稳稳的幸福
最近的心情一点都不好,随着这天气。时好时坏,左右心扉。我不知道面对即将要到的五一,我却没有任何笑意。往事一幕幕,已经很久没有回忆当初。就犹如今夜,随着雨声,一切都好像回到了年轻的时光。
我们笑着,奔跑着,在这蔚蓝的天空下。我们享受这年轻赐给我们的活力,我们的笑脸,我们的朝气勃勃。可是,不知哪天,我们就这样消失在了世界的尽头。
如今天各一方,是否还能够回到从前。我想,我们都无法回到当初。走过的日子,从前的时光,只有足迹,只有回忆,只有过去,而却没有你的未来。
我以为我很勇敢,也总是试着去忘记曾经的伤害。没有很想你,只是在这样的雨里夜里,还是想起了你。那些走过的幸福甜蜜,都恍如一场梦,消失在我的生活里。
你温柔的笑脸,曾给予我甜蜜的一笑。我是多么的欢喜,融化在你的温柔里。我多想这一辈子,就这样被你疼爱着,被你温柔的十指相扣,紧紧的。
你曾对我说过,许我一辈子。给了我最幸福的誓言,却突然消失在了地平线。我们原本会有许多的交集,可突然发现,我们又各自无线延伸,越来越远。
也许今生的宿命,注定了你我的爱情,原本只是一场梦。我醒了,你走了,就这样消失在我的世界里。带着我所有的勇气,带着我所有的情意,就这样狠心的离去。
我们原本就是两个世界的人,不相识。为什么让你我在最美丽的日子里相遇,给了我一段美好的回忆。为什么要认识你,为什么要联系。不曾联系,又何曾有我们的相知,我又何曾会爱上这样的你。
男人的世界,我始终都无法懂。就像我的心里,有一道枷锁。我不愿走出自己的世界,只怕受到伤害。我宁愿在自己的角落里偷偷的哭泣,也不愿把悲伤留给你。
也许我能够做到的,就是潇洒的放手,让你选择你想要的生活。可是,这需要多大的勇气,来鼓励自己。微笑的挥手,告别你的城市,一切都回到原来的样子。
爱情,总是那么悲悲喜喜。有人来,就会有人走。也许上天真得很公平,才会在漩涡的感情里一次又一次的荡漾。我不羡慕谈多少次的恋爱,却一生只想有那么一个人,真心的把你放在手心里,享受被疼爱的幸福。
我想要稳稳的幸福,躺在你温柔的怀里。就这样,看着你,陪着你,哪怕老去。静静的在你的身边,做你的唯一。不需要你给我多么富有的生活,却只希望你这辈子都会不离不弃。
这样的愿望,一直都在我的心底。从小我就希望某天会有那么一个人,能够幸运的遇到对的人。好好的被疼爱,享受被人疼爱的温暖。
指尖不再有余温,我看着眼前的自己。突然变得好陌生,想起了我很喜欢的一个韩国演员。她叫李宝英,她真的遇到了生命中的王子,池城。我真心的希望她们能够长久的幸福下去,甜蜜如初。
不再回忆当初的点滴,一切都回不到最初的样子。我们的人生,再也无法交集。也许那次告别,就注定了这辈子只能陌路,天涯咫尺,不再相逢。
我不再想念有一天会遇到你,就算人海茫茫我们还会相遇,我也希望就那样走过去,就当不认识,从未相识,不再相知。这辈子足以,就这样安逸。
但愿下个月,能够有所好转,让我有好的心情。不再随着过去的影子,想念曾经的样子。真的真的不愿这样继续下去,不是害怕回忆当初,只是真的再也找不到原来的样子。
人生这辈子,也许一次就够了。不会重蹈覆辙,不会走原来的时光。也许这就是生活给我们的提示,让我们勇敢的活下去。
我会好好的,不仅是证明自己会好好的,也会幸福的走下去。人生这辈子没有重新来过的机会,我能够珍惜的就是今天的自己,把握当下的时光。不让匆匆的岁月滑过我的指尖,让我还感到有一丝的体温。
我想每个人都需要这样的一段感情,稳稳的,平淡的,哪怕粗茶淡饭。只要跟着爱的人,无论去哪里,都是最温馨的港湾。
也许我真的是累了,又或者是我我真的老了,才会有这样的感叹。岁月悠悠,时光荏苒,我再也回不到当年。但我想我依然心存感激,好好的活下去。
我想要稳稳的幸福,就这样靠在你的肩膀,你温柔的怀里。可以幸福的牵着你的手,给了我从未有过的温度。让我知道,你一直都在,在我的身边。
我想要稳稳的幸福,就这样跟着你走到老。你在哪里我就会在哪里,就这样一辈子。虽然我不知道这一辈子有多长,但我想生命在的每一天我都想有你。
我想要稳稳的幸福,跟着你十指相扣。看着彼此的眼睛,感受彼此的心跳,原来这就是爱,这就是在一起的誓言。世界上最浪漫的三个字,不是我爱你,而是在一起。
稻田·父亲与我
今年盛夏又回家,迎接与等待自己的,就是年老的父亲与两亩薄土地,还有一条黄狗。
父子见面第一句话就说:年神不顺,收成不好,稻谷白了心。
等他语重心长地说完,我很自觉就转过了头,望着青山绿草,余辉映着大片稻田,却没有一丝盛意,时已黄昏,灰白的稻穗就像是投降的倭寇白旗,毫无尊严,毫无价值。
黄昏时间,还谈什么收成收获?
蓦然发现父亲弯曲的背影,花白的头发,立在田间,就是我记忆里最熟悉的画面。
父亲很老了,在这片土地上耗尽了一身的体力与一生的生命。
微风吹过父亲的白发,田间的稻苗,舞碎了我眼中清晰的影子。
父亲花白的头发像是无数穿越天堂的手,抚摸我伤痛的眼睛。因为我看到了每一根白发,都蓄满了他的不幸与忧患!
站在这片古老而神秘庄重的大地,我心里有种受痛的难过。就如一个脆弱的少女用冰刀切割了自己的心,一刀又一刀。
黄狗颠儿颠儿在前面带路,父亲突然停下来,怔怔的望着西北方向,说:邻村村长的儿子做了大官了!
说完,他的皱纹舒展开了,脸带笑意。这种笑,是非常慈祥,亲切的笑,因为那每一道深深的皱纹,都蓄满了散发光芒的希望。
我当然明白这话的含义,不再敢低头默不作声,生怕再来第三句要杀人的问题,于是马上收拾表情,佯装笑脸,好心没好气地说:邻村村长享福啦!看来,我也要让父亲去做村长啦。
我踩在坑坑洼洼的小道鹅卵石上,摇摆不定,就如我忐忑不安的心一样。
父亲手指着半山上毫无收成的柑橘果树,半响没有开口,手垂了下来。
他木履落在石头上的响声,无疑是一把有力的铁锤,敲碎我的心。
等到稻草铺地的家门口,鸡鸭家禽低头觅食,黄牛啃食路边青草的时候,我才发现这里的一切都有一张饥渴的嘴巴。
父亲抱出一个西瓜,拿起水果刀,对着西瓜瓜蒂一寸处砍了下去,刀落瓜两半。
赫然可见,一瓢白肉。一股香味扑鼻而来,却没有甜香味儿。
他叹了口气:人倒霉时喝凉水也塞牙,家门不幸,西瓜也不甜。
我抱起一片西瓜,没有勇气去啃。
我发现了西瓜上面饱含了父亲的汗水与良苦用心,我想:父亲是故意用这个不熟透的西瓜来打击我的。
他见我不吃,要将西瓜丢去喂猪。在门口自怨自艾地说:别浪费果实了!
我听了心里不住的埋怨:父亲不是在这片黄土地浪费了一辈子吗?
记得我小时候,妈说过这么一句话:你要是跟了另一个父亲,你的日子不知道多么好过!
父亲有很多个吗?
我家的土地贫瘠又僵硬,从来没有栽种出良苗佳果。
硬实的土地就像僵硬的现实一样,让我从来没有走出过自己的脚印。
世俗就像贫瘠的稻田,不容父亲选择。试问,世界上,谁又能选择过去与选择父亲?
在这片“神奇”的土地,这这个复杂的家庭,我就是一只盲目的蜗牛,用自己舌头去走路。
夜晚来临,乡村的夜晚最安静。说不出的幽静与舒适,但是我的心却是说不出的难过,因为我两天粒米未进,却一点也不饿。
晚饭时间,乡村停止了一天的劳作,四处飘起的炊烟让我倍感亲切。
不知道是我想起了父亲还是父亲想起了我。
我给父亲倒了赣江啤酒,满满一大碗,说:爸,天气很热,收成不好,不管了,先喝酒吧!
