那个他
800字
初三
记叙文
和他擦肩而过的那一刻，我微微的扬起下颌。不经意间的一回首，却发现他的头抬的更高更傲……
——题记
他，素不相识。
每天早上上学的路上，总是会在前面或者后面看到他的身影。高高的个子，瘦瘦的，很白皙的皮肤，一点杂质也没有似的。眼神里夹杂着一丝冷漠的光。他总是斜斜地背着那个沉重的书包，没有拉好的书包链下，隐约地看到一杯“辉山酸奶”。
天天如此，因为那丝光，让我不敢上前搭讪，但我的好奇心一点点加重。于是，这里那里到处打听，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年级。这个人，学习很好，几乎每一次他的名字都排在成绩单上的第一位。但，他这个人有很内向，很少和别人说笑的。他，真的是很怪的一个男生。
噢，原来是这样。既然讨厌和陌生人交谈。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上，依然还会遇到他，看到那个斜背的书包。
偶尔的一次，听说他这个很“傲”。“傲”？！这个字，放在他的身上，合适吗？好让我疑惑。不过，又想起了那丝冷漠的光。可能他是这样的吧！不过说起“傲”，我倒是满有资本的。说实话，我这个人也傲的。不是因为学习不错的原因，而是因为本身就带着一种傲，或者是因为喜欢写诗歌的原因吧。所以对这个“傲”字有着特殊的感觉。那样喜欢，又带着几分崇敬。我所认为的傲字，和骄傲是截然不同的，那不是盛气凌人，那是自信的表现，那是绝不会被人踩在脚下，不喜欢世俗的表现。不过，哼，你也傲，比比看！
那晚，漫步于操场之上，抬头望着天空，很美。眼角的余光中似乎多了一个熟悉的面孔。他？！正在操场上慢悠悠的走着。这个机会，我一定抓住！装作不经意的换转方向，与他面对面走。我微微地抬起下颌，收敛起笑容，眼角里放射出一种犀利的目光。不带一点柔和。与他擦肩而过的那一刻，似乎有一种想看他表情的欲望。于是，没有经过大脑允许，便轻轻的一回首，却发现他的头抬的更高更傲，眼角的那束光却那么温和，自然，而又不平常。脚下的步伐，如此稳定，甚至很节奏的感觉。
白色的，红色的，还参杂一点紫色的天空，轻轻摇曳的树枝下，有一个很Boy的女孩，呆呆的望着那个背影，高高的各自，瘦瘦的样子，和那高高扬起的下颌……
最后一只北极熊
900字
六年级
记叙文
挪威海的海面上，飘来几块浮冰，再往前走一些，就可以看见座座拔地而起的冰山。在这连绵起伏的冰川之中，一个新的生命诞生了。那，就是我——一个可爱的小北极熊。我紧紧依偎在妈妈温暖的怀抱中，吮吸着妈妈甘甜的乳汁，惬意极了。
日子就这样一天一天地过去，我慢慢长大了，成为了一名游泳健将。白天，我随妈妈一起去猎捕海豹，饱餐一顿后，就懒懒地躺在冰上，享受着下午悠闲的时光；夜晚，我和家人相拥在一起，倾听海浪扑打冰面发出的天然催眠曲。漫天飞舞的雪花给予了我们家庭温暖的生活环境，一望无际的冰川给予了我们家庭舒适的家园。妈妈经常把我搂在怀中，亲吻着我的小脸，给我温暖。
但是，在这无忧无虑的快乐生活中，恶梦却接二连三地降临。一天，我和妈妈正漫步在午后的阳光下，金色的阳光给银装素裹的冰雪镶嵌上了一条美丽柔和的金边。突然，远处传来阵阵呼救声。我回头望去，只现爸爸正站在一块薄薄的浮冰上，大声呼救！我和妈妈急忙跑向海岸边，企图把爸爸救上岸来。但是，在挪威海中捕食已久的爸爸早已是精疲力竭，没有一丝力气再游上岸来。我和妈妈也无能为力，因为我们不可能背起750kg的爸爸来。海浪依旧那么柔和，可爸爸脚下的浮冰只剩下薄如蝉翼的一层了。我眼睁睁地望着爸爸——这只北极熊游泳高手，慢慢沉入茫茫的挪威海。
