风雨
400字
高三
叙事
蓦然回首，从接触新概念到现在已经有四年的时间了！
回首这四年，有太多的想说，却又不知道从何说起！只记得那些陪我走过四年的点点滴滴。
风从耳边呼啸而过，我一路奔跑与咆哮，想摆脱那个令人唾弃的过去，在那个过去我忘了坚强忘了勇敢深知遗失了回忆。
不懂的怜惜，我跑着经历风雨却仍无法扔掉乖戾的自己！
有些事，有些人，我们永远只能靠近。在靠近的时候尽量虔诚如果不够你就遭到拒绝甚至被藐视！
我对生活完全失去了好感，有时甚至希望一、能一觉睡去再也不必醒来！
在一个人真的厌倦了生活的时候，往往只有陌生人的话才能给他的灵魂带来生机！
时间就是时间，没有什么东西可以和他比，就像天空就是天空海洋就是海洋我就是我你也就是你！
人生事一次残忍的旅行，跌跌撞撞伤痕累累回头观望才忽间明白过去的一切只不过事为了明天的从新开始！
忧伤是少年的权利！
人生的历程中有许多东西是要经历才能学会的是要失去才会珍惜的泪水与欢笑美丽与哀愁交织年轻的那一季上演我的似水年华！
我们不停的获得与失去最后事实上是活在各自的回忆里！
人这一辈子无外乎两给字--折腾！
好吃的梨
150字
三年级
日记
今天，妈妈买来了一袋梨，我走上前去，想马上吃一个，才想起梨还没有洗，洗完以后，我仔细地看了一遍，这我才看一些细小的部分，梨立起来看，就像一个大葫芦，上面有个黑把，还太粗糙了，梨上还有许多小点，而且有几道疤，下面与把对齐的地方有个黑黑的洞。梨的整体来看，好玩极了。
看完之后，我迫不及待的咬了一大口。哇！太好吃了！甘甜无比、清脆可口，真美味！
我爱吃美味的梨，因为梨不仅长相好玩，还特别好吃。
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相似题目
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风雨走进初三就像走进了美国黑人寓居的穷户窟——一片瘠薄，可是却充溢着幸运；走进初三就像走进了撒哈拉年夜戈壁——一片荒凉，可是却承受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人世炼狱——一片凄苦，可是却充溢了对于否极泰来的殷切但愿。走进初三，咱们不能不保持篮球场上的萧飘逸洒；走进初三，咱们不能不保持盛行音乐中的五花八门；走进初三，咱们不能不保持体美劳课上的马马虎虎；走进初三，咱们不能不保持平常做题的散涣散漫。当咱们保持了这些，变患上无欲无求的时分，咱们会领会到仔细进修的高兴以及教师家长们的亲情。走进初三，咱们变患上开端没有重视本人的表面了，而是重视所获常识的几多。偶然候，同窗的衣服扣子扣错了位，还高快乐兴地捧着本书津津乐道地品读。咱们也变患上开端没有重视本人的身材，而是进修的重视半途而废了。偶然候，为理解出一道挠头的数学题，会孜孜不倦地进修到深夜。为了能实时消化当天所学的常识，却掉臂怙恃的关怀而夜以继日。当咱们到达了无私地步的时分，忽然感触感染到了师长的关心与体恤。走进初三，大师都有了一个配合的斗争目的，那便是——冲过中考之阳关道，顺遂地升入高中，考上年夜学，承受更多的教导，把握更多的常识，学会更多的做人的事理，享用更多的肉体财产。走进初三，虽有凄苦，可是时期有真实的甜美。虽有荒凉，可是咱们有神仙般的意志。虽有瘠薄，可是咱们肉体上富裕。走进初三，恰是走向乐成的开端。550字 初三 抒情
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风雨一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。雨缠绵地飘飞，如丝，如线，如烟，如雾。在这场风雨中，我收获了坚强。“今天我们进行测试。”老师下达命令，我们这些“蚁族”，只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转，同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗，我茫然地看着桌上沉重的试卷，不知所措。刺骨的悲痛，让我只想逃避考试的结果不言而喻，我的试卷如下坠的落叶，带着一种悲凉与无奈，让我不寒而栗。我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起哭泣。我闭上眼睛，对自己说——这只是暂时的，我必须战胜失败，走出这阴郁的雨季。于是，我抖抖衣服，拍拍自己的肩膀，重整旗鼓。我从忧郁的谷底里走出来，伸出双手，去拥抱那久违的阳光一场不经意的心灵之雨横扫我的天空。这场雨悄然无声，如豆，似箭，像针，似火。在这场风雨中，我走向了成熟。那是一个阴天，面对着即将到来的中考，我的心情变得十分烦躁。门前的风铃突然响了起来，我转过头，原来是母亲抱着叠好的衣服走进来。我皱了皱眉头，没说话。一会儿只后，又是一阵“叮铃铃”的响声。我头也不回大声嚷道;“您进来时就不能轻点，这风铃的声音，烦死了。”身后母亲急切地解释;“不是，我是给你……”不容她说完，我便粗暴地打断了她的话说;“你就不能让我有一个安静的学习环境吗?”身后是一片短暂的沉寂。我转过头去，看见母亲端着一杯热腾腾的牛奶，身体像僵硬了一般，直直地伫立在那儿，眼里满是愧疚。她尴尬地笑了笑，将牛奶轻轻放在桌上，便出去了。过门的时候，她努力地弯着身子，不让自己碰到风铃，风铃却还是响了一下，像是一声无奈的叹息接下来母亲一直没有进来。雨还是下来了，雨点在窗外的荷塘里散开来，我突然看到了一株红莲在荷叶的庇护下坚强挺立，恍然间想起了那句诗:“母亲啊，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇呢?”我刹那间明白了，母亲的爱永远是伟大的，即使被女儿伤过，她也不曾怨恨，此时我感到了无比愧疚。那悠悠的风铃声是爱的旋律，让我心灵的天空变得越发宽广。行走在人生的风雨中，在坚强与爱的支持下，我将勇往直前，并且坚定得说:“谢谢您陪我走过风雨!让暴风雨来得更猛烈些吧!”800字 初二 叙事
