秋韵
300字
四年级
记叙文
秋韵
张楚宁
夏天过去了,秋姑娘悄悄的来到了人间.
化妆师秋姑娘正在给大地化妆.她跑到田野里轻轻一吹,吹黄了稻谷,吹黄了小麦,吹红了高梁. 秋姑娘跑到了青山上一吹，吹黄了小草，吹落了树叶，大地立刻披上了一件金色的风衣。秋姑娘来到花丛中，许多花儿都凋谢了，而菊花却灿烂的开放了，你看远处一片白的黄的菊花它们正在和秋姑娘比美 呢！秋姑娘来到果园，柿子树枝头挂满了一个个小灯笼，快把枝头压断了。石榴树上的小石榴冽开了嘴。桔树上的小桔子在和秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘来到小河边，河里的水哗哗地流着，小鱼不时地从水里跳出来欢迎秋姑娘。河边的柳树垂下柳枝象一位老者，有些不听话不朋友从柳树边走过顺手折一柳叶，做成帽子戴在头上很可爱，秋姑娘一兴奋牵着柳枝在水面上跳舞，拉着小鱼一起玩波浪，可开心呢！
秋天真美，我愿永远是秋天。
菊花
350字
六年级
状物
菊花是唯一傲霜怒放于秋天的花朵。
菊花的种类数不胜数，但花瓣都在末端微微曲折，弯向花心。金黄色的花蕊在花瓣的簇拥中轻轻摇曳，吸引着蜂虫纷纷来采蜜。菊花的花瓣极其密集，层层叠叠花茎直立，托着一片片的花萼。有的菊花紧抱枝头，像一个玉球；有的菊花尽情开放，如绚丽的烟火；有的菊花外疏内密，活似一个莲座。
它们颜色鲜艳，形态各异，许多公园都会在秋天举办菊花展之类的活动。有些菊花还可以泡茶，泡出来的茶都有沁人心脾的清香。除此外，他们可以制成药品，如菊花膏等。
菊花能够在秋天里傲然怒放，默默无闻地为这金秋增添上一份灿烂。不在春天和百花争艳，是它的朴素谦虚；不因疾风与冰霜而低头，是它的一身傲骨。古往今来，不知多少文人墨客为其挥洒笔墨和泪水：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“宁可枝头抱香死，和曾吹落北风中。”
我爱菊花的灿烂绚丽，但我更爱它敢于与风霜抗争的顽强精神！
六年级:李健
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秋韵送走了夏日的炎热，秋，跨着蹒跚的脚步，来到了我的身边。我喜欢秋天，秋风阵阵地吹，随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵，也没有夏那种烈日炎炎，更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽，有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中，那黄黄的麦子，稻谷，黄里带着绿，垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上，任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香，带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来，才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼，我笑了，笑得很陶醉。傍晚，在那田边散步，夕阳，将一团火撒了下来。看！高粱红了，高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣，云便如同染了发一般，异常美丽！有人说秋的韵味是凄凉的，不错的，瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶，每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲，把它们的梦埋在泥土之下，坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋，发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许，这就是枯叶的韵味吧。秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。趁大地母亲不注意时，就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，调成了秋的韵色。我喜欢秋，喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
