蝉
800字
一年级
叙事
一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。
这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！
我真喜欢这只蝉啊！
妈妈感言：我是32群的惠州宇妈，这篇文章是我陪宇子去跑步后抓到这只蝉后口说的一篇口水作文，孩子很喜欢这只蝉，观察得很仔细，一边看一边说，我就引导它仔细观察按顺序说出来，他很快就讲了很多，我就在旁边帮他记下来。第二段说出来之后我本来想要他用个借代的方法来代替蝉，他可能觉得没找到合适的词代替，一直都要用“它”，观察都是他自己说的，我只是引导他说了几处像什么，也是他自己想出来的。第三段基本是他自己的语言。特别是他说的这句话，我觉得真的很有意思的，他生怕蝉会爬到裤子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短裤呀！”全家人当时都笑趴了。因为这篇文章字数较多，孩子才上一年级，所以我也没有要求他再抄一遍，不知道这样有没有关系。希望能审核通过，请老师帮忙讲评，谢谢！附上蝉的图片。
广东惠州惠城区光彩小学一年级:罗罡宇
给自己的一封信
700字
初二
写人
尊敬的你：
您好！
因为你不懂她，或许你只会觉得她是一个凶巴巴、蛮不讲理的人。因为你不在乎她，或许你认为她是一个冷漠无情的人。因为你根本就不懂她。
在陌生人的角度去看，她是一个严肃、文静、说话没心没肺的人。所以她能交上的朋友也不多，这也能证明她的警觉性很强。如果你能跟她交上朋友，你却会发现，之前与现在的她是两个人，不知道的人以为她有多重人格呢~
在朋友的角度看，她是一个活泼、开朗的孩子。是个很逗的人，总能把在场的气氛都变得欢乐、热闹。如果那个人是她最好的朋友，她会把很多的丑态和逗人的行为、语言，以及动作都体现出来。有时候会她还会很疯癫，会突然间奇怪的笑，就像精神病院里出来的一样。但她并不是因为无聊而傻笑，那是想掩饰伤口才会这样做，这就是最特别的她。
在老师的角度看，她是一个活泼、开朗的孩子。同时也是一个负责任、能帮助到老师的人。她从来不敢违纪，老师说的话，她都能尽力去做到最好。因为尊师重道一直在她的心中，从来没有忘记过。
在家长的角度看，她是一个坚强、能帮助家长照顾孩子的女儿。她很会照顾孩子，或许看多母亲如何照顾孩子了吧，所以自己也学到不少。她的意志力很坚固，达不到目标就不罢休。同时也是一个固执的人，不会轻易的放弃。
不懂她的人都觉得她很酷，难相处，特别是在管纪律的时候，她都是公事公办，一点面子也不给。其实，她只不过公事公办而已，并没有错。她说话大声？走路快？有错吗？这里是学校，而且她也是一个纪律委员，在管纪律的时候当然要认真，以及大声。难道温声细语？是给你自己听吗？她走路快，就说明她为人正直，做事爽快。难道优哉游哉地走路吗？如果现在已经出来工作了，同时也在寻找另一半中，或许温声细语，优哉游哉且能办到。但现在是求学中。
其实，如果一个人喜欢真实的你，也不喜欢伪装的你，并且能宽容的对待含有缺点的你，那么这个人真的值得你向他交朋友。金无足赤，人无完人。有缺点才是人嘛。
祝：
开开心心
自己
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蝉“知了！知了！……”每当夏天来临时，我们都能听到蝉在树上大声歌唱。蝉，它身披黑色盔甲，有两对翅膀，一大一小，关键时可带它短暂飞行。在拉·封丹的作品里蝉是一位寒酸的乞讨者，而蚂蚁却是一副家庭主妇的打扮。可事实却不是这样。有一次，我闲得无聊，就到石榴苑宾馆里走一走，看到了这一幕：一只蝉正趴在梧桐树上大声歌唱，同时把自己针一样的吸管扎进梧桐树的树干里，享受甘甜的树汁。受干渴的驱使，许多只蚂蚁一起爬到蝉制造的井边。一开始，它们还显得比较绅士，只是喝一点井边溢出的树汁，可在尝到树汁的甘甜后，便露出了强盗的本性。它们有的扯蝉翼尖，有的抓住蝉的吸管往外拔，还有的捶打蝉的身子。蝉被弄烦了，便飞起走了，蚂蚁便喝了起来。可不一会儿井就干了，这群凶悍的强盗便去找下一个蝉开的井。事实证明，蚂蚁是顽固的强盗，而蝉才是勤劳的生产者啊！350字 五年级 状物
