我的存钱罐
我家有个吸引人的存钱罐。这个存钱罐的外表是哆啦A梦成了宇航员登上月球的样子,它好像在得意地说:“哈哈,我已经登上月球了,谁还比我厉害?”
哆啦A梦的眼睛是椭圆形的,里面还有一个黑豆似的小眼珠。它的身子本来就很胖了,穿上这件宇航服,就更胖了。哆啦A梦的嘴巴张得大大的,连它的大舌头也露出来了,不过它这样做,好像在哈哈笑呢。你们再看它的鼻子,红红的,多像马戏团里面的小丑,如果你这亲说下去,它就会气愤地说:“马戏团的小丑怎么敢和我相提并论?我可是个宝!”
它胸前戴着的铃铛是最显眼的地方。这个铃铛是金黄色的,金光闪闪,十分耀眼,可是哆啦A梦的宝贝。如果你把它的小铃铛卸下来的话,它就会生气地说:“喂,别把我的宝贝拿走!”
它的背后有一个氧气罐,这可是它上月球必备的物品。
我家的存钱罐多么可爱呀!我喜欢我家的存钱罐。
福建三明永安市实验小学三年级:丁成
“开卷有益”小议
前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人,笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益?”答曰:“开卷有益,你难道不知道吗?古人尚知之,况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。
“开卷有益”中的“卷”,并未注明何书,好书还是坏书,这就给某些人钻了空子。实际上,看坏书根本无益,譬如牛顿,由于受唯心主义思想的影响,后半生中读了大量神学方面的书,结果一事无成,殊为可惜。其实,读坏书不仅无益,而且有害。试想:宋太宗当年读的若不是《太平御览》,而是艳情诗的话,恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会,因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来,只有读好书,才能开卷有益。歌德说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”列夫•托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢?也不是。《微积分》绝对可以算作好书,但若逼着小学生读,能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的,但是若让略识“之乎”者去读,恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。
读书不光要注意读好书,读适合自己读的书,而且要注意不可贪多,否则,结果只可能是“嚼不烂”,和无益也差不多。宋朝陈正文,涉猎群书,但边读边忘,一事无成。一天,他向朱熹请教,朱熹告诉他:“你以后读书,每次只读五百字,一连读上二三十遍。”陈正文照此办理,日子久了,知识果然与日俱增。可见,读书只有专心读适合自己一类的书,才能做到开卷有益。
读书具有了以上几条,已经很不错了,但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时,具体分析,吸取其精华,从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反,不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作,诚然,这些书具有一定的学术价值,然而我们的相当一部分读者却不作一点分析,如同海绵吸水一般,连毒素带养料,一古脑儿吸进去,养料没有吸收,毒素蔓延滋长,待到吐出来时,反而更脏了些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗?其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导,进行正确的鉴赏、研究,“取其精华,去其糟粕”,那么是完全可以“洋为中用”的。
所以,读书,必须读好书,读合适于自己读的书,且精读某一类书,而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样,才能做到“开卷有益”。否则,不但无益,有时还贻害无穷。
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我的存钱罐在过五岁生日的那天,妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物,我开心极了。那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看,原来那个存钱罐是一只金色的小鸟,小鸟站在一根长着叶子的树枝上,树枝的两头被丝线系着,可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口,嘴巴张开着,硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的,像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我,盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部,像在休息,爪子下面有个开关,那是出钱口。尾巴后面也有一个开关,那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的,可方便啦!自从有了小金鸟存钱罐,我再也不必担心零花钱没地方放了,现在,只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里,这时,小金鸟总是看着我,仿佛在说:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很开心。记得有一次,我经过一家小商店时,看见几包我平时最爱吃的零食,心里痒痒的,就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时,却发现小金鸟盯着我,仿佛批评我说:“小主人,钱一定要花在有用的地方,你一定要学会节约哦”。