伤心、痛苦，千言万语也道不尽我心中的悲痛。这时，又一个噩耗又如晴天霹雳般向我狠狠砸来。昔日美丽温暖的家破碎了，一座座冰山都只剩下一块块浮冰。更多更多的同伴葬身于海底，我和妈妈正在一块浮冰上瑟瑟发抖。四周全是茫茫大海，见不到一块够我和妈妈歇息的浮冰。我抱紧妈妈，妈妈正努力控制着浮冰的平衡。没有一个同伴，没有一块完整的浮冰。我吓坏了，身体微微地颤抖，绝望无助地望着海面。妈妈摸摸我的头，深深地叹了一口气，凝视着天空。脚下的浮冰越来越薄，甚至可以听见冰裂开的声音。我深思着：为什么会这样？妈妈突然猛地扎进水中，用仅剩的力气摄推着浮冰游向前方。我看着水中一沉一浮的妈妈，明白了妈妈希望我能够生还。不远处就是海岸陆地，妈妈用力把浮冰向前一推，就永远沉入海底了。我含着泪，到达了陆地，但是长期的旅途使我饥寒交迫。我干瘪的身躯躺在陆地上，奄奄一息地望着海面。
为什么会这样？我的同伴呢？难道我这只最后北极熊也要灭绝了吗？我绝望地闭上了双眼……
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那个他从前的那个他，曾满口脏话伤人；他，曾满地打滚耍无赖；他，曾跟高年级的大哥哥打过架；他，曾多次去过教导处，被劝退学。现在的那个他，品学兼优，乐于助人，对人和善。而我，是见证他脱变的那个人。有一天，我忘带了语文书，快要上语文课了，我一头冷汗，语文老师这时历声问道：“谁没带课本？”他看见了，把语文书扔到了我桌上，站起来说：“我没带”。我赶忙把书从桌上拿了下来，也站起来说：“我也没带。”“都要考试了，还不带书！给我拿着凳子滚出去举着！”走廊里。“你傻了吗？给你语文书你不用。”他说。“啧，好兄弟，不就是有福同享有难同当的吗？”我一边说一边拿两个糖出来，笑嘻嘻的给他一个。250字 初二 记叙文
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那个他老师今天说：“要用欣赏的目光看曾经不欣赏的人，因为人不会一无是处，总会有一点“亮点”。我觉得这句话很有道理，我就来想一想这人会是谁。有了！就是他了，是我们六（4）班“家庭”的一员，如果是用以前的目光来看他的话，他是一个成绩又差，脾气又暴躁的人。他急了，还会毫不留情地一巴掌扇过去，以前我只会给他一个六十分，但是以现在的我用欣赏的目光看他的话，发现他也是一个不错的男孩子。他最大的闪光点就是：乐于助人。记得在去年的8月的29日，我在公园附近散步遇见了他。见到了他我尽量会躲避，但是这又是我的必经之路，所以我就只能跟在他的身后。我看见了他捡起了地上钱包，拿起包走向警察叔叔的方向，于是我又仔仔细细地看着，只见警察叔叔接过包包正要道谢的情景，我慌乱的现身（我也不顾自己的处境）立马跳了出来，对警察叔叔说：“他有可能把钱包里的钱放进自己的口袋里！”警察叔叔听了，拉住了他的手，当面检查了他的钱包，发现他自己钱包里的钱连一个钢镚儿都没有，我才知道冤枉他了，我想急忙护住头，可是他只是挥了挥手，就走了。我瞪大了眼睛，这是我才发现他的另一个闪光点：宰相的肚子能装船。450字 四年级 写人
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那个他有一张圆圆的脸，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，这就是那个小小的他。刚开始认识他的时候，我认为他是一个笨笨的，胆小的人。每当老师提问题时，他仿佛就是一只老鼠，生在了一个角落里。直到那一次，在公交车上发生了一件事情，让我的想法渐渐变了。那天，是星期六，阳光明媚，我哼着歌去往作文班的路上，遇见了他。我们一起上了公交车，车上人比较多，我没有抢到座位，他却找到了一个空位置坐下，看着窗外出神。过了一会儿，一位风尘仆仆的老奶奶上了车，奶奶缓慢的挪动着步子寻找空位，但是她从车头走到车位，却没见到空位，也没有人愿意让座，她连连叹气。周围的人大都一脸冷漠，事不关己的样子，我的心里一阵说不出的难受。这时，那个他站起身说：“奶奶，这有位置，请您过来座。”说完快速的跑到老奶奶身边，搀扶她坐下。看到这个场面，我立刻对他改观了。也因为这件事我明白了一个道理：看人不能只看表面，要看他的内心。那个他，就是我的同桌。350字 小学 写人
