿退兵。”再后来,诸葛亮叫人把所有的旗子都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,在大街上扫地。而诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,慢慢弹起琴来。因为司马懿多疑的性格,导致他以为城内有埋伏,便撤军了。可见诸葛亮能利用敌军的性格特点来作战这一举动是多么的聪明呀!其次,我喜欢的就是关羽。关羽,字云长。他有勇有谋,武艺惊人。“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“温酒斩华雄”无不显出关羽的英勇。关羽的忠,惊天地,泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才,欲得以为己用,所以待之甚厚”,既如此,仍未能收得关羽之心。后有人以诗叹曰:“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹。”关羽的气,惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概,历代传颂。书载:“华佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下者,皆面失色,关公饮酒食肉,谈笑奕棋,全无痛苦之色。”虽然华佗医术高明,但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。在三国演义里,虽有英勇的人,但也有奸诈的人。曹操就是其中一个,他虽被称为奸雄,但他是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说:“当今天下,英雄只有你我二人。”刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。他在统一魏国时,可以说是知己知彼,百战百胜。他的策略,无不可以统一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大战中,只是因为周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将军,也导致了他们没有好的水军将领,也没能识破庞统为他提供的连环计,结果大败而归,全军覆没。《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,还可以学到许许多多的东西。《三国演义》——值得一读!初一:冷情1200字 初一 读后感
-
《西游记》读后感_1200字《西游记》是中国四大名着之一,美猴王从小就在的电视节目里伴随我们成长,同学们一定都不陌生吧。《西游记》在民间流行了几百年,是一部老百姓和文人创作相结合的作品,是我国最优秀的神话小说。《西游记》的作者吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。《西游记》第一部分主要描写了石猴出世、孙悟空渡海拜师学艺、到东海龙王那里寻得兵器“定海神针”,又大闹天宫,这里是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地闹龙宫好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起千钧金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民群众的斗争愿望和要求。也代表了一种正义的力量,表现出人民群众战胜一切艰难困苦的必胜信念。第二部分,主要写了唐僧的出身以及取经的缘由。唐朝第一高僧,所以被人们称为唐僧。西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗地选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣又极高。第三部分主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒和沙和尚三个徒弟,在取经途中《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是有一定社会现象的反映,作为神魔小说的杰出代表《西游记》不仅内容深刻,在艺术上也大获成就,它想象丰富、情节生动,一个个神魔人物被刻画的栩栩如生,从而构造了精美的艺术特色。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会中的投影。唐僧师徒历经了九九八十一难,终于走到了天竺国(印度),在西天取得真经,修成了正果。唐僧取经是历史上一件真实而伟大的事实。唐太宗贞观元(627)年,年仅25岁的青年和尚玄奘从京城长安出发,只身到天竺(印度)游学。他途经敦煌、高昌国,穿越沙漠、走过雪山;面对死亡的威胁经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后终于到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。玄奘在贞观十九(645)年回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后历时十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征。后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了玄娤路上所见各国的的风土人情、历史、地理以及交通,没有什么故事,是一部重要的文件记载。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的西域经历增添了许多神话色彩,从此唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。吴承恩正是在这些民间神话的基础上进行了大幅度创作,完成了这部令中华民族自豪的伟大文学巨着。通过阅读《西游记》我们中学生要学习孙悟空不怕天不怕地,面对妖魔鬼怪英勇无畏、不屈不饶战斗的精神。在学习中我们要奋发向上,勇敢拼博,正如六小龄童所说:“苦练七十二变,笑对八十一难!”六年级:王海轩作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 读后感
-
《草船借箭》读后感_1200字诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出人物,足智多谋辅佐刘备斗敌创建蜀国0,被封为丞相,我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时,都督周瑜和国师诸葛亮商议军事时,心胸狭窄妒忌诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状,心中暗喜的周瑜未想诸葛亮会欣然答应更是等着看好戏。诸葛亮走后,周瑜让所有工匠迟延造箭的材料以便定诸葛亮的罪,又派鲁肃前去探情况。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”看完这个故事,我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度,又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈,不由联想到自己平时考试差了就对考高分的同学心存不甘,嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽,羞愧万分,却也明白一个道理:每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言,妒忌害人害己,杜绝妒忌,做个品德高尚的人。六年级:程垠钛作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 读后感