雷锋精神永放光芒550字

雷锋精神永放光芒

550字 四年级 记叙文

今天,天气格外晴朗,明亮的太阳把温暖撒在每个人身上,使人暖烘烘的。

中午,我们排着整齐的队伍,一同来到操场上,参加“雷锋精神,永放光芒”的大队活动。伴着优美的歌声,首先是六年级同学上了台,这是第一个节目朗诵《缅怀雷锋》听着六年级同学有感情地朗诵声,我的心情格外好。

接着,王老师走上台,向我们介绍学校新造的雷锋纪念馆,听老师的介绍,我仿佛来到了纪念馆,看到了各种照片和题词。同学们都期待着能马上参观一下这美丽的纪念馆。学校造这座雷锋纪念馆,是为了让我们学习雷锋的钉子精神和助人为乐,一心为他人着想的精神。

在热烈的掌声中,王老师下了台,副校长走上了台。我们明白了,这是揭牌仪式,两名学生拿着被红布遮了一半的牌匾,小心翼翼地上了台,副校长掀开红布,牌上露出了五个大字,“雷锋纪念馆,”我们连忙鼓掌,好期待哦!真希望马上长对翅膀飞去雷锋纪念馆兜一圈。

副校长刚下台,12名雷锋纪念馆的讲解员拿着雷锋照片上了台,讲解员代表宣誓。捐款开始了,我们班一共捐了元,每个班都捐款好几百元,全校师生共捐款1万7千多元,虽然每个人都只捐了一点,但这却表达着我们沉甸甸。

最后,二年级同学朗诵了《给雷锋叔叔的信》。司令台上陈列出贫困学生的照片,看他们生活那么贫困,成绩却一直很好,比起他们,我想我真的应该更努力地学习啊!

我一定要向雷锋叔叔学习,在学习上刻苦钻研,在生活中乐于助人,多做好事。向雷锋叔叔学习!

指导老师 高慧娟

雷锋精神永远飘扬

900字 六年级 应用文

有一个闪光的名字千古流传,有一个辉煌的生命永远年轻,他就是——雷锋。虽然只是一个普普通通的士兵,却能用朴实的举动激起人们心中的浪花层层;虽然只活了短暂的22个春秋,却能让精神的光芒穿越时空,永远照亮人们的心灵!

雷锋,一个多么光辉的名字,一个多么亲切的代称。曾经,在那个火热的年代,有多少篇诗歌为他而吟咏,有多少颗心灵为他而悸动,又有多少人把他的日记作为座右铭,恪守一生。

毛泽东主席曾亲笔题词“向雷锋同志学习”!西方人也曾给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 在我们生活的这个星球上,又有多少人在雷锋精神感召下,用爱去谱写人生?我们的老师,他们别无所求,只希望自己的学生能学有所成;他们别无所爱,只想把全部的身心投入到心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,精心呵护着每一个孩子的成长,他们不正是雷锋的传人吗?

五十年过去了,在这个时代变换如软件更新般快速的年代,我们是否还需要雷锋?当撞伤老人的自行车扬长而去,当躺在血泊中的小悦悦无人问津……多少颗心在怀念,在呼喊:“回来吧,雷锋!”要是我们身边有那么一两个雷锋,该有多好!是的,我们需要雷锋,倒地的老人被白衣女子扶起,送进了医院;小悦悦走了,但我们记住了拾荒老人陈贤妹;还有“当代雷锋”郭明义、庄仕华、吴菊萍……以及那些没有留下姓名,默默无闻无私奉献的普通人。

当他们的感人事迹一次次传遍大江南北的时候,我们为之感动;当他们的奉献精神一次次传扬在长城内外的时候,我们为之骄傲;当雷锋之花穿越时空,在异国他乡盛开的时候,我们为之陶醉。于是,连天真烂漫的孩童也想做雷锋了。  

你看!是谁,在宿舍里深夜爬起,为咳嗽不止的同学倒上一杯热水?是谁,在公交车上热情挥手,主动把自己的座位让给那位蹒跚走来的大娘?是谁,在敬老院里屡献爱心,给孤独的老人带去丝丝温暖?又是谁,下课了,还在教室里和同学探讨难题?生病了,还在医院打着吊瓶补习功课?这里,有你,有我,有他。因为雷锋精神早已在我们心中扎根,我们也要在平凡的生活中做出不平凡的业绩!雷锋叔叔的助人为乐、无私奉献精神;爱岗敬业、勤俭节约精神;干一行爱一行精一行的螺丝钉精神,将在我们身上发扬光大!

雷锋叔叔,您放心吧,您走过的路,我们会铭记心中;

雷锋叔叔,您放心吧,您燃起的精神火炬,我们会一代代传承;

雷锋叔叔,您放心吧,你举起的鲜红的旗帜,我们一定会让它永远飘扬在历史的天空!

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