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那个他那是一段挥之不去的美好，在他的世界里，我找到了自己，找到了打开美丽人生的方式，那个他刻入了我的生命，融化在了我的血液里，他，就是我的老师，一个条理分明的人。他说话好似在讲理，字字句句都是哲学，让人感到层次分明而不失开朗，他的方式一下子就打入了我的记忆里，让我久久不能忘怀，他的衣服是黑色的，却让人感觉不到压抑，他的言谈举止中永远透露着一种幽默风趣，在昏昏欲睡的课堂上猝不及防的出现，将昏迷的灵魂们唤醒，让人能随时听课。透过他的眼睛，从他的内心深处射出一种深邃的光芒，仿佛一切问题都会有着解答，那眼光仿佛能透过一切浮夸虚荣，透过一切世俗流程，看清事物的本质。在他没来以前，我仿佛是在混乱中迷惘，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到条理的地方，用他一切的知识把我重塑起来，他马上成为我终身的朋友，成为我最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人，是他让我不在迷惘，条理面对一切事物他，就是我的数学老师。350字 初一 散文
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那个他门前老树长新芽，院里枯木又开花，一生存了好多话，藏进了满头白发……那个他，瘦瘦高高，似一根竹竿，饱经沧桑的脸上显露出一道道岁月的痕迹，一对有神的大眼，高挺的鼻梁，一口洁白的牙齿，透着知识分子的书香气息。小时候我最崇拜他。他修长的手总能写得一笔好字。敞亮的堂屋里，干枯的艾草遮挡着一张又旧又薄的淡黄色宣纸，上边写着“读书三代善人多”。没错，那就是他写的。每当过年过节，谁家结婚或孩子满月时，我家总得热闹一番。老老小小捧起大红纸，笑盈盈地递给他。他端坐在那张起了裂缝的书桌前，提起一支被他捏得光滑顺溜的毛笔，伸进一方小小的砚台里饱蘸浓墨，轻轻在砚台边缘刮去多余的墨水，然后三指握笔，运气凝神，龙飞凤舞写了起来。每次一气呵成后，他总会微笑着再欣赏几秒，显然已是陶醉其中了。长大了一点，他的呵护与关爱总带给我感动。记得那是姑姑搬家的大喜日子，全家老小都被请去喝喜酒。屋外响起了噼里啪啦的爆竹声，好看的烟花在空中绽开一张张笑脸。我独自在外玩得不亦乐乎。突然，一个炮仗炸开来，狠狠地弹在我的肩上，疼痛马上蔓延开来，我蹲在地上小声呜咽着。这时，一双温暖的大手拍了拍我的肩膀，回头一看，原来是他。我趴在他腿上，嚎啕大哭起来。他将我领进家，拿出一小瓶药油，轻轻地涂抹在红肿的伤口上，并说：“下次别再贪玩了，要保护好自己！”望着他慈祥的面容，我的泪水再一次夺眶而出。九岁那年，国庆节那天，我永远铭记着这个日子。当我看见他那苍白的面容，听到他那急促而又微弱的呼吸，触摸到他冰冷的双手时，我听到了他对我说的最后一句话：“要好好学习……”他睡着了，永远永远地睡着了。没有太多的悲伤，也没有太多的泪水，只是好好学习的这颗种子，开始在我心中悄悄萌芽。那个他，就是我的爷爷，我心中永远的那个他。700字 初一
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初三
记叙文