我不由得脸红,连忙把钱放了回去。2008那年,四川汶川发生了特大地震,我在电视上了解很多同学缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学,我一想到那些可能失学的小朋友,我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了,这时我又看见小金鸟盯着我,仿佛在说:“小主人,赶快去吧!”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气,只要把钱用在有用的地方,小金鸟就会很大方。我爱我家的“小金鸟”,它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯,而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。650字 五年级
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我的存钱罐我有一个特别好的朋友,那就是我的存钱罐。它是我过五岁生日时,北京的姥姥寄给我的生日礼物,到现在它还一直陪伴在我的身边。这个存钱罐的外表像一只,有几个月大的小猪。它的样子特别惹人喜爱,它那又圆又大的脑袋上戴着一顶黑色的鸭舌帽,鸭舌帽上有一个小洞,那是把钱放进去的地方。它在自己那白色的礼服上系了一条红色的蝴蝶结,就像一位大腹便便的绅士。它的两只粉红色的耳朵耷拉下来,就好像是在一张一和的扇着。那白里透红的脸上总是笑咪咪的,好像有天大的喜事。它的脸上还镶嵌着两颗炯炯有神的“黑宝石”似的眼睛,眨巴眨巴的。眼睛下面是一个有着两个黑洞的鼻子。鼻子向上撅着,好像是压扁的。鼻子下面有一张大大的嘴,它的嘴巴张着,好像有许多话要跟我说。胖胖的小手里拿着一把金钥匙,好像守卫着它的金库。它那圆圆的肚子下面有一个锁眼,如果你想取钱的话,把它手里的金钥匙拿下并打开就行。自从有了这个存钱罐以后,我就把爸爸、妈妈平时给我的零花钱全部都塞在小猪的鸭舌帽的洞里。每当我听到硬币落在里面“叮”的一声,我心里就非常开心。到现在,我的存钱罐小猪肚子里装满了上千枚沉甸甸的硬币。我摸着小猪那鼓鼓的肚子,心想:只要平时能养成勤俭节约,不乱花钱的好习惯,我就可以去买想要的书了。存钱罐你的功劳可真大呀!谢谢你!500字 三年级 状物
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我的存钱罐我的存钱罐是一只可爱的小熊。它的颜色是粉红色的,有两只大大的耳朵,脸上有两面神情,一面是开心的,而另一面则是生气的。今天下,是丰收的大好日子,我把平时积攒的钱从小熊存钱罐里一股脑儿的倒了出来,一,二,三,我数了数,总共有三十二块七毛钱。啊!够我买一个洋娃娃了。小熊存钱罐露出生气的一面,好像在说:”你要节约用钱,把钱花在有用的地方“。有一次,老师说:“雅安发了地震,所以请大家献出自已的爱友,帮助那里的小朋友”。我回家后反所有存钱罐里的钱捐里了雅安的小朋友们,小熊存钱罐就露出开心一面,好像在对我说:“你真友爱,在别人有困难的时候,帮助别人“。如今,小熊存钱罐已不是崭新的了,但在我的眼中是最好的,是它教会了我如何做人,并给了我信心。我真喜欢我的小熊存钱罐。300字 三年级
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我的存钱罐我有一个与众不同的存钱罐,我可喜欢它了。它的外形是一只熊,它有着一双水汪汪的小眼睛,一只小小的樱桃嘴,它的身体是一个大水桶,两只小手搭在水桶边上,两只小眼睛呆萌呆萌地注视着前方,可爱极了!记得爸爸妈妈刚买它回来时,我看了一眼就用手捂住眼睛大声问道:“爸爸妈妈,你们买一个正在洗澡的小熊呀?羞不羞呀?”说完我又偷偷地瞄了它一眼,我看到它眼睛直瞪瞪地看着我,好像在说:“你以后就是我的小主人了吗?你好呀!我是小熊,我也是个女生,你不用害羞,嘿嘿。”它真诚而调皮地说着,圆嘟嘟的脸蛋红扑扑的,那副模样,直逗得我忍不住笑了,真的想抱住它,开心地和它说话,和它玩儿。记得有一次,我得到了两块钱的硬币,我将它们放进了小熊的肚子里面,它高兴得好像在说:“太好了!小主人,你终于来给我送吃的了,哈哈!谢谢!”原来存钱不只是我的快乐,也是小熊的快乐啊!从此以后,我就特别喜欢给它“送吃的”了。这就是我的存钱罐,可爱吧?你是不是也喜欢上它了?反正我是喜欢!400字 五年级
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我的存钱罐我有一个可爱的小猪存钱罐,它是我生日时,爸爸送给我的礼物。我非常爱它。它是一只粉嫩嫩的小猪。两只胖耳朵竖得高高的,似乎是在听什么秘密。那水汪汪的大眼睛总看着我,我有点心软了。大大的鼻子两旁还有两个像是熟透了的红苹果一样的小脸蛋,胖乎乎,很是可爱。手里总拿着一个大金币,活像个小财神。那天,天气热得像个锅炉。我热得不得了,看着其他小朋友都在吃着冰棍解暑。我嘴巴也有点馋,就准备去小猪存钱罐里拿硬币买冰棍。可是,我刚把手伸过去,“小猪”的双眼紧紧地盯着我,好像在说:“小主人,不要乱花钱哦!存起来买文具用品吧!”我不敢拿钱了。就这样,存钱罐里的硬币越来越多。这多亏“小猪”的提醒,让我养成了节约用钱的好习惯。我爱你,小猪存钱罐!因为“小猪”,我明白了积少成多,节约用钱的道理。300字 三年级
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存钱罐存钱罐我家有一个存钱罐,他是四个小猪组成的。最下面的小猪最大,越往上越小。小猪全身金黄,只有耳朵和嘴是红色的,眼睛是黑色和蓝色的,在小猪的身上还有八个大字,分别是:财源广进和招财进宝。在后面,小猪的小尾巴像一个个金黄的小颗粒。再最上面有一个投钱的地方,而在下面却和上面截然不同,是一个拿钱的地方。在远处看这四个小猪,栩栩如生,好像都笑眯眯的看着我,在太阳下小猪金灿灿的好像在发光。小猪身上为什么要弄成金色呢?网上说金色代表金子代表钱的意思。小猪里的钱会不断增加,希望小猪里的钱还会越来越多!200字 三年级
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