初学健美操
450字
四年级
叙事
一次偶然的机会，通过学校的介绍，去了一个健美操的学习班。
那个学习班是教育局办的，第一次学，是和妈妈一起去的。走在去健美操学习班的路上，我的心里有点儿害怕的感觉。因为我对这个学习班根本一点也不了解，比如说：“老师怎么样？同学怎么样？”这些我都不知道。妈妈好像看出来了我的心思，便问我：“怎么了？是不是心里有点害怕了？不要担心，没事的。”我心里想：“果然被妈妈猜中了。”可是我还是坚持回答：“妈妈，我不害怕，你放心吧！我会好好练的！”虽然说出来了，但是我的心里还是很害怕。终于走到了健美操班，我们进到了教育局的里面，里面有很多教室，我们发现了一个发出音乐声音的教室，便走了进去。刚进到教室里面，就看到了那些同学们在刻苦的练习，我便和他们一起练习。因为是第一次学，老师给我压腿时，比较轻，老师好像是怕我不适应的原因吧！第一次领着大家做动作，我有点害怕，生怕自己做不好。可是是做的时候，不知为什么，一点也不害怕了，老师还夸我做的好呢！可是之后的几节课，老师给我压腿就越来越疼了，做动作时，也越来越严格了。这时，我才发现，学健美操，也是很累的。我慢慢的和同学老师相处的都很好了。所以我感觉学健美操也是很快乐的。
学健美操让我非常的快乐，我喜欢学健美操。我爱健美操。
初秋小语
400字
初一
抒情散文
一分漠然…一分错愕…一分冲动…脚步轻至缥缈如尘…悄然无音…浅薇般温润的姐姐…天空般湛蓝的哥哥…
月色胧明…茶水澄明…心事透明…倾听…秋幽静的低吟…蔓延至稚嫩的叶尖…就连细软的绒毛…也止不住灵动的韵律…喑哑的乐符…跳跃着旷野的风的脉搏…小雏菊…守候着静谧的阳光…秋色描绘的花瓣…
一派桔黄的天真烂漫…年迈的老树…在秋华里漫步…皱纹间隐约着温柔…享受…初秋精心酝酿的晚餐…淡雅的味道…沁入心田…坚信…秋是携带着忧伤和快乐而来…她把快乐白描…忧伤写意…两种线条…错落有致地舞蹈…感受到了…我的名字散发的气息…来自遥远的山麓…那里…石缝间的秋思…正在萌芽…
一点…一寸…一丝…仿佛没有仓促的时间观…
从容…惬意…悠闲自得…顺其自然…
就那么…低调地铺设华丽…令人想到留声机和小提琴的二重唱…深紫的幕布…缓缓拉开炫目的灯光…着实…是令人意想不到的愉悦…秋…不是不速之客…并非来势汹汹…也不从金壁辉煌的宫殿台阶走过…
只是…坐在木篱笆上…数着似水流年中…她该玩耍的日子…
看…夜幕…镶嵌着星坊制作的珍珠…闪烁着丝绒般的光泽…犹如未经剪裁的黑色缎带…飘逸着蒙娜丽莎的微笑…我知道…秋季…正在用星光…编织梦幻色彩…
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面部健美操这个“面部健美操”是李恬和刘雨青带来的一种游戏。游戏规则是将薯片放在闭着的右眼皮上，让后随着丰富的面部表情，将薯片挪到嘴边，谁先吃到就算谁赢。同学们一听，可来劲了！纷纷嚷道“算我一个!算我一个！”雷老师看同学们参与的积极性如此之高，提议海选。大家一致赞成。海选开始了，同学们纷纷仰起头，李恬、刘雨青和两个主持人（包括我），加上雷老师，纷纷走到同学们身边，将薯片放到每个人的右眼皮上。随着老师的一声令下，全班同学在有节奏有动感的音乐声中，开始了“面部健美操”。你看，平时文文静静的何苗此时生怕自己出丑，不好意思做些款张的动作，所以她就是吃不到；你再瞧，调皮大王章伟宁，眼睛眨一眨，鼻子动一动，脸再抖一抖，那夸张的表情如果吃不到薯片才怪呢！“十秒到，第一个吃到薯片的人就是章伟宁！”雷老师大声宣布道。接着李舜、幸?也陆续吃到了薯片。“三个吃到薯片的人请到讲台上来，下面我们来选‘健美王’！”雷老师宣布道。三位经过海选胜出的选手，得意洋洋地走走上讲台。“预备——开始！”紧张的比赛开始了。同学们一边为他们助威加油，一边看着他们丰富的面部表情笑成一团。我一边看一边笑，李舜不停地拱着鼻子，还忙里抽空地斜眼看着一旁的章伟宁，眼看章伟宁就快吃到薯片了，李舜一着急，居然伸出长长的舌头企图去舔快滑到鼻尖上的薯片，可不管他怎么舔，就是舔不到。章伟宁也没有了海选时的“威猛”，薯片滑到了右脸颊上，就是下不来，他干着急。幸?一心想拿“健美王”，不停地挤眉弄眼，夸张的表情最好笑了……“时间到！”刘雨青盯着手中的手表说道。唉！他们一个也没吃到薯片，再看看他们的惨相：李舜的薯片还停留在鼻头上就是不下来，幸?的薯片早已掉到衣服领子里去了，章伟宁的薯片调到了地上，碎了！看来，心急是吃不了热豆腐的，虽然没有选出一个“健美王”，但我们仍很开心。这个面部健美操不错吧？每天做做，保你皮肤嫩嫩，不长皱纹哦！750字 四年级 状物
