冬日校園
600字
五年级
写景
在春天，綠油油的草仰起頭來，可愛的燕子都飛回來了，美麗的花兒都在努力地開花。但是，為甚麼到了冬天，他們卻全都躲起來呢?--是有人傷害他們?那是誰?為甚麼要傷害他們?是他們不開心了罷;那又為甚麼不開心呢?
在課室裏，我仰望天空，天空一片灰濛濛，灰得像是有一隻墨魚把墨汁噴到天空上了!佈置在課室裏的彩帶被風吹得擺來擺去，彷彿正在跳舞。
在停車場，樹葉全都枯萎了，隨着風飄下時，便發出「沙沙沙」的聲音;停留在葉子上的露珠小姐，都冷得變成霜了;在田園中的光盤，與風兒一起玩耍，搖來搖去;一陣陣的強風吹過，無情的風打到車子的身生，但是車子毫不感到畏懼，反而一直在守護大家!
在七樓，我從高處俯視，操場上鮮豔的紅旗正迎風飄舞着;霧穿梭於山間，山時而清晰，時而模糊，但在清晰與模糊之間，卻被霧裝點得更加嫵媚多姿;草，全都變得死氣沉沉。
冬日的校園，沒有了火辣辣的陽光，沒有華麗的外表，但你卻是那麼耐人尋味啊!
你还是我记忆中的那个人吗
350字
初一
诗歌
这是一条只有入口，没有出口的路。
你踏进的第一步，确实自愿。
你为了什么，金钱么？
我一直很敬佩你。
你把我从小带大
让我爱上英语，
让我喜欢音乐。
那时我还小，
你教会我骑车，
我却不老实，
骑上楼梯时趴在了地上。
双腿的疼痛我仍记得清楚，
那一次，
你教会了我要坚强；
你在回家的路上被汽车撞伤，
我却无从见到你，
你回来时手上缠满了纱布，
那一次，
你教会了我不要懦弱。
你教会了我很多很多，
你给了我童年的欢乐。
现在，
我长大了，
我已不再是那个胆小懒惰，懦弱怕事的小孩子，
而你呢？也变了吗？
你为了金钱去不分日夜的工作，
可是你知道吗，
你用健康换取了金钱，
却无法用金钱买回健康。
你用健康换取了金钱，
换回来的也有家人的失落。
你开始诉说你的累，
却不肯停止你的行动。
我真怕有一天，
你为了金钱犯了罪。
你，
还是我记忆中的那个人吗？
不要这样！
我们不希望你那么劳累!
更不想让你为金钱付出一切。
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冬日的校園这几天，气候突然变化，天气很冷。所有同学都穿了冬季校服，我也不例外。在楼梯旁边，看见那几朵环保大使亲手种植的花，还不凋谢，美丽中带点倔强。突然，传来小孩子的吵闹声。我往下层看，原来那些小一生正在嬉戏玩耍。寒冷的冬天，也不能掩盖小孩子们贪玩的心思。再走去走廊的尽头，看见我的同学们，正在生龙活虎地向我跑来。我的其中一位同学暗暗地埋怨道：“这冬天雪地的，把我的手都冻僵了。”回到课室，同学们有些在温习，预备今天的语文测验；有些在高谈阔论关于昨晚那场精彩的球赛的结果；有些正在练习唱歌，应付音乐老师的突击检查。而我，静静地坐在座位上看书。昨晚太晚睡，所以没有什么精神。过了十几分钟，班主任来了。即使他是成人，也要穿着厚厚的外衣。再过了一阵子，竟然下起雨来。幸好只是毛毛雨，没有阻挡我们上体育课的渴望。即使寒冷，冬日的校园仍是生气勃勃；即使寒冷，也不能掩盖小孩子贪玩的心思；即使寒冷，也不能断绝我们对学习的期望；即使下雨，也不能阻挡我们上体育课的渴望！350字 五年级 写景
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盧廉若公園穿过车辆川流不息的马路，我来到了卢廉若公园。该公园早在十九世纪由富商卢氏建造。一九七三年澳门政府购入後，开放给市民使用，成爲市民休闲的好去处。我和爸爸走进公园大门，就看到一棵棕榈树弯着腰表示欢迎。用密密麻麻的鹅卵石铺成的道路，把我们引到了绿色琉璃瓦盖顶的屏风拱门前。透过江南风格的圆月门，可以看到端庄的观音菩萨玉石象。钻过拱门，两边茂盛的竹子随风摇曳，正在向我们挥手。沿着右面的小径稍走片刻，呈现在我们面前的是一池春水。池塘当中耸起一座假山，像是母亲抱着婴儿。水中倒映的是春草堂，前景是池边的几株杨柳，枝头爆出点点新芽，背景是一片浅绿的树林，好一幅初春的风景画！沿着池塘，每走一步，便出现了一幅不同的画，让我体验到风景如画的含义。沿着池塘，来到了人寿亭，我在一棵树墩前停下。大概是由於树干病倒，被砍到只剩下我的腰那麽高了。