站在圆明园的废墟上
500字
初一
抒情散文
前些天上历史课的时候学到了英法联军火烧圆明园，因为要满足自己的好奇心，所以今天我和家人一起来到了圆明园。
进入大门后看到的是绮春园宫门，雕刻着一只翩翩起舞的孔雀。一直走到了鉴碧亭，鉴碧亭旁是残桥，顾名思义，残缺不全，名副其实。我们来到了“谐奇趣”遗址，有一个不大的湖泊，结了冰，湖泊上是被烧毁的奇趣园，地上摆着当年烧毁的柱子，柱子上的花纹，让人感受到当年中国人民的智慧和才能。还有一个石狮，石狮的嘴已经摔烂了。谐奇趣后面是迷宫，我和妈妈走了很长时间才到迷宫中间的亭子，站在亭子上，映入眼帘的景观让我目瞪口呆：迷宫是对称的，而且很大，每个拐弯处和交接处都很完美。我和妈妈又经过很长时间才走出迷宫，旁边的导游说迷宫当年有2米高，现在的只是后来重新修建的，缩小版。听了后我十分佩服当时的人民，怎么会修建的对称而且还大，那得费多少脑细胞啊！后来我们来到了西洋楼遗址大水法，站在断壁残垣下，我仿佛看到了当年这个聚集着中国各地艺术精华的园林，被英法联军野蛮地烧毁，我的心被耻辱啮噬着，被燃烧的火灼烧着。
今天我亲眼站在圆明园远瀛观大水法的废墟上，低头沉思着中国清朝政府的腐败和外国侵略对中国的蹂躏和欺压，勿忘国耻。
北京市丰台区右安门三中初一二班：李冰儿
矛盾的人
600字
初一
散文
“诚实”与“欺骗”本是两种不同意思的词语，而它们又以不同的角色，演绎着同一种矛盾的人。
也许在千百亿年前，女娲就已犯下了一个不可饶恕的错误。她忘记了，她忘记了，在她捏造泥人的那一刻，人就存在着“诚实”与“欺骗”这两种矛盾的思想。她忘记了“诚实”与“欺骗”存在于人的思想中是愚蠢的，无知的。以至于人在出生时，就已对生活有了迷茫，反感，抗拒这种心里效应。
人迷茫，迷茫为什么他的父母要他在生活中诚实做人，而另一方面又让他学会欺骗？人反感，反感为什么老师要教会他，只有诚实的人才能得到别人的信任，而另一方面又让他用欺骗来隐瞒与隐饰一些不为人知的事实？人抗拒，抗拒这种折磨他快要窒息的思想，而实际上是他被这种思想所痉挛，吞噬，死亡？
于是他僵硬了，麻木了，随后没有欲望，没有挣扎，没有一点余力来解脱思想。就像受尽冤屈将要送上刑场的勇士一样，没有任何怨语，没有任何哀言。就这样挥一挥衣袖，不带走一片云彩，死去。死在沉默中，死中冤屈中，死在清白中，死在粉身碎骨全不怕，要留清白在人间的深渊中。最后连自己的碎尸，也被恶狼叼到荒郊野外。
于是明白了，明白了若没有“诚实”与“欺骗”这两种矛盾思想，生活就会变得单调，乏味，无所畏惧。就像树叶落入泥土，没有容色，没有芬芳，没有任何值得留恋的价值。最后随时间流逝，退色，腐烂，随即与泥土共色。
于是也相通了，为什么女娲会把“诚实”与“欺骗”寄托在人的思想上。她是聪明的，可爱的，值得尊敬的。她知道，她知道“诚实”与“欺骗”才是制造乐趣，排解孤独，真善美的最高境界，她也知道“诚实”与“欺骗”才是人，写下源远流长光辉史的最好参照物。
于是也懂得了：矛盾的人，是因有”诚实”与“欺骗”而存在。
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初一
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我站在领奖台上这个假期，妈妈要带我去游泳馆游泳，晚上，我兴奋得睡不着觉，我打开窗户，一阵微风迎面扑来，我感觉到一阵迷迷糊糊，突然，我发现自己站在了一个大游泳池前，嗬，原来我成了一名运动员！我看了看四周，哇，我的旁边站着著名的奥运游泳冠军罗雪娟，罗雪娟的旁边站着被称为“水怪”的游泳冠军史华兹，史华兹的旁边站着游泳健将佩尔索尔，另外还有许多我叫不出名的游泳健将，这么多人，我能赢他们吗？只听“啪”一声巨响，比赛开始了！只见佩尔索尔遥遥领先，不一会儿，罗雪娟超过了他，史华兹暂时还落在第三，这时，我听见有人在喊我的名字，我这才想起来我也是来比赛的，其他选手也回过头来笑我，我赶忙跳进水池，使劲游，咦，我怎么游得这么快？我不管这些了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，很快就超过了其他选手，他们都惊讶得看着我，我再接再厉，又超过了史华兹，又超过了佩尔索尔，哈哈，我只要再超过一名选手，就是第一啦！我使出吃奶的力气，向罗雪娟冲去，可是，当我超过她时，竟呛了一口水，水差点把我淹没了！还是罗雪娟拉了我一把，我感激地朝她笑笑。这时，史华兹超过了我，我想：罗雪娟姐姐救了我，我应该争取拿第一！于是，我使劲游，我要更高！更快！更强！我终于得了第一名，我站在领奖台上，罗雪娟姐姐向我祝贺，我说：“谢谢你啊！是你让我得第一的！”这时，我醒来了，啊，原来这是一个梦啊！我发誓，从现在开始好好学游泳，长大以后当一个真正的运动员！500字 六年级 叙事
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在那片曾经的废墟上“废墟废墟，还是废墟……”那儿依然是一片空地，而且都长满了野草，但过了一年，终于在那片空地上建起了一幢崭新的综合实验楼。五年级时，我们亲眼目睹那幢楼被摧毁。相继的几个月都是一片空地。那段日子里，望出去全是一大片一大片的绿，一大丛一大丛杂乱无序的长着。我们都不耐烦了，我也不经抱怨起来：该死的，是没钱还是太懒到现在还不动工！说着说着……终于一辆车子来了，我们欢喜的跳了起来。一天又一天，到了暑假施工还在继续……新的一学期又开始了。终于呈现在我眼前的是一幢高三层，有地下室，白红相间的综合实验楼，只是里面还没有装门窗之类的。禁止我们进入的围墙拆了；以前破破烂烂的路已经变成了水泥路；以前施工是总罩着，似乎不想让我们看到它的那块不卸下了；以前那一段一段的楼梯，已经不那么可怕了而且还铺上了大理石；现在呈现在我们面前的是一幢崭新的，美丽的，伟大的综合实验楼！那时，说它施工慢的同学已经知道了修筑这一幢楼的工期已经是短的了；那时再往下乱扔东西的同学已经知道，应该不能破坏这幢美丽的楼的美景。今天，我终于亲眼看见了内景：走上那约一两米宽的楼梯，走进那黑灰色的防盗门，前后是两块崭新发亮的黑板，头顶上有16根灯管加6支电风扇，墙刷的雪白雪白的一尘不染，我们在走过那走廊，那滋味真是难以言状啊！在那片废墟上，盖起了那样一幢实验楼，真让人惊叹不已！南明小学六年级:王浙500字 六年级 叙事