父亲喝了一碗又一碗,一瓶又一瓶,脸涨得通红:毛儿(我的小名)爸老了,不知道下次给你摘西瓜还会不会是白瓜?
我心里很酸,望着泛黄的灯光,散发出光圈,说:“爸,下次我们的西瓜一定是最甜的,我自己来摘。”
“你要学会自己种西瓜,懂不了?”
“我只学卖西瓜,我不想学种西瓜,我怕恶毒的太阳。”
“我说你呀,同你妈妈一样没有出息!”爸爸笑了,笑得好难看。
我却无话可说,谁叫我有这么一个没出息的妈妈,却又不敢提起。
外面好像要下雨了。
夜,黑得像口锅,因为这里四面是高山。
我出神地望着山峦脚下的大片农田,突然明白了许多:自己本来就是一块地势崎岖又偏僻的稻田,是栽种了禾苗还是野草,不也是父亲在一旁操作吗?
这一夜,我恨——
只恨自己不是良黍,怕是到了盛夏,仍未开花结果。
这一夜,我怕——
若干年以后,唯恐禾苗长出了稻穗,到了禾黄米赤,瓜熟蒂落的时机,自己仍然没有读懂父亲的含义。
这一夜,自己突发奇想张了一对翅膀上了天,漫无边际的飞过了高山与大海。
落地时,才发现,自己就是一粒稻谷,未成熟的,干瘪又苍白。
而父亲,却成了遗弃路边的稻草,在这片苍黄的土地里耗去了大半生。所有的营养与水分留给了稻谷,所有的绿色与甘汁留给了稻谷,所有的希望与荣耀都留给了稻谷。
这一夜,我拿起了笔,在日记里这样写:
盛夏,又是秋收季节。
家乡的稻田依旧是金黄亮眼的稻田,土地依旧是换上了绿色浓装。
父亲依旧是蹒跚在田间小道,将影子拖得老长,拖得支离破碎,他驼背踽踽而行的身影,在大片稻田里的确很渺小。
但是,在我眼里却是高大无比,比大山要高,比天空要大。
寻乌一中高一:曾德金
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稳稳的幸福晴朗的心空飘浮着朵朵白朵,阳光擦过,留下丝雾尘。时间仿佛凝结住了,澄澈的心空总是那么让人浮想翩翩。抛开阴霾,接受阳光的洗礼,心灵的天空顿时变得宁静、和谐,只有和谐的内心才会得到稳稳的幸福。几世浮华,满城飞絮,《倾城之恋》的作者张爱玲,从小热爱文学,她从始而终,都愿做一个小城里的小女人。喜欢阳光的她,总是搭着双层电车,从窗口伸出手,去触摸那路边长得很高的树的枝叶,任凭细碎的阳光星星点点撒落在她的额角上,这个小城有太多的故事,属于她的时代的故事,一路一路的电车,不知通往何处?她只是小心翼翼地感受着小城生活的安宁与和谐,收集着每一个小小的故事,书写着那个年代的动人故事,张爱玲是个幸福的女儿,她幸福于和谐的心空与稳稳的小生活。东篱把酒,隐醉南山。他是一个属于田园的灵魂,远离了尘世的喧嚣,心远地自偏。昨日乘舟梦日,今朝酒醒何处。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,与农夫饮酌谈笑,问牧童前方何处。这是陶渊明的生活,和谐稳稳的生活,他完全抛开了财富功利,寄情于山水,才可以让内心变得和谐,得到了稳稳的幸福。箅食壶浆,褞袍敝衣。孔子的得意门生颜回总是很幸福。颜回视外物于尘埃,他的内心充满着知识的财富,和谐宁静的心让他时刻满足于幸福。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,陋室虽陋,心静则明。心中有幸福,就会感到幸福。虽然家财万贯,但他不一定幸福,他时刻在单键的压力与复杂的黑白社会中挣扎,内心早已被污浊覆盖,而即使天作被地作床,桥下芋头黑暗同坐,仍不改其乐,他也很幸福。富豪有时还不如乞丐幸福,原因就在于充满功利的内心不够和谐。其实,幸福很简单,和谐的内心就会换来稳稳的幸福,热爱生活,过一种自已想要的生活。让心灵充满澄澈的风,幸福定会化作一朵轻盈的白云,光临你的心空,带给你无尽的幻想与快乐。700字 高三
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我要稳稳的幸福_800字常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里,经常看看太阳,心就不知不觉地暖洋洋、亮光光——幸福是一条缓缓的河流……——题记倚窗听雨,静品夕阳的低沉,再无数个静寂的夜望着天空发呆时,不禁会想到那个他。秋日的午后,漫步在荒寂的路野中,与他同行……秋日的风,幸福的手。嗅着菊花的芳香,品着幸福的味道,今日,我与他共享夕阳的余辉。他缓缓地走到椅子前,用他那粗糙的双手,用尽他全身的力量,才得以转过身来,他那安静而苍老的面孔,幽黑的眼中落满星光,我呆滞了…就这样静静地望着他心不禁一触。只见他缓慢地冲我招了招他那充满铅的手,我便加快步伐走到他的身边,我‘砰’地一声坐下,只是一瞬间,他似乎有苍老了不少,心中涌起一阵温暖的感动,像花开时那美丽而绽放灿烂的心情,又像是秋日的微风,轻轻拂过脸颊的感受。他用他那粗糙却充满幸福的手,轻轻地拍打了我的脊背,我一愣,扭过头来看,他张着那沟壑纵横的嘴好像有话要跟我说的样子:孩子,给你的。我迷惘的望着他,拆开来看,上面写着:孩子,在你成长的路上总会历经艰难险阻,但你要知道不傲才以骄人,不以宠而作威,要明白顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!……我望着那些着浓浓爱意的它,瞬时间心中涌起了一阵阵幸福的激流,同时也泛起了片片痛楚。那时的我望着那时的他,望着那不再挺拔的背,依稀记得曾经,他是我的山,而现在,我是他的山……秋后的风,幸福的手。看着他那爬满岁月的额头,看着那饱经风霜的脊背,看着那艰难困苦的双手,一种莫名的液体溢满眼眶。幸福是一只洁白的翅羽,带我领略心灵的殿堂,在晴朗的天空中肆意飞翔,幸福如衣,冷暖自知.初三:邴文雪作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 写人
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看稳了,眼光周记)看稳了,眼光在洋风向我们呼啸而来时,站稳了!中国人!当人们在讨论世界变化为何如此之快时,一些外来的文化也偷偷地溜进了中国。如果京剧撞上了摇滚,会发生什么事呢?会不会京剧就会暗淡下去,京剧就会被摇滚取而代之。或许只是那时,中国人才会明白国粹——京剧的风采,才会懂得如何珍惜。还好,还一些人维护京剧。李玫的《刀马旦》就说有这一点“耍花枪”,“后空翻”“扎马步”……这都是京剧的风采。当京剧和摇滚二和为一,那才叫做精彩。京剧的话语,摇滚的节奏。中西合并,我要大声的向全世界呐喊:“中国的京剧,真精彩!”当京剧撞上摇滚,我看到了话语的神奇,听到了节奏的灿烂,感受到了文化的美丽,同时也看到了中国文化的未来。当一些时尚进入家庭,好多人就视时尚如命。头发一天染一个颜色,千奇百怪,早上KFC,中午咖啡店,晚上麦当劳。戴着耳机,听着宿命》,嘴里动不动就是张口闭口我也应该算是其中的一位吧,不爱吃水饺,爱吃汉堡,不爱喝水,爱喝可乐……见面就说“HI!出门说考试结束我能说出外国的作家的许多作品,却从没有分清过京剧中的四大名旦,我能说出许多的流行音乐,以及他们的歌曲,却分不清《水浒传》中的各位好汉,我看过《变形金刚》,却从没有看过《梅兰芳》。我想,凡事都有一个度。中国人应该有中国人自己的风格,读读《孟子》,谈谈《论语》,聊聊《离骚》,翻翻《史记》,有何不好,为何要去学洋人。知道“情人节”要送玫瑰,却忘了“牛郎织女”在天上相会;知道“圣诞节”要送礼物,却忘了“重阳节”要登高插茱萸;知道“愚人节”可以开玩笑,却忘了“劳动节”要干的事……站稳了,中国人!看稳了,中国人的眼光!不要忘了自己属于哪里!不要被“洋风”吹跑了!600字 初三 记叙文