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风雨天突然暗了下来。刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团。一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出；咯咯吱吱；的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远处。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，还没有来得及推测后果，便听到卡啦；的一声－－玻璃碎了。乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只有在闪电时划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后便是隆隆的雷声，从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，雨点和雷声几乎是同时到来的，很大，顺着风势，倾泻到我家窗台上。干燥的青砖立刻绽出一个个水印，慢慢地，占满了整个窗台。雨点砸在窗外不远处的小路上，溅起一串烟雾，空气中顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘；和着风，和着雷声，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中，变魔术似地藏了起来。闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，又一道闪电，似有一顶雨伞移向那人影。约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前呈现的是一片清新。风雨_450字450字 写景
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风雨风雨远程教育学校8.12班曹凯人生没有一帆风顺的时候，在人生的道路上总是会有困难和挫折的，我的也是如此不是一帆风顺的，有很多的困难和挫折困扰这我。但我还是挺过来了。爱迪生在发明灯泡的时候经历了无数次的失败和挫折都能挺过来。我也能。有一天我和小伙伴在下面玩，他们突发其想的要骑自行车，而我不会骑自行车只好回家看电视，中午我们一家人去我爷爷家，到了爷爷家后我就去找表哥玩，来到表哥家我看见他也在骑自行车，我就怀疑了今天是什么日子都开始骑自行车了于是我就让表哥教我骑自行车。准备开始骑车了，我的心里砰砰直跳恐怕摔着自己了，以前学骑自行车的的时候，拜我摔的那叫一个疼于是我就再也不骑车了。现在我下定决心骑自行车了就要把它学会！开始骑车的时候表哥在后面扶着还有一丝的不怕，可是后来我骑着骑着表哥突然就松手了一下子就摔倒了，可是我克服着困难又爬起来骑，我心想我下定决心学会骑自行车就一定要学会骑自行车。于是我又开始骑了。我摔倒了就有爬起来功夫不负有心人啊。在表哥的指导下和我的信心下我终于学会了骑自行车。有首歌唱得好啊不经历风雨怎能见彩虹。我以后遇到困难会勇敢的面对的！！！450字 初二
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风雨春天的风，它掠过裸露的大地，留下满地绿草，在春风重要拽着自己的纤纤细腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带者希望换起了沉睡的生命。夏天的风，不紧不慢的，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。夏天的风。像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了这尘世间的一切急躁。秋天的风，夹杂这几丝凉凉的细雨，来到了人间。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告这秋天的到来。冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑着。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅的答卷。春雨后，小草挺直了腰，更绿了。路边的茶花经过了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着。小鸟站在电线杆上，就像一个个音符，映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友，在草地上欢快的奔跑，从他们的嘴中传出一阵阵欢快的笑声。春天的雨如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。风雨交织着，无论哪个季节，风雨都如同兄弟似的来临。雨润湿了土地，风带来了清爽。人们爱那个给我们清爽的天气——风，我们爱那个让我们土地更滋润的天气——雨。风雨450字 抒情
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风雨风雨风雨之后我仍然挺起胸膛，因为我相信风雨之后就是阳光。——题记小时候，风雨对我来讲，是黑色的梦靥，让我喘不过气。阴沉的白天，天空被拉上一层厚厚的幕布，那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜，痛得那样明显，那样刺耳。心，忽而坠落于迷茫的漩涡中，沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨，一场天幕的华丽的盛宴，我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落，颤抖的双手已离不开双臂，无法抬起，只能任由泪珠快速滴落，划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声，无奈低下头浅浅苦笑，却把自己抱得更紧。那风雨，一下一下刺入我心里，幻化成无法愈合的伤口，黑暗中它仍在隐隐作痛。长大后，风雨是沉重的黑雾，压得我寸步难行。骄傲如我，自负如我，此时却如此难过。在过级考试中，我发挥失常，钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我，令我无法自拔，那里有老师失望的叹息，妈妈失落的表情，爸爸重重的摇头。