幸福的定义
幸福是什么呢也许幸福就是一缕久违的阳光,也许幸福就是一颗棒棒糖,也许幸福就是一个温馨的微笑,也许幸福就是内心一份虔诚的牵挂,也许,我们无法定义幸福
……
幸福是”久旱逢甘雨,他乡遇故知”的惊喜,当你孤身一人独自徘徊在陌生的城市,穿梭于陌生的街道之间,看人来人往,心中不免会有些失望,更多的是失意,在同一个陌生的城市,偶遇同一个故乡的人儿,心中总会有安慰,总会有感动……
幸福就是"海内存知己,天涯若比邻”的亲密,朋友我们一生不能没有的代名词,有朋友的人是幸福的,她们仿佛无形中成了自己的左右手,在自己困难时扶你一把的手,在你失意时给你肩膀的人。
幸福就是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的向往,恋人都说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠,寒风凛冽的冬天,有双大手捂住冰冷的小手,互相理解,相互关心,有爱,平平淡淡的日子,总是那么的踏实,尽管它是那么的单调,幸福就这样慢慢变老。
幸福就是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的辛勤,老师也是我们人生中的伴侣,他是很重要的角色,三尺讲台,手挥粉笔头,不知灌溉了多少的杨柳,他是指引迷途的孩子的灯塔,他的谆谆教导,尽管对我们的循循善诱,回想起也是那么的有滋有味,无比幸福。
幸福就是“冷冷七弦上,静听松风寒”的优雅,炎炎夏日,清晨眷顾你的第一缕阳光,暖暖的照进你的心灵深处,在午后的操场,领略席面而来的清风,牵手散步,看日落西山,任长发飘飘,思绪飞扬!
幸福,一切华美的词藻都显得那么的多余,总之,幸福就是知足。
激烈的拔河比赛
“预备!”发令的老师一声喊。队员们双手抓紧了绳子,脸绷得紧紧的,全神贯注地盯着老师手里的小旗。他们的双脚像钉在了地上似的,身子往后倾。观众不断的在给同学们助威。
“嘟” 哨响了,场上一片欢腾。双方队员竭尽全力向后拉,嘴里在不住地发出“嘿嘿” 的声音。这班和五(5)班的决赛。第一局我们班输了,但我们每个队员像一个个小老虎似地使足了劲,双手紧握大绳,身子后倾,叉双腿使劲地蹬着地。我们班的同学没有防备,那大绳一寸一寸地拽了过去。“五(3)班加油!五(3)班加油!”场地上爆发出一片呐喊声。
顿时,不知从哪来了一股劲我们班的同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,脸都涨红了,像个猴屁股。个个瞪圆眼用足劲,只见那大绳一点一点向我们班挪。突然,绳子不动了,比赛进入了僵持阶段。这时,操场上又喊起了震耳欲聋的加油声。鼓劲的同学挥着小旗。双方大约相持了几秒之后,五(5)班同心协力,发出一股巨大的力量,猛地一垃大绳,红标志一下子过了河界。五(5)班胜利了。
虽然我们在决赛中输了,只得了个第二名。但“永不言败” 的信念激励我们,我们会把这股劲用在学习上。
相似题目
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幸福的定义幸福如美酒,酝酿得越久味道越甘醇;幸福如小溪,只有流入大海才能感受自己的存在;幸福如饮料,只要一打开便能闻到那沁人心脾的的清香。——题记幸福,每个人都曾拥有。那,幸福到底是什么呢?是妈妈早上的一碗香喷喷的面条,是爸爸冒着细雨骑车送我上学,是奶奶买的盼望已久的玩具,是生病时小伙伴亲切的问候,是考试后老师赞许的眼神,而我的幸福是一件微不足道的小事。一天下午,妈妈见我没事做,便让我削苹果,我一边削一边想:妈妈怎么以前不让我削苹果,而今天让我削苹果呢?不知不觉间,苹果已经被我削好了,但苹果皮却被我弄得“漫天飞舞”,我只好把削好的苹果放在放在桌子上,然后打扫“战场”。不料,刚刚削好的苹果掉了一瓣在地上,我不禁“啊”了一声。这时,妈妈走过来看了看,见我没事,便又去做自己的事了,没办法,我只好把拿去洗干净,把没有掉的一半给妈妈,自己吃刚刚洗的那一瓣,妈妈看见了,问道:“你那瓣怎么那么小啊?是不是刚刚掉在地上的?