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走稳人生道路每个人的人生都不相同,有好有坏,那要看你怎么样来面对这些成功和失败,有些人能使失败变成成功,而有些人能使成功变为失败。无论未来的路怎样,我们都是要走下去的,每个人对人生的看法都不同,也就是说:你对人生的态度就将决定着你今后要走的路。所以必须先树立好你对人生的目标,这才是最重要的。我曾看过这样一个故事:一个女孩在学习上、生活上都很不如意,她对人生已经心灰意冷了,一天,她漫无目的地在公园里游走,突然听到“扑通”一声,她转过头一看,一个拄着一双拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑过去扶她,可谁知那个小女孩却咬紧牙关对她说:“姐姐谢谢你,我不用你扶,我要自己站起来。“小女孩的手臂在地上撑了一次又一次始终不行,手臂上已渗出了血,她在旁边看得心如刀绞,一次又一次想上去帮她,都被小女孩的坚定眼神拒绝了。终于,小女孩用她颤抖的双手支起了上身,扶起了拐杖,小女孩“站”起来了。小女孩临走时对她说:“姐姐你看我自己努力也能“站”起来。”是啊,这个故事让我感触很深,自己努力不是站起来吗?多少人的失败并不是因为他不能,而是因为他不敢,他没有足够的勇气对自己说我能行。切莫被困难下倒!最困难之时,往往就是离成功不远之日。其实,成功也好,失败也好,但愿它留在你我心中的不是句号。有了信念才可以成功,这是千古不变的道理。在成功的道路上,挫折是必经的一站,没有挫折的成功那不算真正的成功,不经挫折,就不会有伟大的成功。古人说:“失败是成功之母”。而我认为“努力才是真正的成功之母!”人生有许多的十字路口,就要看你怎么选择,有时候走回头味尝不是一种补救的办法,而且人生的道路要靠自己走,期盼别人的搀扶则永远无勇气独自走到路的尽头。我觉得:在人生中,童年是一场梦少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年则是一套哲学。人生像大海,寻寻觅觅,大浪淘沙,自有无数个贝壳,就看你有没有兴趣弯腰去捡,我认为人生应该像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的,千万不能让它灭去。人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之源的一朵花……人生能有几回搏,不过匆匆数十年,愿我们用自己的双手,创造最美好的人生。河北省沧州市黄骅市第三中学九年级 GOD900字 初三 议论文
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人不狠,站不稳我才这么小就看清了世间的险恶。好后悔啊不知道怎么回事有点羡慕那些孩子,他们有开心的童年,有宠爱他们的家人。不像我这么小就要明白人心险恶,明白要怎样生存。小时候我还笑话那些说什么傻人有傻福的,明明是傻子有什么福气啊。现在终于明白原来他们是那样的幸福,我也好向往那样的生活,他们是上帝的宠儿,可以幸福舒服的过完这一生。现在的我明白了人不狠站不稳,你弱他们就欺负你,你强他们俯首称臣。世间就是如此,你不狠就注定挨打。初三:屘黎200字 初三 读后感
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人不狠,站不稳_200字我才这么小就看清了世间的险恶。好后悔啊不知道怎么回事有点羡慕那些孩子,他们有开心的童年,有宠爱他们的家人。不像我这么小就要明白人心险恶,明白要怎样生存。小时候我还笑话那些说什么傻人有傻福的,明明是傻子有什么福气啊。现在终于明白原来他们是那样的幸福,我也好向往那样的生活,他们是上帝的宠儿,可以幸福舒服的过完这一生。现在的我明白了人不狠站不稳,你弱他们就欺负你,你强他们俯首称臣。世间就是如此,你不狠就注定挨打。初三:屘黎作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 读后感
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现世安稳,心静如水光阴的彼岸,我们迈着轻盈的步子,静静走过天地间的每个角落,明净沧桑,过往今来,岁月随形,依依不舍的流年,只需心静如水,静待岁月飞逝,现世安稳。春去秋来,蝶起蝶落。敲响岁月的门窗。回顾一春,几多欢喜,几多忧愁。不知为何,或是生活的压力,功名不就;或是怀才不遇,那颗受伤的心,得不到安慰,所以渴望寄情于山水,飘荡于五湖,浪迹于天涯,风餐露宿,一路风尘,渴望绿荫萦绕,找到心灵深处思索的地方。在茫茫人海,其实,每天发生很多事,无论紧要,还是闲逸,时间还是一寸寸的流走,日子依然过得平平淡淡。从懂事起,开始远行,走过多少城市,划过多少春秋。遇见多少人,错过多少风光,留宿过驿站,每到此时,总觉得心在漂泊,犹如一朵没有归宿的云彩,看不到寄托的梦境,牵挂的景象。心有一切有,心空一切空;心迷一切迷,心悟一切悟;心邪一切邪,心正一切正;心乱一切乱,心安一切安;一切为心造,无心自解脱。每次烦躁之时,总找不到解脱之法,偶尔听听婉转的曲子,感人的朗诵,陌生人的演讲,那过后的感觉,似春风,似泉水,滋润身心,浇灌灵魂,清新心灵的世界。假如不太注重现实,愿意择地而居,让心贴近自然,与山水为伴,云鸟为友,看夕阳西下,看群星点点。人的一生真的很短暂,看几度花开花谢,赏几回月圆月缺,日子就这样过去,岂不乐哉!,要懂得知足,以一颗平常心,应对过往,清晰洞察这个世界,用心记下季节的轮换,万物的荣衰。而记忆之中,我儿时的乐园,如今再也寻不到踪影,柳岸溪亭,古树嬉闹,短短数载,才过几秋。却如经历万水千山一般,静静而过,静静思念,永远回味,从而酿成阵阵欣喜,一世清欢。喜欢古人的作品,从中懂得心静之美,现实之了,心灵深处的安稳。走过唐诗,一弯明月的映照下,那个词人,世称辛弃疾,爱国英雄,词赋大家。站在江河两岸,月明星稀之夜,随心而作《清平乐。村居》。茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。“那个爱国词人,渴望安宁而不得,渴望保国而无门,文武双全,怀才而不遇,力挺统一,却势微而力不足。南宋王朝偏安一禺,沉迷在烟雨画卷中,不思进取,不谈故园。忧心重重,而却不能改变现实。每个人都渴望安稳,渴望过一段田园生活,在晚年迟暮之时,拄着拐杖,终于远离战火硝烟,臣子恨,不得不放下,飘荡在自己的辞画中,坐谈明月星光,喜迎阳光春水,享受一段田园归隐的乐趣,那朴素的光阴,也许会悄悄隐去,但是那颗安适,宁和的心,却只有静下心来,才能看清着惹人陶醉凡尘世界。时逢春天,每个人的年岁谱,每天都会翻开新的一页,有人淡然心弦,容颜不老,有人劳碌忧苦,尘霜满地。不是岁月偏心,活着需要知足,懂得便是欣喜。花无白日好,人无在少年。也许有一天我们都会老去,但我们那颗不经世事的心,永远被阳光温存着,偶尔散发一些奇怪的想法。人生的河流中,再多的境界,再多的烦忧,说到底,是心灵的境界,心灵深处的呐喊。若心乱神迷,无论你走多远,你皆捕捉不到人生的本象,领略不到有韵致的风景。唯有心灵的安静,方能铸就人性的优雅。这种安静,是得失后的喜悦,笑哭后的安慰,品之,感之,恋之。”一剪闲云一溪月,一程山水一年华。一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞。“平和的心态,去审视走过额山水历程,岁月心酸,静待现实,善待时光,温暖的阳光就会进驻,现实安稳,心灵深处,如静水般宁静,安适。1200字 初二 散文
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倩影文稳,黎明曙光饮食甘于藜藿,倒不想着多么清高的享有那最低程度的快乐只是觉得短暂的放纵一回,也算是对于清淡的日子的酬劳,比如说在周末愉快的去玩耍一个上午。成年人的世界里从来没有通融的轻描淡写,即使是去放松身心也拼凑的像是一次冒险的经历,或者说不过是空手去花钱罢了,莫名其妙的身心俱疲。倩丽的湖影里光线明亮,曲线借着园林设计的艺术顾弄着玄虚,望似风雅苑池澎湃跌踱,蔚然的水波荡漾在隔断的堤坝之间。然而这不过是一种艺术的意象展示而已,以此获得愉悦的心情。对于成长的孩童来说不过是一种衣服饮食不粥于市的地方,只是尽兴的来玩耍,然后再去消闲的去品尝一些驰名中外的小吃,或者去哪家店面去享受某位大厨的特色烹饪的味鲜。生活虽不甚富足却感激于激情满满,不止是事业繁忙到忘却忧虑饥饿的地步,即使是去拾捡潮汐冲刷的贝壳或者海鱼,也需要一种干劲十足的冲动。浪漫与洒脱的表象就像那微波之下涌动的湍急的暗流,庾肥的泥沙似乎只是展示出冰山一角的美人。亲吻着黎明的曙光,那女神一样的希望滋养着润糯的空气。或者在桃花流水鳜鱼肥的渴慕里一解乡味,慰藉着桃李芬芳的情愁跌宕。阳羡着山川水泽的香甜气息,这青春飘逸的活泼洒脱的熟影里渗透着嫉妒的欣赏,会想着据为己有的滋补调理着情致高涨,虎虎生威的榨制出无穷的干劲来。正如对于质粗味劣的饮食无法生出追追难忘的情感,心中想着那些山珍海味的新奇瞬间的敲打着乏味的心扉。一方山水养一方人,用心感受到的人情的气息明显的排斥着异乡的羁旅,若开胃的水果罐头,偏执乏味的簇甜味儿里只是想着准备大快朵颐,惶恐着全心品味的时候,别有烦心的事儿来捣乱。颠簸的波浪像小巧玲珑山峦起伏澳荡着,或者像荡秋千多了只会觉得难以排解的寂寞惹的头痛,只是站起来游走一遭,终究不知到这貌似恍惚的精致里若警幻仙子的云宫,踏着云环雨露而来,在酒醉的桃红柳绿里贻笑大方,饱满的充腹着一体均沾的痴心与妄想。快乐的林海里豁然栗撒下清洁宽广的曙光,正如孩子们激动雀跃的追逐着那凉耸的光晕,怡然的楼亭伫立于水畔。生活与理想不可分求的交融在一起,不可劈叉的喜意腻缀着霞光,若后庭明恍的睫眉妖冶着生活的点滴乐趣。喋喋不休的蹂躏着倾慕的斯容,这似乎是过于理想的旁支,嫩白微红的肤色若温泉沐浴的出水芙蓉,频繁的展现出娇美的神色来。观察稍微深入,却觉得这特别嗜好的表露出来的装饰欲望若香雾与云霞,带着不可避免的的迫切花香束腰,樱宁甜密而温暖馨软。倩影如昨日重现的曙光女神,横亘绵长在岁月的印记里,虽然已是多日,却怡然觉得恍若晨曦的照白,撩动着无尽的爱踪。1000字 五年级 散文
