不朽
我翻开史书,问它道,“什么是不朽?”
它不应声,只是风吹得它哗哗作响。
一.李白
已是黄昏时分,我看到落魄的老人跟在一队人马后面,身上的镣铐哗哗作响。前面的士兵拿起鞭子抽向那个老人,我不由得惊呼了起来,却发现无人看向我。我想,我的思维开始游荡。
他衣衫褴褛,目光涣散的走在最后一排,士兵不由得怒道,“李白,你怎么还不快走?”说罢,又要举起鞭子,老人裸露的皮肤上满是触目惊心的伤痕,听到名字的一瞬间,我有些呆滞,竟然认不出他就是斗酒诗百篇的李白。那个得意,潇洒,俊俏的书生,恍惚间,我竟然微微的有些心疼。
天快要黑下来了,一行人马停在驿站里。
李白和一群人被赶到马厩里去,士兵们在喝酒吃肉,谈笑风生。我看到他的嘴唇微微的蠕动着,“酒。”却无人理会他微弱的呢喃。这样子的诗人,却只能与马为伍。
不知怎么的,我就想起几十年前的他站在轻舟上,得意的吟诵,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的样子,而如今的他,就连子美也以为他早已故去,悲情的“投书吊汨罗”,那个诗意的早晨,竟是再也回不来了。他就那样的站在船头,怀着对长安的满心憧憬,带着对政治的无限渴望,乘上了小舟。轻舟只荡漾在那个早晨,荡漾在天门山的碧水中,荡漾在无数人的心中。
“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”世间已再也没有那个豪放潇洒的太白,剩下的,只不过是这个落寞孤独,政治失意的老人罢了。
他的胡须已经斑白,我望向他目光涣散的双眼,却望不穿他的心思。他重病缠身,奄奄一息的模样让我很想问问他,到头来,一无所得,流离于发配之中,他现在到底是什么心情?
我看到他的嘴角浮出一丝笑意,不知他是不是想起那个与贺知章畅饮的午后,金龟换酒的豪爽?
那些时光,足以成为不朽。
太白,可愿与我共饮一杯?今夜不醉无归。
二.袁崇焕
我看到你跪在大殿之下。
殿堂上的君王冷眼看向你,你不作声,身上白色的囚衣刺痛了我的双眼。
“袁崇焕,你还有什么话可说?通敌卖国,罪证确凿。”温体仁的声音在一旁响起,你看向他的目光中,充满了不屑,“勾结内阁大臣钱龙锡,这些罪名足以判你死罪。”你听着话,眼睛却看向殿堂上的君王。
君王背过身去,淡淡地说道,“来人,将罪臣袁崇焕带下去,改日定罪。”
你的眼神中似有淡淡的悲伤与无助,不似你固守宁远时坚定的眼神,面前的这个人,给了你实现抱负的机会,平台召对时,他曾经那样子的信任你,可是现在,他又亲自将你送入大牢,不肯相信你。
身后的人将你拉下去,你还看向大殿,仍然期盼他能相信你,可是。
我看到你在牢中失落的样子,当年固守宁远时的坚定,意气风发的诛杀了毛文龙,全然不顾恩师孙承宗的劝告。自负,骄傲,坚持,努力,这是全都是你,不管怎样,你仍然是那个令我动容的袁督师。
当年小小的宁前道,孤守宁远的无名小卒,到令皇太极也不得不钦佩的袁督师。刚愎自用的杀了副总兵,又妄自杀了毛文龙。我不知道该如何评价你,有人误解你,有人不了解你,有人痛恨你,然而你就是你,不曾改变。你的信念始终在那里。
令我动容,令时代动容,令无数后世人动容。
三司会审你被除以凌迟,当你被押上刑车时,我看到你叹了叹气,整个北京的百姓都不理解你,你被误解,被批判,被众多的脏物投掷。
在行刑台上,你念出了自己这辈子最后的话。
“一生事业总成空,半世功名在梦中。死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东。”三千多刀,一刀一刀的割在你的身上,我不知道那是怎样的痛,可是我突然有种锥心的痛,在身上无尽的蔓延,看着鲜红的血液不断不断的从你身上流出,我却无能为力。百姓争着要吃你的肉,所有人都拍手称快。袁督师,这就是你所尽心尽力所要保护的王朝的子民,你值得吗?
我终于不可遏制的哭了出来。
“崇焕妄杀文龙,至是帝错杀崇焕。自崇焕死,边境益无人,明亡征决矣。”《明史》这样评价你,我不知道九泉之下的你看到这段话会是怎样的心境,你这一生,辛辛苦苦,都是为了大明王朝,死后被明朝唾弃,厌恶,误解,而清朝,却为你平冤昭雪。
我那样迫切的想问一句,“如果生命再重来一次,你知道会是这样的结局,你还会选择这条路吗?”
我觉得你一定会微笑的回答我道,“再来一次,仍然无怨无悔。”
三.结尾
我呆呆的醒来,泪水沾湿了枕巾。一觉惊起,竟已是黎明了。
我看向史书,再不用,再不必回答不朽,我已明了。
不朽的丰碑
江苏省泰兴市大庆路小学六(4)班 袁周励
当年,郭沫若曾为正义而讴歌:“青春换得江山壮,碧血染将天地红……”尘埃落定,中国是胜者,是名副其实的“东方雄狮”!
中华民族的成长历程中少不了一串串刚正不阿的步伐,那是谁?那是飞夺泸定桥、翻过大草地、勇攀高雪山的无数革命先烈们!新中国的第一个篇章就是他们这一群既普通又不同凡响的先烈们用热血谱写的!他们用血肉之躯在华夏大地上筑起了一座不朽的丰碑!
当看到五星红旗像一团熊熊烈火冉冉升起时,隐隐约约中,我听到他们在天上憨厚地笑;当红领巾戴上脖子,乘着多彩的童心飘扬,朦朦胧胧中,我看到他们在天空中欣慰地瞧。谁都知道如今的书声琅琅,芳草如茵……一切又一切的美好生活都是他们给予的呀!
柳絮飘飞,似雪花漫天飞舞,又勾起了千丝万缕的心绪;爬雪山,深一脚,浅一脚,长眠在雪山的不计其数。面对一片无垠的冰天雪地,不知何时才能到达尽头,心中却燃着胜利的火把,在那儿!在那儿!“坚持就是胜利'”!是啊,信念是胜利的基础,成功的第一步!难道不是吗为的只是新中国的成立!为的只是对得住头顶那颗红光闪闪的五星哪!
仰望长空,依稀记得董存瑞奋不顾身地抱起炸药包,他高喊“为了新中国,冲啊!“随着一声天崩地裂的巨响,一条年轻的生命又像流星般美丽绽放又飞快逝去!他只是恪守“捐躯赴国难,视死忽如归”的誓言。巾帼不让须眉,刘胡兰宁死不屈,江姐坚忍不拔……“谁说女子不如男,女中豪杰照样抛头颅洒热血,冰清玉洁是她们的心灵!
烈士们哪!你们用鲜血,铺就了开国大典的红地毯;你们用生命的多姿渲染了鲜花的芬芳斑斓;你们用青春的绿色,点缀了我们今天生活的生机盎然……你们献给祖国的是鲜血和忠诚,我要把无限的敬意献给你们!振兴中华!不朽的丰碑永驻心间!
