老师妈妈
50字
二年级
写人
妈妈疼我、爱我，
我疼爱妈妈。
老师像妈妈，
老师疼我、爱我，
我也疼爱老师。
相似题目
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老师妈妈E度网专稿 未经允许不得转载妈妈疼我、爱我，我疼爱妈妈。老师像妈妈，老师疼我、爱我，我也疼爱老师。（指导老师：武淑美）柳新实验小学二年级：武悦点评教师：郄惠淳老师50字 二年级 写人
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老师妈妈我的妈妈有一双大眼睛。样子看起来很严肃，但心里很温柔。有时对我很温柔，有时对我很严厉。有时和我亲密无间，是个好妈妈。要是我很认真得写作业，碰到不会写的地方，妈妈就会亲切的教我怎么写。要是我一边玩一边写，妈妈就会瞪大眼睛盯着我。我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，只好把玩的东西藏起来。作业写好了“太阳”才出来。这时我又可以开心的玩了。我真喜欢我的妈妈！150字 二年级 写人
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老师妈妈老师，您就像妈妈一样，关心我们的学习，关注我们的成长。在我们心中，您就是我们的老师妈妈。 深夜里，当我们还在梦乡时，您却在辛苦地批改作业，一颗颗汗珠从您脸上流下来，您都顾不上擦一下。 上课时，您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里，让我们慢慢有了认知世界的能力。而您却因长时间的站立，累得腰酸背痛。 周末时，当我们在家尽情地玩耍，您又在辛苦地备着下一周要上的课。 老师，我们是稚嫩的小苗，您就是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，您就是照顾我们的园丁。 亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水，不是妈妈胜似妈妈。我们永远爱您！250字 一年级 叙事
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老师妈妈有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。500字 初一 散文
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老师妈妈有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。500字 初一 记叙文
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妈妈老师黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。我们都非常喜欢我们的老师_妈妈！200字 二年级 写人
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老师和妈妈一样好老师很妈妈一样好“丁铃铃” “丁铃铃” 上课铃声响了。我们班来了一个新老师。她个子不高不矮，金黄色的头发烫得像波浪一样。她的眼睛透射出一股机灵的神气，让我一下子就喜欢上她了。老师很幽默，有一节课她教我们300+700怎样列竖式的时候说：“同学们，你们看，个位零加零等于零，十位也是等于零。百位三加七等于十就向前一位进一，但是别掉了它的头哦！”顿时，课堂上充满了欢笑声。有一次我感冒了，还坚持去学校。到了学校觉得很不舒服，老师看见了就问：“你怎么了？”我回答说：“肚子痛。”于是老师就轻轻柔着我的肚子。看见老师亲切的样子，我想起了妈妈。有一首歌曲叫《世上只有妈妈好》，现在我要说老师和妈妈一样好！250字 二年级 写人
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妈妈我的启蒙老师“床前明月光，疑是地上霜”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小男孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。古诗背完了，小孩骄傲地昂起了头，那个男孩就是年幼的我。回想起那时的生活，真是美好，只要背完了妈妈指定的古诗，我就可以自由地玩了。想来也可笑，有时我不肯背书，不管妈妈怎么说好话，我都犟着小嘴不答应，但只要妈妈说一句：“背完了我就帮你找一个漂亮的小女孩陪你玩。”我就会开心地答应妈妈的所有要求。还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二堂姐跑过来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说：“我不是鸭子，我不背了。”此时妈妈赶走二堂姐，对我说：“接着背，你就不是鸭子了，姐姐是鸭子。”看着妈妈一脸的认真，我相信了，又继续摇头晃脑地背起来，妈妈甜甜地笑了。每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在腾椅上，给我讲她小时候的趣事，说她怎么在小池子里与小伙伴玩耍。此时，母亲总是沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的述说中沉沉地睡去。我的成长离不开妈妈悉心地教导，我就是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈--我的启蒙老师！400字 二年级 写人