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秋韵叶满漫漫无尽路，断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意，夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关，秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏，满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单，风雨冷瑟怎堪眠！起行闭户尽是幽，雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦，人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁，人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园，不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
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秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执著。从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执著。秋便是人生，一种多姿多彩而又执著深沉的人生！1200字 小学
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秋韵秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火热，冬那么含蓄。它悄悄地来了，如同一位贞静的修女，无声无息。秋不仅仅是希望的季节，也是神秘的季节，当你用心去品它的美时，不会怦然心动，但绝对感受到它的来临。它坦然地来了，一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野，田野很辽阔，却不鲜艳，有了秋的陪衬，你有理由相信，这片田野，是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花，大的，小的，开放的，含苞欲放的……将世间的善与恶，美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘，因为，秋是珍贵的。它走过田间或山坡，都会有人关注她，秋让一些事物沉睡了，又让一些事物苏醒了。秋单纯，但不幼稚;神圣，但不高傲;贞静，但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
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秋韵“一叶落而知天下秋”的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与“蝴蝶”飞舞，与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的……好香！秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的，是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
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秋韵秋天来了，给人们带来了欢乐的笑容；秋天来了，给人们带来了新鲜的果实；秋天来了，给人们带来了美丽的景色——秋天的美景是秋叶。秋天最有代表性的叶子是枫叶，因为它春天是嫩绿的，夏天是金黄的，秋天是血红的。银杏叶是我最喜欢的叶子，因为它像无数个金灿灿的小扇子。松树是我最敬佩的植物，因为它一年四季都挺拔的站着，像是一名警察叔叔在站岗。松树的叶子很奇特，当秋天降临，别的树叶飘落时，它却不需凋谢。秋天的美景是秋花。桂花也是秋天的代表，不说香飘十里，至少前后几十家人都沉浸在桂花香中。秋天的美景是果实。秋天是丰收的季节，农民们笑开了花，它们都捧着自己种的果实，心里面美滋滋的。秋天，是那么富有诗意的季节；秋天，那么富有色彩的季节；秋天，是那么富有秋韵的季节。我爱这丰富多彩的秋天。300字 四年级
