未来的我_250字
250字
六年级
想像作文
未来的我是一名服装设计师，我设计了各种新奇的服装。
一天，一位顾客上门了。我向他介绍了一些服装，其中有一件是西服，这件西服从表面上看和普通的没啥区别，而在西服里有两个按钮，分别是红色和绿色的。你不用担心这衣服冬冷夏热和它会小一些情况，这种西服你现在穿着合适，无论以后长高了多少，它也会根据你的高度变大。夏天你穿着这件西服感到很热，只要按一下西服里的绿色按钮，你就会感到很凉爽。冬天，你穿着它觉得很冷，只要按一下红色按钮，你就会立刻感到很暖和，我又向顾客介绍了几件服装的神奇之处。
这位顾客听了我的介绍，定下了许多货。
我相信我的梦想会成为现实的。
六年级:279526934
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一堂难忘记的课_550字
600字
六年级
想像作文
在我记忆长河里，上过数不胜数的课程，大多都已经淡忘了，只有一节课——数学课，直到现在还记忆犹新。
那天，邓老师拿着书，迈着轻盈的步伐，微笑着走进教室，只见她满脸笑容地对我们说：“同学们，这节课我们来做个游戏吧！”我十分吃惊，怎么数学课上玩起游戏来了呢？我百思不得其解，这时，邓老师提出了一个问题：“50毫升的水加50毫升的水是多少毫升呢？”我心想还认为是什么不得了问题呢，原来这么简单。一想到这，我便争先恐后地举起手来，一看同学们，他们都和我一样，高高地举着手，有些同学脸上还露出了得意的笑容，终于，邓老师点到一位同学，那位同学得意地回答：“100毫升。”这时，邓老师又说；“这位同学说得没有错，那么，50毫升的水加50毫升的沙子等于多少毫升呢？”我们被胜利冲破了头脑，便不假思索，异口同声地回答：“100毫升。”
“真的是100毫升吗？”这时邓老师反驳我们。
这时，我们便无言以对了，教室里又是鸦雀无声，但不时还传来同学们的讨论声。突然，邓老师选中一名同学，这名同学的心砰砰直跳，突然他的灵感油然而生，便自信地说：“肯定不等于100毫升。”这时邓老师说：“不错，那现在我们就来学小数解决这个问题吧。”这时我才恍然大悟，原来邓老师是想让我们这样学小数啊！此时，我对她这种与众不同的教学方法十分钦佩。
啊！这节课让我记忆犹新，真是妙趣横生，我一定会铭记。
山东枣庄滕州市后枣小学六年级:辛德瑞
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