鸡蛋跳舞实验
400字
五年级
周末，在家闲暇无事，忽然想起前两天在手机上看到的“鸡蛋在清水中跳舞”的小新闻，我很是好奇，于是我亲自动手，来看看到底是真还是假。
我先往玻璃杯里倒入大半杯水，然后把鸡蛋放进杯中。鸡蛋渐渐地沉了下去，在杯底静静地躺着。我用勺子挖了一小勺盐放入水中，并用筷子轻轻搅拌，鸡蛋随着我搅拌的方向转动。我停止了搅拌，鸡蛋也渐渐地停下了，摇摇晃晃地在杯底不肯上来。我又放了一勺盐，再次搅拌，凝神注视着鸡蛋，可结果鸡蛋还是像醉汉似的沉入了杯底。
唉，真是扫兴！也许手机上的是骗人的。但是我很不甘心，便又加了几勺盐，不断搅拌，只见原来那个醉汉又起了身，从杯底竖了起来，像个刚起床的小娃娃，迷迷糊糊地往上冒。瞧！鸡蛋终于跳起舞来了。这时的鸡蛋就像缺少氧气的潜水员一样露出了水面来呼吸新鲜空气。
我开心地大叫：“太好了，成功了，成功了”。
事后，我不断琢磨这到底是怎么回事。后来上网一查才知道：由于加了盐，水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就会在盐水中跳舞。
这真是一件让我难忘的尝试！
写给妈妈的信
700字
初二
亲爱的妈妈：
您好。收到我的信您一定很吃惊吧，因为这是和您朝夕相处的儿子第一次给您写信。妈妈，自从您有了我，我不知让您操了多少心，而我一句安慰的话也没有说过。今天我也讲一讲我一直藏在心里，想跟您说而未曾说过的话，希望您在母亲节中过得快乐。
妈妈，在您的教育引导下，我的学习成绩有了提高。自从我进入初中，开始为学习担心的时候，你您却比我更担心，您和我一起翻开初中课本和各类资料，陪我熬夜苦读。您看得那么聚精会神，一丝不苟，唯恐出一点差错。可是你的精力大大不如以前了，有时看到一半就睡着了。望着您脸上的疲倦和劳累，我感到深深的内疚和不安，都是我把您累成这个样子的呀！现在我的成绩终于提升了，我从心底里感激您。
妈妈，首先我要感激您生了我，给了我生命；我更要感激您含辛茹苦哺育了我十六年，这么多年来，您把全部的心血都倾注在我身上，我是在您的爱的光辉里长大的。
小时候，虽然家里穷，但有了您的关心，我的生活条件还是不错的。多年以来，您只有结婚后刚买的几件新衣服，我看了都觉得老土又破旧。爸爸总劝您买几套新的，您却一直犹豫，因为要您买一件新的好衣服是不可思议的。您看见我没有什么新衣穿，感觉怪可怜的，您就毫不犹豫地为我在促销店里买了几件新衣，现在回想起来，您那时的行动是多么地斩钉截铁，因为，您是为我买的。
妈妈，您总是省吃俭用，有什么邻居送的好东西，都要先留着，一直等到我回家，看着我吃下，您才安心的离去。家里烧菜也是的，偶尔做了几道好菜，您却看着我和爸爸吃下大部分，您却只吃一点儿，尝尝味儿。您的这一行为总让我心酸而自卑，我感觉作为一个男子汉，我的能力实在是太小太小，就像春天草地上的一棵小草。
古语说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您就是春天的太阳，总有一天，我一定会报答您的。
此致
敬礼！
您的儿子：夏梦铖
展开阅读全文
相关推荐
五年级
400字
-
鸡蛋“跳 舞”一个晴朗的双休日下午，作业终于被我“消灭”了，我闲着没事，正要拿起遥控器打开电视机的时侯，姐姐进来了，对我说：“想不想看鸡蛋跳舞呀？”“你能让鸡蛋跳舞？”我将信将疑地问。只见姐姐对我微微一笑，神秘地对我说，“你等着。”然后就马不停蹄地准备材料去了。不一会儿工夫，材料都准备齐了。姐姐往一个大口玻璃瓶里倒入大半瓶的水，把一个普普通通的鸡蛋轻轻放入了水中，鸡蛋马上就沉到了水底，我问了句：“能行吗？”姐姐没说话，只是往水里倒了勺盐，鸡蛋还是懒懒地趴在瓶底。姐姐继续往里面加盐，并用筷子小心翼翼地搅拌着，好让盐溶解。大约倒了四五勺盐，鸡蛋似乎在水里待久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界，它终于慢悠悠地浮了上来。姐姐用手碰了下鸡蛋，鸡蛋就开始上下跳动起来了。“哇！真神奇，鸡蛋真的跳舞了！”我高兴地一蹦三尺高，也伸手去碰了下鸡蛋，于是鸡蛋更兴奋了，犹如跳起了迪斯科。哈哈，可把我乐坏了。“你哪时参加了魔术班？”我问姐姐。“这哪是魔术啊，这不过是科学现象罢了。当水里加入盐并使之溶解后，水的密度随之增大，鸡蛋受到的浮力也就越来越大，最终所受浮力大于重力，鸡蛋便浮出了水面。”姐姐的一番解释我还是似懂非懂，但我从中感受到了科学的神秘。 实验让我消除了学习的疲劳，我的心情变得更轻松愉快，也让我感受到学习知识的乐趣。550字 五年级 状物