相似题目
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不朽窗外,那片苦涩的天高高的挂着。以一副很久不变的姿态俯视着一切。干涸了许久的眼睛,终于很艰难的滴了几滴泪珠下来。虽然只是小小的几滴,但对于更小的我们来说,已经算得上是倾盆大雨灰色的天边,蒙蒙的。看不见边际。 耳机里,容祖儿用忧伤的声音不断唱着悠扬的旋律。你在树下小小的打盹小小的我傻傻等忽然间觉得,这个世界有些腐朽。那种腐朽,像夜一样,漫长,神秘,不安但却柔软而馥郁。似乎什么东西都是以一种昙花盛开的姿势展开一样,由模糊到鲜明。很短暂但是又看似很漫长的一个过程。满地的落红蓦然消散,由潮湿的泥土所代替。而高高的树上,停滞于枝头的,早已由繁茂的枝叶和透红的樱桃所替代。谁也不曾想起颓废的花朵。关于腐朽,首先想到的,却是感觉某种黑暗的东西像蛇一样从远处悄悄的游移而来,最终达成它的目的后又渐次退去。可是那种腐朽不是世界的腐朽,那是假的,毕竟都是一些太过戏剧化的东西,不是么?而不朽则更为实际一些,常见一些。小学生,中学生乃至大学生都喜欢用蜡烛去比喻老师,很老很俗同时也很出名的一个比喻。不知道“老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”这句话是最先出自于谁人之手,只是我不得不再次感叹,虽然渺小,虽然常见,但它却不朽,不是么?就像这句子,蜡烛,或者说老师的精魂。还记得很清楚,妹妹说她们班上作文课题目是写“我的老师”,之后有三个学生同时用蜡烛比喻了老师,老师批评他们的比喻毫无新意,全班捧腹大笑。妹妹在讲的时候也是笑得合不拢嘴。但是真的有人想过没有,那句比喻,那蜡烛还有被比喻的老师,都在已然在不经意间变成别人心目中不朽的神像了。那些小小的东西,竟然可以不朽。让不朽落为须臾,又让须臾化成不朽,就这样累计永恒。永垂不朽因此而生。小小的,不朽。700字 六年级
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不朽天道有常,万物兴衰轮回无尽,而总有什么能够遗留,总有什么能够不朽!——题记我曾无数次的翻开历史课本,纵览光阴行过千年的痕迹:自炎黄到殷商,自先秦到两汉,自魏晋再到唐宋元明清。字里行间中透露出不朽的东方神韵,是任何笔者都无力书写的旷世传说,是添上任何辞藻都会累赘的动人记忆。但这本应刻写在每个中华儿女心底的五千年,却在无数外国文化涌入的当代,存亡岌岌可危!当我们为纪念屈原而设的端午节被韩国申遗成功时,欢乐的人群正在等待圣诞的钟声给予我们新年的祝福;当那些为传承汉服文化的姑娘们穿着自己民族服饰上街时,却被“爱国志士”打骂,说这是和服;当电视上传来红歌嘹亮坚毅的乐声时,祖国的花朵却指着它嘲笑说这是老土无趣。当一座座孔子汉语学院屹立在异国的土地时,我们却在任由那《诗骚》的经卷逐渐泛黄,被蠡虫咬透五千年来的流传。若仓颉有灵,若屈原有灵,若千百年来的人文始祖革命先烈皆有灵,是否早已掩面涕泣而目不忍视了!身为炎黄子孙,我们又有何理由忘记?我们没有理由忘记,天地玄黄,宇宙洪荒,寒来暑往,秋收冬藏,忘记是谁以身破开混沌,是谁舍命追逐太阳,是谁奔走补天救苍生于水火,是谁为试药尝尽百草。我们没有理由忘记,忘记三纲五常,温良恭俭让;忘记道法自然,清静无为;忘记非攻尚贤,非乐尚同,忘记千百年来流传的修身治世之言。我们没有理由忘记,忘记醉卧沙场君莫笑的豪情,忘记笑谈渴饮匈奴血的不羁,忘记不破楼兰终不还的决心,忘记提携玉龙为君死的忠贞,忘记且放白鹿青崖间的洒脱,忘记那些流光溢彩的诗篇。我们没有理由忘记,羲之《兰亭集序》的笔走龙蛇,卫九鼎《洛神图》的飘逸灵秀,忘记《汉宫秋月》的曲声悠扬,忘记时间带不走的那一笔笔浓墨重彩的艺术。我们没有理由忘记,忘记不世的圆明园被付之一炬的无奈,忘记大好江山被分裂肢解的屈辱,忘记曾经红旗被鲜血浸染的壮烈,忘记我们脚下的土地值得我们用生命来坚守!我无数次的翻阅历史,站在知识伟岸的肩头眺望:我看见先辈们在夕阳的余辉下握拳宣誓,接受这来自亘古不变的炎黄血脉的召唤!我看见他们带着从容的表情和赤诚的心冲进硝烟弥漫的战场,一夫当关万夫雄!泱泱大国,历经千载沉浮,寸寸山河,受尽万般劫难!我看见历史卷起岁月的尘土滚滚而来,五千年自上而下的光辉印记磅礴而出!纵日月消磨,纵人事全非,炎黄永续,星火永传!风霜不掩其芳华,岁月不改其忠贞,不因前人怅然离世而终结,不因后人一时目盲而失色。春秋更迭,枯荣有序,万事万物都将被时间湮没,而唯有文明越是打磨便越是瑰丽,鲜血越是抛撒便越是滚烫,红旗越是催折便越是挺拔千年中华魂——不朽!1000字 高中 记叙文
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不朽窗外的雨冲刷岁月记忆来不及抵挡那些在角落里的尘埃堆积着时光的线索曾经以为的美好被时光磨成碎片所有的早已物是人非不过就算所有的东西都已毁灭已不复往昔但请相信那些比灵魂更深刻的东西只会比时间长久会伴着时间长存初一:泠风100字 初一 散文
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不朽让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的,明媚的或忧伤的时光,彼此累积,化为不朽,那我们的友谊将天长地久。——题记 朋友,你就像是我夜里的星光,静静陪我学习的时光;朋友,你就像是我清晨里的阳光,在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友,你就像是干净的月光,为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们,因为有你们,使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿,是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。 阳光摇曳着,我与知己们躺在草坪上,看白云朵朵,我们哼着很动听的歌儿,赞叹着我们的友谊,回忆着美好的不朽的回忆。曾记否?那雨中打伞。 一次考试的失利我曾痛哭流涕,独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布,连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤,枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿。驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进。我深知,这份真挚的友情,难得。 曾记否?秋千划过的时光。 夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长。一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上。“哎,我们唱歌吧。”她傻乎乎地看着我。“哦,太阳都下山了,拜托。”“唱一首啦!