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像妈妈一样的老师师者，传道授业解惑也。他们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌着祖国的未来，为了孩子他们辛勤地付出，无怨无悔。我的身边就有这样一位像妈妈一样的好老师，她尽职尽责，为了我们呕心沥血，我要举双手为她点赞，我要衷心地感谢她：谢谢您，夏老师！初次见到我们英语老师夏老师，她表情严肃，不苟言笑，我还有点儿怕她。可是经过一段时间的学习，我发现自己特别爱上夏老师的英语课，她的发音超级标准，独特的教学风格，深受同学们的喜爱。每周夏老师都会给我们布置一起作业网的作业，里面有许多可爱的动漫人物吸引同学们的眼球，寓教于乐，让我们对英语产生浓厚的兴趣。平常夏老师也无微不至地照顾我们，每次写课堂作业时，同学们总是不由自主地歪着头，趴在桌上，夏老师就像妈妈一样，时刻提醒我们身要正头要高，端正坐姿，保护视力。当我们上课不专心听讲时，夏教师也会严厉的批评我们，这也倾注着她对我们的另一种爱。夏老师的声音里有爱抚，有责备，有告诫，有鼓励。记得上一次夏老师选我去参加马鞍山市英语讲故事比赛，我也算是夏老师的得意门生，心中暗下决心一定要取得好成绩不辜负她的的殷切期望。我在家积极备战，查找资料，背诵英文版的小故事，比赛临近，可帮我把关的妈妈临时要出差，怎么办？妈妈把我托付给了夏老师，临行前嘱咐了我几句就走了。比赛的前的一个星期，我只要一有时间就往夏老师的办公室里跑，夏老师挤出时间，不厌其烦地细心教导我，每一个英文单词都让我跟着她的嘴型大声地朗读，每一句话都帮我注上语调强弱，还不忘在每个单词的旁边注上音标，加强我的背诵。她告诫我英语故事比赛时发音一定要标准，还给我带来了几个故事里的人偶，增强比赛现场的感染力。比赛前夕，夏老师还让我正式模拟比赛场景给她演练一遍，经过一次一次的模拟，我信心十足地前往比赛场。临上台前，夏老师还特别叮嘱我要沉着冷静，要有信心。经过我的不懈努力，终于取得了第二名的好成绩。看我灰心丧气的样子，夏老师抚摸着我的头，温柔地告诫我不要气馁，这次比赛虽不是第一，但备战的过程才是最重要的，要学会享受过程。夏老师的话像妈妈一样，语重心长，我发现世间不仅只有母爱最伟大，师生情也能常常让我感动于心。夏老师，谢谢您，您是辛苦的园丁，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思为我们“答疑解惑”，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您的谆谆教导。900字 二年级 写人
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老师！老师！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级
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老师？妈妈！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的辛勤园丁，是使我们走向正确道路的指航标……老师是人类灵魂的工程师。有一次，我和你走一条路回家，你在路上告诉我，穿衣服不要穿的太复杂，你穿出那个气质，就是很美的。你看，像有些人长得不算很好看，但穿衣服穿的就很有气质，你就觉得她长得还是很漂亮的。还有一些就是长得很好看，但不会搭配衣服的，就不会很好看了。老师是培育祖国花朵的辛勤园丁。也许是因为谢妈妈陪伴我们的时间最多，我们就最怕谢老师，每次语文作业都完成得很好，其他作业就胡乱敷衍。在一次期末考试后，谢老师发现了，我们严重偏科。于是，她采取了三科全管的办法。记得有一次，谢老师搞突击检查。在办公室里问数学官老师：“今天他们做的数学作业咋样?”官老师十分无奈而又生气地说：“没得几个是认真做的。”当时谢老师听了这话就十分生气，她把《课堂精练》抱到班上，请钱茜来看我们做的，让她挑出做得好的与做的不好的。只见钱茜挑出来之后，不好的一大堆，而完成得好的只有几本。谢老师十分严厉的说：“看他字迹工不工整，错的题只要超过3道就重抄一遍，”她顿了顿，又说：“昨天的作业都抄一遍，再有下次，就翻倍!”她十分生气，尽管已经尽量压制了，可还是没有掩饰住她的怒气。其实，我心里也是有点虚的，当谢老师那锋利的目光扫过我身上时，我的心里不禁颤了一下。不光对数学，对于英语也是这样，要是没写好，连语文作业一起抄。老师是使我们走向正确道路的指航标。我不太会写作文，脑子总是不开窍，为此，您给我讲了很多道理，您给我说，写好作文的捷径就是多去模仿;您给我说，写好作文就要多看书;您给我说，写作文就像在一个瓶子里，过了瓶颈，你会发现外面的天空是那样美丽……老师，不!应该叫您妈妈。您细心呵护我们，纠正我们的错误，让我们德智体美劳全面发展。您不只是老师，更是妈妈!800字 六年级 写人
