我爱红蜡烛
200字
五年级
散文
——献给我的老师
在岁月的跑道上，
我多么真爱老师的脚步，
你总是把光亮送给我们，
像一支红蜡烛，
照亮了我们的视野，
为我们铺了一条闪光的路。
您点燃着知识的火花，
照射在我们心灵的深处。
那燃烧的感情，
多么像一支红蜡烛。
我们学习，我们歌唱，
向着美的目标奔赴。
您的鬓发斑白了，
心也像红蜡烛般的赤朱。
年华表上的字字句句，
还保存着您的热度。
你追求光明的一生，
照亮我们的征途。
——学生潘文潇在这送下祝福
中泰小学五年级：潘文潇
我爱绘画（100）
100字
三年级
叙事
我不知道为什么，突然喜欢画彩色铅笔画了，我晚上画，早上画。就连吃饭也忘记了。我喜欢我的彩色铅笔，它们能画出可爱的动物、青葱的小草、蔚蓝的大海……
我画呀画呀，一天内完成了4幅画。我傻傻地想：应该可以卖许许多多的钱吧！！！
上海普陀区新普陀小学三年级:黄怡雪
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散文
200字
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我爱蜡烛在我的写字台上从没有摆过美丽的鲜花，却放有一根普通的蜡烛。因为以前经常停电，所以蜡烛成了我亲密的伙伴，伴我度过了好几个漆黑的夜晚。这普通的蜡烛，有白色，也有红色。白色的蜡烛像一根洁白的玉石柱子；红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时，一滴一滴的蜡油顺流而下，活像一串串泪珠。一天晚上，我正在思考一个数学难题，突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了，漆黑的房间一下字就明亮起来，在红红的烛光里，我仿佛看见数学老师笑着向我走来，用激动的目光看着我。我凝视着跳动的烛光，继续思考，不久就攻破的这道难题。在我们的生活中，有很多具有蜡烛精神的人，特别是我们的老师。我们的老师好比蜡烛，自己的生命之火燃烧着给我们带来了光明，照亮了我们美好的前程。他们任劳任怨，默默奉献，是那么平凡，又是那么伟大。我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人。300字 五年级 散文
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爱如蜡烛有人说：“爱如茉莉，平淡无奇，却芬芳怡人；爱如康乃馨，温馨而祥和；爱如柠檬糖，有酸也有甜”。我觉得，爱如蜡烛，温馨而无私。记得有一次，下大雨了，我没有带伞，只好等家长来。不一会儿，妈妈来了，她微笑着递给我一件雨衣，并让我上车。我穿上雨衣，准备上车时，妈妈用袖子轻轻地擦了擦后座位。这微小的动作，可却体现出妈妈对我无私的爱。顿时，一股暖流袭遍我全身，温暖着我的心。有一天，凌晨一点钟，我发了高烧，体温一量竟高达四十度，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只见她连忙穿好衣服去拿退烧药，可是家里没有这种药了，妈妈想把大灯打开，再找找，可就在这时停电了，妈妈急得直跺脚。不知什么时候，妈妈拿来了一盏“灯”过来，我一看，原来是一支蜡烛。她一边喂我吃药，一边帮我盖好被子。后来我才知道，妈妈那天冒着大雪，一脚深，一脚浅地往医院赶。妈妈本想背我去医院，可是一想到我现的状况，就急匆匆地买了一些退烧药，就跑回家了。第二天，我病好了，可妈妈却病倒了，但她还是坚持照顾我。我注意到，妈妈的黑眼圈更深了，她肯定一夜没有睡。旁边的蜡烛早已化成一滩烛泪。我猛地想到：妈妈不就是一支燃烧的蜡烛吗？燃烧了自己，照亮了别人。哦，爱如蜡烛！温馨而无私。我以后一定要孝顺父母，以优异的成绩回报他们。500字 五年级 叙事
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爱的蜡烛“慈母手中线，游子身上衣”每当我读到这句诗的时候，我都会想起在我上小学六年级的时候发生的一件令我印象非常深刻的事情。那一天，我放学回家，在路过小区门口的时候，发现小区门口的告示栏上贴出了一条告示：本小区今晚全部停电，请业主们谅解。我爸爸妈妈知道了这条消息后，立马去楼下的小店里买了蜡烛，因为买蜡烛的人太多，所以爸爸只买到了一支蜡烛。晚上7点左右，家里一片漆黑。爸爸妈妈和我围着蜡烛坐在沙发上。蜡烛在一点一点的变短，就在蜡烛快要没有的时候，妈妈拿起蜡烛说要送我回房间睡觉，我睡下来后。妈妈转身就要走。我说：“妈妈，你回房间不拿蜡烛么？”妈妈却说：“儿子，妈妈怕你这么早睡觉睡不着，而且家里又这么黑，这蜡烛就放在你这吧！”我劝妈妈拿走，可最终她还是没有拿。我注视着蜡烛，直到它熄灭。第二天早上，我无意中发现妈妈的腿上青了一大块。我问妈妈是怎么回事，妈妈却说是不小心撞了一下。我不相信，在我的再三追问下，我终于知道了真相，原来是停电的那天晚上，妈妈从我的房间里回去，因为太暗，所以不小心撞到了床。知道了这个原因后，我真正理解了什么叫可怜天下父母心。 自从那一次以后，我知道了家长对我的严格要求是出自对我的爱。我应该不辜负她们的期望，用好成绩来报答她们。450字 五年级 记叙文