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蝉蝉一天下班，我妈妈捉了一只蝉回家。蝉的眼睛鼓鼓的，像两颗黑宝石。它的嘴巴上有一根细细的针，当它要喝水时，就派上了用场，把针扎进树里面，这样就可以吸水了。它的翅膀晶莹透亮，像一把小扇子。它的腿细俄而弯长，像六根针一样。它的肚子鼓鼓的，而且很有弹性。夏天到了，蝉儿们都出来活动了。你听，不远的树上，有一大群蝉在叫，好像组成了一个乐队，它们有的唱歌，有的跳舞、还有的奏乐，玩得多开心呀！我们家的蝉听见了，就知了知了的叫起来，好像在说：“别以为你们很厉害，我比你们更厉害！”接着，它们就开始比起来了，一个比一个唱的响亮，最后，树上的那些蝉大败而归。我和它之间还发生过许多有趣的事呢！有一次，我在睡觉的时候，它趁我不注意，突然飞了出去，害得我花了老半天才找到它。还有一次，它在我们打扫卫生的时候，藏了起来，搞得我把家里的东西弄了个翻天覆地才找到它，我自言自语地说：“哎，又得重新打扫了！”我家的蝉虽然很淘气，但我要一直喜欢它，因为它给我带来了欢乐！作者：刘承志江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班指导老师：邮编：341000450字 二年级 记叙文
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蝉夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼，便听到一阵喧嚣，原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完，那棵树上的又开始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的，关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋，甚至恐怖：在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后，就变得很可怕。身体流出一些黑水后，翅膀和身躯都变成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子弯弯的，腹部凹凸不平，两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧，让人感到有些战栗。但想起更多的，却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声，却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜，它们就像一只只陀螺，即使已被伤害得伤痕累累，却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道，蝉这几个月的自由歌唱，是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此，人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想，十年的艰辛换来一夏的阳光，为何不能容忍一下？蝉跟飞蛾一样，也是具有趋光性的昆虫，一见到光亮便想扑去，最终却被烫死或烧死。我感到难过，更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年，却依旧不忘生时的那束阳光，想必它们对自己的追求一定异常执着吧！无论别人怎么看这些蝉，我都会感谢它们，因为它们告诉我，无论生命是短暂还是漫长，都要珍惜，要善待属于自己的每一天。我走到阳台，推开窗户，天边渐渐泛出红霞，蝉的叫声更响亮了，它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 五年级 状物
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蝉夏季是一年当中最炎热的季节，让人什么事也不想做，不过在生物界中，一到夏天就会有蝉的出现，它像是自然界的音乐家，不管多热，它就是一直不停的演奏下去，真是厉害。蝉是一种很特别的动物，主要繁殖期在夏季，它的品种很多，如：熊蝉、草婵等，它利用腹部的一种发声器来鸣叫，用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上，孵化后待再树枝中十个月，之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫，两个月后，在脱皮成为二龄幼虫，一年后，变成三龄幼虫，过了一年，又变成比原来大两倍的四龄幼虫，再过两年，变成五龄幼虫，到夏天，就爬出地面进行羽化，它是属于不完全变态，所以没蛹期，但从幼虫到成虫，算一算，竟要五年，但成虫寿命却只有二至四周，还有一些品种竟要十七年才会羽化，真是奇妙。之前，我和爸爸去公园打球，当时艳阳高照。