来来,我们先唱喔。”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎!”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗?”“嗯嗯,会的,一定是!”他们也傻乎乎地回答我。那时,稚气的歌声响彻了整个空荡的校园,黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知,这份真挚的友情,难忘。 曾记否?……不再需要什么曾记否,我们之间的每一点一滴,我都深深记得。 夏日我们曾手相牵走进林荫小路,时而低声细语,时而高声大笑,无论挫折还是坎坷,都在这不朽的友情诉说中烟消云散,留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时,是朋友们在我的身边陪伴着,讲一个个笑话,唱一首首歌谣,在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时,是朋友们打来一通通慰问电话,一句句安慰我的话语,让病痛远去,胜过良药……挚友们,感谢你们的陪伴,这份友情我将藏于心底。 一路走过,难忘的记忆,纯真的友情,金色的花季年华,让这些都化为不朽,藏于名为“青春”的相册里,纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆﹑不朽的友情陪我们长大,多年后我们依然能在黑夜中分享回忆,在告别时分享祝福,在天涯时分享边界。 然后,请允许我在这本相册写下一句不朽的话:“朋友们,遇见你们是我最美丽的意外!”1000字 初三
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不朽朽荆州实验中学八(5)班绸花记忆桥,犹如心灵的纽带。它以飘扬的,美的姿态,飞扬着我们所深深铭记的,那些木朽诗篇。一苏州。小桥流水。远望婀娜于水面的枫桥,一种宁静致远的气息迎面扑来,蓦然地,被它深深感动,或许是因为想起了那个落寞的诗人,张继。1200年前的那张榜单,那么长,但当一个个陌生的名字从眼中迅速掠过时,他突然惶恐起来。终于,最后一个名字下面,只是冷冰冰的墙板,生硬地??人。欲哭无泪。仿佛坠入了无底的深渊,怎样挣扎,也无法解脱。而内心,早已被搅成一片狼籍。苏州的枫桥,是那样的雅致,亭亭玉立,仿佛绽放的长虹,只是,这条长虹不是七彩的,而是黑白的。漠然中,夜已降临。他倏然觉得黑夜的力量是如此之大,那样紧紧地包裹着他,近乎是在,勒着他。夜风拂过他早已凌乱的发梢。远处浑厚的钟声忽然响起,打破了他心中的沉寂,文字随即跳跃起来,凝成一首熠熠生辉的永恒之作。二感谢上苍,给我们送来了落第者张继,不然,我们的某一种复杂的心情,就不会有人来为我们一语道破。如今的枫桥,已在岁月中伫立了很久了吧,但在那历史年轮的沧桑中,却令人们读出一种特质,一种不可名状的生之蕴。这是一座让张继漂泊思想的桥,它仿佛诠释出一种带有隐约渴望的落寞,其意境之深远,让人琢磨不透。但就是这种模糊的意蕴,令多少人叹为观止并深深迷信着这诗中的美啊!没有人会记得那一届状元披红游街的盛景,我们只记得那个失意的人,以及他心里翻涌的不朽诗篇。三??。零落凄绝。仰望那盈泪的星空,蓦地,看到银河,看到遥隔两地苦苦相望的眼神,闪烁着泪光。暗暗地,还看到王母无可奈何的哀叹。拗不过,终究还是拗不过,拗不过真心一片的织女,即使再怎样阻拦,也还是被真情折服。只好同意,每年七月初七,让他们相会于鹊桥。四人间绝唱。如果说牛郎织女所给予我们的是一种被打动的幸福,是一种深深的陶醉,那么鹊桥所诠释的,就是一滴唯美的眼泪,是一种亘古的纪念,更是一种恒久的信仰,隽秀而又袅娜地萦绕在我们心间,定格,永不消弭。当流云幻化绸带,星星点缀在两头时,是他们吗?五桥,演绎着美,抒发着美。而当这些美融合在一起后,组成了一种升华的美,但它不只是美,而更是一种——不朽。指导老师800字 初二 议论文
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青春不朽初秋时分,天气开始转凉,不知不觉中,脚边的落叶也变得多了起来,坐在公园里的秋千上,轻踩脚边的树叶,发出了清脆的声响。不知从哪里传来了悦耳的鸟叫声,将我的思绪带上了那片淡蓝色的天空……清晨时分,走在中考后返校的小路上。漫不经心地踢着路边的石子,发出了“噼啪、噼啪……”的声响。属于这清晨时分的朝阳正躺在路对面的那条小河上,朝阳的光铺满了小路;铺满了绿树的叶子;铺满了路边小狗那憨睡的身庞。路边的小卖部中,正有人同那商店的老板大声议价,小孩拉着母亲的手学着走路。朝阳将那原本洁白的云朵染成了橙红色,于是那橙红色的朝霞便铺满了整个天空,似仙女的褶裙,又似贵妃的霓裳。一切似乎都那样地静谧美妙,可我的心情呢?有人说:“岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。烦忧,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。”此刻,我的心情便正如那人所说,丧失自信,意气如灰。不知道这一夜我们一家人是如何熬过来的,从昨天晚上得知中考成绩的那一瞬间,我就觉得我的生命仿佛被抽离了。三年的所有努力就在昨天被判决了死判?我的青春之舟该驶向何方?路对面的小湖在朝阳光辉的照射下显得波光粼粼。宛如一面铜镜,好给那碧绿的柳树一睹它的芳容。正当我看那小湖看得出神时,一抹浓重的绿色闯进了我的视野。一条绿色的“瀑布”从湖对岸那幢楼房的顶层“一泻千里”。这是何物?竟可以爬得这样高,它的藤蔓由上而下,紧紧地缠绕着墙壁。走近一看,才发现这是丝瓜藤。淡黄色的花朵在绿叶的映照下显得格外耀眼,在那朝阳的照射下似乎更显得生机勃勃了,绿色“瀑布”由一根主藤向外延伸,铺满了整片墙壁。主藤蔓延出细细的藤蔓,藤蔓上牵连着碧绿的叶,他们一环扣着一环,紧紧地缠绕着。正当我欣赏着这片红色瀑布时,脑子里不禁闪过这样一个问题,它是如何挺过狂风骤雨的?如何在逆境中成长的?也许,这丝瓜藤同青春一样,是不朽的。即便它有植物的自然生长期,但它坚持不懈、不轻言放弃的精神却是永驻的。那一刻,我似乎慢慢越过了内心的坎坷,一次的失败并不能说明什么,而是要重拾信心、整装待发。我们,正值青春年华,有着大好的时光,更应当努力奋斗,坚持不懈。正如我们的青春,是不朽的,是永驻的。青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、奋斗的脚步,青春是生命的深泉在涌流。思绪回转,那天空依旧淡蓝着,悦耳的鸟鸣仍回响在耳畔。也许,长大以后,那孩童也会牵着她母亲的手,陪她走路,但朝阳却依然会温暖她们的身庞。无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之快乐,青春之不朽。人人心中皆有一台天线,只要你从天空接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就会青春不朽、风华常存!1000字 初三
