小河中的发现
150字
四年级
写景
春天的上午，我到小河边玩耍，河边的树木郁郁葱葱，挡住了我的视线。 我拨开树丛，就惊奇地发现，河边长满了青苔，工人叔叔用两根长管子把两边的青苔分开，中间是一条清澈的河流。河里面，一条条小蝌蚪正开心地游来游去，圆溜溜的黑脑袋，黑漆漆的短尾巴，可爱极了！ 他们一会儿付出睡眠，呼吸新鲜空气，一会儿又钻进水底追逐嬉戏，好像是在欢迎春天的到来。
江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳
小河之恋
500字
四年级
记叙文
作文：小河之恋
每当心摔痛的时候，我都会对你静静地伫立，心灵的那一潭失落的潮水冲破理智的大堤一泻而出，倾注在你的满腹柔情中。洗净耳朵聆听你温热的话语，拭干泪水让视线留住你恬静的微笑，因为我的心只有你懂……
记得小时候，我喜欢用手去抓你泛起的那美丽的涟漪，可你每次都从手中溜走，让我对你的美丽可望不可及。可是在这无形中，我已把童年的欢歌笑语埋在了你的岸边，让我在成长的岁月里再去一一捡起，重温童年银河的星星。
时间老人催着岁月的车轮过了多少个风风雨雨的日子，我渐渐地长大了，不再无知的想去采你头上的浪花而是对你细细的反刍。
你美得像一首歌，那清新明快的叮咚声，简直美得让人心醉。你是一位智者，用自己的睿智抚展了无数颗易憔悴的心；你更是一眼慧泉，面对人们对你点点滴滴的汲取，而你却报以那永恒而独特的微笑……最难能可贵的是你的善解人意。就在我读懂你的这些的时候，我就喜欢对你静静的伫立……
又是一个伤情的黄昏，我又如期来和你相会。我那被风吹皱的心亮了起来，想让你涤荡去一切不快，期待着的是一方再度平静的心湖和心畔的萋萋芳草……
“真挚的情怀在谁一方？”我终于忍不住问道。你微笑不语，平静得像一面镜子。我明白：你要我对着你来重新审视和梳理自己，无限的感激之情荡漾在胸间。谢谢，谢谢你小河，谢谢你美丽的启示。
展开阅读全文
相似题目
-
小河中的发现春天的上午，我到小河边玩耍，河边的树木郁郁葱葱，挡住了我的视线。我拨开树丛，就惊奇地发现，河边长满了青苔，工人叔叔用两根长管子把两边的青苔分开，中间是一条清澈的河流。河里面，一条条小蝌蚪正开心地游来游去，圆溜溜的黑脑袋，黑漆漆的短尾巴，可爱极了！他们一会儿浮出水面，呼吸新鲜空气，一会儿又钻进水底追逐嬉戏，好像是在欢迎春天的到来。150字 哲理
-
小河中的发现春天的上午，我到小河边玩耍，河边的树木郁郁葱葱，挡住了我的视线。/>/> 我拨开树丛，就惊奇地发现，河边长满了青苔，工人叔叔用两根长管子把两边的青苔分开，中间是一条清澈的河流。河里面，一条条小蝌蚪正开心地游来游去，圆溜溜的黑脑袋，黑漆漆的短尾巴，可爱极了！/>/> 他们一会儿付出睡眠，呼吸新鲜空气，一会儿又钻进水底追逐嬉戏，好像是在欢迎春天的到来。江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳200字 四年级 写景
相关推荐
四年级
写景
150字
-
生活中的小发现生活中，我们每个人会有许多小发现。如：叶圣陶老爷爷发现了爬山虎是有脚的，著名昆虫科学家法布尔发现了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一个小小的发现。昨天，我吃饭剩下了两个鸡蛋，就顺手把它们放到了冰箱里。第二天，我想吃鸡蛋了，我打开冰箱一看，哎呀！生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。哪个是生的，哪个是熟的呀？于是，我就找了小伙伴们让他们和我一起区分。伙伴们有的说：“把俩鸡蛋晃一晃，有声音的是生的，没声音的是熟的。”我试了试，可是，一丁点声音都没有，看来这个办法行不通。伙伴们还有的说从灯光下照一照，可是也没有用。我心想：唉，看来今天早上吃不上饭了呀，真倒霉。忽然，我灵机一动，想到：呀，书上不是说可以用转得方法区分生熟的吗？快的是熟的，慢的是生的，对，就这么办。于是我就转了转，发现还真的可以区分出生熟。吃完饭，我上网查了一查是怎么一回事，看了后，我恍然大悟，原来是因为熟鸡蛋是一个整体，所以能转的得像陀螺一样快。生鸡蛋里面是液体，由于惯性作用，所以它摇晃了几下就不转了。通过这个小实验，我知道了生活处处都要仔细观察，就会有新发现。450字 四年级