沉重如山，压得我寸步难行，无力感像海一样淹没了我，令我满身的疲惫。蹲下身，紧紧地抱住自己，大口大口的喘息，试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道，可却是阴郁的气味，令人作呕。泪，终于奔腾而下。那风雨，驱散不开，把我从高崖上推下来，摔得遍体鳞伤。后来呀，风雨时助我蜕变的动力，成就更美好的明天。在风雨再次来临，我还在书桌前书写我阴郁的心情，风雨来临，我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下，打着无力的静物。忽然，我在雨中看见一个浅灰色的小身影，在跌跌撞撞，来到我的窗前，只见它毛发凌乱，狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发，只见它挣脱了我的束缚，甩开水滴，张开稚嫩的双翅，又冲进白色的氤氲之中，虽然很困难，却很执着的前行着，似乎是不屈服，也许是新信念。倏而，我呆愣了一下，心理受到了震动。继而，我走到已有些许蒙尘的黑白键前，弹奏着带有梦想的饿乐章，留下了幸福的泪水，窗外的雨继续在下，为我沙沙的伴奏。那风雨，教会了我梦想与坚强，坚持不懈与努力。在风雨中，我失意、痛苦、绝望、悲伤……但，风雨又教会了我梦想、坚强，信念的力量使我成长，成就今天的我。风雨仍在我却挺起胸膛，因为风雨过后仍有阳光！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 高三 记叙文
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即便风雨转眼已是深秋了，祖国中部的小城，远不及同时期南部家乡的温暖。加上淅淅沥沥的秋雨，气温骤降，江风袭来，我忍不住倾斜了伞，紧了紧身上单薄的衣服，是了，这儿不比家里。微冷的空气中，夹杂着泥土的气息，还有微微的桂花香。毛毛细雨被风吹得四处漂浮，沾在衣袖上，形成点点晶莹。我不愿拂去，点点滴滴是回忆。同样是秋季，我在家乡，伞下还有你。江南小雨，风景温婉如画，湖面水汽腾腾，分不清，雨和雾。道路泥泞，水洼处处，我和你一起，穿着雨鞋，背着书包，两个人挤在一把伞下。雨伞尽管狭小，雨滴打湿了我们的书包，但是我们不管不顾，顾自地跳进水洼，溅起点点水花，雨水沾湿了裤脚，但是我们笑靥如花。回家的路，似乎很长很长。那时候的我们，永远没有心事，有的只是彼此的分享互助。但如今，时光荏苒，我们不再。时光让我们最终相隔两地，朋友，原谅我渐渐少去的问候。如同相交线，开始我们并不知道彼此，后来我们相遇，短暂重逢，最后我们再次远去。在这个小城，只有我，没有你。我在这儿，没有家乡的温暖，没有家人的陪伴。有的只是自己的形单影只。感谢你依旧愿意倾听我的烦恼，为我分忧。但是为何我感觉到，你正一点点离我远去？我不愿意，和你一起疯，一起耍的时光，让人倍感思念，如今却满是悲伤。没有你的陪伴，回忆总是伤。风雨来了，我在这儿，你在哪儿。在微风中，感觉气温又降了几度，这儿没有台风，可是我还是用着从家里带来的那把抗台风伞。来到这儿，我并不后悔，只是没有你的陪伴，我感到莫大遗憾。人生少你，有缺憾。风雨来了，我还在。550字 高三 散文
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水手 风雨“总是在受人欺负的时候听见水手说：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。”时隔多日，《水手》这首经典的老歌又出现在我的耳中，它还是那么感人、动听，可谓是经久不衰。回想往事，自己经历的风雨已经数不胜数。水手说得好，一点小痛不算什么。曾经为了一点小痛就想到放弃的我，今是多么渺小。坚持、不放弃！这是水手，这是水手精神！风雨，确实可怕！但是在水手眼里，那却是一块垫脚石；风雨，只会让他们前进；只会让他们坚持；自会让他们更加坚强。不怕风雨，更不怕风雨中的一点小痛。坚持！坚信风雨过后便是彩虹！风雨中，我们应该学习水手，坚持！不逃避！相信，只有坚持，才会胜利。相信，风雨过后，就有彩虹。一曲《水手》，荡气回肠；一首老歌，令人回味无穷。在未来的日子里，风雨不会少，怕少的是坚持之心。学习水手，为生命谱写新的篇章。此时，“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。”又回响在我的耳中。愿未来充满风雨。！350字 高三 议论文
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风雨兼程从呱呱落地到蹒跚而行，再到风华正茂的青春，一直秉持着一个信念———风雨兼程。人生路上曲曲折折，坎坎坷坷。无数头穷凶极恶的“拦路虎”在向你张牙舞爪，“绊脚石”阻挡你的去路。是否还像以前那样无拘无束，悠然前行，抑或停滞不前，在无尽的黑暗面前俯首称臣。彷徨？苦恼？郁闷？还是乐观？勇敢？坚强？挫折的人生如漫无边际的茫茫大海。汹涌澎湃的波涛肆虐，高高的浪头顶着白花向你袭来，狂风暴雨疯狂的拍击着孤岛。荡着桨游弋大海的你是否心生些许恐慌，惧怕，蜷缩在只属于自己的温暖的避风港湾中犹豫不决。原本坚定的信念竟如此不堪一击，在凶神恶煞的挫折面前竟如此脆弱。泡沫般的梦想难道就此破灭在风雨中？不！既然选择了远方，便只顾风雨兼程。真正的强者应勇于搏击风浪，如海燕般穿梭在密布的乌云中，翱翔在灰蒙蒙的天际。失败也好，痛苦也好。一笑而过，依旧前行。只因心中固若金汤的梦想之城，理想如启明星指引前行的方向，宛如鸟儿的翅膀带你飞翔。对！“我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我屈服”大江东去浪滚滔滔，小桥流水清波悠悠。一切美好将尽收眼底，只要你不懈攀登，风雨兼程。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”一串串念珠般的苦难并不是无懈可击。只要你下决心去挑战他，征服他。无愧于天，无愧于地，只要向远方不懈努力。愿乘风破万里浪，坦然接受狂风暴雨的洗礼，风吹日晒的折磨，让自信的白帆自由的飘荡在浩瀚无际的大海中。不惧惊涛骇浪，只顾风雨兼程。550字 高三 议论文