估计要三人张开了手才能把树墩抱住，可以想象它曾经是一棵参天古树，不过，在树墩光秃秃的平顶上已经长出了青翠的嫩芽，它又开始了新生。我眺望着春草堂，它临水而立，黄色的粉墙，半掩的百叶窗，红色的围栏，还有宝蓝色的栏柱，再加上粉红色围杆的石板桥，这座典型欧洲风格的建筑物巧妙地融合在江南风景之中，大概也正象徵着中西合璧的澳门。告别了春草堂，我们来到了九曲桥。只见桥下池水清澈，几条锦鲤摇摆着尾巴游来游去；几片荷叶漂浮在水面，荷叶上几颗透明的水珠随风滚来滚去。此时下起了小雨，雨点落在水面，泛起一道一道涟漪。我抚摸九曲桥栏杆，水泥由於风吹雨打已经剥落，剩下了斑斑驳驳的沙粒，粗糙的表面让我感觉到年代久远。穿过假山再来到池边，突然听到几声鸟叫，顺着声音，隐隐约约看到有一只黑白相间的鸟站在柏树枝叶中唱歌。沿着小径，穿过茂密的假菩提树林到了名叫浮绿処的亭子，平时在这儿可以看到有些粤剧爱好者，围坐在一起唱曲。不知不觉中我们回到了公园的出口。我已经去过卢廉若公园好多次，每次都会有新的发现和欢喜。卢廉若公园，你是我们澳门人的骄傲，你是前人留给我们的珍贵遗产，我们要珍惜你，保护你，让你世世代代成爲我们澳门人休憩的好去处。澳门风顺堂区dbyw五年级:oswang800字 五年级 写景
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冬日冬天，象征着冰冷。冬天的太阳，又象征着什么？早上，我还在暖暖的被窝中乎乎大睡时，太阳就已经爬上树梢了。太阳似乎在和我作对。它散发出刺眼的，温暖的阳光从窗、门那儿射过来，射得人眼睛有些发痛。我讨厌它这样打招呼，于是不理会它，转过身去，又睡起觉来。九点多，我才起来。此时，太阳已经从树梢上蹦到天空上了。这天空，似乎被那火辣辣、红彤彤的太阳染变色了。半边天是浅蓝色，半边天是雪白色，分外的奇怪。可不一会儿，天空就变成全白色的了。太阳停留在天空，似乎是天空的守护者，寸步不离。牛奶般的天空，火球般的太阳，两者结合在一起，再加上一些忽飞忽落的小鸟，形成了一幅画卷。很奇怪，此时的冬天，充满了温暖，寒冷已经消失得无影无踪了。冬天是寒冷，而太阳象征温暖，寒冷被温暖征服了。300字 五年级
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冬日冬爷爷带着凛冽的寒风蹒跚而来。天色还蒙蒙亮时，我上学经过玄武湖畔，行人寥寥无几，大家把自己裹得严严实实的，在刺骨的寒风中匆匆走过。公园里原来郁郁葱葱的树木在寒风中说：“这天气可真够冷的啊！”起早锻炼的人明显少了很多。我们最喜欢冬日的大雪。洁白无暇的雪花纷纷扬扬地飘落下来，又像蝴蝶一样轻巧地落到了房顶上、树上、地上……一个晚上过后，大地上被披上了银装，一片白雪皑皑，银装素裹的景象，地上犹如一片洁白的毛毯，让人舍不得踩上去，怕弄脏了这美丽的毯子。小朋友们看着这厚厚的白雪，开心得一蹦三尺高，迫不及待地冲出家门。看，有三个小孩从家里带来了帽子、胡萝卜、钮扣，他们给雪人弄上眼睛、鼻子和嘴巴，一边弄一边开心地手舞足蹈。再看看那几个小朋友，他们正躲在大树和石头后面，等待时机，把别人打个措手不及，一个小胖子刚把头伸出来，一个雪球以导雷不及掩耳之势向他飞去，他把头一缩，雪球打到了他的帽子，帽子一下子落到了地上，别的小朋友一阵哈哈大笑。这个冬天真是太美了，它给孩子们带了了无穷的欢乐！400字 五年级 记叙文
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我愛校園美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在！我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢！来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶子，多像一只只小手啊！一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了！春天来了！”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见！我明年在来陪你们！”