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秋韵秋，在菊花中绽放；秋，在小溪中流淌；秋，在落叶上刻下……秋天，具有一番独特的风味，值得我细心寻找。我的脚步轻轻，轻轻地来到大自然中，冰爽的秋风徐徐吹来，带着花儿的芳香，我贪婪地呼吸着清新的空气，顿感浑身有说不出的舒畅。我的脚步轻轻，轻轻地来到了公园。一片片落叶在空中如彩蝶般翩翩起舞，哦！那是秋天的明信片。一缕阳光从树的缝隙中斑斑点点地洒落，温暖了大地妈妈那条金色的围巾。一阵秋风掠过，亲吻着每一寸草地。啊！草地变得金黄了！它们齐齐地向秋姑娘鞠躬。抬头向上望，一排排大雁追上了白云，撒下一阵暖暖的叮咛，向南方飞去。枫叶红似火，让我情不自禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我的脚步轻轻，轻轻地来到了小溪。微风再次吹过，溪面上泛起层层涟漪，在秋阳的照耀下，犹如无数条银鱼在自由自在地游动。溪面上，大多数荷花在秋风的吹拂下变得金黄，但仍有些荷花在秋风中挺立。溪边，几株秋菊将我的目光吸引了过去。只见那菊花有的在风中盛开，微微点头，有的则含苞欲放，犹如一个可爱的婴儿。这五彩缤纷的秋菊给小溪增添了几分色彩。我的脚步轻轻，轻轻地走进田野。高粱涨红了脸，像无数个手持火把的守卫者，守护着那金色海洋——水稻。听“唰，唰”水稻们正替农民伯伯乐呵呵地笑呢！南瓜在地里也乐开了花，西红柿在架上羞涩地探出头，花生在地下开着联欢会……它们都在歌唱丰收的喜悦。秋天，真是一个独一无二的季节，我爱她的硕果累累，更爱她那迷人的美景。600字 四年级
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秋韵天空湛蓝深远，如同一望无际的汪洋大海；朵朵白云，洁白如雪，犹如一只只千奇百怪的小白帆；空气清新甜润，不像春天那般潮湿芳香，也不像夏天那般昏昏欲睡。“沙沙沙——”凉风习习，火红火红的枫叶宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，随风飘。举目远眺，红彤彤的枫树林如同一片深红的海洋。捡起一片散落一地的枫叶，凹凸不平的边缘，如同小鸭的脚丫，这是秋天的书签。走在幽静美好的乡间小道，远远望去，田野里红彤彤的一片，如同一片片火焰；黄澄澄的一片，犹如一地的黄金；绿茵茵的一片，紫茵茵的一片……五彩缤纷。仔细观察，高粱举起燃烧的火把，玉米生出细长的胡须，萝卜探出好奇的脑袋……田野里，人们忙忙碌碌，而又不亦乐乎，享受着丰收的喜悦。绿油油的草地上，钻出了五颜六色的小花：红的似火，粉的像霞，白的似雪，黄的像金……一个个可爱迷你的小蘑菇，在一场清凉甜蜜的秋雨过后，齐刷刷地冒出来，细细的打量着清新而神秘的世界。一阵凉风微微拂过，令人神清气爽。秋天宛如一首精妙绝伦的诗歌佳作，让人回味无穷，韵味浓浓。400字 四年级
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秋韵不知不觉下，秋姑娘已经迈着轻盈的步伐来到人间。秋姑娘来到了田野，拿起了画笔一挥，只见高粱笑红了脸，远远望去像一片片火海，风一吹，整片高粱泛起了波浪。农民伯伯正忙碌着把小麦割掉，有的已经割下来了，正把小麦放到空地上呢。秋姑娘又来到了果园里，她拿起画笔，有时轻笔细描，有时挥笔速写。霎时，果园里的果子笑红了脸。苹果已经红得不能再红了，它们的个子非常大，大的可以跟肉包子相比了！它们看见主人——果农叔叔来采它们，个个想让自己看起来更好看。秋姑娘又来到了山上，她拿着画笔重重地划了一下。一下子，树叶红了，把大山渲染成了红色，大树们高兴极了，笑得头发都掉了，成了“树叶雨”。我爱秋天！250字 四年级
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秋韵湛蓝深远的天空，飞着一只只大雁；金黄色的麦田里，挂着一张张丰收的笑脸。“我得奖了，真是高兴！”我和妈妈接到消息后高兴的抱在了一起，比赛得奖的机会真是难得啊，我居然获得温州市硬笔比赛二等奖。记起那年比赛，我一个同学的妈妈说：“几百人的比赛能得一个优秀已经很不错了。”今日，得了奖的我已经从几百人中脱颖而出了，我高兴得又蹦又跳，伴着窗外枫叶的沙沙声，我的心如波浪起伏一般，根本静不下来。“走在乡间的小路，暮归的老牛是我同伴。”我哼着歌儿，迈着轻快的步伐在小径中走，“吱——”什么声音？原来是我的鞋踩在树叶上的声音，真清脆。抬起头，望着树上的枫叶，如一团火球在燃烧着，这是让我浮想联翩。看呐，天上飞着几只大雁，正排着“一”字形飞着呢！我爱种植物，春天，在我奶奶家的后院里，我埋下了一粒南瓜籽儿，长出瓜藤，长出茎和叶，望着它慢慢长大，我也陪伴着一起长大。秋天到了，南瓜也逐渐成熟了，虽然不是非常大，但也与我的爱心和希望共同融合着。那天当奶奶把南瓜打开煮熟时，我咬了一口，觉得这是什么食物都比不过的美味，情不自禁地几滴泪水在我的眼中打圈，我想这是我幸福、丰收的泪水。一个美好季节，有着丰收的喜悦，美景的欣赏，美好生活就是这么简单。500字 四年级