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记忆深处那个他记忆深处……希望在前方，给梦想插上翅膀，我们飞向太阳，寻找生命的火光。希望在前方，给梦想插上翅膀，我们飞向大海，追寻人生的航向。每当看到记事本扉页上的这两句，青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因为在我的记忆深处，有他的那一句：我要飞翔！这句话连同扉页上的诗，正如麦苗拔节的欢歌，让我激情万丈，信心满怀。一声长鸣，划破大地的宁静，天空在无言地流泪。“失败了，又失败了！”我对着天长吼，余音回绕，震得我的心也在战栗发抖。这是我在一次次的失败中不厌其烦的重复的一句话。父亲失望的眼神、老师强烈的呵责、同学无情的讥笑……这些总在我的脑海中回旋，想甩都甩不掉。没有了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，只剩下“凄神寒骨，悄怆幽邃”的孤凄悲凉。我在操场上狂奔，想把痛苦转化为汗水蒸发掉。跑了几圈，不负重荷的我躺在草地上大口大口喘气。忽然，眼前的阳光被一大片黑影笼罩，我倏地睁开眼睛，原来眼前是我们学校的运动健将。他就这样看着我的眼睛，好像要从我的眼睛中发现什么。终于，他说话了，“你有什么心事？可以告诉我吗？”他的声音竟那么好听，如天籁一般。我陶醉在他那深邃的眼睛里，竟不由自主地将我的失败、遭遇、烦恼以及心中的想法似竹筒倒豆子般倾泄于他。不得不说，他，是个很好的倾听者，他静静地听着，就这样坐在我身旁，阳光照在他的身上，似为他的周身镶上了一层淡淡的金光。这一刻，我觉得他好像是一个天使，不，他就是一个天使，一个专门来拯救我的天使。他告诉我，如若世界以痛吻我，我要回报以歌。即使地平线颠覆，希望被封杀，但只要心向前，有梦想的呼唤，就会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心和“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情。他说，即使生活一路向北，但理想朝南的信心应依旧如故。他还说，他的心中一直有一个希望，那是个跳跃的火焰，使他心中充满对生活的激情，那是个跳跃的翅膀，引导他一步步学会飞翔。那个下午，我们说了很多很多，又似什么都没说。临走时，他对着天空大喊：“我要飞翔！”从此，他那一句“我要飞翔”便深深扎在我的脑海深处，时刻勉励着我。于是，我每天晚睡早起，争分夺秒。课堂上，认真听讲;下课后，埋头深思；当然还有挑灯夜战。再苦再累，有他那一句话的激励，我会勇敢向前。如今，当年的我已因他的那一句“我要飞翔”经受了苦痛，张开手将成功之花揽于怀，但，这并不是我的最终目的，我想要的，是那句“我要飞翔”背后的坚持，我会努力去探寻那句“我要飞翔”背后的坚持。记忆深处，狂傲不羁是他，洒脱乐观是他，温柔细心亦是他。流水无情草自春，生活多难始见金。因为有他，有他那句“我要飞翔”，所以，青春的我，倾听那个生命拔节的声音，我不再迷茫，不再彷惶……光阴似箭，日月如梭。不知他是否还记得他曾经说的那句“我要飞翔”，那个因奔跑不负重荷大口大口喘气的女孩。不过，这已不再重要，因为他，和他那一句“我要飞翔”已永远镌刻在我的记忆深处，永不磨灭，成为我校园追梦之旅的动力……远方的你，现如今你还好吗？550字 初三 记叙文
