外婆的目光
天空灰蒙蒙的,像要下雨的样子。我登上汽车,踏上了回老家的路。
汽车一路飞驰着,似乎迫不及待地想要回家,而我却悠然地坐在车上,没有思念也没有祈盼——那个我两年未回的故乡,现在想来,几乎一点感觉也没有了。
临近老家,天忽然放晴了。我渐渐看清了那泛白的石板路,那枝叶摇曳的麦田,那信步游荡的鸡鸭……我这才惊觉,自己已经有两年多没有亲近过这一切了。
突然,我感觉到有一束光向我射来,如火一般热烈。我抬眼望去,绿色麦田间的农舍里,太婆正倚在门口看着我。那炽热的目光穿过她那飘散着的满头银发直直地向我投来,带着些许喜悦与无法言说的寂寞。
这个老人,这个曾经为我养鸡收蛋,为我纺线织衣,陪我度过童年的老人,我竟把她遗忘在这里两年了!
我默默地走了过去。随着我的慢慢走近,太婆那双浑浊的眼睛迸射出前所未有的光芒,好似有一双手瞬间抹去了那眼眸里沉积了两年的尘埃。太婆拉住我的手,想抱我,我见状,赶紧伸过手去,准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一刹那,我收了力度,只是轻轻地、缓缓地搂住了这个已经瘦弱不堪的94岁的老人。
太婆笑了。尽管她的脸上已经爬满皱纹,写满沧桑,但我还是发现,在她满溢泪水的眼眶里含着两道清晰的柔光——也许这就是幸福的光束。
太婆拉过我的手,缓缓地回到屋内,颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话,只是盯着我看,目光柔和又带着深深的眷恋,宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的土地。这个陪伴我度过童年时光的人啊,我也许已经成了她生命中的一部分。许久,太婆才收回目光,轻轻地说了句:“唉,孩子学习忙啊!”这句话一直是我搪塞太婆的理由!
我没有了言语,任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得我幼小的时候,也常常这样慵懒地依偎在太婆身边,让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久,妈妈来了,我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此做过长时间的停留——其实,我们的到来,原不过是为了抚慰太婆那颗挂念儿孙的眷眷之心。
我不再敢看太婆的眼睛。只是在登车之前,忍不住回头看了看那座农舍。这一瞥之下,我还是看到了站在矮矮的屋檐下为我们送行的太婆,她的双眸里充满了悲哀与不舍,浓浓的寂寞随着那柔弱的目光,飘散在暮春的微风里,弥漫成难言的凄凉。
我的眼里顿时溢满了泪水。我无力地回过头,躲开了太婆的目光。因为如果我再多看一眼,我就会无法挣脱……
外婆的竹林
外婆家的后面是一大片竹林,连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带,干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华。
竹林的前面是寂静的。小的时候放学一回到家,就习惯性地喜欢坐在并未落满竹叶的空地上。双手撑着脸,呆呆地望着那片熟悉却又陌生的天空。太阳渐沉渐落,只在天空中露出半张脸。身边是一片像谁打翻了掉进水里的红颜色云彩,和谐的融到了一起,轻薄得像一片纱巾在天空中游荡,却似乎一抓就散。竹林里时不时有几只鸡走过,发出的慵懒的“咕咕”声和踩在落叶上的“沙沙”声混在一起,小而有力;小而响亮。山下那片宁静而祥和的芭蕉树,绿油油的叶子反射着夕阳那瑰丽却又快散尽的余光。微风轻拂着,袅袅的炊烟一丝一缕地飘荡在火红的天空中,忽远,忽近。
竹林的前面是勤劳的。记得有一次,我和外婆上山去。满山的野花开了,鸟儿在树上鸣叫,似乎是在向夏天盛大的到来问好。太阳火辣辣的炙烤着大地。然而,太阳越猛,花儿越艳;太阳越猛,人越勤快。我好奇地问外婆:“他们不累吗?”外婆说:“累啊!可一干起活来,就不知道累和热了。”“是吗?”我好奇又怀疑地问,“你试试呗。”我听了,一下子跑进田里。菜叶和泥土在夏天的逼迫下,被迫把春天的水分供了出来。在我看来,这是一种香,一种不可复制的美妙的有颜色的香。我在田里撒开脚丫子跑,引得鸟儿阵阵惊鸣,花的香在脚下萦绕。我望着山下忙得热火朝天,汗流浃背的人们;望着忙得挥汗如雨、旁若无人的人们。我心中感叹道:真不累啊!