一进到公园，就听见蝉鸣四起，相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹，“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳，果然，在一片小树林中有许多的蝉蜕，高高低低，大小不一，我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚，背面有翅芽，整只呈现淡咖啡色，彷彿可以看见成虫的外观。我数一数，大约有几十只的蝉蜕，我也发现地上有许多坑洞，其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道，这次真让我大开眼界。蝉虽然不是保护类动物，但还是有许多人不珍惜它的存在，因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存，进一步影响整个生态圈，到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见，所以，我们必须保护这片大地，不要让上面的动植物就此消失。600字 小学
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蝉一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！我真喜欢这只蝉啊！550字 小学 记叙文
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蝉一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！我真喜欢这只蝉啊！500字 一年级 状物
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捉蝉捉蝉今天不用做作业，真是无聊，突然想起早上在江边锻炼时，蝉鸣鸟叫，热闹非凡，我就想着去捉蝉。我带着罐子和网兜来到江边绿地，柳树依依，蝉鸣声声，我兴奋跑过去。我一眼就看见一只蝉，连忙挥舞着网兜迎上前去，可那蝉像是听到我网兜发出的声音，“嘟”地飞走了，还在空中盘旋了一圈，像是在逗我玩儿地说：“你一定抓不到我的！”气得我乱挥一通，把蝉儿都给吓跑了。我找着了好多树枝都没有发现蝉，我气恼地想：难道你们就不出来了吗？我就在这儿守株待兔，我就不信逮不着你们。我静静地站在树旁听，终于听出蝉声是从哪棵树上发出来的。我悄悄地靠近它，那蝉正在悠然地吮吸甘甜的树汁，毫不知危险已经降临。我不再像开始时莽撞了，轻轻地举起网兜，瞄准目标毫不犹豫的罩住它。那蝉在网兜里拼命挣扎，不停地鸣叫：“知了、知了。。。。。。”像是在向我求饶认错。我却不理会它，把它放进了罐子，向小伙伴们炫耀我的新宠物。浦东新区建平实验小学二（7）班叶一航400字 一年级 记叙文
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蝉作文一天早上我和妈妈去跑步，在d栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！我真喜欢这只蝉啊！妈妈感言：我是32群的惠州宇妈，这篇文章是我陪宇子去跑步后抓到这只蝉后口说的一篇口水作文，孩子很喜欢这只蝉，观察得很仔细，一边看一边说，我就引导它仔细观察按顺序说出来，他很快就讲了很多，我就在旁边帮他记下来。第二段说出来之后我本来想要他用个借代的方法来代替蝉，他可能觉得没找到合适的词代替，一直都要用“它”，观察都是他自己说的，我只是引导他说了几处像什么，也是他自己想出来的。第三段基本是他自己的语言。特别是他说的这句话，我觉得真的很有意思的，他生怕蝉会爬到裤子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短裤呀！”全家人当时都笑趴了。因为这篇文章字数较多，孩子才上一年级，所以我也没有要求他再抄一遍，不知道这样有没有关系。希望能审核通过，请老师帮忙讲评，谢谢！附上蝉的图片。广东惠州惠城区光彩小学一年级:罗罡宇900字 一年级 叙事