-
摔鸡蛋实验老师给我们布置了一项特殊的作业，你知道是什么吗？就是把鸡蛋从三、四层楼仍下去，看一看会不会摔碎。我们听了，脑子里冒出了一个个大大的问号，教室里顿时炸开了锅，我想：蛋从一米摔下去都会碎，还别说是从三、四楼摔下去了！同学们都议论纷纷，有的说自已肯定会成功，可能是准备工作做得好吧，有的说不能成功，肯定会碎。还有的正在沉默当中。而我想我的鸡蛋肯定不会碎，我对自已充满自信。第二天上课，同学们都把自已准备的鸡蛋放在桌上，啊！同学们的蛋真是五花八门，让人眼花缭乱。我把自已的"糖果蛋"也摆在了桌上，"糖果蛋"是用布包好的，再用袋子包起来，最后用报纸包好，把透明胶贴到两旁，可以保护蛋，就变成一个大糖果了！老师叫赵翰明同上来介绍他制作的蛋，他说："这个是降落伞，让鸡蛋不会快速掉落，慢慢地掉落就不会碎。"熊浩帆也认为自已的制作好，也上来介绍一番，他胸有成竹地说："我把一个塑料瓶分成两边，蛋放中间，用包夹住，再把另一边粘上去，就完成了！" 我们都拿着自己的实验材料跑到三楼去验证。一到三楼，同学们都在等待着老师的发令：一、二、三，开始！老师的话音刚落，我们都迫不及待地扔了下去，我也把"糖果蛋"扔下，我们的蛋五花八门，有的在地上弹来弹去，有的在空中打转转，有的直接落在地上。落地的声音也不一样，因为是塑料袋，所以落地的声音大多是袋子的声音。同学们都认为自已的蛋碎了，杨衡的"水中送蛋"引起了我的注意，"扑"的一声，他的鸡蛋和水都摔在了地上，袋子里的水都洒出来了！再去看看杨泽宇的吧，他的蛋在空中不停地跳着优美的舞蹈，"啪"地一声，就掉在了地上。我们把蛋扔下去后，都迫不及待地跑下去找自已的蛋。同学们的表情都很复杂，有的大喊："我成功了！"有的欢呼雀跃在庆祝自已。我找到了自已的蛋，拿出来一看，鸡蛋扁得简直不成样子，我想：蛋啊蛋啊！我的蛋呀！我都花了这么长的时间来准备，今天怎么会失败呢？突然我想到了一句名言：失败是成功之母。那些科学家难道是第一次做实验就成功的吗？不，他们是经过了许多次失败才成功的，所以，我这一次没有成功，再做几次，就肯定会成功，一定不能灰心！ 通过这一次摔鸡蛋实验，我懂得了一个深刻的道理：失败一次不要紧，总有一次会成功的！800字 五年级
-
会跳舞的鸡蛋水头中心小学二年级 李俊纬星期一下午作文课上，老师说要变魔术。一听到老师要变魔术，我们顿时炸开了锅。只见老师从手中拿了一包盐，一把勺子，一杯清水和一根搅棒， 还有一个圆溜溜的鸡蛋。魔术表演开始了。同学们瞪大了眼睛，伸长了脖子，歪着头期待着老师精彩的表演。表演开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋在水中晃了晃慢慢地沉下去了，鸡蛋没有跳舞呀？我一脸困惑地看着老师，老师笑眯眯地说：“别急，见证奇迹的时刻快要到了。”只见老师先在杯子里放了三勺盐，然后用木棍慢慢搅拌，同学们一个个屏住呼吸，全神贯注地看着老师。不一会儿，鸡蛋在水里跳起了圆圈舞，同学们都惊呆了，教室里顿时欢呼雀跃。精彩的魔术表演结束了，同学们都好奇地问：“鸡蛋为什么会浮上来呢？”“因为把盐放进水里，水的浓度变大了，所以鸡蛋就浮上来了。”老师笑嘻嘻地说。哦，我明白了，只要把鸡蛋放进浓度较高的盐水里，鸡蛋就会浮上来；放进清水里，鸡蛋就会沉下去。大自然真有趣。400字 五年级
-