我切一点给你吧?”我连忙说不用,随即我笑了——因为我看见了妈妈那浅浅的一笑。我觉得对于我来说看见妈妈的微笑就是幸福。那幸福的到底是什么呢?这是一个很简单也很难回答的问题。对于被病痛折磨的人,身体健康就是幸福;对于饥饿的人,吃上可口的饭菜就是幸福;对于离家漂泊在外的游子,跟家人团聚就是幸福。幸福到底在哪里?普希金说“幸福的特征就是心灵的平静”。心灵怎么才会平静?无非是满足自己内心的需要。所以,所谓幸福,无非是内心的一种感受,世间万物都有可能给人带来幸福,即使是刚刚从额头拂过的凉风,只要我们用心去体验,真心去感悟,生活中处处都有幸福相随!650字 六年级
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幸福的定义其实幸福很近,不过生活中的一眨眼;其实幸福很远,远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦,生活安,我便无所忧。我曾一度认为,拥有一个知心友人便是幸福,我却幸运得很,三重幸福皆叠加与我身。知心友人,又称知音,如伯牙与钟子期,深情厚谊,可互诉心声,互道苦言。玩在一起,乐在一起,笑在一起,抱在一起,更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交,也可胜于忘机友,夕阳之下,两两成对,互挽手臂,可不美好?我曾一度认为,再不离去便是幸福,可出于种种原因,终究要分离。更甚至,无悲无离便无欢无合。故,珍惜与友人共处的点点光阴,细品其中甜蜜,便可凝成幸福。如同我们姊妹二人,虽非同胞生,却也如同胞般亲近,只不过出于某些要紧的原因,上次见面已是数载之前。我曾一度认为,每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵,站立窗前细品雨味潮润,耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章,也是甚感舒爽,不同于夕阳下,别有一番韵味。我曾一度认为,时刻欢乐便是幸福。我曾一度认为,生活无遗憾便是幸福。我曾一度认为……其实幸福融于生活中,只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴,当回忆起来,但感觉到一种大幸福荡漾在心海。450字 六年级
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幸福的定义幸福的定义到底是什么?有人说幸福是有大把大把的钱,过着自在的生活;有人说幸福是有好工作,好家庭,十全十美;也有的人说幸福是有着美好的爱情,轻松的生活。然而我却不那么认为。上个星期天下午,我在老家飞速地写着作业,要知道明天就要上学了,再不把作业写完就要到班级门口“做保安”了,我写得越来越快,有一些急躁啦。这时,爸爸走了过来,摸了摸我的脑袋,温柔地说:“作业还没完成啊?爸爸陪你一起!”于是,他从电脑包中取出电脑,来到我的桌子边,打开电脑全身心地投入到工作中。我听到他打字的“叮叮”声和鼠标的“嘀嗒”声,慢慢地沉静下来。这个星期爸爸很繁忙,有好几个报告要完成,只见他十根手指都落在键盘上,飞速地敲打着键盘,一瞬间可以写出十个字来;背弓着,眼睛直直地盯着电脑,眼球快速地浏览着电脑中的文档。我看着他辛苦,于是说:“爸爸你去喝点水吧,你工作好长时间了。”他心不在焉地点了点头,嘴里嘟囔着:“马上,马上,这几个做完!”他忙得连喝水的时间都没有。我无奈地摆了摆头,也没强求,就继续写自己的作业。又过了半个小时,爸爸伸了个懒腰,好像手头的事情暂时告一段落;突然把头转过来,看了我几眼,发现我那里灯光很暗。他两指贴着灯柱的反面,大拇指粘在灯柱正面轻轻转动,反灯光都正对着我,可是他那头却全黑了。但他好像完全不在乎,又开始埋头他的工作。我看着那被照得雪亮的作业本,心头一紧,我突然明白了什么是幸福,幸福是金钱买不到的,是无价的,又是平凡的;是微小的,又是伟大的;是点滴,又是生活的。幸福就是百忙中的爸爸,也不忘为我挑亮的那盏灯、那份明亮,还有那丝温暖!650字 五年级