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秋韵——题记NO.1秋实秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？NO.2秋色秋是什么颜色？稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”NO.3秋味你品味过秋吗，它是什么滋味？苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
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秋韵秋叶还没有凋零透彻，雪花就不止一次来调皮捣蛋。有些迷茫，现在，到底是哪一季呢？厚厚的棉衣，天空的泛白，还有鸟雀不时的欢鸣……寻找。原来11月，已经进入了冬季……写一篇文章，纪念这个秋天，悄然过去的季节……——题记秋韵·浓——你看那街景秋天最好的脚印，我在这料峭北风的小城中寻找着……走在上学的路上，清晨的空气、还有微冷的天空，这就是秋天留下的印记吧。印象中的秋天，有几分寂寥的味道，有着几分苍白的冷淡，还有……些许的温暖。枫叶翻飞，想起写在作文中的句子：秋天的叶，是蝴蝶的舞裙，风一吹，便如花洒般降落……俯瞰大地，那一片翠绿与鹅黄交织的颜色，我不知叫它什么名字——但，在记忆里搜寻着，原来，这熟悉的颜色便是——秋。怅惘天空，离我那么远，却又那么柔软。低头不语，静静的走在人不多的清晨小道上，空气中，弥漫着淡淡的草香。也说不出那是一种怎样的气味，却和草原很熟悉——奇怪，草原，真的有香气吗？不禁为自己荒唐的句子笑笑，但，谁又能说——这不是秋天的味道，心灵感受到的味道呢？秋韵·浓——你看那心灵秋天，是不知名的哀伤。走在路上，忽而抬头望望陌生的面孔，那张张不熟悉的脸颊上，仿佛刻上了些许的忧郁。这，就是秋天带给我们的惆怅吧；这，便是秋天送给我们，最后的礼物吧。想在过去的秋天里，为它唱一首歌——唱什么呢？就轻轻哼唱一些调子吧。没有歌词，只有旋律，希望下一季的秋天来临时，会哼着我送给它的歌，刮一阵秋风，让我感受到——2011，秋的到来。呵，觉得自己拥有神话中“看心术”的本事了。望一望街上晶亮的眸子，我觉得，人们的心和我一样，都想念着秋天……那个有些微冷，却饱含温暖的季节。是不是，世界上的一切，都与这时间有关呢？就像四季的变迁……在脑海里努力思索着秋天带给我的……哪怕一丝感触。但我发现，秋天最大的特点就是悄然来临，让你自然融入，然后，待冬日降临，便又轻轻的走——不带走一片云彩，却带走我满怀的纪念。秋韵·浓——写在逝去的秋天，迎接新一季的精彩看着从天而降的思念，这是无数颗心，对秋的眷恋……不舍也好，难忘也罢，秋天——已走。那，就这样吧。徜徉在每一季的精彩中，只是，在心中埋藏一个关于秋天的约定：明年，一定要学会珍惜，不让那一季，在短暂中溜走。想念，是一种牵挂。我的牵挂，送给那秋韵。冬天以至，雪花漫天。这一季的脚步才刚刚踏响，这一季的身影才刚刚降临，或许，秋天，还未走远……秋，在愈渐消失的路上，你是否看见了，我送给你的文章、哼给你的歌？1000字 初三 叙事
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秋韵秋在繁星的都市没有什么烙印，人们对它似乎是淡淡的。乡村的秋天别有一番特色，真正知秋在于乡村。秋韵就是一个农村丫头。天高云淡，她穿着金色的外衣，映着火红的霞光。带着笑，带着辛勤人儿的希望，轻盈款款的走来。丝丝微风拂过面颊，秋之清爽毫不惬意。大的、小的、青的、红的各种秋实，散发着淡淡的秋香，一阵阵沁人心脾。在无垠的田野里，在静谧的果园中，在宁静的小溪边，采一束野花撷一片绿叶，摘一个秋果，吸一口致爽的空气，沐浴在秋海里，躺在秋的怀抱中，轻轻闭上双眼，尽情享受收获之秋韵。如果春天你播下希望的种子，那么秋就毫不吝惜的把收获给予你，秋韵就是有付出就有收获。秋天的夜晚，月亮格外明亮。古人虽然不识今日月，古月却依旧照今人，千百年来唯长娥孤寂树下纺棉，独立寒秋，一人为伴，留给人间一个又一个美丽的故事，独守静悠，清高、执着的等待守望，给予人间的人儿美丽的、丝丝、温柔的伤痛。