梦的起点1200字以上

梦的起点

1200字以上 初二 记叙文

我们常把少年时的理想称为梦,比如“演员梦”“作家梦”或别的什么什么梦等等。之所以叫梦,是因为并不一定能实现,事实上,绝大多数也往往真的不能实现。我当年的梦想并不是当作家,而是画家。那时连我自己也搞不懂,我的头脑中怎么会有那么多的形象,比如马、牛、羊,还有许多禽类或别的动物,我在上幼儿园时就能很轻易地把它们画出来,而且画得栩栩如生。后来我还无师自通地画起了国画。在我家的墙壁上经常挂满了我的画作,周围的亲友也常说我将来一定会成为画家。这就给了我一种错觉,似乎我有这方面的天赋,将来一定能从事这个职业。但后来的事实证明,我并不适合当画家。我画的那些画不过是对生活中的事物简单而原始的描摹,仅此而已。而且,我自身的条件也注定我当不成画家。

因此,我的这个“梦”就这样破灭了,连一丝声响都没有。

“作家梦”我是从来没做过的。我只是很爱读书,从上小学时就读过许多中外的文学作品。但后来上初中时,不知为什么,老师总说我的作文“不像作文”,有时甚至还将我的作文当成“范文”在班里给大家传看,当然是反面的。这让我苦恼也困惑了很久。

我曾在一部叫《红风筝》的中篇小说里写过我的初中老师。后来很多朋友问,她是否真是我的老师。对此我不好回答。文学作品中的人物,是很难用现实中的哪一个人去比对的。但我承认,她的身上确实有一些当年那个老师的影子。我在初中读了四年,这并非留级,而是当时的国家政策使然。在我的记忆中,这四年里我的语文考试成绩从没有上过90分。那时的语文考试同样是基础与作文合在一起,成绩各占百分之六十和四十,而我的基础部分一般都是考到满分60分,这也就是说,我的作文成绩连30分也没有上过。当时,这位语文老师经常对我说的一句话就是,你要明白,你是在写学生作文,这一点很重要。

我当然明白她的意思,她是在说我不该把作文写成“小说”。那时我的确对写“小说”很痴迷。我写出的东西同样被周围的很多人称赞。当然,那个年代还没有今天这样的图书市场环境,也没有“少年作家”的说法,否则我一定也会被炒作包装起来,甚至丢下功课整天去写“畅销书”。那时我不仅对文学有着浓厚的兴趣,也有着充分的自信。但我同时又感到忿忿不平。我搞不明白,老师为什么总对我的作文是这样一种态度。当时我们班里有一个班干部,他写的作文极其平庸,却经常被老师给出36分的好成绩,只差4分就是满分了,这让我很不服气。我认为我的作文与他相比根本就不在一个档次。我甚至这样想,老师如此做无非有两种可能,或者她是存心压制我,不让我的文学才能真正发挥出来,又或者,她根本就不懂文学。那个时代对老师素质的要求标准确实不像今天,教师队伍中鱼龙混杂也是一个事实。想到这些,我便更加我行我素。在后来的一次期中考试时,我的作文竟然被给出18分的最低成绩。这一次我终于忍无可忍了。我立刻拎着卷子去找这个老师,我想问一问她,难道我的作文就这样差吗?“对,可以这样说,你的这篇作文确实有问题。”老师看着我,平静地说。在这个上午,她没再跟我说更多的话,只是在我临出门时又一次提醒我,语文考试,考的是作文。她又说,将来有一天,你会明白的。

后来在初中的最后一次考试时,我的作文成绩竟被这个老师给了几乎满分的最高成绩。直到这时,她才对我说,其实你这个孩子确实具有文学写作的天赋,这在你的每一篇作文中都能看出来。但是,她并不想这样鼓励我,因为一切还为时尚早。她最后又对我说了一句话,这句话我至今记忆犹新,她说,文学是与人相伴一生的事,你现在又何必这样急呢。

就因为这句话,我将永远感激这个老师。

梦的起点

200字 六年级 散文

忽然间世界已经改变不知所措感觉

梦还远依然那么耀眼在我们心中间

当我们放手是为再见面地球应该还是个圆

让我们不理会人言是非

你我筑梦起点多少情怀你了解

你归向的终点所有荣耀终将与你共冕

还有谁能够看得见我的梦多强烈

起步路我们肩并着肩柳暗花明穿越

当我们放手是为再见面地球应该还是个圆

让我们不理会人言是非

你我筑梦起点多少情怀你了解

你我会常想念无论我在世界哪一边

你我筑梦起点多少情怀你了解

你归向的终点所有荣耀终将与你共冕

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