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现世安稳,我只要美丽善良凡尘多彩,人性各异。犹如尘世的花,缤纷五彩。人性本善,我却不敢奢望流连人间几多年后依旧如故!俗尘如此纷繁,无奈我们辗转把自己磨成合适的样子,八面玲珑。只是我却不同,不敢说我如初生时无暇,却也很少恶垢斑点。和我打过交道的很对我评价最多的“你真是一个老实的人”。也许当下很多年轻人视“老实”二字为贬义,认为这是形容人无能不会变通的词,而我却不以为然,对这二字,我欣然接受,并且由衷的感谢他们的称赞。是的,我不狡猾,不阴险,不做作,不谄媚,不虚伪,不恶毒,不工于心计,不笑里藏刀,不虚情假意,不阿谀奉承,我只做最真实的我。或许是我读过孔孟,或许是我习过礼仪,从小,我就知做一个善良的人。如今社会,就如一个染缸,没有人问你愿不愿意,也不管你心里如何抉择,社会会替你选择,把你染成需要的颜色,如果你依旧纯粹,他们会视你为另类,所以,大家只能随波逐流。顺流而下,最终忘了自己最初的颜色,最终变成了陌生人!也罢,我们不能抱怨,这也许是社会的潮流,我清楚“存在即合理”,如今,西方文化冲击我们的古老文明,虽然溅出的火花流光溢彩,但是慢慢的,似乎,我们失去了自己,更可怕的是,我们成了边缘人,既不属于西方文化,又脱离了东方思想,因此,我看到了那么多人的孤独,夜半无眠时的无法安置的孤独。我不嘲笑,也没有批判,他们本没有错,错的只是前面带路人不够清楚自己的目标。我不敢说“众人皆醉我独醒”,或许是在接受西方文化上我能力有限,又或者是礼仪之邦文明根植我内心太深,我终究是一个老实的人,我接受一切不同,我理解一切异类,但我只是在边缘,我不会融入其中。静静看奔走无法止步的灵魂,默默品内心不留遗憾的安宁。我不愿与人相争,但从来也不会把自己的拱手让人,我只想内心平静。我没有刻意的迎合,所以我不会八面玲珑,我依然有棱有角,我也依然会我行我素,只是,我始终不会忘记初衷,我也不会失了最初的纯粹。岁月静好,我不想让人生留下瑕疵,现世安稳,我只想自己美丽善良!700字 初二 散文
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幸福幸福!幸福是什么?幸福在哪里?带上关于幸福的问题,让我们共同踏上追寻幸福的“十一五”中国之旅……第一站:幸福奠基石拉开尘封的历史大门,让我们回到1934年,在那个时代,请你闭上双眼,细细体会方志敏烈士对幸福的诠释:“为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在狗窝似的住所;不稀罕安逸,宁愿一天做十六点钟的劳苦;不稀罕富裕,宁愿贫困,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。屈辱、痛苦,一切难于忍受的生活,我能忍受下去!这些都不能丝毫动摇我的决心。相反的,更加磨练我的意志!我能舍弃一切,但不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命就应该为她工作一天!”壮烈的语句,写出了他的坚贞,宁为之而死,为民族解放而牺牲,这便是他的幸福观。随时代脚步继续向前,我们来到1949年,在毛泽东主席朗声宣布了:“中华人民共和国人民政府正式成立了,中国人民从此站起来了!”的一瞬间,多年来,烈士们洒下的鲜血,仿佛凝成了一块块幸福中国的奠基石……第二站:建设中的幸福时光之旅结束,让我们回到现代,走到重庆街头去看看。街边,随处可见重庆的挑夫——“棒棒”,而在这些“棒棒”中,最有名气的应该就是“影帝棒棒”贾从才。贾从才已经是个快“奔四”的人了,不要看他只是个“棒棒”,他可曾在多部网络电影中充当男主角,是个名副其实的网络红人,可这位网络红人的家境并不富裕,上有老父,下有小儿,可以说他是经济拮据。但他也有自己的幸福公式多挣钱+孩子学习上进+父亲身体健康=幸福。简单质朴的话语,显示出了他们渴望实现自己价值的幸福心愿,就仅仅凭借他们靠劳动获得幸福,他们就应该得到社会的尊重!终点站:未来幸福畅想曲旅途的最后,让我们来畅想一下未来吧!这不,“十一五”才刚刚起头,全新的未来还在等待我们。我们,不论年龄,不论性别,不论籍贯,不论贫富,都应该在这个科技、经济飞速发展的“风口浪尖”上,为我们的祖国尽一份力,争取将自己应有的一份工作落到实处,共争更加美好的未来!追寻幸福的中国“十一五”之旅告一段落,想必大家对幸福的问题都有了属于自己的答案。但幸福的脚步永远不会停下,愿中国人民的明天更加美好,让我们共创幸福中国!900字 初一 散文
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幸福?幸福…妮说的对,幸不幸福,那是一种态度。就像孤傲不羁的我,将自己放遂天涯。或许这便是属于我自己的幸福吧,绝决,落寞。遇到了生命中的你,这是我期待的奇迹。原来,我是那么的希冀,这平庸的世界有你。你知道么,喜欢你是心底贮藏已久的秘密。从不曾提及,因为这平庸的少年什么都无法给予。于是,我们之间,就永远隔着这么一道浅浅的银河。门外,是我在徘徊。150字 一年级 散文
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维稳应急预案4、认真总结经验教训,针对存在的问题和薄弱环节,完善制度,加大宣传教育力度,加强演练,不断提高对突发事件的处置水平,积极探索学校突发性事件处置工作的新途径。九、情况报告节假日期间,实行24小时值班和信息报告制度。发生突发事件,在第一时间内向学校维稳领导小组组长报告,报告的主要内容包括:事件发生的时间、地点、单位,事件的简要过程、伤亡人数和事件发生原因的初步判断,采取的措施。同时,随着事态的发展做好续报工作。因瞒报、少报、漏报、迟报而导致处置工作被动或造成严重后果的,追究有关责任人的责任。组长视事件发展情况组织解决并在第一时间报送市教育局。十、本预案由学校应急维稳工作领导小组解释。维稳应急预案(二)根据省综治委《关于开展校园及周边安全稳定问题排查整治工作的紧急通知》、省政府办公厅《关于进一步加强全省校园安全保卫工作的紧急通知》和市委、市政府及市教育局相关指示精神,为提高我校维稳应急处理能力,有效预防、控制和妥善处理我校突发事件,保障师生员工身体健康与生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《XXXX中学安全信息通报制度》,结合我校实际情况,特制定此校园维稳应急预案。一、适用范围本预案适用于学校发生突发性群体事件、师生人身伤害事件、敏感、特殊时期的恶性事件、师生心理或心理疾病事件等。二、工作原则有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管事体系,控制事态发展,限制在最短时间和最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好师生员工工作,安定师生员工情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。三、维稳领导小组组长:XX副组长:XXXXX成员:XXXXXXXXXXXXXXX下设办公室组长:XX成员:XXXXXXXXXXXXXXXX四、职责分工(一)预防1、校委(负责人:XX)(1)组织经常性安全教育和安全工作安排(2)每天必须有校级领导带班巡查,严格落实轮流值班制度,确保校园安全稳定。