会跳舞的鸡蛋看到题目，你一定很惊讶吧！鸡蛋怎么会跳舞呢？原来，这是个有趣的实验。昨天，老师布置了一个作业，回家以后做一个实验：会跳舞的鸡蛋。老师对我们说：“要准备的东西有一杯水、一个生鸡蛋和一些盐。我回到家里马上把材料准备好。实验开始了，我先倒了些水在杯里，又放了一些盐，然后用筷子使劲地搅拌。我等着鸡蛋跳舞呢，可是5分钟过去了，我有些不耐烦了：“鸡蛋怎么还没有‘跳舞’呀？”我想，有可能是盐太少了，我又加了一些盐，过了几分钟，鸡蛋开始在杯底转圈了，它真是太懒了，我又加了一些盐，又过了几分钟，奇迹出现了！鸡蛋在水瓶里一上一下，在“舞台”上尽情地跳着舞。一会跳踢踏舞，一会跳恰恰舞，一会跳芭蕾舞。我高兴地叫道：“噢！实验成功了，成功了！！”我到了学校了以后，终于明白了这个原理，盐是有浮力的，盐加得越多，越浓，鸡蛋“跳”得就越高！本人郑重申明，本作文为本人原创，抄袭者严厉处治！300字 五年级 叙事
-
会跳舞的鸡蛋看到题目，你一定很惊讶吧！鸡蛋怎么会跳舞呢？原来，这是个有趣的试验。下午，老师神秘地走向讲台，说：“同学们，今天我们做个有趣的试验，名叫‘会跳舞的鸡蛋’。”同学们听后，疑惑地你望望我，我望望你。老师又说：“这次试验需要准备的材料有：半瓶水，一个生鸡蛋，一包盐。试验开始了，老师先在水瓶哩放了一些盐，然后将鸡蛋从瓶边迅速滑到瓶底，接着搅拌搅拌。我们耐心地等待着“鸡蛋跳舞”。5分钟过去了，同学们有些不耐烦了，焦急地说：“鸡蛋怎么还不‘跳舞’啊？”老师说：“别急，鸡蛋正坐深呼吸呢！”这时，老师又放了一些盐，鸡蛋会圈了！10分钟过去了，鸡蛋还在圈，我们皱了皱眉头：“鸡蛋太懒了，只会圈。”老师却笑呵呵的说：“做实验室要有耐心的。”于是，老师再次放了些盐。15分钟后，奇迹出现了！鸡蛋在水瓶里一上一下，在“舞台”上尽情地跳着舞。一会跳踢踏舞，一会跳恰恰舞，一会跳芭蕾舞。大家欣赏着鸡蛋优美的舞姿，高兴的笑了。你一定还会问：“‘鸡蛋会跳舞'原理是什么呢？我来告诉你吧！盐水是有浮力地，盐水越浓，鸡蛋跳地越高。这次试验使我增长了知，开阔了眼界，我开心极了！指导老师：王更梅400字 五年级 记叙文
-
鸡蛋小实验听说鸡蛋能在水里浮起来，我对此有些怀疑，它那么重，怎么能在水里浮起来呢？我带着深深的好奇心，想做个实验验证一下。我先拿了一个碗，在里面装了大半碗清水，小心翼翼地洒了一点盐到碗里，然后用筷子拼命地搅拌水，直到出现了一个小漩涡了为止，接着，我把鸡蛋轻轻放了下去，可是鸡蛋宝宝像没睡醒一样慢慢悠悠地沉到了水底，一动也不动，我失望极了。这时，妈妈走过来对我说：“别灰心，我们再来试一次！”这一次，我又向水里“慷慨”地倒了许多盐进去，然后用筷子快速地在水里搅拌，水顿时变得像牛奶一样白白的，我再用筷子戳戳碗底，看看还有没有没有溶化的盐，确保它们都溶化后，我再一次把鸡蛋宝宝放进碗里，这时，我的心里十分紧张，希望它能浮起来，鸡蛋宝宝一入水先沉到了水里，我的心也像鸡蛋那样沉到了水底，但是很快鸡蛋宝宝又晃晃悠悠地向水面上浮了起来，好像在游泳。鸡蛋漂起来的那一刻，我开心地跳了起来。后来，我通过查资料发现，原来：盐增加了水的浮力，当水的浮力超过鸡蛋自身的重力，鸡蛋就可以浮起来了。400字 三年级
-
鸡蛋悬浮实验今天我在课堂上学到了一个小实验。实验材料有：一个鸡蛋，一个杯子，还有一包盐，一根筷子和一杯水。实验开始了，我先把鸡蛋放在装满水的杯子里。鸡蛋像会潜水一样，潜到了水底。这时鸡蛋在杯底跳了两下像在水中跳舞的舞蹈家。这个时候，我旁边的一位同学把盐倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中间，我再拿出尝了尝，有一点咸。盐巴落下的过程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三个同学拿起筷子放在杯子中，顺时针旋转。我们听到了“乒乒乓乓”的声音，鸡蛋被转得头晕眼花，在绕着圆圈跳着。“唔哇”，我们小组惊讶地叫道：“鸡蛋浮起来了”。我觉得有点奇怪，鸡蛋为什么只在半空中呢？是不是我们放的盐太少了，我再把盐放到杯子中，同学拿筷子，迅速地转了两下。鸡蛋终于浮到水面上了。鸡蛋好像一位正在潜泳的小孩游到水上呼吸新鲜空气。实验成功了，这时郑老师解释：“因为盐水的浓度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会往上浮。”实验成功表明团结力量大。我以后还要跟着小伙伴们，一起做有趣的小实验。400字 三年级
-