-
生活中的小发现牛顿发现了地心引力，瓦特发明了蒸汽机，在日常生活中，每个人都会有新发现，今天我也有一个新发现。今天，老师拿了两个鸡蛋，让我们分辨哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。老师刚说完，有个同学就说可以听声音。老师在每个同学的耳边晃了晃，到我的时候，我仔细听，可是一点声音都没有，我心想：到底哪个是生的，哪个是熟的？我特别着急。老师说这个方法分辨不出的，还有别的方法吗？同学们想了一会儿，一个同学站起来说：“可以掂一掂，哪个重的就是熟的，哪个轻就是生的。”老师在手上掂了掂，说：“这个方法也不可以。”这我可真想不起来了，心想到底还有什么办法呢？同学们也在认真思考，我也低下头认真地思考。过了一会儿，我想起来一个方法说：“可以拿在灯光下照。”同学们都盼望着能够成功，还是失败了，我们的心情都很失落。老师说：“你们可以试一下，把鸡蛋在桌子上转一下。”我看见老师开始转鸡蛋了，一个转得慢，一个转得快，这到底是为什么呢？老师告诉我们转得慢的是生的，因为生鸡蛋的里面是液体，在转动的时候，里面的液体由于惯性作用，还是静止的。而熟鸡蛋的里面是固体，转动时是一个整体在转动，所以转得快。在生活中，只有认真观察，精心思考，就会有新发现。500字 四年级
-
生活中的小发现今天早晨，我制作了一个小电灯，用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡，生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上，我拿着小电灯出去转悠一圈，发现有时照出一个面，有时照出的是一条线，这是为什么呢？经过仔细观察，原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐，又提高了我动手动脑的能力。日后，我要多练习，做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。150字 四年级 状物
-
中的河-我的心中总是挂念着一条河，它时常在月色朦胧的晚上流进我的梦乡，澹澹而去的寒，缓缓驶动的船，伴着邈远婉转的歌声，点缀着我的梦。我从未在现实的世界里见过它，它像一场真实的梦。它遥远，它虚幻，想起它，我的心底会泛起涩涩的甜蜜。秦淮河，承载了多少期望与忧伤啊!很多年前，一个颓废王朝的骄奢淫逸促成了它的繁华，歌舞升平之后，潜伏了多少危机与士人的哀叹和无尽的落寞。当秦淮八艳随着社会动乱怀抱着坚定的民族气节逐渐退场后，秦淮河留下的只有积淀下来的沉寂无声的历史。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”几多沉浮，秦淮河依旧静静地流淌着，百折不回，无声地带走那些衰落的凄凉。河畔的芳草与杨柳兀自生长着，勃勃的生机凸显了人去楼空的寂寥。但秦淮河不会失落，除了浇灌这座金陵古城，它早已揉进了诗歌之中。它在诗中被传诵，在歌声中被铭记。多少文人骚客曾经在动彻肺腑的歌声中抒发着思乡的意绪，喝下一杯杯凄凉，以肆意的笑容掩盖着悲伤的泪水，背着热闹的人群将它们沉入河底。日日欢笑的歌女也会向着眼前的河水倾吐着心曲，杂着脂粉的两行清泪汇入河流自由流淌，除此之外，她们的无奈融进“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句。诗歌中的秦淮河是有声的，它唱着凄美的传奇，唱着深重的凝思。它怀一清冷的黄土，沉思着“六代繁华，暗逐逝波声。”它像一个忧郁的诗人，更似一位孤单的舞女，用曼妙的舞姿演绎着历史的沉浮。难以忘怀秦淮河那柔软的桨声与灯影里一个个华丽的故事。600字 四年级 记叙文