(3)落实校长接待日制度,指导政教处及时化解学生矛盾,做好家长安抚工作。2、保卫(负责人:XX)(1)严格执行校外人员入校询问、登记与验证制度,无关人员禁止入校。(2)对进出校园的机动车辆加强管理、严格检查,原则上,上课时间机动车辆不能进出校园。任何车辆在校园内必须慢行。(3)加强校园及周边巡查。3、政教处与团委(1)负责校园安全及维稳工作的日常管理和落实维稳领导小组布置的各项任务;(2)负责与公安、治安、执法、卫生、交通等部门的联络。(3)提高认识,对学生进行经常性安全及避险、自救教育。(4)适时开展相关的安全演练。(5)强化处室值班制度,做好学校维稳工作档案。(6)加强学校德育工作,进一步促进学生文明行为的养成。4、总务处(负责人:XX)(1)配置专用保卫器材。含物防、技防器材。(2)做好学校安全设施的检查与检修工作,及时发现并排除安全隐患。(二)事件发生1、应变保护小组组长:当日行政值班校级领导组员:当日行政值班中层管理干部、XX、XX、保安门卫、在场教师职责:(1)负责在公安部门介入之前尽力与侵犯势力周旋,规劝其终止犯罪,紧急时的格斗等。(2)保安要全力保护好在现场或附近的其他师生。(3)负责报警。(4)警方赶到后,应变小组协助警方阻止暴力行为的最后实施。2、疏散小组组长:XX组员:各年级主任、所涉及的班主任、科任教师职责:疏散引导组负责疏散引导学生至安全地带。3、人员救护小组组长:XX组员:XXXX职责:人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救治、看护等。必要时要以最快的速度把伤员就近送往市级医院抢救,并及时通知家长或家属。4、协调小组组长:XX组员:相关班主任和科任教师职责:负责与家长、家属的沟通联系,安抚师生情绪等。5、现场保护小组组长:XX成员:王健龙及体育组所在成员职责:(1)保护现场,配合警方调查取证。(2)在警方的指导下维护秩序和善后处理。6、后勤保障工作组组长:XX成员:总务处工作人员职责:(1)统一指挥后勤保障队伍;(2)筹措调集应急工作所需的物资和资金;(3)做好事故善后处理工作,做好家长的思想工作和接待工作。7、宣传报道组组长:XX成员:校办公室工作人员职责:负责正面对外宣传,做好突发事件材料的整理与上报工作。未经同意,任何个人不得接受采访,不以个人名义向外扩散消息,以避免报道失实。如有突发事件发生,必须及时报告,并在2小时内形成书面材料上报市教育局,不得隐瞒不报或迟报、漏报。五、应急处置反应1、应急处置要求:发生安全事故或涉稳事件后,维稳领导小组应根据实际情况启动相应的应急反应。(1)应急处理领导小组办公室人员实行电话值班制度,必须保持24时开机。(2)建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。(3)如遇突发事件或察觉将有安全事故或涉稳事件要发生,应立即启动应急预案,落实各项处置和防控措施。2、应急处理步骤:(1)学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内向校长或值日领导报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。(2)校长或值日领导接到突发安全事故报告后,立即启动应急预案。学校维稳领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发事件有关材料,做好善后处理工作。(3)维稳领导小组全体成员在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。(4)校长接到突发安全事故报告后,根据事故情况在1小时内及时向市教育局汇报。(5)报警电话:火警:119;报警110;急救电话:120;交通肇事:122。3、善后工作发生安全事故或涉稳事件处置后,应急处理小组要进行认真分析,总结经验教训并写出书面报告。在加强正面引导的同时利用事故(件)的经验教训对师生进行教育,迅速恢复学校的正常教育教学秩序。认真检查和解决工作中存在的问题,改进工作,杜绝类似事件再发生。六、落实报告制度和责任追究制度安全事故或涉稳事件处理完毕后,由学校形成书面报告,报送市教育局。发生安全事故或突发事件时,有下列情形之一的,追究有关处室的主管领导及直接责任人的责任。构成犯罪的,依法追究其刑事责任。1、隐瞒、缓报、谎报或阻碍他人报告的;2、未按规定及时采取控制措施的;3、不服从维稳领导小组指挥的;4、在处理安全事故或涉稳事件中玩忽职守、失职、渎职的。七、本预案从发布之日起开始实施。本预案由学校校园安全事故和涉稳事件应急处理维稳领导小组解释。XXXX中学维稳应急预案(三)为贯彻落实县教育局、镇联校有关会议精神,健全我校维稳应对机制,提高我校对突发事件的处置能力,有效预防、及时控制和妥善处理突发事件,维护我校的正常教学、生活秩序,维护社会稳定,结合学校当前维稳工作实际,特制定本预案。成立维稳工作领导小组组长:李国社副组长:原学林成员:元秋顺原李强杨秋平主要职责:定期分析形势,加强预警预报工作,做好应急保障工作。2、完善应急预案和措施,健全突发事件应对机制。3、组织指导学校突发事件应急处置工作。4、总结事件处置经验、教训,对失职、渎职的领导和教师提出责任追究建议。5、重大问题及时请示上级领导并向有关部门报告。二、工作原则坚持分工负责、属地管理,统一指挥、快速反应,预防为主、平战结合,区分性质、处置得当的原则。分工负责。按“谁主管,谁负责”的原则,学校发生突发公共事件,应在镇联校的统一领导下,协同相关部门负责做好事件处置和指导、督查工作。成立安全事故及维稳应急领导小组,校长是第一责任人,同时制定应急预案,完善保障措施,加强与有关部门配合协作。学校维稳工作领导小组负责指导、督查全校安全事故及维稳工作。(二)统一指导,快速反应。完善领导小组内部分工协作,做到群防群控。同时加强与其它职能部门的联系和沟通,建立快速反应机制。一但发生事件,要根据事件的类型、级别和性质等因素,迅速启动应急预案,做到快速反应,正确应对,果断处置,把问题解决在萌芽状态。(三)预防为主,平战结合。立足防范,强化应急预案对日常预防工作的指导作用。加强信息收集和研究,从细节抓起,做到早发现、早研究、早解决。增强应急预防预案的针对性和操作性,提高应急反应水平。落实应急保障措施。从制度、组织、经费、物资等方面做好充分准备,确保预案一但启动,即能有效实施。(四)区分性质,处理得当。根据事件类型、级别等因素采取相应对策,积极化解矛盾,做好善后工作,维护学校正常秩序和社会稳定。对师生的诉求要晓之以理、动之以情。按“可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的原则进行疏导;对煽动闹事的人员要依法处理,确保社会稳定。三、信息报送发布和预防预警工作(一)信息报送发布1、信息报送原则。(1)迅速:发生(发现)突发事件,必须在第一时间向镇联校报告。(2)准确:信息内容必须客观真实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报,事件发展变化的情况及时续报。2、信息报送机制。(1)紧急电话报告系统:学校安全事故维稳工作办公室电话4921386。学校安全事故及维稳工作领导小组接到突发事件报告后,根据事件类型、规模、紧急程度和可能的发展趋势,立即电话通报相关人员,进一步核实情况。(2)文字报送系统:报告的内容要有书面材料,并根据相关预案和镇、局领导指示开展工作。(二)预防预警工作1、应急准备与预防。(1)加强学生安全和心理健康教育,提高学生安全意识。(2)全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治工作,重点做好消防、车辆管理、食品卫生、学校从业人员资格、内部管理制度的检查,认真、细致地排查安全隐患,做到检查彻底,不留死角。(3)应急处理工作领导小组收到可能引发安全事故的风险信息后,应密切关注事态发展,并按照预案做好应急准备和预防工作;事态严重时及时上报镇联校、县教育局和有关部门,并做好应急准备工作。2、启动预案。安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,学校负责人接到报告后,应当立即向镇联校、县教育局报告,报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小组应立即组织人员对事件进行了解查实,提出处置方案并组织实施。