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蜡烛古时侯的夜晚，为人们照亮黑夜的，是蜡烛。它燃烧着自己，为人类带来光明，当黑夜过去，天亮了，蜡烛却已燃尽了自己，变成了灰烬。现在，人们有了电灯，却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候，才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品，但它却不曾计较，而是努力耗尽自己的最后一点力气，为人类带来光明。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于，在我们的生活中，老师，不正是这样的吗？早晨，起得最早的人是谁？老师!夜里，为同学们批改作业到深夜的人是谁？还是老师!老师，在为我们燃烧着自己，燃烧着青春，为了我们，老师放弃了多少个休息日，放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师，是辛勤的园丁，为了小树，小花的成长，辛勤地呵护着他们，照料着他们，直到小树长成了高大挺拔的参天大树，直到小花成了一片艳丽的花丛，而他们还是不肯休息，而是继续培育着下一批的小树，直到原野一片碧绿，这时，他们终于肯休息了，但是，他们己不再年青。老师，是蜡烛，为我们照亮知识的宝库，为我们照亮前进的道路。不，应该说蜡烛像老师，为人类无私地奉献着，无论多么辛苦，从不计较，默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人，为了祖国未来的宏伟蓝图，默默地燃烧着，奉献着……我爱老师，因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚，为人们照亮黑夜的，是蜡烛。它燃烧着自己，为人类带来光明，当黑夜过去，天亮了，蜡烛却已燃尽了自己，变成了灰烬。现在，人们有了电灯，却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候，才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品，但它却不曾计较，而是努力耗尽自己的最后一点力气，为人类带来光明。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于，在我们的生活中，老师，不正是这样的吗？早晨，起得最早的人是谁？老师!夜里，为同学们批改作业到深夜的人是谁？还是老师!老师，在为我们燃烧着自己，燃烧着青春，为了我们，老师放弃了多少个休息日，放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师，是辛勤的园丁，为了小树，小花的成长，辛勤地呵护着他们，照料着他们，直到小树长成了高大挺拔的参天大树，直到小花成了一片艳丽的花丛，而他们还是不肯休息，而是继续培育着下一批的小树，直到原野一片碧绿，这时，他们终于肯休息了，但是，他们己不再年青。老师，是蜡烛，为我们照亮知识的宝库，为我们照亮前进的道路。不，应该说蜡烛像老师，为人类无私地奉献着，无论多么辛苦，从不计较，默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人，为了祖国未来的宏伟蓝图，默默地燃烧着，奉献着……我爱老师，因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
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蜡烛小时，我问：“蜡烛是什么？”人说：“蜡烛是可以照亮人的。”长大，我又问：“蜡烛是什么？”人又说：“蜡烛是老师。”现在，我又问：“蜡烛是什么？”人说：“蜡烛是好老师。"我不明白，人为什么说的那么深奥。我明白，蜡烛是一位老师，点亮了自己，燃烧了别人！！！100字 五年级 叙事
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红蜡烛下的告别还记得我们一起同舟共济，同甘共苦。还记得我们一起骄傲，一起自豪。还记得我们曾一起伤心，一起叹气。我们这个女生组真是独一无二！朋友们们，我融入这个大集体多年来，对这个大集体的情感已经日益浓深，已经离不开你们了，可如今我们大家要各奔东西了，我走了，但我心中一直有你们，你们可知我心中的不舍？当我们在红蜡烛边许下的愿望被埋在秘密基地时，我的心好痛。我不想这样啊！可是这是命运的归宿啊！我们不能违反。的夜晚比以往的宁静，漆黑的夜幕已刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，已是12点了，趟在床上的我却的丝毫睡意。我觉得的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了。眨眼间已无数年了，无数年的印象活像放电影展……记着曾经任由我发泄却没有一丝怨言的那棵树，那朵花。现在就要离开，却早已对一切的生物产生了感情：我喜欢花妖娆的美，朴素的美，浓浓的芬芳，淡淡的幽香，这可怎么办？我希望在女生队最后一个暑假可以和大家好好的玩一玩，让我心中永远留下那个童年的快乐日子，女生队生活的日子，会成为我心中永远的记忆，这一生也不会消失的记忆。400字 初三 散文