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找蝉山东省滨州市 山东省滨州市博兴县寨郝中心小学一年级二班 李涵羽今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉！到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞！蝉洞是什么呢？蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头！我又用两根指头一夹，夹出一只蝉！我心里咚咚得跳得很快！高兴的快要爆炸了！蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。今天， 我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。我觉得找蝉的日子非常快乐。指导教师：郝素洁豆豆找蝉观察的真仔细，作文写得也很生动。加油啊！500字 一年级 议论文
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蝉今年的夏天，还是一如既往的聒噪。树上的知了还在一遍遍地重复着那枯燥无趣的叫声。又是夏天了，那么那聒噪的知了，是不是有些要蜕皮了？还记得，小时候我最喜欢在这段时间跑到树下，翻开泥土，寻找知了褪去的薄膜。好久都不找了，既然心血来潮，那么我又何乐而不为呢？跑去了小区后的一片小树林里，仔细寻着，不一会儿手里的小袋子里边便有了三四个蝉壳。突然，我在一棵大树下发现了一个丑陋的知了——不过它已经死了，看样子它是在蜕皮时没能成功而死的。我仔细看了看这只知了，它的爪都紧抓着树根裸露的部分，我拔出来用了不少力气。它勾得竟是那么使劲！我突然有些悲哀，为这只还未蜕变的蝉。我不知道它有过怎样的经历，不知它在土地里熬过了多少岁月，不知它是否会想象有一天它会飞出旧壳的样子，我只知道，它的结局是事与愿违的，但我却真真切切地感受到了它真的很努力地去拼过——从它那嵌进树干的四肢里，我仿佛看到了它在忍受着折磨，拼尽全力想要完成蜕皮的样子。我看出了它有多努力，多渴望。它终究还是失败了，或许，它就差那么一点点。我似乎觉得这是上天开的一个玩笑，就好像我们的生命中也总是充满了各种各样的玩笑。我深知，它失败了，可我又无比的明白，它并不是一个失败者，它已经拼尽了全力去实现了自己的价值。它此生无悔！只要努力过，就已足够！只要还有斗志，只要还有梦想，即使自身渺小，即使路途遥远，即使前方坎坷，也要勇敢地去面对，去挑战，去尝试，去拼搏，就必定能在困境中体会出不同的滋味！风，轻轻划过。我又望了望手中的蝉，我仿佛看到了一个强者，它在绽放，像一朵盛开的花一样，绽放在生命的长河里……650字 初三 叙事
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蝉有一天，一只蝉妈妈在一根树枝上产卵，她挖了好几个卵房，生下了400个孩子，最后，筋疲力尽而又竭尽全力生宝宝的蝉妈妈，掉在树下死了，这一次，没有出现意外，没有蚋来捣乱，大部分的蝉宝宝都活下来了，住在第一个房间里的小新，幸运地活了下来，小新在破卵的时候，有一双酷似鱼鳍的前腿，他要出洞了，但是那可不容易，得需要30分钟才行呀！小新终于爬出了洞穴，他又在寻找一块好的土地，他说：“这块不行，太干燥了，这块也不行，太黏糊了。”他终于找到了一块松软的土地，小新就拿起他的前腿挖了起来，不过一会儿，他挖了一个很像井的小洞，天热的时候往浅处爬，天冷的时候往深处爬，一开始小新的挖洞技术并不怎么好，但是，他反反复复磨练的几个月以后，他就已经成为了一名名副其实的建筑师了，不仅这样，小新的房间墙壁很光滑，他是怎么弄的呢？小新说：“其实这些光滑的墙壁是我的尿液混在干土里做成的。”小新连着在地下脱了4次皮，脱完了四次皮以后，他就找合适的天气爬出洞口。有一天，他准备爬出洞口了，此时的他要干什么呢？他呀，是要脱他最后的一次皮，想要脱一生中的最后一次皮，那可不简单欧！小新挣扎着，用力的在帮助自己脱皮，还用微弱的声音说(+﹏+)：“我是一只最勇敢的蝉，我是一只最有耐力的蝉，这点小事算不了什么！”小新终于脱下了一生中最后的一次皮，露出了他白色的身体，还需要三个小时的吹拂，才能成为一只真正的成年蝉，最后幸运的小新终于成为了成年蝉！他长大后会和一只母蝉结为夫妻，过上了幸福的生活！600字 二年级 叙事