3、涉稳事件的处理方案。学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5-10分钟)向校长报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全事故应急领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发事件有关材料,做好善后处理工作。接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向镇联校、县教育局汇报,安全事故应急领导小组全体成员在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。(1)如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时,必须第一时间报到镇联校、教育局。(2)应急处理指挥领导小组收到发生上述事件的信息后,立即进入指挥岗位,具体部署防范工作,总指挥要亲临指挥,现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场,并做好说服教育工作,防止事态的扩大和引发群体性事件。(3)应急处理指挥领导小组要进一步检查各项措施的落实情况,并处于临战状态。要认真落实值班和信息报告制度,应急处理小组要安排人员24小时值班,学校领导要坚守岗位,指挥调度,根据事态发展采取有效的措施,必要时,联合公安、综治等部门做好应急处理工作,同时向有关部门汇报落实情况及存在问题。(4)要严格遵守宣传纪律,不许散布不负责任的言论。信息报送流程。校内报告程序:当事人或目击者——学校突发安全事故应急领导小组成员——校长——镇联校——教育局。四、应急响应。1、应急处置原则。坚持“谁主管,谁负责”和“早发现、早报告、早控制、早解决”的原则,努力把事态控制在校内、把矛盾解决在萌芽状态,防止个别问题共性化,局部问题全局化、经济问题政治化,非对抗性矛盾对抗化。2、充分发挥党组织及学生骨干的作用,切实做好思想政治工作,做到教师不停课、学生不停学、师生不离校,同时加强校园管理,严格控制人员出入。五、善后与恢复。后期处置的重点是尽快查清事件的原因,妥善解决问题,满足师生合理要求,平息情绪。国内外重大热点问题或因国家、民族情感等问题引发的政治性群体事件,要组织师生学习有关文件,通过形势报告会、座谈会、讲座等方式加强教育,保护师生员工的爱国热情和民族感情,抵制错误思潮,引导他们把思想和行动统一到党和政府的决策上来。2、学校改革涉及师生切身利益引发的群体性事件,要面对问题积极主动解决;政策法律有明确规定的必须尽快落实;要求合理但一时难以解决的,要做好解释工作。要关心困难和离退休教职工的生活。特别是要关心代课教师及幼儿教师的生活和工作。3、事件平息后,认真反思引发事件的原因,及时总结处置中的经验教训,制定进一步改进工作的措施,巩固成果,防止反弹。相关情况及时报告镇联校、县教育局。1200字以上
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不要快,要稳天下午碰到写《哈佛经济学笔记》的陈晋,说到一个故事。说DDT当年是消灭蚊虫的,减少传播致命的疟疾。Rachel Carson在1962年出《寂静的春天》,说鸟语花香在几十年后因为环境恶化不见了,罪魁祸首之一是DDT,书出版后,很多地方禁止使用DDT,但与此同时,2000万儿童死于疟疾。“有人指责她杀的人比斯大林还多”。这故事是陈晋在哈佛的课堂上,听经济学家普利其特说的。他的意思是“很多时候,好的用心未必直接带来好的结果”。二这个故事让我意外,因为做新闻的人,多多少少都知道《寂静的春天》,这本书被认为是本世纪一百篇最佳新闻作品之一,在上个世纪六十年代,引发了美国甚至全世界的环境运动。我国停用DDT,也可以说源头来自这儿。美国的前副总统戈尔,把Rachel Carson的照片和那些总统,总理们的照片一块悬挂在他办公室的墙上。他说“她对我的影响与他们一样,甚至超过他们,超过他们的总和!”三我得查查到底怎么回事儿。DDT是二战的时候开始用的,当时占领意大利的盟军出现了疫情:高烧,皮肤红疹,每天都有几十名士兵受到感染。斑疹伤寒由虱子传播,会造成大量人员死亡。人们想到了一种问世不久的化学合成杀虫剂。盟军在士兵身上实验了一下,士兵没事,虱子死了。三个星期后斑疹伤寒完全控制住了。这种杀虫剂的发现者米勒得了1948年的诺贝尔生理与医学奖,颁奖辞中说:“……出人意料地、戏剧性地突发转机,DDT成为力挽狂澜的角色。”1965年,美国科学院发表研究报告说,DDT使用20年来,在全世界范围内至少拯救了5亿人的生命。四1958年,Rachel的朋友写信告诉她,飞机喷洒的DDT毒死了他们家附近的鸟。她开始关注化学杀虫剂的污染问题,1962年,《寂静的春天》出版。在书中她描绘了一个使用DDT等合成杀虫剂造成的可怕世界:没有鸟儿歌唱,河流中漂着死鱼。她的书极为畅销,力量之一来自于她的写作非常优美。60年代末期,美国正好连续发生由人工化学品引发的环境危机,美国民众对政府和化工厂的信任程度降到了历史最低点,人们对美国政府提起公诉。美国政府着手进行调查,并于1932年下令在全国范围内禁止滴滴涕的使用,此后多国如此。五在网上搜《寂静的春天》引起的争议,基本上把反对她的声音列为“化学工业的狂嚎”,在道德上先一砖拍死了。.1962年的时候,有位叫鲍尔德温的科学家为着名的《科学》杂志写过一篇《寂静的春天》书评,批评这本书过分渲染了化工产品对大自然的负面影响。“自从人类文明诞生之日起,人就开始了对大自然平衡的破坏。”他“《寂静的春天》不是对杀虫剂的利弊进行的一次全面的科学考察,更像是一次充满激情的呼吁书。”鲍尔德温还认为,DDT的害处是很轻微的,必须平衡地看待优劣,不能只盯着DDT的缺点。“世界上不存在完全无害的化学药品,但却存在着无害的使用方法。”但他的声音在当时也被认为是“利益集团的打手”。六但是我对“死亡两千万儿童”这种话心存疑问,继续查。从80年代中期开始,南非也在缺少美国资金资助和环保组织的压力下停止使用DDT。结果南非仅一个省的疟疾患者数量便从8000人迅速上升至4.2万人,死亡340人。与之相邻的一个省经历了一次疟疾大爆发,至少造成了10万人死亡。2000年7月,着名的科学杂志《自然》药物学分册发表了一篇由英美两国科学家共同撰写的文章,呼吁在发展中国家重新使用DDT。文章说,目前全世界有3亿疟疾患者,每年死亡人数超过100万,其中绝大多数是地处热带地区的发展中国家儿童。作者用了一个比喻:这个数字相当于每天都有7架坐满儿童的波音747失事。七《寂静的春天》的支持者迅速做出反击。他们指出,书中并没有否认滴滴涕的杀虫功效,她只是警告人类,昆虫很容易产生抗药性。事实上,很多非洲国家并没禁用DDT,但热带蚊子繁殖速度快,再加上滥用,使得疟疾的发病率一直居高不下。DDT的支持者们也同意,DDT的使用方法必须改变,不能再像过去那样在农田里大规模喷洒,而应该限制在居民的房间里。每平方米的墙壁只需2克,每年喷涂1~2次即可。即使有少量DDT逃逸出去,对环境造成的影响也只相当于从前的0.04%。论文认为,对于已经产生抗药性的蚊子,DDT也具有很好的效果。因为它对这些蚊子仍然具有很强的排斥作用,依然可以防止蚊虫叮咬。八环保组织仍然没有放弃。他们改变了思路,承认滴滴涕防止疟疾传染十分有效,但强调它对人体的危害,包括可能致癌,或者导致内分泌紊乱等等。但非洲要面对的是每年几十万新的疟疾病人,和非常糟糕的医疗与基础设施,任何一种方法,必须既廉价又方便,才可能有效果。2003年,南非重新使用滴滴涕,结果同一地区每年死于疟疾的人数下降到50%以下。2006年9月15日,世界卫生组织发表了一份声明,公开号召非洲国家重新使用DDT防止疟疾流行,但使用过程要遵循一定程序。九看完这个DDT的事儿,想起这两天作节目,谈收入分配改革,各个派别的专家都吵,从基本概念吵到解决方法,吵多了确实容易看的人晕。情况一复杂,就有人容易不耐烦,手一挥“快刀斩乱麻,我们就是要劫富济贫”,或者干脆说“不改了,让它去”。科学与现实都很复杂,急着下结论,偏执任何一端,虚美或者饰恶,都会付出代价。想起陈威拍雪灾那期节目时有个段落,十几万人滞留车站多日,忽然有一天说可以走了。拉起警戒线,分成很细的人流通行。人太多了,小兵扯着嗓子喊“快走,快走”,大家哗一声往前涌。边上有位长官急了“什么他妈的快走,快走就出事了,越是这样的时候越要走稳”。1200字以上 初二 议论文