秋风起，秋叶落成堆，留给人的是那种若即若离，若有若无的迷茫；淡淡的，浓浓的哀伤；深深的，浅浅的秋思；放不下，抓不住的心境；扯不断，理不清的情丝。秋给人带来绵绵思绪，美丽的心境。秋韵之所在就是执着的等待，美丽的守望。细雨绵绵，凉风萧萧，沙沙做响，看片片落叶，花鸟隐没了行迹，田野村庄朦胧，烟雨渺渺，偶有几个抢收秋的人窜动，清点着秋实，笑意写在脸上。天高气爽，秋蝗咯咯，小溪流水，好一幅美妙的图画，秋韵就是一幅朴实的秋画。收藏秋韵，是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励，挫折时给你勇气。收藏秋韵，是人生之舟的航标，时刻把握自己。收藏秋韵，是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远，秋韵有多长，收藏一生，美丽一辈子。650字 高二 叙事
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秋韵锡山高级中学葛天一天凉了，秋的寒意渗入肌骨，心下顿觉阵阵凉意。往窗外看去，花草已凋谢尽了，只落得个细细的茎，在秋风中颤抖着。秋是来了的，但秋韵却在哪儿呢？秋韵在唐诗中吗？“万里悲秋长作客，百年多病独登台。”秋韵在宋词里吗？“宜其渥然丹者为槁木，默然黑者为星星。”秋韵在元曲中吗？“夕阳西下，断肠人在天涯。”抑或秋韵就在身边？远离了喧嚣的街道，我走向了不远处的青山。青山的前头是一片湖，因其小巧如明镜，所以我称它为镜湖。镜湖的水已有些干涸了，游鱼是早已不见了的。独坐在湖边的石上，石头上凉意就袭上身来，望着湖心澄澈的湖水，倒是有几分“凄神寒骨，悄怆幽邃”之感。水边的草不知怎么的，纷纷落进了湖里，随着丝丝水波，向远方流去，漂漂遥遥的，不知哪儿会是它们的终点。风起了，吹得湖边的枫树沙沙作响。枝头的枫叶还是红的，但已经不多了，就像寒冬腊月中，那一丝微小的火苗，带给人的是丝丝的暖意。火红的枫叶落了满地，我起身拾起一片细细端详着，不由想起“霜叶红于二月花”，心下赞叹古人的比喻真是恰到好处。霜叶软软的，薄薄的，踏上去是轻轻的。于是，我捡了一块枫叶较多的地方，卧了上去，静静地望着凛冽的天宇下，流云的飘浮，鸟儿的跃动。静听着，山林的声响，鸟儿凄凉的悲鸣，不由想到太白的一句诗“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”心中顿时一凉，难道这就是我要寻访的秋韵吗？秋韵不该是美好的，可眼前的为什么又是那么萧飒呢？叶落了，心又静了。但仿佛明白了什么，我痴痴地望着落叶。秋韵是美好的，她并不取决于自然的严寒酷暑，人间的阴晴圆缺，她取决于我们自己的心态啊！想到这一些，我仿佛找到了秋韵。她不在唐诗宋词里，也不在元曲里，更不在我们周围的景色里，其实她就在我们心间。手中的枫叶在夕阳的照耀下更加红了，我仿佛看到她笑了。700字 高二 记叙文
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秋韵春之生机，夏之旺盛，冬之欣喜，皆为世人所爱也。然予，独爱秋之丰收，秋之硕果累累，瓜果飘香。待得九月飞逝，十月轻起，初秋之时已至。伴凛冽寒风，盖繁茂枝筹，叶瓣渐黄，纷然凋落。乘秋风，碎叶纷飞，遍地挥洒。不多时，枯叶已成堆。抬头视之，光杆树杈，叶片全无。顿然，悲凉之情升腾。又双眸微眺，望得澄澈苍穹一碧如洗，似汪洋碧海，翻腾涌动于天际之间。丝屡薄云悠然飘荡，绸缎如烟如雾。秋高气爽之时，湖泊平静无波。银镜清冽，杨柳飘飞。望远山，青翠不复，碎叶翩飞。忽得悲凉惆怅，情愫渐惘，伤恨徜徉。忆往昔，懊悔羞愧油然而生。缓步踏行至田埂之上，望陇黄，迎风浮荡。金光灿烂，夺人眼盲。又闻农耕者，腰系镰刀，帽覆草叶。陆续至麦田间，俯身割取，麦穗饱满，稻香四溢。视村旁溪流，泠泠淙淙，急湍甚箭，猛浪若奔。回眸，欢声笑语，笑逐颜开。夕阳西下，薄暮暝暝。稠雾笼于湖水之上，月悬中天，圆盘润玉。映得合家团圆之人，喜气洋洋，赏月色，享秋韵。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 写景
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秋韵在春、夏、秋、冬四个季节里，球还是最令我着迷。秋天若是没有落日一般的金色、若是没有绛红色的树叶、若是没有许许多多丰收的果实，那么就不是秋了。秋天在我看来，是个完美的季节。秋天若是单单只有金色和丰收，那也不算稀奇。来，打眼望去，人们都多么开心呐！他们跑着、跳着，庆祝着秋天到来。清澈的秋风在暮色之中，拉着落叶的手，如蝴蝶般，在空中舞着“秋的华尔兹”。最后，投入大地的怀抱中，吻着大地。忽的，又飞上天空，轻轻呼唤雁群，踏上南征的旅途；描摹着天边的秋云，写出对丰收倾心的祝福……眺望麦田，金色布满眼帘，更多的是丰收的喜悦和硕果累累的生机。寂寥中渗出欢乐，让秋显露出与众不同的美，但一直都是那么美，令人回味无穷。秋，给予人的是一种童话般简单却美好的幸福。“天蓝蓝，秋草香，是心中的天堂……”歌声从天际传来，让人不得不闭上眼睛品味秋的韵味。秋，完美的季节。300字 三年级 记叙文