竹林像一片消音带,隔绝了喧嚣;隔绝了宁静。但也融入了美好,融入了勤劳。
六年级:x婧文
点评:本文语言非常清新恬淡,雕琢词句的同时又不流俗,“外婆家的后面是一大片竹林,连着右边的那片竹林与青山。它像一片消音带,干脆却又和谐地分开了喧闹与繁华”,有种朱自清在描绘“荷塘月色”的感觉。
作者按照逐渐长大的顺序进行写作,记录下成长路上的一路感悟。对于人生或世事的感悟显然能够体现出作者深层次的思考,不仅思考的深入,而且表达的得体,这在同龄人当中是非常难得的。
作者下一阶段可以继续进步的方向就是让表达的主旨再清晰而突出些,同时兼顾文章前后情感的持续性,那样的话,我们会看到一篇更优秀的文字。
点评老师:沈霁月
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同学的目光记忆的深处总有那么几道光芒,那几道光芒直射我的心灵深处……赞许的目光“砰”的一声枪响,比赛开始了,蒋润琦像发射出去的子弹般快速。“六三班加油,六三班加油,六三班最棒!”那一道道坚定的目光落在我们运动员的身上。“快,快!蒋润琦加油,还有一点就成功了。”我大声的喊着。我们现在正在参加春季运动会,比赛的项目是800米接力赛,我们班的班长是第一棒,第二棒是我。还有5米,4米,3米,2米,1米,拿到了,我如老虎般看到食物飞奔过去,“呀,冲啊!”我撕心裂肺地喊着。“快,贾静雯加油,六三班加油!”快,还有一点,绝不放弃。我四个箭步跑到了第三棒。第三棒走了之后,我喘着粗气,蹲下来,手扶着膝盖,抬头望着前方,想到一定要胜利啊……最终,我们班取得了冠军,看着同学们相互赞许的目光,一下子感觉再苦也值了。失望的目光第二场是跳绳比赛,这个可是我们班的“拿手菜”。比赛开始了,两个配合默契的同学摇着绳子,一上一下,要是平常人看的话,感觉眼睛都快要花了,但是,我们平常练习,早就已经习惯了。第一个同学给我们起了个好头,一个接一个地鱼贯而入,其中有的同学还来了个花样跳绳,转圈,摆poss,等等。我也想尝试了,虽然这个平常玩过,但这毕竟是正规的比赛,为了班级的荣誉而战,不敢怠慢,所以,还是按正规的来。时间到了,比赛结束了,我们满怀希望和期待,可是看见同学们拿着名次单走过来,脸上的表情很复杂,向我们投出失望的目光,我心想:完了,肯定是没有得第一。我拿来名次单,一看,我们班第四名。哎,真可惜啊!坚定的目光现在到了最后一轮比赛了,是跳远。这轮比赛我没有参加,我是帮同学们助威,加油打气的。到了比赛场地,看见了粉笔画的米线,这轮参赛的同学都是身手敏捷的选手,而且,跑步也特别快。比赛开始了,只见杨陪涛双手与肩同宽,膝盖和手臂跟着节奏摇摆着“一二一,一二一”我们给他喊着节奏,看着他那坚定的目光,他一定会为我们班争光添彩的!果然,他看见了我们的目光,立了一个坚定的目标,就是要跳到1米8以外,“啪!”的一声,他的脚落地了,我闭着眼睛不敢睁开,突然,有一声尖叫:“啊!是1米9,咱们班是第一名。”我欣喜地睁开眼睛一看,真的是!我看着杨陪涛,手放在他的肩上,说:“你为我们班赢得了胜利!”同学坚定的目光给了我鼓励,同学失望的目光给了我动力,同学赞许的目光给了我信心!同学的目光同样也照亮了我心灵最深处!900字 六年级
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你的目光我在你的身后叫你,几声后,你才回头。你的目光中没有神采,没有疼爱,没有关心,只有呆滞,我的鼻子一酸,说:“外婆,我想找找以前的照片。”你呆愣了一会,才反应过来,说:“好!”照片像一张古老的通行证,走进记忆深处,一点一点拼出曾经的美好。我们翻着照片,观看时谈论,你的脸上洋溢着欢快,眼里有着那熟悉的光彩,透过你的双眼,我仿佛又遇见了曾经的你,那还不曾如此苍老的你。依稀记得,儿时我很少来你家,可你却比其他人更疼爱我,每每到你家,你总会给我很多东西。我七八岁时,正是一个充满好奇心的时候,见到新鲜的事物总会想要,无意中我发现了哥哥的东西,很好奇,便向哥哥要,他不肯给我,我哭了起来。你匆匆忙忙赶来,眼里满是担忧,那时的我太小,不懂你为何那样着急,但我知道你爱我,你不问事情的经过,就罚了哥哥,你拿着东西哄我,我忘记了你的安慰,可总忘不了你的目光,那包含着浓浓的关爱的目光。难忘我犯错之后你的目光。