说罢便慢慢地飘落下来。哎！梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了！我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微风习习吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀！”不知不觉中，我们来到了主席台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。主席台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。校园真美！我爱我的校园！550字 初一 写景
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冬日周六，我漫步在回家的路上，一座孤立的桥，立在湖面上，阴雨绵绵，冷风习习，湖面上平滑如镜，近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞，搁浅的石滩“浮”在水面上，再往远望去，偶尔有一只两只，孤单的小船在湖面捕鱼，更远处则是远近闻名的乐山大佛，湖面上风平浪静，但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方，很给乐山大佛添了一层神秘色彩。冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。我也打算享受一下。冬日的阳光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他独特的风格，那是一种说不出的感觉，照在你的身上，痒痒的，仿佛是一丝细丝在挠你，并且带着春季的一丝特点现在的冬天这么温暖，预示着明年的春天是多么富有希望，多么美丽、祥和；预示着明年夏天多么美丽；预示着明年秋天会有着更多的丰收；预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 写景
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冬日一、莫逆之交作为一文学爱好者，本人与阿何“臭味相投”，同样因痴爱张爱玲而惹来不解，同样热衷于消遣金大侠的刀光剑影之下，也同样为三毛天妒英才的早逝而唏嘘不已，大同小异的文学嗜好让我们有了共同话题，彼此推心置腹。不多时，我竟也有些“多愁善感”起来。我想如果没有阿何，我真的可能“郁郁而终”了。而今，我终于理解了康熙为什么会：“我真的还想再活五百年”（《康熙王朝》主题曲）了。阿何几许优秀，生得也几许清秀，虽许抵不上人家杨玉环倾国倾城，但她也算是五官清秀，姿容绝佳，颜如舜华，芳容窈窕。她个头稍比我矮（这常是我在她面前自豪的资本）、苗条纤巧，无不令人怜悯。两个浓密黑亮的“刷子”衬托着一张清秀的脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的眼影，一双像秋水一样明辙的眼睛显得颇有灵气。阿何略“狂”，但亦谦虚，这令我觉得她不平庸，我喜欢阿何的傲，与其余自视清高的人不一样，人家是自视的，她却有傲的资本。曾几何时也这样傲过，但日子久了，原本棱角分明的我也平和了许多。因此，我甚是欣赏她的傲。我欣赏她的傲，这是她与其他唯唯诺诺的人的不同之处，也如徐悲鸿所说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的“傲”就是那么的清纯独特。我几许幸运，因为我有不可多得的莫逆之交二、良师益友郭郭是我友中最单纯、最淳朴、最笃实的一个。郭郭是我良师，亦为我益友，其渊缘的罪愧祸首就为英语，我天生爱国，所以语文不差，英语不好，可那典型崇洋媚外的郭郭英语却好得出奇，没办法，汤老师常说耻不“下”问吗，就暂时委屈委屈自己，拜郭郭为师算了，嘻嘻，等到青出于蓝而胜于蓝的那一天……。嗬嗬！想到这里，我不禁失声地笑出来。话点到为止，郭郭而是挺负责的，一下课，他便绘声绘色、热情洋溢、口若悬河的对我实施谆谆教诲，而我却恭恭敬敬的洗耳恭听，几节课时下来，竟也收益了不少。