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蝉“看！那是什么？”三姑突然叫住了我，我连忙驻足。只见在路边的花叶上有一个蝉蜕皮后剩下的壳。我连忙拿起它仔细端详：这是一个棕色略带透明的外壳，拿在手里很轻。它很小，还没有半个手指大，但是却十分“精致”每一个细节都没有损坏。这个壳是蜕变时痛苦的见证：只见它的眼睛睁得大大的全神贯注的凝视着眼前的这片绿叶，既充满了痛苦又充满了快乐，因为这一刻他又要成长了！它的每一个神经都在紧紧绷着、没有放松，肢体紧紧的勾着树叶，仿佛只有这样才能使出全力挣脱束缚……它的紧闭着，那是为挣脱束缚实处的全部力气的象征……我静静地看着这个小家伙，心中充满了敬佩！多么坚强呀！大自然就是这样，虽然看起来残酷但是却是为他们的成长带来了很大的好处。毕竟不知道痛苦、不学会自食其力，怎么能在这个弱肉强食的环境中生长呢？而相比之下我们似乎缺少了这样的磨难与精神，饿了我们靠家长；问题不会了靠老师……那我们什么时候靠过自己呢？别人不能随同我们一辈子，我们也不能依靠别人一生，那么就学那小小的蝉吧！信谁，也不如靠自己。也许我们不会有像蝉一样那么痛苦的经历，但我们难免会遇到大大小小的困难，但是无论怎样都要相信自己……只有靠自己，我从小小的蝉身上学到的道理…………500字 五年级 叙事
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蝉今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢！我仔细一看，原来是一只活的蝉，它身上的颜色是黑色的，身体是尖圆形的，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。现在，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎么办？”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。”吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了——知了”叫个不停。我想：“这是怎么回事？”我去查字典，原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真有趣！五年级:樱茶竹语350字 五年级 叙事
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蝉春日方才带着旖旎的幻梦而去，夏天便携着热烈而来，既不像秋日间的瑟瑟与凄凉，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在绿丛中低语。不得不说，唯有这盛夏，才是绿色可以绽放的季节，在烈日的洗礼下，只绿得深邃。又一次拿着不及格的试卷，望着上面刺眼的深红，就像是在无声的嘲讽，我叹了一口气，讲满是红叉的时间塞入书包，缓缓向着学校走去。忽的，一声低低的虫鸣从街旁的树丛中传出，我顺着声音望去，树影婆娑间，一只小小的蝉正伏在粗糙的树皮上，不时低吟着。同学在街对面正行着，忽见着了我，便喊了一声。我赶紧向他挥了挥手，希望他也能够看一看这小小的生命，他看见了这蝉，先笑了一声，而后就沉默了，他细细端望了一眼正歌唱着的蝉，忽叹了一声。“怎么，你也没考好吗？”我见他沉默，便问了一句。“不是，你知不知道，这种蝉能活多久？”他很认真的问了我一句。“不知道，多久？”我也有些好奇。“一个夏天，而它却得等整整十几年。”“啧啧。”我顿时感到震撼了，想不到平日里已要遗忘的小小生命，却有这般的经历，我不禁对它敬重了几分。又是一声低低的虫鸣在耳边响起，我全身一震，从书包里掏出了那张不及格的试卷，再望望树上伏着的蝉。我想，为了一个夏日的生命，它整整响彻了三个月，为了实现自己的使命，纵使生命再短暂，也要好好儿活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不断努力，活出意义。想到这里，我对这小小的蝉道声谢谢，旋即，握着那张试卷，向着明朝行去。内蒙古呼和浩特回民区秋实中学初一:楚燕龙550字 初一 叙事
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蝉政多处何局最法转情东采我今夏业已迟来，而又多雨。一改往日烈日当空的威风，反倒多了一分惆怅与细腻。若是以往，待到海天云蒸时，人们必将抱怨起夏的无情，而如今，人们却念起了它往日的“丑态”。或许夏本多情，只是我们从未去发现，从未想过去发现。政多处何局最法转情东采我早晨醒来，带着朦胧的睡意拉开帘幕，任由阳光洒入屋内，驱走黑暗。窗外的美景映入眼帘，若万物均由造物主所创造，那么夏季雨后的清晨应该是他最引以为傲的作品了吧。刚落完雨，空气湿润，露珠紧紧的贴在碧绿的叶子上，绿叶难以承受它的重力，但又不忍开口，带着露珠上下摇摆着，露珠不忍看到绿叶的强装坚强，便脱手落到地面，与泥土深深地化在一起。泥土因为滴滴露珠的存在而散发出芬芳。泥泞的小路上，蚯蚓就同春笋一般钻出地面，费力的蠕动着。它们已在地下待了太久，雨在呼唤着它们。它们本可就此解脱，却未忘记自己的职责。它们借着此般机会，开始松动土壤，以便人们播种。