同唱一首歌650字

同唱一首歌

650字 初三 散文

不怕路远,就怕志短。志高山峰矮,路从脚下伸。

——题记

不思,故无惑;不求,故无得;不问,故不知;不唱,故无声。

品质的旋律

唱响团结的歌声,需要乐于助人的品质。一位老人摔倒在地,许多路人驻足观看,却无人伸出援助之手——这是我从一个新闻里看到的。那些冷漠的人们宁愿绕过老人,也不愿弯下腰伸出手扶起。这是一件多么悲凉的事啊!就在这时,一个小学四年级的女孩子跑过来扶起那位老人并送她到医院去。

这是一个多么不争的事实!连一个小学生都知道要扶起,为何那些冷漠的人依旧麻木不仁呢?这究竟是为什么?或许是小学生的行为融化了人们心中筑起的那堵冰墙。一个又一个的路人纷纷跑过来帮忙。民族的振兴,民族的团结,都需要乐于助人的品质来实现。

精神的旋律

唱响成功的歌声,需要坚持不懈的精神。波兰女科学家居里夫人勤工俭学,日以夜继地待在实验室里。实验室就是她的另一个家。终于,在她日复一日的实验中,在她坚持不懈的努力下提炼出了镭。假设股利夫人没有坚持不懈的精神,那她还能提炼出镭吗?答案是否定的。伟人的成就,伟人的成功,都需要坚持不懈的精神来成就。

知识的旋律

唱响人生的歌声,需要浩瀚无垠的知识。金溪民方仲永,五岁就能无师自通,出口成章,可见将来必成大器。但事实并非如此,因他父亲的目光短浅的“不使学”,最终落了个“泯然众人矣”的下场。

这个令人惋惜的事例告诉我们后天教育十分重要。即使你拥有先天的才赋,但如果没有接受后天的教育,最终也会与常人无异,有的人说不定连常人都不如的道理。华丽的诗篇,华丽的人生,都需要浩瀚无垠的知识来充实。

慵懒是一种对自我的扼杀。人可以不漂亮但要活得漂亮。中国梦的实现需要品质、精神、知识。让我们同唱一首美丽的歌,奏一曲相识的情吧!中华五千年的文明之花尽在开放……歌,就在心中绽放。

假如我是一名教师

500字 六年级 散文

有人长大以后想当厨师;有人长大以后想当建筑师;有人长大以后想当工人;还有人长大以后想当律师……而我却对教师情有独钟!

“唉,明天又是期末考试,真是郁闷!”我喃喃自语道。而对这一堆堆、一叠叠的课外作业,我情不自禁地想到:假如我是一名受人尊重、博古通今的教师,那该有多好呀!这时,我猛地一抬头,看见静静的夜空中划过一道流星,我连忙许下刚才的愿望,便“扑通”倒进了被窝。

假如我是一名教师,我一定不会像有些老师一样整天板着脸,冷若冰霜。我不想让我的学生过分地怕我,但我也不想过分和蔼可亲,不能由着他们的性子胡闹,那样是不尊重老师的表现。想来想去,我只好合为一体,五分的严厉,五分的和蔼,总OK了吧!

假如我是老师,我第一件事就是免除家庭作业。我决不会像别的老师那样,一个词抄几十遍,几百遍,这样会抄得同学们的手腕疼!

假如我是一名教师,我会在一个星期中,举行一到两次课外活动。我会带领他们去公园、湖上去游玩。春,我会带他们去碧绿的田野上打滚儿、捉蝴蝶、放风筝……夏,我会让他们去郁郁苍苍的树林中玩耍,让他们明白“前人栽树,后人乘凉”的道理;秋,我会带领他们去采集树叶,做树叶的标本或者树叶贴画……冬,我会率领他们去打雪仗、堆雪人等等。

老师,

是辛勤的园丁;

老师,

是知识的源泉;

老师,

是照亮我们前进中的一盏灯火

……

假如我真可以当一名教师,我一定会尽我最大的努力,让我的学生成为祖国的栋梁之才!

指导老师:冯 旭

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
散文
650字
栏目热门