-
小发现中山路小学三（3）班 陈昊指导老师：徐蓉奶奶家有一只猫，我发现猫的眼睛很特别。它的瞳孔能随着光线的强弱而缩小或扩大。在强烈的光线下它的瞳孔变成了一条细细的缝。听奶奶说：以前在乡下的老人们都具有凭猫的眼睛判断时间的经验，当猫的瞳孔成一条细缝时，就是午时整，该吃午饭了。而到了光线很暗的时候，它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看猫的眼睛是绿荧荧的，像两团磷火。这双奇特的眼睛是与它夜里捕捉老鼠的特性分不开的。小朋友你们发现没有？就连猫的嘴上的胡子也与捕捉老鼠有关呢！原来猫的胡须就像一把尺，可以用来量老鼠洞的大小，如果猫的胡须碰不到洞的两边的话，就可以顺当过去了，如果胡子的宽度超过洞的大小的话就不可以进去。我还发现猫脚下还有一块肉垫，走起路来，它的爪子能缩进肉垫里，走路时没一点声响，它从高高的楼上跳下来也不会跌伤。猫真神奇呀！350字 四年级 记叙文
-
《小河中的发现》_250字一天，春光明媚，我高高兴兴地来到家门前的小河边玩耍。我惊喜地发现清澈见底的小河中有几条可爱的小金鱼。它们五颜六色漂亮极了，有红的、黄的、黑的。只见它们瞪着两只圆溜溜的大眼睛，尾巴甩来甩去的。小河中的金鱼有大有小，大的有20厘米，小的只有小拇指那么大。金鱼们有时和同伴玩耍，有时休息，有时在小河中的石头间穿梭。你瞧：那两条金鱼正在吃面包渣呢！它们先把面包渣托到前面，然后一口一口慢慢地吃掉，它们吃得津津有味，可香了。我最喜欢那条金黄色的金鱼了，在阳光的照耀小，它身上的鳞片变得金亮金亮、一闪一闪的了，真是好看极了。看来，我们只要有一双善于观察、仔细发现的眼睛，大自然中还有许多有趣的事情可以去发现呢！250字 三年级 写景
-
河中的小船清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢，则是一位４０来岁的中年人，他用又长又细的竹竿伸向河面，轻轻一捞，一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间，“扑”的一声打破了这时的沉寂，船上两人抬头一瞧，是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的转身溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船……阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清新，只是摇橹声渐渐远去……300字 三年级 写景
-
雨中的发现雨淅淅沥沥地下着，人们急促地走着，风在人们身边刮着。我边走边想老师刚才对我说的事。春天的雨不大，雨滴打在我的脸上，痒痒的，我走在大路中间，头很低。当转弯的时候，眼睛一斜，我看到了一个人。那个人个子高高的，大概有1米75左右，戴了一顶黑色的帽子，雨滴把他的帽子顶淋湿了，他把帽沿压的很低很低，几乎看不到他的脸。他上身穿着一件黑色的长袖上衣，一条蓝色牛仔裤。他四处转着。过了一会，那个人把帽子向上抬了抬，又把兜里面的手伸了出来，渐渐地靠近了一位阿姨。雨越下越大，落在周围的小水坑里，迸出了银色的水花，一刹那间就消失了。雨越下越大，人们都躲进了商场的下面，雨像一根根线似的落了下来，“看来一半会儿是小不了了。”不知谁说的。我看了一下四周，我又看到了他与那位阿姨，那位阿姨挎着一个精致的黑皮包。那位阿姨正在与一位朋友谈话。他离那两位阿姨很近，站了良久，那个人把手慢慢的伸向包内，食指和中指并齐，其余的卷在手心里，放入了黑包中，慢慢的，那个人把手缩了回来，食指和中指之间夹了几百元钱。看到这，我的脑袋里闪过一个感觉：“那个人是小偷”。我想大叫一声，来告诉那位阿姨，可又怕小偷报复，因为电视上就是这么演的。就在我想的时候，有一个声音从我耳边掠过，那声音十分响亮：“小偷”就在这时，所有人都在看自己的兜与包，小偷怔了一下，把偷来的钱掉在地上了。这时一个小姑娘从我身边走过，跑到那位阿姨身边，指着地下的钱说：“阿姨，他是小偷，他偷了你的钱。”那小偷恶狠狠的白了小姑娘一眼。那阿姨把钱拣起来，放进包里，对小姑娘说了一声谢谢。不知什么时候，那小偷从人群里消失了。雨越来越小了。小姑娘望了一下四周，看到了看呆了的我，眨了眨那双水灵灵的大眼睛，笑了。700字 初一 写景