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面部健美操健美操，相信大家都听说过，就是跟着有节奏有动感的音乐做着全身运动的一种舞蹈。我今天要向大家介绍的可是一种新式的健美操——那还是我在我们班的“迎新年”联欢会上学会的，它的的名字就叫“面部健美操”。这个“面部健美操”是李恬和刘雨青带来的一种游戏。游戏规则是将薯片放在闭着的右眼皮上，让后随着丰富的面部表情，将薯片挪到嘴边，谁先吃到就算谁赢。同学们一听，可来劲了！纷纷嚷道“算我一个!算我一个！” 雷老师看同学们参与的积极性如此之高，提议海选。大家一致赞成。海选开始了，同学们纷纷仰起头，李恬、刘雨青和两个主持人（包括我），加上雷老师，纷纷走到同学们身边，将薯片放到每个人的右眼皮上。随着老师的一声令下，全班同学在有节奏有动感的音乐声中，开始了“面部健美操”。你看，平时文文静静的何苗此时生怕自己出丑，不好意思做些款张的动作，所以她就是吃不到；你再瞧，调皮大王章伟宁，眼睛眨一眨，鼻子动一动，脸再抖一抖，那夸张的表情如果吃不到薯片才怪呢！“十秒到，第一个吃到薯片的人就是章伟宁！”雷老师大声宣布道。接着李舜、幸璟也陆续吃到了薯片。“三个吃到薯片的人请到讲台上来，下面我们来选‘健美王’！”雷老师宣布道。三位经过海选胜出的选手，得意洋洋地走走上讲台。“预备——开始！”紧张的比赛开始了。同学们一边为他们助威加油，一边看着他们丰富的面部表情笑成一团。我一边看一边笑，李舜不停地拱着鼻子，还忙里抽空地斜眼看着一旁的章伟宁，眼看章伟宁就快吃到薯片了，李舜一着急，居然伸出长长的舌头企图去舔快滑到鼻尖上的薯片，可不管他怎么舔，就是舔不到。章伟宁也没有了海选时的“威猛”，薯片滑到了右脸颊上，就是下不来，他干着急。幸璟一心想拿“健美王”，不停地挤眉弄眼，夸张的表情最好笑了……“时间到！”刘雨青盯着手中的手表说道。唉！他们一个也没吃到薯片，再看看他们的惨相：李舜的薯片还停留在鼻头上就是不下来，幸璟的薯片早已掉到衣服领子里去了，章伟宁的薯片调到了地上，碎了！看来，心急是吃不了热豆腐的，虽然没有选出一个“健美王”，但我们仍很开心。这个面部健美操不错吧？每天做做，保你皮肤嫩嫩，不长皱纹哦！800字 四年级 记叙文
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初学文言文期中考试已过去一个星期了，学习的进度也是越来越快。眨眼间，数学已经开始了总复习，语文也只剩三篇课文而已，真令人无限快慰啊!昨天晚上，班主任不知怎么就布置了这样一个奇怪的作业——背过26课、27课。我惊讶极了，这两篇课文还没有学习，而且是两篇哪!!我急忙翻开语文书，看看这两篇课文到底篇幅长不长?没想到，这次的两篇课文是两篇古文，我们可是从没接触过古文，第一次就要背啊!?没办法，我回到家，硬着头皮背了起来。我不断地念着，又觉得好笑，又觉得拗口。我结结巴巴地念着：“一儿曰：‘我以日始出时…去人近，而。。日中时远。。也。’”背了十五分钟左右，终于能勉勉强强的背下来。但是气又不打一处来，真不知道古人怎么这样写?读起来也别扭。今天课堂上，我听老师讲道，我们是第一次学习文言文，所以一定要对照注释，一字一句地读，争取通过自己的努力，把课文读通，读懂。因为文言文是中华文化的灿烂辉煌，在上了初中、高中要常见的，若这次学不好，没有打好很扎实的基础，是万万不可的。听了语文老师的两节语文课之后，我对文言文的节奏和含义以及寓意有了更深的了解和认识。不但读起来不在拗口，反而觉得学习文言文是一种乐趣!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。550字 四年级 记叙文