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现世安稳,心静如水光阴的彼岸,我们迈着轻盈的步子,静静走过天地间的每个角落,明净沧桑,过往今来,岁月随形,依依不舍的流年,只需心静如水,静待岁月飞逝,现世安稳。春去秋来,蝶起蝶落。敲响岁月的门窗。回顾一春,几多欢喜,几多忧愁。曾经苦恼的深夜,失落的寒冬,精神不振的春天。不知为何,或是生活的压力,功名不就;或是怀才不遇,那颗受伤的心,得不到安慰,所以渴望寄情于山水,飘荡于五湖,浪迹于天涯,风餐露宿,一路风尘,渴望绿荫萦绕,找到心灵深处思索的地方。在茫茫人海,其实,一天发生多少事,无论紧要,还是闲逸,时间还是一寸寸的流走,日子依然过得平平淡淡。从懂事起,开始远行,走过多少城市,划过多少春秋。遇见多少人,错过多少风光,留宿过驿站,每到此时,总觉得心在漂泊,犹如一朵没有归宿的云彩,看不到寄托的梦境,牵挂的景象。心有一切有,心空一切空;心迷一切迷,心悟一切悟;心邪一切邪,心正一切正;心乱一切乱,心安一切安;一切为心造,无心自解脱。每次烦躁之时,总找不到解脱之法,偶尔听听婉转的曲子,感人的朗诵,陌生人的演讲,那过后的感觉,似春风,似泉水,滋润身心,浇灌灵魂,清新心灵的世界。假如不太注重现实,愿意择地而居,让心贴近自然,与山水为伴,云鸟为友,岂不乐哉!每一次回家,和奶奶坐在一起,看夕阳西下,看群星点点。奶奶总会说,人的一生真的很短暂,看几度花开花谢,赏几回月圆月缺,日子就这样过去。她经历三年经济危机,文革动乱,但她并没有被吓到,各种困难,有序处理,心如静水,一切将会好起来的。后来,笑迎改革开放,在中国梦的熏陶下,虽已经年迈,却依然在菜园忙碌着,静待岁月逝去,安稳过完余生。奶奶懂得知足,以一颗平常心,应对过往,清晰洞察这个世界,用心记下季节的轮换,万物的荣衰。而记忆之中,我儿时的乐园,如今再也寻不到踪影,柳岸溪亭,古树嬉闹,短短数载,才过几秋。却如经历万水千山一般,静静而过,静静思念,永远回味,从而酿成阵阵欣喜,一世清欢。喜欢古人的作品,从中懂得心静之美,现实之了,心灵深处的安稳。走过唐诗,一弯明月的映照下,那个词人,世称辛弃疾,爱国英雄,词赋大家。站在江河两岸,月明星稀之夜,随心而作《清平乐。村居》。茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。“那个爱国词人,渴望安宁而不得,渴望保国而无门,文武双全,怀才而不遇,力挺统一,却势微而力不足。南宋王朝偏安一禺,沉迷在烟雨画卷中,不思进取,不谈故园。忧心重重,而却不能改变现实。每个人都渴望安稳,渴望过一段田园生活,在晚年迟暮之时,拄着拐杖,终于远离战火硝烟,臣子恨,不得不放下,飘荡在自己的辞画中,坐谈明月星光,喜迎阳光春水,享受一段田园归隐的乐趣,那朴素的光阴,也许会悄悄隐去,但是那颗安适,宁和的心,却只有静下心来,才能看清着惹人陶醉凡尘世界。时逢春天,每个人的年岁谱,每天都会翻开新的一页,有人淡然心弦,容颜不老,有人劳碌忧苦,尘霜满地。不是岁月偏心,活着需要知足,懂得便是欣喜。花无白日好,人无在少年。也许有一天我们都会老去,但我们那颗不经世事的心,永远被阳光温存着,偶尔散发一些奇怪的想法。人生的河流中,再多的境界,再多的烦忧,说到底,是心灵的境界,心灵深处的呐喊。若心乱神迷,无论你走多远,你皆捕捉不到人生的本象,领略不到有韵致的风景。唯有心灵的安静,方能铸就人性的优雅。这种安静,是得失后的喜悦,笑哭后的安慰,品之,感之,恋之。”一剪闲云一溪月,一程山水一年华。一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞。“平和的心态,去审视走过额山水历程,岁月心酸,静待现实,善待时光,温暖的阳光就会进驻,现实安稳,心灵深处,如静水般宁静,安适。1200字以上 高一 散文
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信访维稳工作方案信访维稳工作方案(一)一、指导思想和工作目标按照教体局、中心校的要求和部署,大力开展创建和谐校园活动,进一步落实责任,坚持开展不稳定因素和矛盾纠纷排查调处,切实解决群众反映的突出问题,狠抓影响社会稳定的各方面工作,杜绝群体性事件和群死群伤事故,切实维护正常的教育教学秩序和社会稳定,确保我校持续安全稳定。二、工作措施1、提高认识,加强领导充分认识到社会稳定、治安综合治理在构建社会主义和谐社会工作中的地位和作用,也是教育教学工作正常开展的重要保障。要增强做好社会稳定综治工作的责任意识,认真履行各自职责,把全面推进信访维稳工作,创建平安校园活动的开展,统一到是“政治工程”,是构建和谐社会的“基础工程”,是“民心工程”的高度上来。学校成立了信访维护社会稳定工作。领导小组。组长:张丽华副组长:倪慧君组员:高凤林、冀海东、苏景富、宋丽伟、孟宪雷、刘耀东、陈福军及各年级组长2、落实责任,健全制度,强化考核一是按照“分级负责、分级管理”,学校一把手是本学校维稳第一责任人,明确学校的主体责任,个人的具体责任。二是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度、安全工作制度、责任制度、情况报告制度、督促检查制度。三是严格实行领导责任查究制和“一票否决”制;坚持把抓维稳和平安校园创建工作的实绩与教职工本人的晋职晋级直接挂钩。三、主要工作及任务1、切实做好矛盾纠纷排查化解工作。加强组织领导,落实责任,强化措施,做好矛盾纠纷排查、化解和对非正常上访的处置工作。营造更加和谐和社会氛围,实现全国敏感时期我校做到“零到京、零上访”,确保我校教育事业的改革和发展顺利推进。2、安全工作。安全和维稳、综治密不可分,发生安全事故,处理不当或不及时,极有可能影响社会稳定。通过提高认识,全面落实责任,加强机构队伍建设,巩固管理体制,优化动作机制,进一步落实各项法律法规和制度要求,消除安全隐患,强化常规管理,狠抓安全教育,不断完善工作制度,努力开拓创新。把“学校安全,细节决定成败”、“学校安全工作务必精细化管理”的管理理念贯穿工作始终,进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化。对薄弱环节,突出安全隐患排查整治力度。3、突出“警校共育”,治理周边环境。以“警校共育”为载体,积极协调公安、工商、文化等部门突出抓好学校及周边治安环境整治和学校安全的人防、技防工作。形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。4、信访工作。认真组织学习、落实《信访工作条例》要求。按照政府统一领导,坚持属地管理、分级负责,谁主管,谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则,严格落实责任,把师德师风、落实教职工待遇以及特困职工的帮扶工作作为重点,做到件件有落实。5、防邪工作。认真贯彻落实省、市、区政府关于防邪工作的意见和决定,强化防邪责任,加强反邪教教育,使师生员工都受到教育,全面形成“校园拒绝邪教”的良好氛围。6、常规工作。认真落实的各项要求,坚持对不稳定因素的调处和校园周边环境隐患排查的整治,及时解决各类矛盾纠纷,把影响稳定的苗头消灭在萌芽状态,坚持24小时值班和领导带班制度,坚持重大问题请示报告制度,确保信息畅通。信访维稳工作方案(二)一、指导思想为进一步开展我乡教育系统的信访维稳工作,根据县局信访维稳工作精神,确保及时解决群众的合理诉求,及时化解各处各类矛盾,结合我乡实际,对现有条件和权限内无法解决的信访件责任到人,做好信访维稳包保工作。二、组织领导学校成立信访维稳包保责任小组组长:彭学民副组长:陈三平、龙才见、魏兴隆、潘兴文、潘翠艳成员:钟彪、侯敏、张庭新、姚君、陈转新三、工作措施1、搞好排查,责任到人。学校信访办公室对中学及以上接访案件和各小学、村组摸底新出现的信访苗头进行梳理,然后按照分类管理的原则逐一分解到人,能化解的在一周内迅速化解,不能化解的做好包保稳控工作。