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风雨沉沦再次日出，再次日落，再次风起，再次雨落。人生一次次重复着历史的画面，千载的轮回。我们不断的经历各色的人生，风雨沉浮，在未知的路口徘徊，可依然被迫前行。为什么。又是一次考试的失利，又是一次友情前的争吵，又是一次被误解后的委屈。多少熟悉的场景，有时人活着真的好累，但尽管很累，我们还是要好好活着，皆因生是万能的，生代表希望，死是一件悲壮而伟大的事，只有当一个人对世界彻底绝望时，才会有如此的勇气。有人说，人生来不过是为了赎罪。或许对，也或许不对。因为正反的例子都有。但有句话说得更好，我们的身体不过是一朵自生自灭的莲花，唯有我们的灵魂保持纯美，才能获得永生。风雨沉浮我们必须要过，有的时候过程并不重要，但说起人生还是重在过程。还有那些瞬间的华彩，都还要我们来铭记吧！生命不需要多么华丽，只要有我们独特的一笔，就够了。经得起沉浮的人生，注定辉煌。久了，我也明白，面对与逃避都一样，既然结果一样，不如坦然一点。生命如此简单，风雨沉浮，留住你的真，才最美。350字 高三 叙事
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风雨天空灰蒙蒙，好似人初醒。电闪雷鸣后，出头是彩虹。250字 五年级 叙事
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风雨今年的四月下起了第一场大雨。 早上，一阵狂风“呼呼”的刮来，挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。 过了一会儿，狂风依然没停，反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后，一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了，不知道这大雨何时来袭击他们。 雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒，吧嗒”得响。行人们都很不高兴，可却又几位高兴起来：雨浇灌了树木花草，园艺师高兴了，心想：终于不用辛勤的去浇水了。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了，环卫工人高兴了，心想：这下不用清理了。 雨停了，万物都得到了该用到的生长资源，乌云变成了白云，脏空气变成了清新的空气。抬头一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市保国第一小学校四年级:赵明悦300字 四年级 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带来的视听盛宴。一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地看见回收旧物的人，手上拿着个大喇叭喊着：回收旧冰箱、洗衣机，回收！突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔，朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着，几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，咔啦啦风夹着雨丝飘飞，风呼呼地吹着，像是悠扬的箫声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了，我闭上眼睛细听，仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，叮叮咚咚，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。滴滴答答，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，嘀哩嘀哩，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响，就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在看天空上！700字 初三 叙事
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风雨中快放学了，好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿，放学了，可老天爷好像跟同学们作对似的，下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接，一个一个地走了，也有的同学住的比较近，顶着书包往家跑。小华左等右等，左盼右盼，不但没有盼来家长，却盼来了更大的雨。王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问：“怎么了小华？”“没带雨具，家长上班。”小华说。“我送你吧！”王老师温和地说。说着，王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着，就悄悄地把伞移向了小华，雨是那么无情，重重地打在王老师的肩膀上，肩膀的衣服渐渐湿了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了，王老师不禁打了个寒颤，手也开始哆嗦，小华感觉到王老师冷了就说：“您别往我这推伞了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么给我们上课呢？这离我们家不远，我先走了。”小华说。“小华你等一会儿，咱们俩还是一起走吧！”王老师喊道。风越刮越猛，雨越下越大，王老师紧紧地搂着小华的肩膀，师生二人艰难地向前走着。凉风吹来，小华感到阵阵寒意，然而她的心却热乎乎的。王老师把小华送回家，跟小华说：“小华，我先走了，我得去接女儿，再见！”“再见！”小华虽在嘴上说，心里却涌出了一股暖流。五年级:叶冰瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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风雨中天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！”苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧！”苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。450字 五年级 叙事