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初学钢琴妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲，不论是《献给爱丽丝》，还是《秋日私语》，每每那些悠扬的旋律响起，我的身心连同乐曲一起舞动着，徜徉其间，流连忘返。这日我对妈妈说想要去学钢琴，在妈妈的安排下，我走进家门口的音乐堡，跟随一位年轻漂亮的老师，开始了自己的钢琴学习之旅。老师和颜悦色，她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫，让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀，我发现，黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时，老师似乎看出我的心思，顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现，至此，我愿意继续学习下去。接着，老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指，在键盘上飞舞起来，一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出，老师对我挤挤眼，示意我跟着唱。我听得出，老师在变换音高，而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后，老师夸赞我音准好。嗯，我有了进一步学习的欲望。老师让我闭上眼睛，她弹奏起一些沉闷的调子，接着，她问我些声音像什么，我说像沉重的步调，让人心生压制。老师两眼放光，对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音，仿佛山间清泉，枝头小鸟的啁啾，让人心情愉悦，老师说，这是高音。至此，我明白了高低音，我好高兴。“孩子，跟我谈一首简单的曲子吧。愿你由此找到属于你自己的指尖音乐。”老师看着我，笑容可掬地说。我随着她的指尖，“哆来咪，哆来咪，哆哆，来来，咪来哆！”我简直不敢相信，我那双一直用来捏着笔写字的手指间，能传出一首可爱的曲子。音乐，让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴，让我看到另外一个自信的自己！650字 四年级 叙事
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初学……篇一：初学篮球自从上了初二，我们开展了篮球课，这是我第一次接触篮球。我有些欣喜，也有些紧张。欣喜的是，我很早就喜欢篮球，现在终于可以学习篮球了。紧张的是，篮球的难度会很大吗？第一节课我们要学习“三步上篮”，老是想为我们做示范，只见他用手抓住篮球迈出一大步又迈出一小步，同时向上一跃，手松开，将篮球送入篮筐。老师的整个动作自然连贯，我们不禁拍手叫好，老师告诉我们一个口诀，一大歩一小步一条一投篮。我们排成一列长队，开始三步上篮的练习，首先是我们的体委小林同学，他非常擅长于篮球，所以轻松地投中了篮框。接下来就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐渐的加快，我努力使自己镇定下来。旁边就是体育老师和众多的同学，如果我投篮失败，岂不丢丑吗？同学将球送给我的时候，我更紧张了，心中一直念着口诀。最后我只差一点就投中了，我沮丧极了，失败的感觉像那一般涌上心头。这时体育老师来到了我的身旁，他微笑着对我说，其实你的动作没有问题，不过你太紧张了，所以你的心你的动作过于僵硬，导致你失败，你一定要勤于练习，克服你的紧张情绪。