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秋韵不知不觉，转入了凉爽的金秋佳节。在我的脑海中，秋天是美丽的，到处是黄澄澄的丰收进香。天地间浑黄一体，夕阳西下，光芒遍布了每一片土地。农民们在农田里忙着收获，生气勃勃的场景很是热闹。人们常用“秋高气爽”这个词来形容秋天，天空是多么凉爽，多么明净。在这种境界里，既叫人舒服自在，又叫人宁静悠闲，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小诗。我常常情不自禁地望着四周，回味着秋天的韵味，煞煞的秋风，引起我色彩斑斓的假想。。。秋风煞煞，秋雨绵绵，然而在凉爽的秋季，雨当然少不了。妈妈常说：“下雨了，天凉了，多穿些衣服，最好别出去了，小心感冒！”可我就当秋风过耳，漠不在乎，我不以为然，如能漫步雨中，享受雨的清净，已是人生莫大荣幸了。为何不享受一番呢？雨总像扯不尽的银丝，又像跟根2牛毛，滋润着大地。雨声清脆悦耳，滴答滴答，仿佛演奏着一曲动听的秋之歌。300字 六年级 叙事
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秋韵秋，他不比春天的百花争艳；夏天的绿树成荫·凉风习习；冬天的雪花飘落。春美，美在那一份姹紫嫣红，争奇斗艳的独特；夏美，美在那份深夜悠远寂静的安详；冬美，美在那份银装素裹，粉妆玉砌的晶莹。秋呢？秋是一个繁华而又寂寥的季节！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天，风轻轻吹拂人们的脸庞，像母亲的手抚摸你一样，枫叶似火，我漫步在林荫小道上，枫叶有时会轻悠悠的停息在我的发梢上，肩上。放眼望去，到处都是金色的枫叶，美的像一幅墨染了的山水画。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝“或许秋也是个伤感的季节吧。人们都说：”秋是个萧瑟的季节“，但如果没有秋有怎能衬托其他季节的美呢？秋美，美在风拂过落叶的淡然：美在收获果实的喜悦，美在菊花绽放的傲然……仰望秋风，细雨绵绵，仿佛给大地陇上了一层薄纱……300字 六年级 抒情散文
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秋韵一年一度秋，一季一首歌。秋之初至，斜风习习，就如落墨处的第一笔。轮廓处勾勒本象，细腻处描绘色彩。淡淡地是秋的意境。一夜秋风，旷野翻金波。稻浪连绵，是秋汹涌澎湃的激情；枯草残败，是秋冷酷无情的肆虐；落叶凋零，犹自在地上打、翻滚、延伸，是秋的不甘与求索；光秃秃的树干萧瑟挺立，是秋的孤傲与坚强；落日余晖渲染天边，是秋涂抹的沧桑与辉煌。天若有情天亦老，秋该是无情的。看，那一簇簇娇艳的野菊花，开得绚烂，开得芬芳；那是对秋无情的否定。秋心里也盛着缠绵柔情。长夜漫漫，孤月挂星空；篱笆疏疏，野径难觅踪。秋是安谧的，也是寂寞的。细雨如丝，是秋在诉说悲切与悠伤。风过幽篁，秋虫呢喃，天籁里是秋的情衷与柔肠。作为大自然的使者，秋是无奈的。扮演的过程里永远是独角戏。曲终人散，注定退场。可以期盼的唯有下一次轮回。高二300字 高二 散文
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秋韵北归的大雁有点依依不舍，或许因为秋本就是个伤感的季节吧！但我喜欢秋，喜欢秋天的韵味。喜欢秋，是因为她的美。总爱独坐屋内，手中拿着铅笔，却不知要画什么。沙沙树叶的飘落声，我无法表现。或许无法听见，但心灵却被这声音陶醉了。喜欢秋，喜欢这伤感中夹杂的美。喜欢秋，是因为她的妩媚。溪水轻轻流淌，漫步于逝去的杂草间。抬起脚却不忍踏下去。这儿没有冬风的刺骨，也没有夏气的逼人，只有一缕缕轻风的滋润，犹如情深友人的手。喜欢秋，喜欢这轻风中不逝的妩媚。喜欢秋，是因为她的无私。金黄的稻田拜她所赐；甜脆的梨儿挂满枝头。但大雁却有艰辛的旅程。天空依旧那么蓝，但我犹存伤感，不仅仅因为她本就是一个伤感的季节。喜欢秋，喜欢这丰收中散发的无私。秋，是因为有韵味才如此美吧！300字 初二 散文