校讯通,新年快乐1200字

校讯通,新年快乐

1200字 初三 记叙文

起校讯通,我想各位博友应该不用我介绍吧~,每一天,老师督促我们在家按时完成作业,使用的工具就是校讯通;每一天,我在网上浏览博友们的精彩文章,用的是校讯通的主页;说点实际的,我们现在的建博、写博、推荐,使用的也是校讯通呀!要是这么说来,校讯通不但给我们提供了便利,还让我们的写作精神持久不衰,真是个大功臣呀!

其实,与其说是校讯通给我们提供的便利,倒不如说是校讯通的工作人员、叔叔阿姨的辛苦工作成果!为了让我们的作品能够更全面的升华,校讯通为我们提供了“XXT推荐”,这样做,应该是想让我们的博文更加精彩吧……浏览每一个小博友的文章,可不是个容易的事情,就拿我来说吧,虽然是经常浏览优秀文章,但是一天内,绝对不会看超过10人的文章,我就是这样~没有耐心……并不是更多的没有耐心,只是,看优秀的文章是对自己的一种历练;反之,看过了文章还有待加强的博文,总是会在心中为他(她)捏一把汗,总是想告诉他语法的一些错误,可是留言多了,自己的手还会很酸,这就成了我没有耐心的直接因素!可是,再回头想想,校讯通的叔叔阿姨们每一天都要浏览那么多小博友的博文,不会很累吗?看到了有待加强的文章,他们也和我一样为博友们着急吧,但是他们可不会像我一样累了就不管了,他们还是会为小博友们提出缺点和修改意见,可以说,校讯通的老师们比任何一项工作都繁重!可是他们还是无怨无悔的辛勤忙碌着,这样的精神,让我想起了不知是谁说过的一句话:“蜜蜂为花儿采蜜,采来的蜜却奉献给了人们。”这句话看似浅薄,我觉得却意欲深远,花儿就是校讯通这个集体,工作的叔叔阿姨用集体的智慧采撷,又把智慧无私的给了我们!

不单单是这样,网页管理好像也很累呢!我身边有个管理网站的哥哥,去他们的工作单位时,正好看到了他们的网站,从他们的神情可以看出,网站确实是个“不好管的家伙”,各种的源代码,看着我就眼晕,可是校讯通的叔叔阿姨们却是那么努力的工作,为我们打造一片真正蔚蓝的学习空间,每一次点击了校讯通的主页,看到的背景总是那么温馨,让我有一种家的感觉,对!是家!校讯通不正是我们学习的第二家园吗?

校讯通为我们这般努力,我却在百度的贴吧中找到了一些不堪入目的文字,我真的想问问那些说校讯通不好的人,为什么要这样做?校讯通的工作人员们这样的努力工作,难道还不值得你感动吗?仅仅是因为校讯通的家校联系,你是不是反感老师每一天与家长沟通学生的情况?如果是,我可以告诉你,家校联系没有什么不好,尤其是对这一类在网上不文明的人!如果你是心中忐忑,那么只有说明一点,你不是一个好孩子,真正的学生不会害怕老师与家长交谈,只有犯了错误不敢承认的人才会出现这种反应!这种行为单单只是百度贴吧的一小类,我想借着校讯通的博客,告诉大家:校讯通做得非常完美!它对我们的成长有太大的好处了!尤其是对这些在网上发牢骚、不文明的网民!请不要一直对校讯通产生心里厌恶,尝试着,在网上写几篇文章,真正的去了解一下校讯通这个集体,好吗?叔叔阿姨们为我们付出了这么多,为什么换来的只是别人的一句:“破坏家庭幸福”?好好想想吧……

最后,新年已经来临,祝愿校讯通的所有工作人员、叔叔阿姨,在新的一年工作顺利,家庭幸福,万事如意!校讯通越办越好,让更多的人爱上这片纯净的知识海洋!

校讯通,新年快乐!

校记之老班

1000字 高三 写人

班主任是数学老师,讲课没的说,只要是跟她有一样活力的人都能跟的上上课时老师基本不出错,出错就沉默,沉默,有时是一会,接着她说,再看看,然后“啊……”怎么怎么样:有时是大半堂课,休息的学生们连声轻轻叫好。

这只是一方面,老师经常是和蔼的。如果她吃到是食堂的饭菜不怎么样,她中午吃下午就提醒我们;看到天气不好,她宁愿用命令的话语禁止我们出外疯玩。一天上课,有道题很长,可每一会老师就问,抄没抄完,朱立艳说没有,她有些生气,没抄完不会快点抄,没抄完,然后有些慈爱的说,再抄一会吧,全班哄笑。讲课过后,学生斗嘴,老师参战,没抄过,有点使性子的说,这帮学生啊。老师经常对我们说,你们是我教的第一届学生,换句话说,就是亲学生,无论怎样,亲学生都会在我心里留下很深的印象……对于这方面,学生很喜欢她的。

老师说话有点象我写作文,先写中心句,在对中心句展开,唯一的不一样,就是老师的中心句和展开句长度差不多,有点重复。就举一个例子,老师一次和我们生气,说,几十年后你们再见面敢认么,咱班肯定有不行的,以后你们见面都不敢认。我那天上街了,碰见一老同学,我都没敢认他……诸如此类。

所有学生都不是老师的对手。一次返校,几个学生来晚了,他们原由很充分,火车误点所以来晚了。可老师说,你们不会有提前量么。学生没话说,老师以这句为基准,又展开了许多。老师对于经常犯错的学生,骂言经常;对于不常犯错的学生不正面骂。老师一天问我,学会了么,我大差不多老师转身说,咱班学生啊,会就是会,不会就是不会,哪有模菱两可的。我随口说,那我就不会。老师又对全班说,咱班学生啊,不会你问,我无言。老师上课或自习或下课都会说些教育的话,咱班同学……说的似乎是所有人,可如果你对号入坐,说的就只有你一个人。

管理班级。刚开始到七班时,老师调座,她一开始不是分四组,然后横着撺组,而是将四组分成八块,然后八块横着撺。就以第一块为例,第一周你在第一组上半块,二周是二组下半块,三周是三组上半块,四周你是四组下半块,类似英文字母W。其他的七块类似。不过没多久,这就被横撺取代。曾经有一段时间老师罚跑步,上课时常在门边看着我们,谁睡觉就跑步,睡40分跑,临下课5分也跑,有时是绕篮球场跑几圈,有时是足球场跑若干圈,最后这法不了了之。又是曾经一段时间,老师又规定,每周选一节自习,然后每个人选5个最能说的,支持率最高的,罚。这种方法,又一段时间后,我不说了。我曾经写过《校记之新学期发言》其实这只是个引子它是老师新管理方法,她要求每个人写一保证书,就是发言里的提纲,这个项目正在进行中,我不知道好象又知道其结果了。

总体说,老班……

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