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何必不朽辛夷坞说:“在旷阔的时间面前,青春脆薄得像一张纸。”任时光匆匆逝去,当昔日美人成今日的红粉骷髅,在时间面前,我们渺小如尘埃,化为一抔尘土,何来不朽?然而古今之人,求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言,大兴炼丹之术;今有明星打肉毒杆菌,妄得一夕的美貌。却在时间面前,一次次被讥笑着肤浅与愚蠢,这种“不朽”真的有必要吗?窃以为:真正的不朽,不在于青春的永驻,而在于青春价值的实现,我来过,我活过,我努力过,我在世上存在过,便足矣。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,上面爬满了蚤子。”即使生命破败如爬满蚤子的袍,随时“腐烂”,仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走,要么赶紧去死,要么好好活着。”他是刘伟,在失去双臂后毅然选择了后者,几度寒暑几度秋,他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者,打小患病,在病床上度过短暂的一生,却坚持每天十万字的阅读量,不断丰富自己。虽然早早病逝,但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。有位哲人曾说:“青春不是生理的一段时期,而是一种心理状态。”若将青春这一状态,终期地维持下去,又何必追求那不老去的不朽。一生风骨凝成诗的牛汉,用自己的心自己的血呕出了史一样的诗歌,描绘真正的历史,八十高龄却说:“我以前是热血青年,如今是热血老年。”长期维持那份对生活热爱的他,谁又可以说,他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脉搏中,“青春”永存。昔日,晋代王右军兰亭上书“俯仰之间,已成陈迹”来感慨青春生命的易逝,苏东坡在赤壁之下也曾书道“渺沧海之一粟”来感叹生命之渺小。可我更倾情那句“则物与我皆无尽也,又何羡乎?”我们又何必妄求青春的永驻,岁月的不朽,若是不断实现人生价值,拓宽自己生命的宽度,那什么青春的朽与不朽,何有与我哉?我坚信,我生存过,我来过,我见过日出与朝阳,我听过清风,我爱过世间美好,我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满,使我的青春绚丽,我不需要什么所谓的“不朽”,但这已足够。700字 初三 应用文
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青春不朽青春是用来怀恋的,这是《致青春》中一句话。有的人说:ta看完这部电影后哭得稀里哗啦。我承认我自我也快哭出来了。说不清是什么原因,道不清是为了其中的哪个人。自我一向很期盼,正因导演是偶像赵薇,期盼她能带给我不一样的东西,带给我耳目一新的感觉。或许更期望她能给我些关于青春这个话题的某些记忆。青春是不朽的!我是一个站在青春线上驻足凝望的人。或许青春是就应留下些什么来回忆。但是回忆总是只能回忆。现实中的人总是现实的。青春就像是一场大雨,而咱们似乎就像是没有带伞的小孩,或者咱们根本没有伞。雨潇洒地飘下,落在每一个没有遮挡物的表面。透过雨滴,我想象我是一个带着伞的人,只是我不愿意撑开罢了,正因我更愿意享受这样的洗礼,更愿意把它当做是春天的脚步。雨一向下在那属于青春的年华里,正因受过伤,铭记便会更深。雨过天晴的时候,看到彩虹再也没有那种喜悦、那种不一样。用青春的大雨浇灌出来的彩虹,漂不漂亮似乎也不那么重要,重要的是有那场雨带给了回忆。不管是狂奔找避雨的角落,还是在原地等待雨过天晴。青春就像是旅行,总要到达目的地,总要经历些什么。刚开始出发总是一个人,带着些期盼,带着梦想,带着些憧憬。慢慢地,在路上总会遇到些单独旅行的人,于是约定结伴而行、直到终点。收获着阳光、雨露、鲜花、掌声。彼此鼓励、彼此依靠、彼此欣赏。告别无知、告别孤独、告别起点。一齐走,说好要一齐到尽头。但往往有一个人要先离开,或许是遇到了更好的风景,或许是厌烦了一齐走,或许是害怕越走越远。总之,要离开。或者没有什么理由,只是心里有一个懝问,就想要寻找到自我觉得想要的那个答案。说不清是好还是不好,也不知道会不会找到。青春是独角舞。一向陪到最后的人,不抛弃、不放下的人是自我。或许这本该不是一个人的舞台,但是当所有的演员没有那兴致的时候,难道这场戏就该停止吗?咱们总是把刚开始的那个舞剧一个人一点一点地改编,直到适合一个人表演,而又不失感觉。青春,是用来回忆,还是用来好好珍藏呢?只要自我钟爱,或许什么都会是好的。青春注定是要回到孤独的。但是,青春总是给那些睿智的人搭起一个平台,走过这段时光后ta们便学习并领悟了如何去寻得更好的方向去旅行。其实,人生本来就是一场又一场的旅行拼凑的。如果走不出来一场旅行的悲伤,便无法享受下一场旅行的欢乐。旅行本该是一个人的,“驴友”总是要离开的。学着睿智一点,学着看开一点,学着获得些什么。青春,便会多不少的回忆。青春,回忆也罢,珍藏也罢。咱们总该为她注入些新的什么东西。《致青春》里的主角们的青春总之是他们的,真实也罢,虚假也罢。想为他们遗憾也罢,想为他们唏嘘也罢。那毕竟只是别人的,咱们无法copy的。此刻,站在青春的门槛上,拿起手中的笔在心中写一个约定,一个只让自我自我知道的约定。青春不朽!青春就应不朽!不是吗?1000字 初三 记叙文
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不朽泪无绝曾以为的永远,不过一瞬,此生,无言以对,回忆,反倒令人感时花溅泪,殇恨意,情绵意,空谷回荡,悠悠我心,欢笑总与泪水相伴,如今,脸上的笑容渐消,只剩一汪清泉随风而舞。悄然无声的季节,大提琴黯然失色,连琴弦也凝固在凛冽的空气之间,最后,琴,弦断,再也找不回的音色,再也找不回的曾经。泪,无声,泣,无语。伤离别离别,分别,送别:“我送你离开千里之外,你无声黑白,沉默年代,或许不该,太遥远相爱,我送你离开千里之外,你是否还在,琴声何来,生死难猜,用一生去等待”。承诺,太假。伤过方知悔恨,痛过才知心伤离别,伤离别,曾期盼过的一世,可如今,梦醒,人离,渐行渐远,如胶似漆如今也变成了两朵妖娆的彼岸花,彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见,情不为因果,缘不定生死。月沉寂等你回眸,忘你回首,胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。回忆,自是痛,感谢曾有过的美好,感谢曾带给我的快乐。青青子衿,悠悠我心,庭外如云如雾,静浸着一弯残月的清光。云海翻腾,月影摇摆,“人散后,一钩新月天如水”。一壶剩茶还微暖得,三年,三年的相聚,如今都各奔天涯,有些故事还未讲完,那就让它沉默,然后埋葬。有些人匆匆告别,那就让他深埋脑海,然后回忆。我曾以为他们会永远相伴与我,而今都已消散再这个花花世界,在茫茫人海中一次次擦肩而过。庭院无语,寒蝉沉默。450字 高一 散文