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“妈妈”？老师？我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧？我相信你们能猜对的虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——虽然我不知到她几岁？但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她！同样给我留下了很深的影响。也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职！他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。高一:汪倩倩700字 高一 写人
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老师像妈妈都说茶香味美，需要用心去品；都言花香四溢，需要用心去赏；都念师生情浓，需要用心去读。日月如梭，转眼间我们已经步入了六年级，而陪伴我们的老师也在不断地变换着，但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容，不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……在我们上五年级的时候，漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任，李静老师年轻而又随和，经常和我们一起玩，就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面，有一双有神的眼睛，鼻子很漂亮，嘴巴像月牙似的，老师笑起来别有一番风趣：眼睛眯成一条小缝，嘴角稍微往上翘，别提多好玩了。老师十分温柔，从来不打人，因此，同学们对老师也十分尊敬。课堂上，老师讲课时，同学们都聚精会神的听讲，没有人随便发出一点声音，每一节课都是顺顺利利地结束，从没拖堂。但当我们有可以和老师近距离交流的好机会时，就绝不轻易放过，记得一次单元测试发下试卷后，老师要求我们改错，不会的地方可以问老师，同学们抓住机会，都纷纷上去问问题，同学们问得热火朝天，老师也忙得不亦乐乎，好一派热闹的景象啊！五年级快要结束的时候，学校组织了一次“让真爱洒满人间”大型教育演讲活动，在活动进行的过程中，演讲人要同学们到老师面前说“老师辛苦了”，然后再拥抱一下老师，同学们争先恐后地冲上去与李静老师拥抱，就在这一刻，老师不禁潸然泪下，同学们也都泪流满面。要知道，这些感情可不是一朝一夕积累的。虽然李老师现在不教我们了，但同学们还经常去看望她呢。有人把辛勤的老师比作温柔的妈妈，是啊，老师就像妈妈一样，平和的语气，温暖的行为，关切的眼神，在我们失败的时候给我们鼓励，在我们成功的时候为我们骄傲，老师把我们每一个学生当做自己的孩子一样看待。有不会的问题时，我们会请求老师的帮助；有伤心事的时候，我们也会把老师当作避风港，去寻求老师的安慰，把“不顺心”变成“顺心”。老师总是不厌其烦地向我们传授知识，想把自己所会的全都传授给我们，为的就是想让我们超越老师，为的就是想让我们一个个的都有出息！师爱如山啊！是的，老师像妈妈，为我们付出的太多太多……我们只想用行动来回报老师，我们只想用最棒来告诉老师：我们已长大，请老师放心；我们只想说：老师不要太辛苦，我们最想读到老师美丽而又愉悦的心情，我们一定会让您感到欣慰！老师像妈妈，而我们在老师的身边一天天长大！900字 四年级 写人
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老师像妈妈钱老师像妈妈一样关心我。昨天下午上美术课时，钱老师说要选六个女同学去参加学校的模特大赛。穿的衣服是用自己灵活的双手设计出来的。钱老师精心挑选了一下。当听到自己的名字时，我真不敢相信自己的耳朵。钱老师微笑着对我说：“老师喜欢你认真的劲头。只要你用心、细心地去设计，就一定能成功！”记得一、二年级时，我对画画一窍不通，但我总是很认真地去听、去画。钱老师发现了，便想着法儿帮助我。每次上美术课的时候，钱教师总会在我旁边站一会儿，耐心地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张，总会得到钱老师及时的鼓励。就这样，我深深地喜欢上了美术课，喜欢上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。看着钱老师和蔼的笑容，我真想叫一声：“妈妈！”250字 四年级 写人
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老师，老师老师，老师您像耀眼的太阳，温暖着我们这些幼芽。老师，老师您像一片云，用知识的雨水滋润着我们这些幼芽老师，老师您像一艘船，把我们送到知识的彼岸。老师，老师您像火箭，我们是一颗颗卫星，把我们送上宇宙中。50字 小学
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