2、易访信访案件的包保,努力搜寻各种信息,对易访案件进行归类处理,逐一包保到人。3、坚持“一周一访”制,及时化解合理诉求。值日行政做好每日的矛盾隐患排查记载,保持讯息的通联性。查清矛盾的根源所在,结合相关的人员和部门将矛盾化解在萌芽前,调处在萌芽地,做好相关的包保稳控工作。4、搞好信访劝阻,避免越级上访。工作组相关人员做到信息24小时通畅,发现上访苗头及时劝返,将影响降到最低状态。四、包保对象包括(1)“原民师”群体(2)援助上岗人员群体(3)军转人员群体(4)特困教师群体(5)特困学生群体(6)其他突发事件群体或个体信访维稳工作方案(三)一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,做好信访工作,化解矛盾,维护稳定,凝聚人心,以提高教育教学质量促稳定,以稳定为安乡教育形象攀升保驾护航,努力构建稳定、和谐校园,创造良好的信访工作运行机制。我们将和上级党委机关保持高度一致,积极认真落实好信访工作的各项目标任务。二、组织领导组长:鄢忠林副组长:金永祥严平安成员:陈章富蒋兴怀陈仕明黄大双乔伟三、工作目标继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头,进一步抓好各项措施的落实,拿出切实可行的方法,努力实现我校**年无信访案件发生,无一人到县或县以上单位上访或参与集访、群访,以此促进我校各项工作的正常开展。四、工作措施(一)成立领导小组,强化信访工作的领导责任。学校成立以鄢忠林为组长,金永祥、严平安为副组长,陈章富、蒋兴怀、陈仕明、黄大双、乔伟为成员的信访工作领导小组,确立领导是信访维稳工作的第一责任人的意识,学校领导将自觉担负起关心群众疾苦,切实解决应该解决的信访问题的职责;担负起把影响稳定的倾向性信访苗头化解在校内、控制在校内的责任;担负起既要坚持改革又要处理好改革中出现的问题的责任;负起一旦发生集体上访,立即到一线做工作的责任;担负起抓好领导班子成员信访维稳工作责任制落实的责任。分管信访工作的领导要抓好上级有关信访工作指示和要求的落实,检查和指导信访矛盾排查和调处工作,主动协调解决校内的重大信访问题。把信访干部的思想、组织、业务和作风建设作为重要内容。(二)各部门要认真履行职责,努力做好工作。信访工作重点要放在真心实意解决实际问题上,全面落实首问责任制,认真做好初信、初访的处理,把问题一次性处理到位,主动引导教职工依法有序进行上访。及时做好信访记录,信息报送,情况反馈和督办落实工作。1、坚持信访法律法规宣传教育。学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容,组织教师认真讨论,营造依法治访和有序上访的良好氛围,同时通过条例的有关精神,让他们做到一切能从大局出发,一切从有利于稳定出发,一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。2、坚持信访信息搜集回报制度。学校安排专职信访信息员(刘海蓉担任),负责搜集、整理有关信访信息,发现苗头及时处理,学校处理不了的,或者是涉及到全县集访或群访的,我们将在规定时间内报县局信访室,并坚持每月两次零报告制度,有信息报信息,无信息报平安。坚持做到学校与县局信息网络24小时畅通,坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态3、加大对重点人头的教育、感化和防控力度,确保无一人次去县局以上参与上访或集访。(三)建立健全信访工作长效机制1、建立健全矛盾纠纷排查机制。以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标,开展定期或不定期信访问题和矛盾纠纷排查调处工作,每月对重点信访排查通报一次。2、建立健全领导接待群众制度和走访群众制度。继续坚持校长接待日制度,努力提高接待日的实效。3、建立健全调处督办责任追究机制,积极推广领导包案、挂牌督办“五定”责任制(定责任部门、定责任领导、定责任人、定办理要求、定办结时限)。加强与县教育局党委、信访办等有关部门的联系配合,整合力量、联合调处、共同督办。重点抓好久拖不决,可能引发群体性事件的信访问题的协调处理和重复访、越级访、信访积案等“老大难”案件。4、建立健全应急处置工作机制。要坚持属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则,继续落实《处置工作预案》,明确责任分工,及时稳妥快速处置发生的各类异常上访。总之,学校信访工作是密切联系教职员工的重要渠道,是化解内部矛盾,促进学校改革、发展、稳定的重要工作。我们要进一步增强信访工作的责任感和使命感,扎实做好学校的信访工作。**年3月1200字以上
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行稳方能致远总是在回望时才发现时间过得那么快,转眼大学时光已悄然而去十之有七,细数岁月的时光,一切恰是最好的安排,挫折和苦难也成了生命最靓丽的一道色彩…大四的上半学期,我基本上都是在养伤,从2018年9月10号得知要做手术的那一刻一直到12月初终于获得可以脱拐的指令,前后长达三个月之久,伤筋动骨一百天,看起来小小的数字,对于当时的我却有着千钧之重,养伤是一个细水流长的过程,也是卧薪尝胆,细嚼菜根的体验…术后3天在床围的辅助下可以勉强坐起来;11天练习拄拐,第一次下床大小便;12天第一次自己上洗手间,洗漱刷牙;13天换药,拄拐能蹦哒较长时间;14天自己穿裤子,艰难越过门前2-3cm的门槛;15天基本生活自理;16天门前小广场蹦哒三圈,蹦了十个台阶;17天自己穿鞋,小广场蹦哒五圈(大概500米),上下蹦了十四个台阶;18天蹦哒半条街,少说应该也有一公里(中间有休息);19天蹦哒去距离家稍微远一点的小广场;20天蹦哒着去逛商场;21天蹦哒着拖地,收拾桌子整理沙发,洗抹布,自己晾晒摘收衣服;22天金鸡独立半小时洗头发,做饭炒菜;术后七周单腿上蹲便;术后三个月脱拐练习走路;术后三个半月骑自行车;术后五个半月练习小跑,广场放风筝…就像一次重生,带着完整的记忆如同婴儿一般重新开始学习生存技能,一点点尝试,失败着,坚持着,继续着…有失败,有痛楚,也有重新解锁技能的溢于言表的喜悦,虽然也曾身心俱疲,但却总能一次次站起来,终于还是撑过了最难熬的时光…当脱拐重新双脚稳稳地踏在土地上,乘着列车回到了追梦的起点,与所有同学一起并肩面对了期末考试,完成了一场说走就走的旅行,欢乐之余,终于开始并暂时完成了梦想道路上的一小步前进…这个寒假我在师傅的领地--百会堂,完成了自己的假期社会实践,在学习知识的同时还汲取到了太多太多生命的营养…有那么一段时间,可能是由于太累了吧,腿不舒服,心情也格外的差,给师傅帮忙的时候也总是走神,错误一个接一个,不是起针的时候扎到师傅,就是拔火罐的时候总是不达标,就连中午热饭的时候也差了时间,饭菜半热半凉…师傅虽然没有太多的批评,但是自责悲切的眼泪一次次不争气的流淌,躲在角落面壁,觉得再也无颜面对师傅,一次次下定决心要努力将功补过,但是却愈发慌乱,终于再一次失手摔落电针线路,师傅说你知道你为什么总是犯错吗?我说,我太笨了,太慌了…师傅沉吟片刻,转身继续去给病人扎针了。我暗下决心,一定不能慌,妈妈那时候说过不是我太笨了,只是因为我的心乱了,所以才总犯错…我用黑笔在左手手背及五个指背上一笔一划的写下六个"慢"字,然后就看师傅扎针去了,师傅一眼看到我手上的字,说"不是让你慢,而是让你稳,总是毛毛躁躁是会出大问题的…"如同醍醐灌顶一般,我突然找到了我的根本问题和解决问题的关键所在,高中的时候老师就总说我是小半瓶,一瓶不满,半瓶咣当。我一直都是那样,我以为只有努力学习,努力充实自己,只要把自己装成满瓶,就不会有咣当的声响了,可是我越走越迷茫,在书海中我找不到答案,越来越不清楚什么才是所谓的装满了…师傅的一句话点醒了我,"稳",行稳才能致远呀!师傅说,竹子用了4年的时间仅仅长了3cm,但从第五年开始却以每天30cm的速度疯狂的生长,仅仅用了六周的时间就长到了15米,你现在就正是长这3cm的时期呀…假如出走半生,归来依然是少年,那时,我相信所有的青春迷茫和生命的磨难都被置换成了信仰…然后在那长日尽头,如雨后春笋般冲天而起,破空而去…1200字以上 高三 叙事
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