几年之后，它们所存在的地方就会生长出植被。或许是高大的树干，或是碧草，以及五颜六色的花儿，但没有人会去赞扬蚯蚓们的功绩。山顶处云雾缭绕，看起来是那么的魔幻而又真实，似是触手可及而又相差甚远。白绿相融，好似水墨画一般。太阳也被白雾遮去大半，天气凉爽，鸟儿们相游，叽叽喳喳的翱翔天际。政多处何局最法转情东采我我望着这一切，深揉了揉眼，想打开身旁的电脑放首音乐。就在此时，一声翁鸣传来，只有一瞬，但那种感觉就好似阔别十年未见的老友偶然相遇，往日的记忆依存但又添了几分陌生。听到这久违的蝉鸣，我想大喊。但下一刻蝉鸣便被突如其来的雨声所掩盖。这种感觉就好似在人群中听到了老友的声音，那么熟悉而又真实，但转头望去满是人海，不复存在。或许这只蝉就此放弃，或许明年入夏时会有数十只蝉在原位鸣叫，没有事物能够再掩盖住它，任由它主宰。这不是正如我们此时的奋斗吗？奋斗的路途就好像一条塌方的隧道，我们只有不断地前行。若是停下，则会被石块压住，在黑暗中解脱、长眠。而坚持到最后的人则会获得永久的光明。政多处何局最法转情东采我政多处何局最法转情东采我政多处何局最法转情东采我政多处何局最法转情东采我800字 高中 散文
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《蝉》《蝉》麓山国际实验学校C0806阳浩宇——读法布尔《昆虫记》有感我们大多数人对于蝉的歌声，都非常了解，因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢？我大概说一说吧:“整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？"蝉回答道："夏天我歌唱太忙了。”“你唱歌吗？”蚂蚁不客气地回答，“好啊，那么你现在可以跳舞了！”然后它就转身不理它了。这个小故事虽然告诉了我们不少道理，但这是非常不真实的，谁能想到在冬天的蝉呢？蝉——它等了17年，才等到他可以生活的一个夏天，就这一个夏天它从泥土中出来了，从幼虫成长过来，。等秋风一吹他的生命也就完结了。他根本等不到冬天！有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”，尖利如锥子，收藏在胸部，刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样：为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90天，还是90年都不过要好好活着！哦！那就是生命的意义！800字 初三 书信
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蝉除了接踵而至的高温预警外，夏天的主旋律，当属满树上吱吱呀呀的蝉鸣了。然而，与其说是旋律，倒不如说是“噪声”来的更贴切。没有曲调，没有节奏，只是劣等歌手们粗哑的嘶叫，间歇性地发作罢了。在这伏天里，除了一轮骄阳端正地坐在空中外，我们仿佛在灼人的热浪中，还依稀能看见那锯齿一样的声波，使得本来就难耐的酷暑，又添了三分焦躁。每当窗前树上的蝉儿一呼百应时，我便不由得冲树的方向怒目而视，然而牂然浓郁的绿叶丛中，想要找几个黑厮却是件不容易的事。甚至在迷迷蒙蒙的深夜，竟还有一群蝉在那里值着夜班。该养几只螳螂就好了！我暗想。这帮聒噪的东西，真是一刻也不闲！在树荫的清凉中歇着，吮吸着大树的甘汁，难道是痛快得要叫起来吗？这样的埋怨，持续了许多个夏天。可是有一天，我开始改变了自己的看法。“本以高难饱，徒劳恨费声！”这害虫在李义山眼里，竟成了自己的化身。它天天饱饮着仙露琼浆，怎会与你一样清贫呢？我开始搜索脑海中关于蝉的信息。蝉在古中国象征着永生。汉代，人们将玉蝉放入死者口中，为他们的轮回祈福。蝉一般有三五年的生长期。那么寿命呢？我一查资料，才发现大约只有半个月左右。至于短至数天的，则更加可怜了——这意味着，如果履行完蜕变、繁殖等职责后，蝉能在蓝天下坦荡歌唱的日子，也所剩无几了。今天你所听得的一阵揪心的乱鸣，可能将成为某个生命的绝唱。“‘蝉’，谐音‘禅’，”百科中写道，“出自佛家，故亦称‘知了’。”好吧，知了，你又知了些什么呢？这大概就是隐忍的内心了吧。通过计算，我们不难发现：它将99%的生命放在阴冷潮湿的泥土中蛰伏——它在静静等待光明进入的精彩瞬间。这不是所有生命都能做到的。换句话说，蝉有着坚定的信仰。那么，自诩为高等生物的我们该自愧不如了。翻开史书，那些如蝉一般，经住了阴暗，孤寂，落寞的，只是极少数的人们。他们从泥土里抽出了身，攀上了树，让命运这棵大树心甘情愿地献出了甘醇的汁液。他们在枝头纵情高歌，经久不息。千百年来，还从未有人说：这是多么难听的歌儿啊。我为自己的褊狭羞红了脸。窗外的蝉鸣声裹挟着夏天——它们似乎没那么闹人了。800字 初二 记叙文