我听了老师的话多练习了几次，练习了几次之后，再次上了我没有了紧张的情绪，学会了三步上篮，老师的话使我感触颇丰，记得曾有一位心理学家这样说，其实最大的敌人不是别人，而是自己。在日后的各种比赛及活动中一定要勤于练习，熟能生巧，克服紧张心理，微笑着迎接挑战。初始篮球让我激发了我对篮球的兴趣，我在日后一定认真学习篮球篮球技术蒸蒸日上！篇二：农田初学锄草一天傍晚，我们吃过饭，在屋外乘凉。爸爸说玉米、黄豆地里的草都长起来了，活忙不过来，叫我明天帮他和妈妈锄草。我说:“我不会锄呀!”爸爸说:“什么事都是学的o"、第二天天刚亮，我就被爸爸喊起来。我懒洋洋地和爸爸、妈妈一道来到对面山上的黄豆地边。地里长满了嫩绿的杂草，几乎分不清草和黄豆苗了。草叶上缀满晶莹的露珠。爸爸说:“豆根的杂草要用手拔起来，抖掉泥巴，散在身后锄过的地方，其余的地方可用锄头锄，但要把草根锄起来，摊在地面上，这样，草容易晒死除尽。”说完，爸爸给我做了示范。我夹在爸爸、妈妈中间，小心地锄着、拔着。拔草的手被露水打湿了，满手都是泥，凉凉的，怪难受的。于是，我就多用锄头锄，可这山地里小石子太，多，锄头一落地，就被小石子挡歪了，只能把土挖个印儿，草苗断个茎儿，只好又补上两三锄，才会锄松地皮。我焦急起来，太慢了!我撑起锄把儿观察着爸爸、妈妈的动作:只见他，们的右手在前，左手在后，双脚一前一后拉开挡儿，身子前倾，双唇紧闭，一锄一锄地锄着，很带劲儿。豆苗根边的杂草用锄角钩几下就没了，其余地方{也是锄角一拨拉，便抛在脚前，根上的泥土也同时被拨拉掉了，很少见他们动手拔、抖。在一锄一锄的嚓嚓声中，被锄松了土面呈扇形快速向前扩展着。我看出了门道儿，心里一阵兴奋，也学着他们的样儿，钩、拉、刮、抛。奇怪，我一钩，锄头就不随我意，不但没把草钩掉，还十分准确地把豆苗钩掉了!就这样，豆苗被钩掉不少，汗水也给憋出来了。忽然，左边少了锄地的嚓嚓声，我偏头一看，妈妈正在笑眯眯地注视着我的动作，不好意思了。妈妈说:“我儿锄草的样子像，有进步。初学，别图快，慢慢来，做着做着，就熟练了。庄稼活都是粗活，巧妙不多，比你念书容易多了。”我在妈妈的目光和话语的鼓励下，增强了信心，便耐下性子，学着他们的样子，锄、拔配合，做得更用心了。经过一个早上的练习，锄头也不那么和我闹别扭了，觉得顺手多了。爸爸看了看我锄过的地方说:“步子拉开了，就不能乱动步，直到手够不着划、锄头用不上力了，刁能再向前跨一步。你看你身后，脚印子一个挨一个，前头锄松了，后头又踩板了。”我回头一看，果不其然，我还真没想到这一点呢!再看看爸爸、妈妈锄过的地方，脚印子确实稀得多。我想:这锄草还真不容易呢!累人不说，还要注意这注意那，只有把几个方面同时注意起来，才能把这个活儿做好。做其他事情也是这个理儿!我把踩板的地方依次松了一遍土后，又锄了一会儿，爸爸、妈妈看了满意地笑了，说:“我儿已经知道怎样锄草了。’，听了夸奖，我心里喜滋滋的，脱口便说:“爸爸，我明天还帮您锄草。”“那好哇，看我家又多了个劳力啦!”这块地锄完了，太阳也出来了，我的身上也燥热起来。我看着锄过的黄豆地，豆苗在微风中晃动，给人一种清新爽净的感觉。回家的路上，我扛着小锄头走在前面，边唱边走，觉得我是个合格的小农民了。身后不断传来爸爸、妈妈的笑声。篇三：初学切菜中午，妈妈从地里摘了许多新鲜的蔬菜，回到家里，妈妈又是揉面，又是洗菜，忙得不可开交。我见妈妈忙不过来，就帮妈妈切菜。妈妈说:“你不会切，你去玩吧。”可是我不肯走开。妈妈没办法，只好让我学着切萝卜丝。我想:切萝卜丝有什么难的，还用得着学吗?想到这儿，我就拿起菜刀切起来。可是，事与愿违，我不光切得十分粗，还相当慢。妈妈见了，笑着说:“你切的是什么呀!”听了这话，我羞愧地低下了头。妈妈说:“你要想学切萝卜丝，一要细心;二要手按紧萝卜片;三要拿稳菜刀，慢慢地切。”妈妈一边说，一边给我做示范。啊，妈妈一下子就切出一堆萝卜丝，而且切出的萝卜丝跟火柴一样细。我学着妈妈的样子一手按住萝卜，一手拿稳刀慢慢地切。果然，比刚才切的细多了。