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那个童话正离他远去什么时候，他在谈论理想谈论人生的时候都开始渐渐觉得无力和遥远。什么时候，他拖着那只旅行箱离开了象牙塔还有那些残破的回忆流年。什么时候，他习惯了加班工作攒钱买房供养自己在这个城市里的生活资料。有首歌记得说：五彩蜡笔画不出天边那一条彩虹。成人世界里的童话，果然是佛是过来人，人是未来佛。圈圈点点，来来回回，如愿生命某时刻，与你相遇。那对黑白天使。就像那年的礼物告诉他，生命远没有单边的回想那么精彩也不会像你所想那样永远停留。坐上马车走在这个大城市里，一个诡异的恶魔悄然走过，只是淡淡一笑，小狗相信你永远逃不过那么有穿透力的嗅觉。要不怎么会在婴儿车上的小孩依旧安详入睡，下棋的老人依旧聚精会神。只是，他什么时候能看到这一切。本以为马车上、窗帘外就是他的整个世界。没有转角永远前行。笔直大道直通梦里水乡，春水碧于天，画船听雨眠。如护城河上永不凋谢的莲花，如大厦上用不褪色的霓虹。他想，世界也许会因为他的存在有一点点的不一样，他的自己动手做的家乡在那里，在南明河的这头在湘江的那头 。绵延无尽的山脉，一眼到头的天边，平坦整齐的广场和宁静安详的梯田。那一幅画。梦里他画过好多多次。画着画着天空下雨，打湿了他的画卷打湿了他的心。安慰自己，他还只是个孩子。那个涟漪回荡在画里回档在心里。看看那只画笔，相濡以沫。发现就连叹息都那么动听。这里还是他眷恋的土地，尽管没有了童话尽管心境有些褪色。他微微张开眼睛。花有重开日，人无再少年。手中马鞭一挥，是谁唱策马奔腾，潇潇洒洒。这时候他可以不计一切，满眸的碧水远山，柳树和夕阳，追赶那个早在不知多少年以前就绝尘而去的青春和那个堕落的天使。但是最后还是发现无论怎么跑还是画地为牢，绕心转圈。解不开的愁开不了的心。他累了就从马背滑下，躺在慢慢春色的草地上。一如往昔躺在那个乒乓球台上凝望天空小孩，只是没有了走廊里传来的朗朗读书声：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。一花一世界，一树一菩提。无非谁作茧自缚无非谁破茧成蝶。他微微一笑，他自己一个人。800字 初三 散文
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那个他_200字作文网专稿 未经允许不得转载有一个人，乐橙很爱他；有一个人，在用生命做专辑；有一个人，很爱他的乐橙们；有一个人，他是乐橙的骄傲；有一个人，他可以让别人骂他，但是他不允许别人骂他的乐橙；有一个人，他和乐橙之间有很多故事；有一个人，和乐橙有着晨若不离，橙则不弃的誓言；有一个人，总是在表演结束时，做晨式鞠躬；有一个人，他说所有的乐橙都是他的女朋友。他就是在用生命做专辑的魏晨，是为了不让乐橙担心而改微博时间的魏晨，是为了音乐而不顾一切的魏晨。他让我有了太多的感动。初二:晨唯一信仰200字 初二 写人
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相片里那个他凡是到我家来过的客人，没有一个没看过我家的相册，因为我那热情好客的妈妈总是主动地把相册递给客人，想让他多点快乐。客人盛情难却，只好看另外！一看，就发现看这本相册！是没有错的！瞧，这不又翻开了一本专辑相册！所谓的专辑相册，就是指一本相册里的所有照片人物只有一个不变。翻开相册的第一页。就让你大吃一惊，一个十五的男孩，拿着手绢和扇子竟扭起秧歌，你说新甸。原来，他是着见妈妈在秧歌队里兴致勃勃地扭身歌，心里怪痒痒的，也来尝尝试一把！真是服了他！翻到第二页，真是火爆！他又拿着话筒了，对着电视机，一蹦三尺高，张着个大嘴，看这架式，似乎在唱摇滚，妈妈播了一名：“正唱歌呢！”我心想：老史，太投入了！接着往后翻，停住，这页！哟！他怎么哭了，手里拿了张试卷，“考试没考好吹！”我来了一名，妈妈讲起了具体情况：“那次全校组织数学竟赛，他也参加了，满分100分，他得99分，全校第一，但却因为没能达到100分的完美而哭了，说自己不争气，还苦恼了好几天！再挑一张……就这张吧！他干嘛那？一个人躺在地上，捂着肚子狂笑，面目都有些狰狞了。原来，是因为他帮妈妈选号的那张彩票中了奖，中了5元钱，听到这消息，他内心的兴奋就抑制不住了，乐得前仰后合，最后形成了现在看到的这个样子。我说老史，这点事有必要让你这么捧腹大笑吗？嘲笑完照片里的那个他以后，才醒过味来，那就是我自己呀！一个外向、爱哭、爱笑、爱完美的阳光男孩！我感谢妈妈，用她那普通的照相机，记录了普通的我发生的不普通的事儿！550字 五年级 写人