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不朽漫卷的黄沙迷蒙了谁的眼,我听到悠悠的驼铃声系着的忧伤在整片荒漠化开来。你可曾看到一个身影,孤寞且寂静,伴着骆驼走过的脚印,在路边屹立了千年。——题记塔克拉玛干沙漠,位于新疆塔里木盆地。那里的黄沙空旷而又凄凉,只有寂静的驼铃声响个不停,最后被呼啸的风声湮灭在远方。胡杨,落叶乔木,中国90%的胡杨种植在塔里木河域,在戈壁中,永远是那么别致的景象。三千年的风雨,三千年的丝路繁华,使它们尝尽了岁月的苦涩,失去了日月的光辉。一望无际的茫茫的戈壁荒原,因为有它的身影,并不觉单调。仿佛一幅凝重的油画,泼洒着千年的沧桑,那般精致而又悲怆。从春到夏,胡杨的片片绿叶生动了整片沙漠,为这个区域带来了勃勃的生机。秋日里,那金灿的阳光为它镀黄了一身的绿叶,伴随着沙漠的旋律,激情地洒出自己的金色,暖意十足,仿佛每一片叶子里都住着太阳。无论在哪里,你尽可看见那生命挥洒的世间仅有的金色,充满野性的天然的美!一千年的屹立,一千年的风化,一千年的不朽。胡杨的生命,在这三千年间升华。一千年:从它身下路过的繁荣,至今还在暗黄色的空中熠熠生辉。那过往的岁月,在阵阵空旷的驼铃声中消逝,它始终安然地面对着大地,面对着它所拥抱的生灵,在年年月月风雨的洗涤中,以最古老的颜色、最淳朴的颜色描绘着生命的不朽,固守着遗落的繁华;一千年:又是这沉重的年轮,为它的生命划上了句号。它的姿势,那般深情地拥抱着大地,它的枝桠,干枯而又苍凉地企图触摸太阳。从它身底抹下的暗影,从白昼到黑夜,不曾泯灭。这是一种对生命的敬仰所散发的光芒,是太阳对它的眷恋,是沙漠对它的报答,是阵阵驼铃声洗过的哀伤;一千年:掸下时光的尘埃,你又固守了一千年才倒下。你孕育了西域文化,你滋养了楼兰、龟兹等三十六国的文明。寂寞胡杨,这是生命走下的不朽的奇迹。滚滚黄沙掩没了西域辉煌灿烂的历史,也掩没了你,忠贞不渝的胡杨。胡杨更多的是寂寞,而它的寂寞铸就了它的不朽。三千年的轮回,三千年金色的记忆,胡杨最终倒在了它所维护的土地上。那些文明,那些辉煌,那些沧桑,胡杨以绝望的姿势一一记录了下来。一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽,这是胡杨忠贞的誓言!800字 六年级 散文
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不朽淡之若菊当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当火红的枝叶点缀枝头,当稚嫩逐渐渐变为成熟,便又到了菊花飘香的季节。 逝之若昙“采菊东篱下,悠然见南山”,心淡如菊,窗外的喧嚣,官场的黑暗,只愿洁身自好,独善其身。人淡如菊,幻想大同社会,忘却凡尘俗世,坐翠苔,倚绿树,眺碧水,近了风雨,离了担忧,听风,看雨,垂钓,醉水——傻无人理,笨无人笑,痴也无人管。逝之若昙再美,不过昙花一现,雨打芭蕉难抵你的倾世绝色,为爱,你舞中自刎,血,滴落,染红了原本淡雅的白纱。你钟情于他,他护之若你,无奈生命苦短,世事无常,佳人兮逝,我忘不了他的:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”若昙,匆匆一现,却永驻心头。“北方有佳人,一笑倾人城,再笑倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月,临风叹号将焉歇,川路长兮不可越。殇之若梅“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,多想问你,看着西施投入夫差怀抱,你的心有多伤。捧一曲流觞月,流一脉相思情。你可知,悔之晚矣?一盏孤灯,陪你;一碗清茶,拥你;一段岁月,度你。红尘如梦聚又离,多情多悲戚。 望一片幽冥兮,我与月相惜,抚一曲遥相寄,难诉相思意。 风吹山林兮,月照花影移。红尘如梦聚又离,多情多悲戚。 我心如烟云,当空舞长袖,人在千里,魂梦常相依,红颜空自许。范蠡,你心若梅,风轻摇,似血的花瓣便纷纷落入尘埃…500字 高一 散文
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不朽(2)泪无绝曾以为的永远,不过一瞬,此生,无言以对,回忆,反倒令人感时花溅泪,殇恨意,情绵意,空谷回荡,悠悠我心,欢笑总与泪水相伴,如今,脸上的笑容渐消,只剩一汪清泉随风而舞。悄然无声的季节,大提琴黯然失色,连琴弦也凝固在凛冽的空气之间,最后,琴,弦断,再也找不回的音色,再也找不回的曾经。泪,无声,泣,无语。伤离别离别,分别,送别:“我送你离开千里之外,你无声黑白,沉默年代,或许不该,太遥远相爱,我送你离开千里之外,你是否还在,琴声何来,生死难猜,用一生去等待”。承诺,太假。伤过方知悔恨,痛过才知心伤离别,伤离别,曾期盼过的一世,可如今,梦醒,人离,渐行渐远,如胶似漆如今也变成了两朵妖娆的彼岸花,彼岸花,开一千年,落一千年,花叶永不相见,情不为因果,缘不定生死。月沉寂等你回眸,忘你回首,胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。回忆,自是痛,感谢曾有过的美好,感谢曾带给我的快乐。青青子衿,悠悠我心,庭外如云如雾,静浸着一弯残月的清光。云海翻腾,月影摇摆,“人散后,一钩新月天如水”。一壶剩茶还微暖得,三年,三年的相聚,如今都各奔天涯,有些故事还未讲完,那就让它沉默,然后埋葬。有些人匆匆告别,那就让他深埋脑海,然后回忆。我曾以为他们会永远相伴与我,而今都已消散再这个花花世界,在茫茫人海中一次次擦肩而过。庭院无语,寒蝉沉默。550字 高一 散文
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青春不朽犹太王大卫的戒指上有一句铭文:一切都会过去。契科夫笔下人物的戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。不朽只是刻在纸上的文字,而篆刻它的人早已远去。小时候懵懂的以为,不被家里约束,这就是青春,所以我们小时候都喜欢装大人,觉得那样很酷,所以后来我们慢慢长大了,叛逆,逃出约束,疯狂过后才发现青春就这样兵荒马乱的要结束了,怀念,只有怀念,曾经在父母面前豪言壮语,我死也不愿意去学校,现在我该收回那时的轻狂了。我的青春,我的信念,我的拼搏,永垂不朽。我也希望,在下一个毕业季,我的青春将被我牢记。也许我们的青春终将逝去,可我们也终将努力的成为不朽,这也许需要付出极大的代价,可我们不后悔。海子,一个年轻的诗人,在他最美好的年华如一缕青烟悄然逝去,铁轨埋葬了他的生命,可我们仍将记得“面朝大海,春暖花开”;保尔,一个不屈的斗士,在他最艰难的年华如钢铁般巍然挺立,病魔中断了他的步履,可我们仍将记得“人最宝贵的是生命”;黄旭华,一个多才的学士,在他最灿烂的年华如飞蛾般投身事业,岁月模糊了他的面貌,可我们仍将记得中国骄傲的研制出核潜艇的场面……时光的流逝让我们渐渐远离我们的青春,可是我们青春是拼搏昂扬的斗志,热血澎湃的激情,青春,是一场伟大的战役。再不疯狂我们就老了,有句歌词如此说道,年轻时不拼何时拼?难道非要等到目光浑浊垂垂老矣之时,回想当年却发现没有什么事值得自己欣慰一笑的时候,才喟然哀叹当时怎不拼搏。人终将会老去,没有人可以永远的活着,却有人可以永远的不朽。不朽其实很简单:当我们发现这个世界因为有我的存在而发生了那么一点小小的改变,这个世界因为我而有了那么一点小小的不同,那便是不朽。不朽和青春,总是连在一起的。树叶是绿的不会变,可是青丝却会渐渐染白,天空还蓝不会变,可是皮肤却会渐渐皱褶,我们该用什么来祭奠青春?“不管前面是刀山火海还是万丈深渊,我将义无反顾,勇往直前!”熟悉的电影台词彰显了我们的态度。成长的代价就是要失去一些东西,我们用眼泪,用心碎,用青春浇灌成长。往事如烟,岁月如歌,时光静好,我们创造的不朽将随这我们的青春逝去而变得永恒。青春就算逝去,可是我们那留下的点点滴滴都将化为永恒。致不朽的青春。800字 高二 散文