通过切萝卜丝，我懂得了:干什么事情都要认真，不能马虎，只有这样才能成功。篇四：初学萨克斯开学啦!分班啦!呵呵，我被分到四年级五班，管乐班!听说这可是个特别的班级，一流的老师，一流的同学，最关键的是每人都要学一样管乐乐器。我和爸爸商量后决定，就学萨克斯。等待萨克斯到货虽然只有不足一星期的时间，可我感觉它太漫长了，太难挨了。全新的萨克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打开盒子，一看，哇!萨克斯的形状像个巨大的烟斗，“烟斗”上的键也非常多。“烟斗”呈黄铜色，光亮夺目且如同镜面般能照见自己。萨克斯的身上还雕刻着十分漂亮的花纹，在显眼的花纹处镶嵌着“北京星海”的图标。把它拿在手上，好家伙，沉甸甸的。爸爸看到我好奇而兴奋的眼神，就安装好萨克斯并演奏起来。咦?这不是《茉莉花》吗?爸爸吹得可真好。他看我兴趣盎然的样子，就先教我萨克斯的安装、保养的一些常识，然后再教我演奏的基本姿势、动作等，最后再教我口型以及吹奏的要领。经过几个“回合”，我居然能很轻松地吹响它。爸爸一边鼓励我，一边不断地纠正我的姿势、口型，看我越吹越好，他又一个音一个音地教我指法。呵呵，原来学萨克斯并不难。爸爸看到我得意的表情，就说：“学会这个乐器是不难的，但要演奏得好就不容易了。”练累了，爸爸又让我看电脑上一些萨克斯的常识以及日本萨克斯手小林香织、世界著名萨克斯演奏家肯尼基的一些视频。看到这些视频，我深受感动，他们演奏的音乐真是美妙极了。我暗下决心：一定要把萨克斯学好!我爱萨克斯!我爱爸爸!1200字以上 初二 叙事
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跳健美操这个学期的体育课，我们可以根据自己的喜好选择上课的内容。学校开的课有：排球、篮球、健美操和足球。作为一个女生，我对球类的运动不是很感兴趣，所以就选择了健美操。这一周是第一节体育课，我们穿着运动服和运动鞋，按时来到健美操教室准备上课。不会儿，老师就来了，她穿着一身黑色的健美服，梳着高高的马尾，精神极了。老师把我们分好组以后，就从简单的动作开始教起来。我们跟着老师不停的上步后退，左跳右移，不一会儿就出了满身的汗，真正感觉到了运动之后的酣畅淋漓是什么滋味。体育课很快就上完了，我已经喜欢上了跳健美操。期待着下一周的体育课早日来临。250字 初二 叙事
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初中健美操当我们开始跳健美操的时候，我觉得跳健美操是一件很简单的事情，可当我跳时，我发现我的想法是错误的。我们刚开始跳的时候，每天是不断地练基本步法，因为我们比其他的同学晚几天训练，所以我们每天是不断训练，早中晚，不断训练，直到现在，我们可以和其他同学那样，跳的那么熟练。今天我们大家学习地下动作，看着老师做，就这几个动作我们觉得很简单就是动作有点复杂，可当我们今天学着做的时候，真的很难，里面有俯卧撑，仰卧起坐……这些动作都是我们平时训练过的，我们训练这些的时候大家都觉得痛苦都做了一下就放弃了，自从老师盯着我们一个一个做的这几天，我们都会做了，所说做的不标准，但有今天的成绩是我们经过这几天的训练，不过最大的功劳是杨老师，是他耐心的一步一步的教我们，使我们一天比一天进步。现在的我们要抓紧训练，因为还有好多还没有学；我们不仅要抓紧时间，也要把动作做好，做到位，做到最漂亮！加油吧！跳健美操的每一位！！马房山中学初二：刘紫晗350字 初二 叙事