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那个他十六年前我与他素未谋面，偶然某日，我与他相遇，从此我的半生便有了他的陪伴。——题记刚见面时，他的大手没经过我的允许便抚摸我的头。他手上的温度舒服得我直打呵欠，在我入梦的前一秒，我记住了他的笑靥如花。在日子的不断更替，他的模样存在我深深的脑海里。他的样子并不出众，浓密的眉毛下是一对单眼皮的眼睛，但却炯炯有神。高高的鼻子下是一张厚实的唇，恍惚间轻泻一丝暖意。我对安静一向是避之若浼，在不断的奔跑与跳跃中，我总是容易受伤。在我扑倒在地的背后，往往是他担心焦虑的身影，在他把我背在身上的一刻，我感觉到他的背很壮实，很值得依靠。在我累得睡着的那一瞬间，我记住了他的伟岸如山。我很快踏入了新的人际圈，周围出现了更多我不熟悉的人。渐渐地，我有了和我一起疯一起笑的人，一天的大部分时间再也不是跟他一起过。当我想他的时候，他也不会迅速出现在我面前，一切未知的事都只能靠我自己去面对。我会与他慢慢疏远的。我这样想。可当夜幕降临的时候，他又会出现在我驻足的地方，拉着我的手回到他住的地方，他告诉我那叫家。而后日复一日，年复一年。我的身体发生了奇怪的反应，手脚变长变大了，五官也与以往有所不同，内心开始有种莫名的感觉，就似这个我存在的地方开始被我看得透彻了。而他的身体也发生了反应。浓墨的头发掺有零星的白，半眯的眼角有了些许的褶皱，挺拔的身子也有些弯曲了。我始终想不通。而后的每一个晚上，总会有人闯入我的梦乡，那个人我并不认识，他每次都会嘴唇翕动，但我一句话也没听清楚。当我白发斑斑之时，他早已不知所踪。夜晚，那个陌生人依旧闯入我的梦中，这次我终于听清楚他的话，他说：他是我赐给你的天使，他会呵护你，疼爱你，快乐时他会陪你笑，难过时他会陪你难过，挫败时他会鼓励你，他会用尽所有去爱你，直到他老了，走不动了，但在他眼中，你依旧是他一生的使命。“他叫什么名字？”我问。他缓缓地回答：“他的名字叫BABA。”当我们年老的时候，父母早已离我们远去，再去珍惜也来不及了。所以，当下我们要好好对他们，因为他们的消失就意味着这个世界上最爱最疼自己的人真的没有了。——后记800字 六年级 散文
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思念那个他日日思君不见君，共饮长江水——题记初识冬天，大雪纷飞，世界上好像只有那洁白的颜色，一切是那么的单调，在这样的环境里，所有人都会感到凄凉。但是我喜欢这样的场景，它很美，现在的我想想，要是人心也有这么纯洁就好了。我一个人欣赏着这样的场景，想着这么冷的天也不会有人出来吧？可是，有个人影突然出现在我的面前，我很惊讶，他一身洁白，似乎与这个这个世界融合在一起，我却是一身黑色，好像不属于这个世界。他跑了过来，跟我打招呼，我看到了他的脸，是我的同学，那时我并不怎么喜欢交朋友，所以没有朋友，我说：“你也喜欢冬天？”他说：”是的呀，感觉很美丽，很纯洁。”我说：“嗯。”我们坐在这洁白的地上，他又说：“在这场景，不如我们拜个兄弟怎么样？”我说：“嗯……好吧。”他是我的第一个朋友，也是最要好的朋友，这样我们一起回到了学校。相伴他与我在学校开始变得形影不离，他喜欢白色，因为各种颜色的光合起来就是白色；我喜欢黑色，因为所有颜色合起来就是黑色。在学校，我开始变了许多，变得开朗、爱笑；我还交了许多朋友，他和我就像童年的知己，我也把他当做我的哥哥一样，一起玩耍、学习。