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不朽读后感阿涅丝,阿涅丝……我的心底一直在呼唤的一个名字。这段时期以来,确切地说也许是天性使然,我一直有一种妄想逃离的愿望。与昆德拉《不朽》中的阿涅丝惊人的相似,我也梦想来到一个自然的环境中,过着简朴的生活,消失在繁尘和喧嚣背后,消失在喜欢的人、讨厌的人、无所谓的人……各种各样的面孔背后。不知从什么时候开始,丰富迷人的面孔变得狰狞和可恶起来,我开始讨厌面孔,因而更加悲切地热爱起大自然。阿涅丝也如此,她酷爱原始森林,幻想着住在靠近森林的小屋子里,一个人孤独地生活。阿涅丝喜欢孤独,她的世俗的生活可谓顺利、美满,然而她的心中始终有个力量:到大自然中去,一个人孤独地活着……这种执着的愿望象海水的暗力,越来越汹涌,终于将她推上难以承受的生命浪尖。她注定要回到孤独,不是吗?她喜欢舍弃。与妹妹洛拉不同,阿涅丝有一个向上的身体和向下的脑袋,“身体如火焰升腾而起,头却微微下垂,凝视地面,抱着怀疑的态度……”她的人生哲学是做减法,阿涅丝总想让自己消失在别人的视线之外,而洛拉,总是喋喋不休地做着永远也做不完的加法,以证实自己的存在。洛拉有一副向下的躯体和向上的脑袋,“充满幻想,昂首向天,身体下坠……”许多人在世上想变得不朽。渴望世俗的不朽使人们产生无数的追逐竞赛。阿涅丝不在乎,就算长时间地保留在人们的记忆里又如何,她要的是真实的自我灵魂的不朽。阿涅丝是幸运的,她做出了独居瑞士的决定,她要回巴黎告诉丈夫和女儿这一决定,却很快在一场意外中丧生。在她死亡之即,她面上的微笑透露了一个秘密:她知道自己要死了,她感到快乐,因为她已踏上理想的路,她的灵魂飞越肉体去向真正美丽的不朽境地,读后感《不朽———咸咸读后感》。人是如此的相同,又是如此的不同。与淡然的阿涅丝相比,小说中还有一个加法代表者:超时空的贝蒂娜。贝蒂娜也在创造不朽。她耗费了大量心机,想创造世俗的不朽,她千方百计地成为年迈的歌德的情人,并在歌德死后贡献了大量不尽真实的资料来塑造自己的形象和不朽。然而现今看来,她那流传下来的“不朽”和克里斯蒂安娜这根会咬人的大肉肠留给人们的笑料相比较似乎也没有太大的差别。还有阿涅丝的妹妹洛拉,当洛拉和贝尔纳的感情出现一点点问题时,她惊慌了,要以一切手段来证明她对他的重要性,甚至不惜用自杀来要挟所有的人。这些行为都是为了让别人意识到“自身的存在”,对于那些把世俗玩弄得无比娴熟的人来说,愿望转化成权利,他们胜利了,他们是人权的斗士,他们能够最快地找到他们的价值。而阿涅丝不会这样做。如果要靠与别人的“斗争”来体现自身的存在,她宁愿不要。对于阿涅丝,人生不能承受的不是存在,而是作为自我的存在,所以她宁可象一片羽毛,轻轻地飘走。阿涅丝死了,短暂的悲伤很快被忘却。洛拉和阿涅丝的丈夫保罗结了婚,并生活得快乐美满。有些人的幸福注定是要建立在对某个标的物(可能是羡慕的人)的“复制”的基础上。打个比方说,如果洛拉在年青时遇见了未婚的保罗,他们结了婚,也许他们过得并不会太好。洛拉从小就崇拜阿涅丝,从她那个迷人的手势开始,她也学阿涅丝的手势,阿涅丝喜欢戴墨镜,她也戴,以至于阿涅丝放弃了墨镜;阿涅丝有丈夫,但洛拉相信自己更适合他。洛拉在不知不觉间“复制”着姐姐阿涅丝。过度的复制会变成一种抢夺,或者说成为一种侵略。但洛拉喜欢这种复制(侵略),她通过这些行为找到了自我的存在。可我要说的是阿涅丝的死。阿涅丝的离去(形式上的消亡)是必然。她讨厌这个满是面孔的世界,如果(请不要觉得奇怪和惊讶),如果能够象阿涅丝那样遇上一场车祸,迅速地离开人世,这将是一件多大的喜事!生是上帝赐予的最大的礼物吗?不,死亡才是上帝给于人类的最大的恩赐。上帝对阿涅丝是仁慈的,她消失得如此迅速、及时,仿佛一阵风吹过的涟漪,很快就恢复了平静,不留下一丝痕迹,也不给人多添一点麻烦,甚至还留下一种别样的微笑。至此,阿涅丝的死变得多么美好!阿涅丝的死让我羡慕和向往。一种淡淡的凄楚。我不是一个彻头彻尾的悲观主义者,却期待着完美的死亡。矛盾吗?其实并不。因为我的内心孤独。有的人的`灵魂总是孤独的,不知幸或不幸,我恰是这样的一人。到乡村去,住在小小的院落里,离大自然近一点,瞧瞧这个充满了丑陋的世界,只剩下手里的一捧鲜花可以称得上美丽……这样的暇想萦绕脑中已经很久。所以当我看见阿涅丝,这个坦然地做减法的阿涅丝,我是那么的熟悉,我想叫住她,等等我……等等我。夜色渐渐地沉了下来,我走到宽大的玻璃窗前,揉揉酸胀的双眼,望向窗外亦幻亦真的俗世景象。我好象看见大片苍绿的原始森林,高大笔直的丛丛林间,一阵阵白茫茫的雾气飘过,忽尔袭来,忽而褪去,好似少女用双手高举着洁白的纱,在林中轻快地穿梭奔跑。那缈缈的雾气(轻纱)片片飞来,又片片飞去。那是阿涅丝梦寐已久的原始森林。森林中道路分成一条条小路,小路再分成一条条小径。阿涅丝穿着松针和白桦树叶织就的衣裳,只是个背影,看不见面孔,或许根本就没有了面孔。她的手里捧着一束蓝色的勿忘我,这是她在俗世唯一愿意见到的东西。阿涅丝踩着地面厚厚的落叶,越走越远,消失在茫茫的深雾里。兰波的诗成句地飞来,带着亮光,短暂地隐现后,光影渐渐淡去,而后散作一个个字符,坠落在莽莽森林的草丛里,落叶里,泥土里。——在蔚蓝的夏夜,我会漫步小径,麦芒轻轻刺痒,踏着细草嫩木……我什么也不说,什么也不去想……我走得很远,像波希米亚人一样,漫游自然……1200字以上 高三 读后感