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初学跆拳道也不知是受了同桌的影响，还是“心血来潮”，我不知不觉地喜欢上了跆拳道；已经有了小提琴、英语、数学培优的我，并没有在乎多一门培优或受到爸爸妈妈的阻止，坚持要学跆拳道。终于，爸妈答应了我的要求。星期三晚上，妈妈陪我来到洪山体育馆凯萌渗跆拳道馆上课。进了道馆，初来乍到的我对一切都感到很陌生：无论是教练还是学生，进出道馆前，都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟；见到教练时要叫声“教练好”；迟到了要双手握拳，对教练四十五度鞠躬，然后小步跑到队伍的最后一排，跟着大家一起做热身运动；训练完毕，要互相说声“辛苦了”等等。真没想到学跆拳道还这么“麻烦”！我跟着老学员开始训练。教练教我从最基本的蹲马步开始，我还以为蹲马步很简单，没想到蹲了不到两分钟就不行了。在学马步击拳时，要声音大而且洪亮，这时，我眼睛一亮，道馆墙上的跆拳道精神“忍耐克己，百折不屈，礼仪廉耻，自由无我”激励了我。是啊！如果连最基本的跆拳道精神都做不到，那学跆拳道还有什么意义呢？于是我咬紧牙关，完成了蹲马步和马步击拳动作。通过几次的学习，我从中慢慢地领悟到了跆拳道精神。我相信这种精神将会激励我做好其它的许多事情。450字 六年级 叙事
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快乐的健美操时光预备铃响过了，上课铃也响过了，奇怪的是，班主任语文老师没像平时那样威风凛凛地站在教室门口，更没有按时走上讲台，用目光从我们身上一一扫描而过。教室里开始骚动起来。班长气喘吁吁地从老师办公室回来：“老师没在办公室……”“耶!”还没等他说完，我们就炸开锅了：“赶紧看电影啊!”“还是自己看书吧，我的斗罗大陆漫画还没看完呢!”同学们你一句，我一句，吵成一片。“安静，我们看跳舞吧!”班长好像发现了新大陆，因为电脑里刚好有一个健美操视频。同学们摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子从甲身边跑过去逗一下乙，一下子又从丙身后拱人家一把。小点子因为个子小，好像一个小水母一样，一下给海水涌到这，一下子又随海水漂到那。干脆，站到课桌上吧!“咚!咚!咚!”“恰!恰!恰!”同学们的热情，好像烧了100度的水，不断地沸腾着。“老师来了!”不知道谁吼了一句，大家的心提到了嗓子口，马上做回座位。“骗人!”还真是，我们上当了，大家继续疯狂地跳着我们的“广场舞”，我也活动着筋骨，嘴巴里还念念有词，在教室里做着360°运动。“蔡金涛!你还在干什么!”忽然，一声吆喝，我的天啊!老师真来了。“我临时有点事情要处理，没想到你们竟然乱成这样?老师不在的时候，你们到底在干什么呢?每人写一篇500字的作文吧!”天，看来，快乐是有代价的!450字 三年级 叙事
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快乐的健美操时光预备铃响过了，上课铃也响过了，奇怪的是，班主任语文老师没像平时那样威风凛凛地站在教室门口，更没有按时走上讲台，用目光从我们身上一一扫描而过。教室里开始骚动起来。班长气喘吁吁地从老师办公室回来：“老师没在办公室……”“耶!”还没等他说完，我们就炸开锅了：“赶紧看电影啊!”“还是自己看书吧，我的斗罗大陆漫画还没看完呢!”同学们你一句，我一句，吵成一片。“安静，我们看跳舞吧!”班长好像发现了新大陆，因为电脑里刚好有一个健美操视频。同学们摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子从甲身边跑过去逗一下乙，一下子又从丙身后拱人家一把。小点子因为个子小，好像一个小水母一样，一下给海水涌到这，一下子又随海水漂到那。干脆，站到课桌上吧!“咚!咚!咚!”“恰!恰!恰!”同学们的热情，好像烧了100度的水，不断地沸腾着。“老师来了!”不知道谁吼了一句，大家的心提到了嗓子口，马上做回座位。“骗人!”还真是，我们上当了，大家继续疯狂地跳着我们的“广场舞”，我也活动着筋骨，嘴巴里还念念有词，在教室里做着360°运动。“蔡金涛!你还在干什么!”忽然，一声吆喝，我的天啊!老师真来了。“我临时有点事情要处理，没想到你们竟然乱成这样?老师不在的时候，你们到底在干什么呢?每人写一篇500字的作文吧!”天，看来，快乐是有代价的!450字 五年级 写人