郭郭的胖乎乎的圆脸带着浓烈的稚气，笑容可掬，当大家说话的时候，他总是仰起脸，用充满稚气的目光望着大家。当然，她也会思考，但其时间便不可计数，半晌才发表自己的看法。所用表达方式通常为：“嗯，那个那个……那个，嗯……。”一句话下来“那个”一词就用了N次，真可畏呀！郭郭虽为我的挂名老师，但我可一点也不予以敬畏，下课时捉弄捉弄老郭成为了我最主要的消遣方法。趁她不注意，偷偷的把它的凳子抽了出来，然后兴灾乐祸的匿笑，等着看越闹。结果不用说了吧，地球人都知道。但我也遭到报应，上课时，我也受到了同样的待遇。唉，怪只能怪我没有对老实巴交的郭郭产生免疫力。苦哉！苦哉！郭郭，我的良师益友，我最好的朋友……三、同窗密友友，最资深的友可谓老郑，老郑之所以“老”，只能怪她太“友”缘，小至幼儿园，大至小学、中学，我们都同在一窗下，屈指可数，也谓八年老友了，但小小时候的我们并不融洽，总爱搭不理的。小小的郑伊屏很横蛮，也很霸气，但我也毫不逊色。如此，两堆火药随时可能……。一但闹翻，我们的分手程序总离不开一句话：“从现在起，咱们一刀两断！”相互喊完后，便气哼哼的转身跑开，拂袖而去……但不多时，隔阂便消失了，之后便握手言和，一刀两断也抛之脑后，总之，我们最后总会一团和气，这就是人们常说的藕断丝连吧！步入中学后，我们渐渐懂事，不再那么小家子气，凡事也学会三思而后行，我们之间的友谊与日俱增。相处这么久，她给我印象最深的便是她读课文时举措与她的发饰。每当朗诵时，她便抑扬顷挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，那么自然，那么流畅，娓娓动听，拳座动容，与阿何比起来，可谓天壤之别，阿何的书念得太快了，噼噼啪啪，像是在炒花生似的。再者便是老郑的头饰了，光怪陆离，其形怪异，但颜色鲜艳得让人不能理喻，而且在左边一般都有一小撮绿色的小毛，所以她也被我们省事的简称为绿毛。我想，我与老郑之间的情谊是不可替代的，或许她认可，但我们确定谁也离不开谁。四、极地好友极地，顾名思义，南极和北极。遥远吗？不，我们十九班有幸就有二个极地，而且还坐在一起哩！——稀饭、上好佳。这两个家伙是一对好朋友，也是我的好朋友。呵，一高一矮，一“细”一“丰”坐在一起，不失为鲜明对比。很“富态”，而稀饭很纤瘦，上好佳很婉转，而稀饭很直接，上好佳很神秘，而稀饭就很笃实。稀饭就是稀饭，她永远都那么上进，她的学习，就像牢牢的地基一样，步步扎实。看上去很深沉，其实很简单，她的想法和话就像老鼠留不住隔夜饭，一咕噜全盘托出。对于稀饭，给予我最大印象就是与她思考或讨论：时而神采飞扬，时而频频点头，时而首微笑，讨论到精彩处，她总会拿出一支笔来记抄录一段，作为收藏，而字里行间总洋溢着点点激越之情。上好佳则不然，她是那种很可爱的人。无可非议，上好佳真的很善良。每当别人有困难，她总是尽力为之，对于那些街上的“丐帮”成员，更是倾囊相助总之，好人一个！！！这就是我班南北极，我的好朋友。后记：初中的学习生活是平淡的，如冬日的太阳——灰而惨淡。但就在这乏味的生活里，她们给予了我最大的快乐……1200字以上 初二 写景
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綠滿校園踏進龍珠中學的校門，给你的第一个感觉就是“綠”！春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。悬铃木树杈上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞。夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿阴阴的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，心曠神怡。如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然樹叶落了，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片地离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。