我十一、二岁的时候,也变得调皮起来,不小心打坏了碗,我很害怕,就将责任推到了哥哥身上。见到哥哥被罚,我不忍心,承认了错误,胆战心惊地接受惩罚。你高高扬起了手,但巴掌始终没有落下,我偷偷瞥了你一眼,你的眼里没有怒火;我的胆子大了一些,你的手没有落下,我干脆抬起了头,你的手轻轻地落下。我忙往一旁闪,你佯装恼怒,说:“你做错了,还敢躲﹗”见你的眼里没有责怪,我才笑嘻嘻地说:“外婆,你就大人不计小人过,放过我吧,我等会就跟哥哥道歉。”你无奈地说:“好吧。”我开心的说:“就知道你最好了,我以后要一直待在你身边。”你的目光中有着我无法理解的光芒,很久以后我才明白。渐渐地,渐渐地我长大了,我走得越来越快,美丽的世界吸引了我,我离你越来越远,你渐渐跟不上我的步伐,我不曾回头,只是越走越远。你跟在我的身后,目光里依旧是疼爱,只是在不断的行走中,你眼中的爱随着时间的流逝而变得缥缈,直到如今的呆滞。照片已经看完,你的目光中还有着那不曾退去的爱,我早已哽咽,你的目光中已没了往日的神采,我却无法让你像从前一样。你的目光是那般无神,丝毫寻不出昔日的样子。你的目光令我心酸,更令我愧疚……如果时光可以重来,我一定常与你的目光交会……900字 初二
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老师的目光老师的目光,就像清澈的潭水,映出我无邪的心灵;老师的目光,就像甘甜的雨露,滋润我幼小的心田;老师的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成长。在我读幼儿园的时候,一天,小朋友们都在搭积木,我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时,突然,老师走过来问我们:“小朋友们,你们搭房子都给谁住呀?”小朋友们都说:“我要搭个好大好大的房子,给我自己住。”老师笑了笑,不过她发现只有我没有说,老师问我:“你呢?”我小声地说:“我要搭一件给爷爷奶奶住,再搭一间给爸爸妈妈和我住,还有,我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问:“为什么?”我说:“因为家是最小国,国是千万家,只有小国做好了,大国才能昌盛。”情急之中,我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了,目光中流露出一种欣慰。渐渐地,我长大了,读小学了。那是我四年级的一天,那天下午上第一节课前,老师让我们全体起立,并让我们默哀3分钟,3分钟过后,老师意味深长的说:“昨天,我们国家发生了重大灾难,四川汶川发生了地震,死伤无数……让我们永远铭记5·12!”老师讲完后,我痛哭流涕,放学后,我第一个冲出教室,赶忙跑回家去,拿了我的存钱罐,又飞奔着来到学校,来到老师面前,把里面的钱全倒了出来,擦了把汗对老师说:“这是我全部的积蓄,我把它全部捐给受难的人们,为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出种欣赏。不知不觉中,我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了,那天,老师说:“我发现班里的英语成绩退步得很快,看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后,我马上去买了套磁带,好训练自己的听力,可是,发现家里没复读机,只好去老师那里借,借的时候,老师笑着说:“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,国家的发展比我更快。”老师又问我:“你的英语基础本来就不错,怎么还这么勤奋学英语?”我说:“现在中国已经与国际接轨了,与外国互通有无是难免的,在外语方面,当然需要人才,我想从现在开始打好基础,将来好为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出一种赞赏。老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想;江西赣州瑞金市江西省瑞金市第二中学初一:谢慧娟900字 初一 抒情散文