还记得有一次我心情特别不好，一个人躲在一个地方伤心，但他来了，我问：“你是怎么知道我在这的？”他说：“因为我们是好朋友呀，这也是我们第一次认识的地方。”他扑到我身上，挠我痒说：“你再这样，我就一直挠下去。”我边笑边说：“好好，不伤心了。”我们俩躺了下来，看着这一望无际的天空……离别快要小学毕业了，那年的时光很快，快到让人无法感觉到它的存在，我知道这一年大家都会分别，但是我没想到他会离开我那么远，我知道天下没有不散的筵席，但我还是跑去找他问：“能不走吗？”他低下头没有回答我，我也不问了，因为我知道了。我先开口说话：“大家一起去拍个照片？”他说：“好。”我们把大家带到了我们第一次相见的地方，这里依旧是那么的美……冬天，再次回到那个地方时，哪里还是那么美，但是却少了一人。相识是种缘分，相伴是种过程，相别是种结果，而他们合起来就是思念。只愿君心似我心，定不负相思泪——后记800字 初二
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那个烈日下的他深绿的军装，挺拔的军姿，他仰望着，炯炯有神的眼睛里，憧憬着那未来成为军人的自己。他体质其实较弱，但他的新却坚硬得如钢铁一般。自打邻居家的一个小伙子从城里回来时，那身军装。那种军姿，就成了他心里悄然萌发的新芽。他清楚自己的体质，但他不甘于就这样在村里待一辈子。他也是祖国的栋梁啊！他觉得，只要自己够努力，万事皆有可能。但是，万事开头难啊！他为了当上军人，特意跑去问那个小伙子做军人的条件。那小伙子却看看他的小身板，摸摸他的头说：“你现在还是个流鼻涕的娃娃，就这小身板，一个沙包都能把你压垮喽！”他绝对不甘心！他自尊心极强，他要像别人证明，就是这个小身板，也能扛起这个祖国的重任！于是，他在烈日下扛着家里的米袋，一圈一圈地绕着家里的小院子奔跑。期初，那米袋只有6斤重，慢慢地，慢慢地，他竟能背起20斤重的米袋了，这时，他还是个八岁的小娃娃啊！烈日下，肩被磨损得不成样子，黑瘦得如一根枯树枝。他还在跑，还在跑！终于，他病倒了。当邻居家的小伙子去看望他时，他自豪地笑了。这个小伙子其实每天都观察到他的努力，一开始，小伙子不以为然，但他突然发现，这孩子骨子里有军人的气概，他自叹不如。当他的病好得差不多时，那小伙子跟他一起默默地训练，渐渐地，两人竟成了朋友。小伙子教他军人的军姿，告诉他军人应有的气魄。他们在休息的时候。小伙子谈到了肩上的伤疤。小伙子说，这是他小时候扛米袋划的，小时候体质弱，他常常在院中扛米袋跑步，原来他以为这个小伙子天生就体质好，这结实的肌肉。挺拔高大的身材。他没有想到小伙子也跟他做过同样的事情。他不怕被同学嘲笑了，精神也似乎比每天要足得多，信心自然也涨了，他与小伙子在烈日下呐喊着，奔跑着！后来他真的当上了军人，挺拔俊秀，他回到家乡，见到了昔日那健壮的小伙子，小伙子告诉他，其实他肩上的伤疤，是他军训时留下的。他又愣 住了。他心中的憧憬实现了。那时，夜空静谧美好。他凝望着天上的明月，心中道不尽思念。800字 初中 叙事
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那个季节，他拒绝母爱“把爱全给了我，把世界给了我……”每当听到这首歌，我便回想起《那个季节，他拒绝母爱》这篇文章。小伍的母亲只有一只眼。小时候，他的记忆力没有留下母亲为自己哼唱摇篮曲的情景；斗大的字不识一筐的母亲也从为小伍讲述嫦娥奔月的神话故事；有的只是母亲用她那布满皱褶的手做出的一双双穿不了几次就露出几个窟窿的破布鞋，以及母亲那只让同伴受尽同伴嘲笑的青光眼。后来，小伍到了离村10公里的小镇上上小学，小伍以为自己终于可以离开母亲；离开母亲那只青光眼；离开同伴们的嘲笑。但是，没有。一个细雨霏霏的黄昏，母亲给小伍送东西，小伍从她手中接过饭菜和她卖山药蛋换回的几毛钱，赶紧说；“娘，你快回去吧！”