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蝉声_盛夏蝉鸣蝉，开始鸣了。盛夏。阳光炙烤着整个大地，没有风的午后，大地被热气压得喘不过气来。一片刺眼的光晕缭绕里，高楼建筑的轮廓开始模糊，颤动着寂静的音符。蝉声成了这个夏天闷热空气里唯一传播的东西，如针般扎入我的脑海。这毫无尽头的东西时而尖锐如刀刃刺伤我的耳膜，时而嘈杂如成千上万颗石子跌落惹得心中一阵酸麻，厌烦挂上我紧皱的眉宇，面对着这群家伙，我竟有些不知所措。蝉，还在啼鸣。绿叶相栖的繁茂荫蔽下，我一人走着。碎碎的阳光从叶缝跳着轻盈的舞徐徐跌落我的肩头，光影映着盛绿洒下一片生命的气息，荫蔽下是凉风阵阵，抚去了燥热，抚去了眉间的皱痕。一个小身躯在我的脚边引起了我的注意。他一席黑装，一双半透明的灰黑翅膀上勾勒着细密的条纹，在阳光下闪着绮丽的光。那是蝉，不过已经死去了。我，有些错愕。俯身下视，内心逐渐勇气了波涛。它是那么弱小，弱小的如一粒尘土，可是这小小的身躯，竟能发出那般强大的鸣声！那排山倒海的声音里，又何尝没有它的一份！它每日呼的，喊的，是什么呢？——我知道了，是生命！他要在他自己宝贵的生命里，唱响夏日的篇章。它要歌唱，用它在泥土里积蓄沉淀的所有力量，在自己短暂的三个月生命里唱尽一切它想唱，唱出，它对生命的感悟，唱出它对生命的热爱，唱出，繁华落幕，锦绣褪尽返璞归真的生命的力量。它要歌唱，不论是多么的微不足道，不论生命始终的短暂，不论身后的强光烈日或寒风冷雨，不论明天自己明天依然放声歌唱或身坠泥土，他只管歌唱，那是他在黑暗中孕育的力量，有如电闪雷鸣，烟火飞尘的魄力！他要在他短暂的生命力里，唱响生命的赞歌。而那成千上万的生命，汇集成今天这样的声音。阳光洒在它的身上，小小的身体折射出一片光芒，那是生命的光芒，强烈而基准的，于一瞬间照亮了我的心。当我放下一切冗杂，安静地聆听时——那声音时而如潮水般轻盈，时而如雷电般磅礴，一波又一波，有节奏地传来，击入我的心坎。耳畔突然前所未有的和谐宁静，生命的韵律让我流连忘返。这是每一个生命，对生命的看待。蝉，又开始鸣了。800字 散文
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蝉·赞立秋这几天，天气很凉。独步于乡村的林间小路，感受着初秋的气息和乡村仅有的静谧。风吹过，有些凉意。正是由于这阵秋风，一只蝉从树梢陨落，落在了我的身旁。俯下身子，仔细观察。它的外表黯淡无光，没有以往的油亮。很显然，这是一只老蝉，而且是一只即将死去的蝉。它的翅翼振动，是生命结束前的垂死挣扎，亦或是想世界留下它最后的声响。这只蝉就在秋风中结束了它生命的旅途……最早了解蝉是在初中的一篇文章，题目早已忘却，只是依稀记得有这么一句话：“蝉在地下深埋17年，只为一个夏天。”也有人说蝉只在地里埋藏3年。不论3年还是17年，但它在树上的时间只有一个夏天。从金蝉脱壳到埋没于秋风，属于它的只有短短的九十天，但是它却用生命演绎了一个季节的灿烂。面对这只蝉，突然有了对于生命的思考。生命虽短，但它却生活到极致。它也应该是快乐的吧！看透了生命的本质，就等于延长了时间。人的一生能否也像蝉那样，不求活得有多长，只求活的有多充实，我想大部分人都不会这样。金钱的诱惑，职权的诱惑使一些人早已忘记生命的本质，忘掉了生命的价值。臧克家曾经说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”其实生死并没有什么，从刚出生那一刻也就注定着死亡，只不过有的人死的重于泰山而有的人死的轻于鸿毛。死了还活着的人，他在人们心中有极其重要的位置；活着但早已死了的人他的价值就像一堆烂铁，腐朽不堪。生命的价值不在于索取了多少而在于奉献了多少。蝉的一生只索取了九十天，但它在这九十天倾尽所有。有的人为了一点小便宜而沾沾自喜，有的人不占光就觉得吃亏，还好中国还有更多像郭明义、龚全珍这样的人。他们的一生都忠于党，忠于人民。地震后我们看到的是积极的救助和无私的援助，听到的是“一方有难，八方支援”的口号。困难面前我们能看到亲情、友情、爱情的伟大，体会到人间的温暖。直起身，又是一阵蝉鸣入耳，这是另一只蝉在向生命发出最后的搏击。回过神，不觉一阵欣喜，只因心中无限的满足。走过18年，和蝉比起来，我的人生之路还很长。与其在过去和未来之间沉醉，莫不如把今日的真实融入辛勤的汗水，一切都从今天开始，相信我的人生也必定会像蝉一样拥有一个属于自己的辉煌的夏天！800字 高三 议论文