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看英雄不朽第1篇:英雄不朽— —《开学第一课》观后感《 开学第一课》是以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让我们回顾历史。唱响国歌,在激昂的歌声中,93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。想一想,如果没有老一辈革命先烈的牺牲,那有今时今日的乐享和平,尽自己最大的努力向这些老英雄致敬。通过”王二小”的少年英雄形象,人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山老人声情并茂,几度落泪。看到这我也是感慨不已,学会了必须做一个勇敢的中国人。通过TFboys领颂“自强宣言”,我们明确了新一代小学生的责任。TFbOys作为领颂者者,他们将带领同学们共同发出号召令,共同传承抗战的精神。观看完《开学第一课之英雄不朽》,心情久久不能平静,中国取得了举世瞩目的巨大成就,是一代又一代的中国人民流血流汗,克服各种困难险阻换来的,作为中华儿女,我们每一个人都应该感到光荣和自豪,作为一名学生,从现在开始,努力学会“爱国、勇敢、团结、自强”,随时做好准备,准备迎接挑战和面对困难。第2篇:看英雄不朽观后感今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,一年一度的公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄人物的真实讲述,让人们共同回顾历史。新学期的《开学第一课》通常在9月1日,可今年的这一课却安排在9月4日,刚开始我的心里有点疑惑,但看了内容,才恍然大悟:原来主题是与9月3日的阅兵有着密切相关。本次的《开学第一课》的主题是“英雄不朽”,主要对同学们进行四个方面的教育:爱国、勇敢、团结、自强。其中涉及到的一些历史事件,有些是我们熟悉的,但有些是刚刚知道。比如秦怡老师讲《国歌》中“用我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词,并不是一个简单的鼓舞人心的句子,而是根据真实的战斗经历写出来的,我的内心一下子被震撼了。我想,知道这一事实后的人们再次唱响国歌时,一定会更加的心潮澎湃。歌唱《二小放牛郎》是许多人都会唱的一首歌,王二小在我的心目中虽然是个少年英雄,但是他的形象也就是课本中的插图。今天才知道这首歌是根据儿童团团长闫福华的事迹创作出来的。一个十三岁的少年,在危险来临时,把生的希望让给了同伴;给敌人带路时故意兜圈子,为百姓与八路军机关的撤退赢得时间;临死前还想拖一个鬼子与他同归于尽,这种勇气,这种担当,真的是难能可贵!其它,如赵一曼写给儿子的信,左权将军写给妻子的信,无不让听的人潸然泪下。英雄们的爱国情怀,勇敢品质带给人震撼与鼓舞。七十年过去了,我们的祖国有了翻天覆地的变化,今天,我们在缅怀先辈的同时要牢牢记住,落后就要挨打,所以我们炎黄子孙一定要团结起来,自强不息,这样才能在世界民族之林站稳脚跟。七十年过去了,爱国、勇敢、团结、自强的含义与过去相比又多了新的内涵,新时代的人在享受和平与幸福的同时,真的应像《宣言书》里说的那样,把祖国的强盛当做自己的梦想,并为之不懈努力。1200字以上 观后感
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不朽中华魂喜欢在心潮澎湃时,伴随着微风,倾听流水的呢喃沉思,那一刻,我听见心激荡的声音,目睹那似曾相见的往事……——题记2009年10月1日,这是人令人难忘的日子。看着祖国60华诞的庆典,我激动,我自豪。看着祖国的腾飞,回想祖国过去,我又不禁辛酸。我躺在摇椅上,心中五味杂陈,沉思着。渐渐地,眼前的事物开始模糊……树叶沙沙,一道刺眼的光芒把我惊醒揉揉惺忪的睡眼,看见眼前似乎站着个被蓝白色光芒笼罩的人。那光芒似乎有种神圣,不可侵犯的力量,让我莫名的敬畏。“您,是谁?”“中国大地的精灵,中华魂。”我似乎感觉到他在微笑,沁人心脾。“孩子,我知道你爱你的祖国,时光老人让我来见你,带你去走走。”“走走?去哪?”他又笑笑,不语……四周的景物,血一样的红,哦不,是全都染上了鲜血。我嗅到了浓重的血腥味,我颤栗了一下,继而想呕吐。“哈哈哈……”我听到了恶魔般的阴险低沉的笑声。我猛然抬头,一个个中国同胞相继消失在我的视野里,鲜血如喷泉般涌出,而杀死他们的日本人没有停止罪恶的蔓延。是他们,可恶的日本人……我眼中盛满了怒火,也装载着痛苦。我不忍再看到自己的同胞受残害。当刺刀再次亮起,我张开双臂挡在一个可怜的少年前,可刀穿过我,刺入了少年的胸膛。少年的血溅在我脸上,然后在我眼前缓缓倒下。我哭得歇斯底里——谁来救救中国同胞?!隐约中,我听到一句话:“……铭记耻辱……南京大屠杀……”一阵风吹过,我仿佛到了另一个地方。我看见一座纪念碑上写着“雨花台烈士纪念碑”。这是在南京的雨花台烈士陵园!我心里翻腾着巨浪——烈士们,你们是最伟大的,永垂不朽的!……“中华人民共和国中央人民政府成立了!”一阵雷鸣般的掌声充斥着我的耳朵。啊,是新中国成立的典礼一阵自豪感涌上心头。中国人民终于站起来了……在“中华魂”的带领下,我看到了中国忍辱负重,披荆斩棘的血泪史,看到了中国改革开放以来的巨大变迁。我目睹了中国从沉睡到苏醒,再到崛起的过程,聆听中国的呻吟和咆哮。我深深地知道,中国走到今天,屹立在世界东方是多么的不容易。中国经历了险阻,失败,却从不曾放弃,从不曾绝望。中国一直在努力,即使伤痕累累,满目疮痍也不放弃。中国,值得我们骄傲,中华儿女,更值得我们自豪!我的心翻涌着,久久不能平静。我只恨自己的文字贫乏,无法将中国过去的勇敢,现在的辉煌描述出来,也无法稀释我的激动,感慨和自豪。一道光芒射来,我被拉回现实。“孩子,你明白你的祖国一路走得艰辛了吧?”“中华魂面带笑意。“嗯。中国很伟大。我为他自豪,我愿为他抛头颅……洒热血……”“孩子,你这样想就好了,新一代的接班人这样想就好了,这样中国就好了……孩子,记住,……“”中华魂“在我耳边说了一段话,随后扬长而去。我恍恍惚惚地从梦中醒来。我怔怔地看着眼前的景物,心里反复呢喃着“中华魂“临走时的话——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步年独立则国独立……”我忽然感觉到肩上的责任是如此沉重,我明白自己该怎么做。迎着太阳的光芒,我要努力学习,挑起祖国给我的重担,尽心尽力报效祖国!哦,那个精灵是“中华魂“,是”中华魂“!我和这个时代的少年们一定不能让他失望,一定要把中国社会发展的接力棒继续传递下去!中华魂不朽!中华魂永存!1200字以上
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不朽的丰碑不朽的丰碑都说“时间是治疗心灵的最好的针剂”,往事如烟,缥缈婆裟,无论成功与失败,顺境与挫折,各种人情冷暖,众多缤纷繁芜,都会随着时间的飞逝永远的被遗忘在身后的风尘中,而尘埃终会落地……其实,在这些零落的尘埃里,总有一颗水滴虽经受了流金岁月的洗礼依然明亮如初,在鲜为人知的角落绽放着自己的光彩,柔和却不乏刚强……轻轻挑开水滴外面的薄暗纱,看,上面映着的是他的面孔,笑容灿烂而坚毅,手持长枪,背负旅行包,别着手榴弹,注视着自己的家乡,守卫着无限留恋的领土,可他的背后,却是硝烟滚滚,炮火纷可,而他,在一场惊心动魄又无比艰难残酷的战争中,却永远地闭上了明亮的眼睛,无声地撒手人间……他,就是左权,是中国共产党在抗日战场上阵亡的最高将领。水滴刹那间晶亮起来,忽地一闪,出现了那个战火硝烟的年代的画面。狂妄的日寇在屡次遭受左权军队的打击后,不甘失败,又调集了3万多兵力,发动了空前残酷的“铁壁合围”大“扫荡”,并向八路军总部所在地辽县进犯。25日,为了掩护后方机关的同志们跳出包围圈,左权率嚎坚持指挥战斗,自己直到最后才开始突围。看吧!