当严冬来临，树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的草地上。它們伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到那北风吹不动，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之后凋”的赞美。也许有人会嫌这时的绿色太少了，不引人注目。但是，当你在寒冷中看到那松树苍翠的枝叶时，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。600字 初一 记叙文
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冬日冬日的早晨，当第一缕阳光透过窗户照进窗台，整个房间都镀上了一层金，显得暖洋洋的，有一种置身于梦幻世界之感。冬日的早晨一睁眼就如此，让人怎能不心生愉悦，爱上冬日！呵一口气，窗上的冰花渐渐散去，显露出洁白的雪景。雪花落在屋顶上，树枝上，还有人们行走的道路上，它好似一位孩子在自家的花园里跑来跑去，正对我们骄傲地说：“这里我霸占了！”我不禁噗嗤一笑，心中留下的只有满满的甜蜜与无尽的喜爱。推开家门，刺骨的寒风灌入我的衣领，我忍不住打了一个颤。顶着寒风走向了雪花宝宝的领地。风贴着我的发，徐徐吹了过来，心中展开一张静静的水帘，柔软的、清透的，弥漫了我的心。我踩在软软的雪地上，犹如棉花糖一般柔软洁白，回头望，看着自己行走留下的一串脚印，突然有一种不想回家的留念。风吹着树上的雪摇摇欲坠，就像一个瞬息，落在我的脚印上，覆盖了我的痕迹。在茫茫天地间，在大雪交织而成的空间里，我显得是如此渺小。突然，雪又开始飘飘洒洒了，雪花随着寒风向我袭来，我眯了眯眼，停住了脚步，伸出手接住了一片缓缓下落的雪花。不一会儿它便化在手心，了无踪迹。风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们翘首期盼的目光中走来了，步伐是那么的轻盈舒缓。它悄然从遥远的天际飘落，一片片翻飞的雪花飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来了福音。雪花点缀了万物，将一切变得神秘朦胧，如天堂一般，给人无尽的遐想。我走回家，泡了一杯热茶，走近窗户，透过袅袅升起的烟雾，静静欣赏这洁白的世界。600字 初一 记叙文
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冬日冬日窗外片片泛黄的落叶随风掠过，阵阵冷风透过窄小的缝隙钻进来呜呜作响……悄然间，已经到冬天了。冬天给人的印象，不是雪的冰冷，便是风的刚猛，再么就是世界的寂静；每至冬日必然会下起白皑皑的慈雪；每至冬日，必然有如钩似刀的凶风;每至冬日，树上必然是光秃秃的，没有一片叶子，连一片积叶也没有。等到了冬天，下了雪，无论大小，世界都是孩子们的世界了，大人们都会被雪与孩子们赶回家。在大街小巷里，随处可见玩耍的孩子，身上全湿了，雪盖满了全身，冻得直打哆嗦，但没有一个人愿回家，没有一个人会说自己冷，因为他们都是快乐的！虽然2009年的冬天与2008年的冬天相比有点令人失望——尤其是孩子们：2009年的冬天几乎没下过雪，而且比以往还要冷上许多。但是2009年的冬天也比以往安静了很多。在家里，在学校，在街上，在公园，你若想体会冬天的静，那么——关掉电视，停止读书，不再走路，静坐屏息，你会听到一种声音，这种声音来自你的内心。你会知道鸟儿的话、草儿的歌、风儿的语、雪儿的声。将手放在任何一个冰冷的地方，你会感觉到一股神圣的寂静从放在那上面的手心陡然传来。这股神圣，是草无语的歌，是树听不见的话；是毫无感情的石的心声，是寒流潇潇的风的真情……在此刻，万物皆静，静得让人没有一丁点儿感觉。在这时，任凭一个人多么激动，他都会渐渐平静下来。“心若止水”非常适合形容那时的人、物、事、景。还有更绝的：在夜晚，真正是没有一丁点儿声音，连那股神圣，也消失的无影无踪——因为它就在你的心里！冬日，在今年，静得出奇……600字 初一