说完小伍便向宿舍跑去，以免让同学们知道自己有个青光眼的母亲。后来，母亲总是隔三差五地给小伍送东西，久而久之，同学们最后还是知道了他有个青光眼的母亲。同学们都嘲笑他，讽刺他……正好那天母亲又来送东西，在高大的校门口旁，小伍气冲冲地夺过母亲手里的饭菜，往地上一甩，大声喊道；“你走，我不想再见到你！”一向慈祥的母亲举起了她那本不宽大的手，可后来又缓缓地放下，夺眶而出的泪水终于落在了她手中摸着的那双布鞋上。母亲把布鞋放在地上，身影融入了淅沥的小雨中。长大后的一天，小伍与父亲一起看电视，突然电视上出现了一个妇女背着小孩赶集的画面，背篓里的儿子紧抓妇女的头发使劲拉，妇女出了咬牙切齿的痛苦状外，竟不发出一点声音小伍气愤地说；“这个人真蠢，叫一声，小孩不是就会松手了！你看把头发也扯下来了。”抽着旱烟的父亲在一边说；“有的人比她更蠢，当顽皮的儿子因不懂事而拿着针往自己的眼里扎时，她竟怕吓着儿子，让儿子连扎三下，结果把一只好好的眼睛给弄瞎了……”小伍的心被震撼了，他没想到是自己让母亲失去了一只眼睛！总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母爱是伟大的，母爱是无声的，母爱是本能的，母爱甚至是“愚蠢”的，沐浴着母爱的人是幸福的。在母爱的支撑下，母亲富有超长的坚韧和意志，是人类得以繁衍，进步，纯洁的原动力。800字 五年级 叙事
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转角的那个他转来新同学大学里冒出个插班生,她是和素凝从小玩到大的干姐姐,叫叶雨馨.因为她和叶爸爸去了出国,回来晚了,不过还可以报名,就到了素凝这个班.雨馨长得不怎么样,学习也不是很好.从小,雨馨就争强好胜,别人有的她一定要有,别人没有的她也要有,她总是习惯性的占有别人的一切.这次来学校,弄得学校领导都来迎接她,她化了个浓妆,穿的妖艳的行装,提着个高级礼行箱,不用说,里面肯定装了大大小小的化妆品.雨馨不美,偏爱显美,这个大小姐,又会在素凝班上发生怎样的故事呢?雨馨和素凝在同一个宿舍.上课,雨馨总是不听讲,在玩来玩去,素凝提醒她,她不听.雨馨和赵贤一起坐,他们上课讲话,素凝只好干着急.宿舍里:雨馨出素凝喜欢赵贤,故意对素凝说:素凝,我喜欢上一个人啦......"素凝漫不经心地说:谁啊?"她对雨馨的事不感兴趣.雨馨说:就是我同桌......赵贤阿......素凝一听,心中猛地一击,但是她是受过高等教育的,说:知道了."雨馨说:你觉得怎么样啊?"素凝假装很困了似的说:蛮好阿."雨馨想:叫你不说,我开始追赵贤,看你怎么办?!"侧身难眠,素凝苦极了:怎么办?雨馨喜欢赵贤吗?我该怎么办?我可不想跟她争......算了,顺其自然吧."同学都很讨厌这个雨馨,雨馨的傲慢让他们无法忍让,而赵贤只是无所事事.雨馨开始了她的计划:食堂吃饭,雨馨故意站在赵贤前面,打饭时,雨馨本来是想让同学帮打一下的,可是她有了新计划.她优雅得打好了饭之后,又轻轻地问赵贤要不要帮他打,赵贤顿时对眼前这个大胆的同学产生了好感:可以阿."雨馨打好之后,和赵贤一起吃.赵贤对雨馨说:别人说你很娇气,看来也不是啊."雨馨嫣然一笑:要看你怎么认为了.赵贤和雨馨聊了很多,从明星到流行歌,赵贤的男子风度让雨馨着迷,她甚至想:也许我真的爱上他了."素凝在意旁看得心里像打翻了五味瓶,她吃醋了,怎么办?怎么办?怎么办?!她简直快要抓狂了!素凝明白雨馨这个人,只要她想得到的东西,她就以定要得到,也一定会得到的.她不想失去赵贤阿.雨馨高兴极了,她一定要得到赵贤.这一步是她成功的第一步.800字 一年级 诗歌
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