-
雨中的发现今天，天刚蒙蒙亮，外面就下起了雨，我急忙跑下了床，走向窗前。听“嘀嗒，嘀嗒”地声音，演奏着美妙的交响曲。透过窗帘，一片绿色的世界映入眼帘，杨树柳树都舒枝展叶，在雨中摇摆着。小雨淅淅沥沥地下着，你看它们正在给小草，小树洗澡呢！你再看，雨中的人们都打着五颜六色的雨伞，从上往下看，就像一个个五颜六色奔跑着的蘑菇，人们匆匆忙忙地赶路，马路上的汽车来来往往。没有伞的路人只能躲雨。渐渐的雨停了，孩子们都跑出来玩耍，因为他们和春天有个约会，路上的迎春花正迎接着他们的到来，发出那迷人的香味！啊，原来雨中还有那么多发现呀！200字 三年级 写景
-
观察中的发现观察中的发现有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧！下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下面的叶子。断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢？我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。评论：文章展现了作者观察中的收获，用词准确，句子通顺，连接句子用得特别好。（妈妈）250字 三年级 写景
-
风中的发现抬头望天空发现天空是那么的湛蓝云朵是那么的雪白阳关是那么的温暖低头俯视地上发现枫叶是那么的红小草是那么的翠绿花儿是那么的美丽遥望海上发现海水是那么的活泼好动海鸥是那么的自由帆船是那么的繁忙再看看自己的周围发现世界是那么的大行人是那么的多自己是那么的渺小一切事物都随风而去随风而走随风而消失150字 六年级 议论文
-
小河的歌我是一条小河，一条美丽的小河。我有过不完的桥，我有唱不完的歌。我唱着童年，唱着快乐，身边好多鱼儿和小草伴着我。我在山间不停地奔跑，不管路途多么遥远、多么坎坷。我是一条小河，一条欢乐的小河。我常常忍受着孤单，有时我也耐着饥饿。只要能给远方的水电厂，送去不停流淌的河水，为失去光明的城市和乡村，添上一丝光亮，那就是我最大的快乐。150字 三年级 写景
-
小河的变迁以前，这里的河水清澈见底，河上有鸭、鱼在嬉戏，鸟儿在蓝天上快乐的飞翔。真美的世界啊。可是，自从这里开了一家工厂以后，工厂排出的废物将清澈的河水变得混浊不堪。很多鸟都从这里消失了。瞧，一条快要死的鱼正张开大嘴，好象在对我们说：“救救我们吧！”此时，废气就像一张网覆盖了整个世界。又过了几十年，工厂倒闭了。厂商和一些家户人家都迁到外地谋生去了。小河终于恢复了当年的美景。150字 二年级 看图作文
-
小河的自述嗨！大家好，我是一条清澈见底的小河。我孕育了地球上的生命，人类的文明。人们的生活和工农业生产都离不开我，我是生命的源泉。由于人类的自私，把垃圾、杂物全部往我家里扔，长年累月，把我欢乐的家变成了臭气熏天，水面混浊。人啊，我们都生活在地球上，本该欣欣向荣，和睦相处，可你们为什么只顾眼前利益，而破坏了生态系统，大自然共同创造了你们和我们，为了就是让我们和平共处，希望你们还我们一个美丽的家园。150字 三年级 记叙文
-
小湖的河宽宽的浅浅的河你却也那么多的沙洲绿绿的沙洲那么多的泡泡下那么多的湟鱼草黄了 草青了清泠泠的水 光滑滑的石微波荡漾着远处 层状的石丘青青的水阔了 宽宽的湖小小的屿岛鸟 密密麻麻瞧 鸟宝宝被妈妈踹了下去再小的 被爸爸拦着细细的看 看古湖的遗址和旧河床用一天去思量 思量后天的小湖和小湖的河150字 高一 诗歌
栏目热门
-
1.0