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蜡烛光芒的台灯一瞬间失去了光辉——停电了。我在黑暗之中找到了火柴和蜡烛。随着“哧”的一声，火柴着了。点燃的蜡烛火苗跳动着，渐渐用柔弱的光照亮整间屋子。我不时抬头望望燃烧中的蜡烛，每当我把目光转到蜡烛身上时，都会明显地发现它向下减掉了一截。我不由得放下手中的笔，侧过脑袋来，望着蜡烛陷入了沉思当中。此时，蜡烛仍然在一点一点地融化成蜡油，源源不断地涌向发黑的灯芯，变成金灿灿的烛光，为我照亮了房间。也不知过了多久，多久，细小的蜡烛发出的光越来越弱，一转眼间，便灭了，冒上来一阵青烟。原来是蜡烛已经燃尽了，长长的一支蜡烛现在已化为乌有了。它把自己短暂的光阴全部都奉献了出来，为了给予别人光明，它不惜牺牲了自己。它虽然已经不存在了，但它可贵的精神却使人深思。具有蜡烛一样难能可贵的精神的人其实就活在我们的身边，其实每天都在与我们密切接触着，面带着慈祥的笑脸，把我们从一个什么事也不懂，什么道理也不知的小毛孩子，不辞辛劳的耐心的教育成一个个品学兼优的好孩子。望着熄灭了的蜡烛，仿佛看到了具有无私奉献的高尚品质的老师们经过年复一年地辛勤教学之后，美丽的秀发变得有些斑白了。老师们正如同蜡烛一样奉献了自己的一生，为祖国培养了一批批人才，立下了不可泯灭的功劳！老师“燃烧”了自己，为我们照亮了走向成功的光明大道，老师牺牲了自己的一生，哺育我们茁壮成长。老师，是神圣的，是崇高的，是让人永远都敬仰的人！550字 六年级 抒情散文
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蜡烛我 第二次见蜡烛，是一次停电，妈妈从抽屉拿出一条不是小小的红蜡烛，而是细长的白蜡烛，它直而光滑，洁白得像块玉石。它发出的火花又像一朵含苞欲放的红花。这一晚，我在蜡烛旁做作业，纸上的字越来越多，而蜡烛却越来越短了。它无声无息地使自己的身躯变小，却不要人们任何代价。突然，灯猛然亮了。眼前一片耀眼的光芒。眼前一片耀眼的光芒。蜡烛被人们放到角落里，它安静地等待着人们的遗憾。有人说：“蜡烛是现代社会的落后者。”然而谁也不能说它没有用。我们敬爱的周总理就像一只蜡烛，不停燃烧自己，无私地献出自己的一切，而又不张扬自己的成绩。他像玉石一样，给予我们欢乐，照亮几亿人民的心。我愿意做一只燃烧的蜡烛，学习有蜡烛精神的人。蜡烛啊！你燃烧自己是光明磊落，但没有发出声音。有多少人正在学习你那种高尚的品德。300字 六年级 抒情散文
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蜡烛蜡烛，点燃自己，照亮别人。那小小的火光，虽微不足道，却能够温暖着人们的心；那小小的火光，照亮别人是它毕生最大的心愿；那小小的火光......蜡烛是由蜡块做成的，正中央有一条灯芯，两者缺一不可。蜡烛虽不及电灯般光亮，却也有着自己的用途、所代表的精神。电灯当然是要供电才能够发挥所能，可是，当停电时，也还是要靠它——蜡烛。停电人们总会手无足措的在箱子里翻找它，它就像人们的救命稻草，帮助人们驱除黑暗。“咔”点燃了蜡烛，人们围在温暖的火光周围，沐浴着它带来的光明和温暖。时间悄悄度过，蜡烛也在这不经意中慢慢消减......从蜡烛身上我还悟出了人生的启示！蜡烛同教师一般，无私奉献，培养国家栋梁。总之，蜡烛教育我们懂得奉献而不求回报的道理。看着那燃烧的火光，我仿佛看到了像蜡烛一样无私奉献的人在奋斗着，仿佛看到了他们的精神一次又一次的传扬。蜡烛啊！您燃烧的火光多么明亮、温暖了！您的温暖，将我们炽热的心再度燃起熊熊烈火，您的明亮，让我们在黑暗里看到希望！我将把您的精神传递于他人，他人再度传递，让人们活得有所作为、活得值！希望每个人都有那微小的火苗，将那火苗燃烧到熊熊烈火般得炽热，那无尽的火光融合一起，将多么的温暖、明亮！而人的一身，也注定像蜡烛一样，将自己的光亮燃烧到底，做赤裸裸来到这世界的人，但——绝不做赤裸裸回去的人！广东汕头潮南区陈禾陂学校六年级:叶佳婷500字 六年级 抒情散文
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我爱中国红红色象征着：活泼、幸福、生活红火、热情……。红色代表红领巾，红领巾为什么那样红，因为它是被革命的鲜血染红的，是红旗的一角。红色代表天安门，天安门上挂着毛泽东的照片多威武呀！天安门旁最引人注目的就是那人民大会堂。嘘！小声点，里面的人正在开会呢！红色也代表着鲜血，5.12大地震的时候，有许多人流了鲜血。地震那时，我的心几乎都要停止了跳动，从那时起，我的心和他们在一起。红色还代表中国！四川！成都！因为成都是一座热情的城市。中国的国旗是红的，我期盼着全中国的人一起大喊：“我红，中国红！”200字 一年级 散文
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