那一道道血痕镌刻着他英勇拼搏,不屈奋战的壮举;那一声声冲锋号角迸发这誓死保卫祖国的豪情;火光冲天,炮声连连,可左权只把它视为微小的尘土。他热血沸腾,敌人千军万马都在他刚毅的面容前颤栗了!当队伍冲向敌人最后一道封锁线时,一颗炮弹在他身前爆炸,左权不幸英勇牺牲,年仅37岁。这时,连空气也变的凝重肃穆,哀伤的气氛笼罩着人民。左权牺牲,全军悲恸,左权短暂而光荣的一生,为中华民族的解放,为人民军队的发展,为抗日战争的胜利,做出了巨大贡献。朱总司令,诗悼忠魂:名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古,留得清漳吐血花。水滴逐渐暗淡了下来,令人惊异的是,水滴上竟然捧出了一朵洁白壮丽的鲜花,花的背后,是巾帼英雄——冷云。1938年夏,冷云强忍丈夫牺牲的巨大悲痛,告别刚出生两个月的婴儿,随军西征,任妇女团政治指导员。这一天,她们在牡丹江地区与日伪军千余人遭遇。已准备渡河的冷云等人为掩护大部队突围,毅然放弃渡河,在冷云率领下,与日伪军展开激战。这是一场短兵相接的战役。她们主动吸引日伪军火力,使大部队迅速摆脱敌人,但是她们却被敌围困河边。在背水作战至弹尽的情况下,面对日伪军逼降,誓死不屈。冷云坚定地对大家说:“同志们,我们是共产党员,宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死,是我们最大的光荣!”她们毁掉枪支,挽臂涉入乌斯浑河,高唱着《国际歌》:“……满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”集体沉江,壮烈殉国。牺牲时,她们年龄最大的冷云23岁,最小的王惠民才13岁。八女投江,气节令人震撼!“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”一阵清脆的歌声把我的思绪牵引到了王二小的身上。原来,抗战时,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在狼牙口村,年仅13岁。正在这关键时刻,八路军从山上冲下来,一举全奸了敌人。王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在山坡上。一首《歌唱二小放牛郎》,传唱至今。啊,小英雄,你安息吧!这山坡不会再容鬼子践踏一步了!你看,山坡上长满了青草。你的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,记载着你的英勇的“血色石”,不正默默地向人们讲诉着你的故事吗?现在,战争早已是过去,无数革命烈士以热血保卫了祖国,为五星红旗添上了鲜红庄严的一笔,幸福的时代使人们忽视了许多纷飞的记忆,可我们的民族英雄在今天的世间仍是一颗耀眼的明星,灼灼生辉!我们不应忘却历史,中华儿女不会忘记历史,尽管时间如白驹过隙般流逝,但是,英雄是永远的丰碑!向烈士致以最崇高的敬礼!1200字以上 四年级 状物
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不朽的国学我们可以忘记历史的一些细节我们可以遗失岁月的几簇浪花我们可以放弃现实的的些许激情可五千年后德载物的中华文明九百六十万条经围编织的国学瑰宝我们怎能丢弃那就让我们一起——再一次膜拜儒家经典论语再一次吟诵美妙的声律再一次同沐唐风,共淋宋雨让我们共同走进美好的大同社会太阳不落国学不朽(领诵甲)我们属于同一个祖先我们秉承着同一种文化历史啊!请告诉我我们的礼仪起源于哪里?我们的国学沿流于何方?那就让我们从《论语》中一同来寻找(领诵乙)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(男齐)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(女齐)子曰:“君子不器。”(男齐)子曰:“君子周而不比,(女齐)小人比而不周。”(男齐)子曰:“君子怀德,(女齐)小人怀土。(男)君子怀刑,(女齐)小人怀惠。”(男齐)子曰:“君子喻与义,(女齐)小人喻与利。”(男齐)子曰:“君子坦荡荡,(女齐)小人长戚戚。”(男齐)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。(女齐)小人反是”(男齐)子曰:“君子和而不同,(女齐)小人同而不和。”(男齐)子曰:“君子泰而不骄,(女齐)小人骄而不泰。”(全体齐)子曰:“德不孤,必有邻。”(领诵乙)秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。一幅幅意境优美的画面一个个对仗工整的句子声律启蒙搭起了童年诗歌的小木屋(女齐声——由慢而快再到慢)春对夏,秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。冯妇虎,叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。(男齐声——由慢而快再到慢)仁对义,让对恭。禹舜对羲农。雪花对云叶,芍药对芙蓉。陈后主,汉中宗。绣虎对雕龙。柳塘风淡淡,花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。战士邀功,必借干戈成勇武。逸民适志,须凭诗酒养疏慵。(领诵甲)这美妙的音律将诗的国度点缀的姹紫嫣红让我们同沐唐风,共淋宋雨为那鼎盛的岁月而喜为那失血的日子而悲为那大漠孤烟征战将士的思念所感动为那直下襄阳向洛阳的欣喜所感染心伴着诗人的心沉浮魂伴着歌者的魂聚散(女声齐唱)明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。(男声齐诵)转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(领诵乙)“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”这是《礼记》中大同社会的构想你曾为呼唤道德的回归而长鸣警笛你曾为护卫真善美的心灵而披荆斩棘你的光辉为世风着上清洁之色你的名字被吟诵成文明的标记你的美德已成为丈量是非的尺度你的追求召唤着中华儿女自强不息和谐的大同社会人民需要你时代呼唤你(全体齐声)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。(男齐声)男有分,(女齐声)女有归。(男齐声)货恶其弃于地也,不必藏于己;(女齐声)力恶其不出于身也,(女齐声)不必为己。(全体齐声)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(领诵甲、乙合)几千年的变迁刻印着时代匆匆的步履多少个世纪的追寻将你升华成永恒的主题国学,中华文明之源你凝练的语言汇聚起同宗的血脉你美妙的音律点缀着绚丽的诗歌你绵延起我们中华民族文化的峰峦云起云落中你轻轻捻亮心灵的明灯让美德照彻每一个尘封的角落潮涨潮退间你悄悄肩负起时代的纤绳让希望之舟驶向和谐理想的彼岸路漫漫其修远兮国学,将伴随着我们上下求索1200字以上 初二 议论文