风
风吹,心飞扬,禁锢雀鸟,自由了思想;
思想,随风飘,迁徙候雁,移向零世界;
世界,徒渺茫,涅盘凤凰燃尽穷压迫;
风起,带着一总语言,在诉说着自由的故事.瞬间刮起一片落叶,漂浮、回旋、舞动、落地……尘埃的大地吸引着一切,世间万物似乎逃不脱、飞不走。风是自然万物,在这世间它是自由的,只是那带起的叶片飞起又落下。
她随风飘向远方,只留下浑浊的身体。模糊间闻到风的味道,有飘舞中杂碎的花香味、有飞翔中云彩的甜味、有跋涉中灰尘的苦味、有阻碍中停滞的酸味。喜欢那香甜到也感悟酸苦。杂交的味道中有种莫名的味道,不知其名却似曾相识,让人流泪却心情豁然。风飘的味道,让人贪婪的呼吸感受。终于明白,有种味道叫感动。
初夜的风已被记忆黑白,那些往昔已经不覆存在,只有眼泪还保留原有的晶莹.如今她乘着风飘过彩虹,风便被染成七色:赤的记忆、橙的太阳、黄的悲哀、绿的梦想、蓝的自由、靛的奇幻、紫的忧愁.仰望天空,能清晰的看见风划过的轨迹带着七色的虹,那颜色的轮廓在空中便永久的深刻.从此无论是以往浅蓝的天还是漆黑的夜,天空的色彩不再单调,只是因为曾经的风深沉的盘旋而过。
挥撒过、收获过.昨里的风依然不停息地轻抚灼痛的人,是轻夜的梦呓.微风拂过水面,微波是晴朗的音符,倒影在无声地歌唱.微风划过树梢,秋去的叶子在作最后的欢歌,地上的落叶也随风飘舞.只是根植大地的人,只能默默地感受风吹,只能静静地看着叶飘,只能沉默地听着歌唱。
我要是大树就好了
我要是大树就好了——
在鸟语花香的春天,
有小鸟在我的枝头歌唱,
消除我的寂寞。
我要是大树就好了——
在骄阳似火的夏天,
有知了趴在我的身体上,
给我讲故事,
让我可以知道那故事中的高兴和痛苦。
我要是大树就好了——
在落叶纷飞的秋天,
有树叶为我舞蹈,
有果实陪我玩耍,
让我过得充实。
我要是大树就好了——
在银装素裹的冬天,
有雪花为我梳妆打扮,
让我参加大自然的舞会。
我要是大树就好了,
一年四季都有伙伴,
再也不用担心孤单。
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风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风或许是心灵的窗户关了,在窗外静静的守护,至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘,试着去拂走它,但却是那么遥不可及。放开吧,放下就自由了,用平常心对待。想起那段记忆,那段期中考的记忆,怎能不让人心有于悸,毕竟我是一个血肉之躯,或许这不是肉体的伤害,但是精神上的压力原比肉体打得多,承受它,对实话而言,真的,我受不了;放下吗?一句轻言的放下,太随便了。独自承载的风是孤寂的,正如现在的心。期末的将至,我已经没有了退路,努力吧,这时也只有这么做,唯一的出路。想到这,不觉豁然开朗把握现在,努力成功的心情,也会有我的参与,抬头仰望,天是明亮的,终于窗户开了。我看见了曙光,那明亮刺眼的光束,带来了希望。250字 初一 散文
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风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风‘来去固无迹,动息如有情'。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!550字 六年级
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风让风继续吹——吹散愁云阴霾、吹干汪汪清泪、吹遍大江南北。纯雅的清风,你,就是你,你的博大胸襟,抱绕九州。窗前清风缭绕,我在你的轻纱微抚下,乖乖驯服了。还记得我认识你的那天,是开学的那天,阳光正灿烂。我静静地走到座位上,环视了全班。“你知道谁考上来的成绩是全班第一吗?”“当然知道!不就是***。”“他到了没有?”“恩?还没,他可是级草哦!”“晕死了……”究竟是谁?这么讨厌?竟跟我争第一了?一定要好好讨教!我的心正酝酿着大计……新任老师到了,可是,同学们口中的他,还没有到!我急坏了!他这么大排场要全班等他才开见面会,不就考了第一?就耍面子了?“啷啷咚咚”他慢条斯理的推着桌椅进来了。哦?!是他?!从见到你的庐山真面目那刻,我就认定你是我的敌人。好不幸运,老师竟然安排他坐在我身旁,与我做同桌了。讨厌鬼!!!我向他撅撅嘴来“示威”!他始觉我不怀好意。那天下午,发新本子。我被发到了一本破了角的作业本,对于一个女孩子说,任何的事情都不能留有瑕疵,更甚小小的本子!我是多么想把它换了,但是本子既然发到我身上,那有面子去换?窥窥你的本子,暂新“健全”,相比我的真有天壤之别!你看见我在痴痴地看着你的本本,一定知道我在想什么了!你,很大方,拿着本本和我的本本换了,换得那样从容。这时,我竟想起了妈妈为我盛汤的情景,好莫名其妙!你和我在开学的那天无言相对!我竟然被你无言的举动有所感动。我竟想向你换本本之事道谢!对你的敌意也渐渐消减了!开学的那阵子,天气最坏,时雨时晴。那天,我忘带雨伞!细雨斜斜,阴阴冷冷,同路的同学似乎走光了。趁小雨,赶快走!匆匆小道里,突然,我见到了他,他撑着蓝雨伞赶在我前面。这时,我的步伐慢下来,我想起了他和我家是同路的,可是,从开学到现在他跟我一句话都没说过,更甚我在开学那天向他无声“示威”……我急忙地冲上前,掠过他的身前,继续我的回家路。数秒,后头传来了熟悉的声音,“喂!”。我止住了脚步,希冀地回颦。哦!真的是他叫我哦!他赶着步子,把蓝雨伞撑到我头上。我视斜风细雨于无物,我俩相互一微笑,便继续前行……当时的我是多么感谢他!清风,博大胸怀,直把淘淘的我驯服了。你的胸襟好宽大哦!希望像你一样的风继续吹!800字 高三 记叙文