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风雨在这十面埋伏的尘世中，必须学会时刻提防。我有些畏惧，更加厌烦这种世界，渴望得到真诚。干涸的湖水因有雨水的灌溉，才能重获新生；黑暗的夜里因有月光的陪伴，才更显得静谧；热闹的村庄因有炊烟的升起，才可感受到一股暖流。在寂寞的角落里，我讨厌平凡、肤浅，才发现宁静也是享受。清风吹拂是一种对大自然的洒脱。我时常在心中会作茧自缚，期待"天凉好个秋”的意境一年复一年，我竟然天真地认为时光会重来，因为我一直相信人生会有轮回。在与好友分离后，还痴想人世间从不曾有过尔虞我诈，友谊被时光的流逝冲刷得黯淡。我好希望自己能跟随着风的脚步远离这喧嚣之地，也不会再有所谓的烦恼。在悬崖上的一丛小草，绝处逢生，就此度过余生，这是一门艺术。我恍然间觉得自己有一种风度，无法让纷繁的世界干扰我的思考。我此时如同平静的湖面，芦苇轻轻一摆，我也微微一笑。看淡了——即使生活中有再大的风雨向我扑面而来，泪滴已不再会滑过脸颊，冥冥之中自有天意，天意如此，我已无力再反击。我在这寂寞与寒冷之中沉沦，真的累了。400字 初二 散文
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风雨天突然暗了下来。刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团。一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出；咯咯吱吱；的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远处。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，还没有来得及推测后果，便听到卡啦；的一声－－玻璃碎了。乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只有在闪电时划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后便是隆隆的雷声，从头顶滚过，然后重重地一响，炸了开来，雨点和雷声几乎是同时到来的，很大，顺着风势，倾泻到我家窗台上。干燥的青砖立刻绽出一个个水印，慢慢地，占满了整个窗台。雨点砸在窗外不远处的小路上，溅起一串烟雾，空气中顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘；和着风，和着雷声，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中，变魔术似地藏了起来。闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，又一道闪电，似有一顶雨伞移向那人影。约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前呈现的是一片清新。五年级400字 五年级 记叙文
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风雨中风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默无声地离开了。风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄，见到了多少民族败类。雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上。天空，你尝过了多少人类，多少民族，多少国家打斗的巨响，多少战器发出巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成雷电。风仍飘着，雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界都是和平，都是欢乐。天，你变幻莫测的脸，犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸，换色彩。几乎，世界上的一切生物都是为你而活着，都是为你而活得更绚丽，更动人。瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风，爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……400字 四年级
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风雨中远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象是非要它屈服似的，松树却一直坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。可是，雨还是无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它知道什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原来打雷啦！这么多对手，若是我，自然不会想坚持下去！松树根本不会是它们的对手！可是，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该是个怎么样的情景？我根本不敢想象！可是，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我是很感动的！松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！400字 初一 抒情