鸡蛋浮沉实验老师把一个鸡蛋拿出来给我们看，我们疑惑不解，老师要把鸡蛋煮了给我们吃？老师神秘地摇了摇头。老师先拿出了一个碗，适量的盐，一根筷子，我们都伸出了脖子，已经按耐不住自己的好奇心了。一开始，老师将部分的水往碗里倒入，把鸡蛋放入了清水里，鸡蛋就像一个在水底睡大觉的小胖子。老师再把盐倒进去了，杯内的水变成了乳白色，原本在睡大觉的鸡蛋，被老师用筷子打着屁股，鸡蛋这才醒来了，我尝了尝碗里的盐水，“这水可真咸啊！”我说道。老师停止了搅拌，鸡蛋像醉汉似的晃晃悠悠地从水里探出了头来，可不一会了，就沉在碗里了。老师再一次加入大量的盐，像撒下一大捧白雪，水变得更乳白了，鸡蛋它重新直起身子，从水面探出了头来像一个缺氧的潜水运动员。老师终于告诉了我们鸡蛋为什么会浮起来，因为清水中加入盐水，密度会变大，浮力也会变大，鸡蛋就会慢慢地浮了上来。我从这一次实验知道了，我们要想揭开科学的神秘面纱，就要仔细观察，用心思考，勤于动手，还要爱科学，学科学，用科学，因为，科学是永远无处不在的。400字 四年级
-
会跳舞的鸡蛋今天的课堂上，黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐，大声地说：同学们，今天我们来做个小实验，看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来？大家听了议论纷纷，好不热闹。我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋，一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中，只见鸡蛋像一块包了石头的布，摇摇欲坠的落入水中，入到水里，它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中，水变的浑浊不清，我用食指蘸了一点水，尝了尝，好咸呀。我们又放了一些盐，这时水位明显升高了一点，我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐，我们便用筷子搅拌了一会儿，这时，鸡蛋像一位喝了酒的醉汉，这里转一圈，那里转一圈，可真好玩呀。我不明白我们放了这么多的盐，鸡蛋为什么还没有浮起来，便好奇地问同桌：“它怎么还没有浮起来呢？”“可能是盐放的太少了吧”说完，他把盐全部都倒进了水里，过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了，实验成功了，我们高兴得手舞足蹈，激动地把试验品拿给黄老师看。科学世界真奇妙，两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。400字 四年级
-
会跳舞的鸡蛋作文课开始了，老师拿出一枚鸡蛋，一袋盐和一杯清水。这时，同学们开始七嘴八舌，教室里立刻炸开了锅，有的同学小声说道：“今天难道不上作文课吗？”有的同学虽然不说话，但是看得出他脑袋里装满了问号；有的同学大声喊道：“老师葫芦里到底装的是什么药呢？”同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底，但没有一丝声响。接着，老师用勺子加入少量的盐，只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉，跳起了舞，又摇摇摆摆地往下沉，一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋，眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐，神秘地说：“同学们，见证奇迹的时刻到了！”只见鸡蛋像玩蹦床的小女孩儿似的，跳下去又蹦了上来，还露出了圆圆的脑袋，又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了！老师告诉我们：“原来，水里加入大量盐，密度变大了，浮力也变大，所以鸡蛋就浮起来啦！”这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇！原来大自然里藏着各种奥秘，需要我们去观察去发现。400字 三年级