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风你能看见风吗?看不见。你能摸到风吗?摸不到。但是,当风轻轻地吹向柳树枝,柳枝就绿了;当风吹向花儿时,花儿也就开了;当风吹向小河时,小河就随着风跳起了舞;当风吹向风筝时,风筝高兴地飞向蓝天的怀抱;当风吹向我时,我感觉到春天来了。100字 初中 写景
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风窗外下着小雨,坐在教教室里,没什么心情听课。雨把我的心都浇湿,此刻,我期盼的只是几缕清风。向来就喜欢风。玩网游的时候,魔法师是我的首选职业,最常用的魔法,往往是风。而魔法师也正象一阵风,单薄的身体,飘游四方,但同时又不失一份刚毅。和云比起来,在好多文人笔下,风少了几分柔弱,少一点单薄,但却更有内涵。那是一种坚毅,一份孤傲,更有他特有的自由和倔强。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”。风就是这样,他充当岁月跑堂的角色。春去秋来,吹绿荒山,也抚落残叶。年轮中的每一条线,是风或急或微或无形地刻画出来的。化学中学过Na2CO3・10H2O,大块的晶体也宁愿粉身碎骨,随风化作尘埃飘去。虽然风无形状,但这些有形的东西又何尝不是在时光的悠长中被风化?人生如淡酒,“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风”,风花,风雪,风雨,“晚风庭院落梅初”,“杨柳岸,晓风残月”。风是个比较男性化的名字,抑则深沉,扬则刚毅,“淡云来往月疏疏,风往尘香花已尽”。我常常疑惑:是云随风动,还是风随云起?但是我也无意去追究.因为这个世界上,好多事都不必弄清楚原因,而这自由的风,也没有何必给他框死在一个固定的范围或者理论之内?风的自由,风的桀骜,更是我喜欢他的原因。在这数字化的世界里,古板拘泥的城市里,希望风能带走我灰色的心……错觉之间,窗外的雨似乎已经停了。一只蝴蝶抖抖沾湿的翅膀,在风中,在甬道的尽头,越来越远……550字 初中 抒情
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风风你是风,大自然的风。忽而粗犷,豪放,忽而轻柔,婉约,忽而狂妄炽烈,忽而冷酷无情,忽而神秘莫测,忽而亲近相知。这是你吗?我的风。我想,我是爱你的。因为只有爱才能包容你的一切,连同你的成功与失败,你的愤怒与狂欢,你的沉思与激烈,你的长啸与低吟,你的自由与局限。是的,你是风,是我苦苦追求的偶像。你是风,我心中的风。忽而消声觅迹,忽而卷土重来,忽而肃穆庄严,忽而姿势放浪,忽而如幻黄昏,忽而如梦黎明。我为那片宁静的乐土筑起了一排高高的风障,为了挡住你雄浑的高歌,你五彩的诱惑,为了不掀起久已平静的波澜。然而,怎经得住你风雨雷电般的力量猛冲,激荡。我说,我已是风,同你一样的风。是风,与你同行。去畅游宇宙,去天空摘几颗星星,专给孤寂的大沙漠带点喧哗,在幽深的海底留下我们的足迹。也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵,像婴儿,毫无顾忌的哭,毫无顾忌的笑,毫无顾忌的显示天性。因此,我爱你,爱你的我行我素,爱你冷酷后的热情,爱你粗暴后的温柔。我们去吹动雪花,让他飘飘扬扬,纷纷洒洒,去捉弄雪地里那个小女孩儿的头发,眼睫毛,鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让浮云,柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔寂寞的心,他们更需要我们,更需要温存与柔情。你累了吧!我的风,让我们去山的那边安歇,那儿不需要风风_550字550字 写景
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风风,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不同的风,有不同的性格。暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。550字 六年级
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