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幸福的定义累,心伤透泪,纷纷落是为何?是因思想思想已禁锢心已累眼已酸泪只得滑落没有什么可以快乐没有什么可以微笑早已对幸福失去信心却不能大声哭只能默默地流泪累了,于是流泪累与泪相连幸福又何时回来是心明朗的时候吗那是兴许会回来那是幸福也许就在身边100字 初二 议论文
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幸福的定义托尔斯泰曾说过:“幸福的人总是相似的,不幸的人各有各的不幸。”于是我常常在想,幸福的人是什么样子的呢?书上说马克思是幸福的,因为他为全人类的解放做出了贡献;报上说寇静是幸福的,因为她有一个温暖的丈夫和可爱的儿子;电视上说今日的中国孩子是幸福的,因为远离了战争年代……哦!我明白了,幸福的方式可以多种多样,只要你愿意看到生活幸福的那一面,那便是心境。幸福是知足常乐的恬淡自得。古谚云:“贪心不足蛇吞象”。就像《金鱼与渔夫》中的老太婆,在没有木盆时,要求金鱼公主给他们一个木盆,在得到了木盆之后又要一栋木房子,在得到木房子之后想要一座皇宫,最后竟然想让金鱼公主成为她的奴仆,满足她无尽的欲望!这样不知满足的人,最后什么也得不到,自然也没有幸福可言。相反,孔子弟子颜回身居陋巷,“一箪食一瓢饮”,也能觉得快乐无限,只因他对物质的要求足够低。知足常乐,有赖于一双发现美的眼睛,美好值得你花时间对待,而丑恶需要你战胜和忽视。幸福是有志于道的不舍追求。镇日卧床吸食福寿膏的人内心也充满了愉悦,但他们的愉悦是建立在药物给予的虚幻基础上的,并不能算是一种幸福。真正的幸福是怀揣理想坚持不懈的高峰体验,当你能够遵从心中的愿望为了某一件事,而忘掉身体的病痛和周遭的一切,最终达到一种濒死回头望也能满足,那才是真正的幸福圆满。苏格拉底为坚持心中正义,从容喝下毒药,他是幸福的,因为死亡也不能夺走他的信念;韩愈不畏强权谏迎佛骨,“夕贬潮阳路八千”,他是幸福的,因为皇权也不能压弯他的脊梁;李大钊为了党的工作,拷打、绞刑没有让他屈服,他是幸福的,因为邪恶无法战胜正义……史海滔滔,这样的人物数不尽也说不完,但求心中崇高理想而忘却苦难,他们是英雄,同样也是芸芸众生。幸福是乐群友善的淳朴真心。以至诚待人,人亦还以良善。人活一世,不能独为自己。在你牙牙学语时,在你蹒跚前行时,在你羽翼丰满却不知如何飞翔时,是父母伸出了他们的一双手,给你温暖和保护;在你孤独寂寞时,在你悲伤难过时,在你前途迷惘而离家万里时,是朋友伸出了他们的一双手,给你慰藉和帮助;还有亲爱的老师,他们俯下身来做牛马,只为了你日后青出于蓝而胜于蓝……倘若没有他们,你还有什么幸福的资本呢?幸福是一种善,对人善,对己善。唯有内心的充盈,方能称为幸福。900字 高二 议论文
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成功的定义2018年4月,美团收购摩拜单车,摩拜单车创始人套现15亿的消息在许多创业青年中引起热议。有的网友说“看看别人的成功”,再看看“自己的平凡”,有种被同龄人打倒在地的挫败感。相比于网友的感叹,我更赞成韩寒的观点:时代里不同人就有着不同的命运和分工,也各有不同的成功。想当年,不同的人,有不同的成功。“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的成功。在那个时代,为官是许多人的梦想。因为,为官可以得俸禄,可以解决家庭的温饱问题,更可以光宗耀祖,飞黄腾达。但是,陶渊明,东晋的大诗人,却毅然辞官,归隐田园。因为清高和贫穷,他并没有获得很好的物质享受,但却获得了心灵的自由,可以“复得返自然”。相比那些官场中一心钻营,奴颜婢膝以求达官厚禄的人,陶渊明是何其成功啊!黄公望,元朝画家,一幅《富春山居图》惊艳了多少人,可是,又有谁知道,那一幅画,耗费了黄公望多少个年头?从晚年游历各地,到被富春山的风景吸引,他决心定居那里,决心创作《富春山居图》,历时几年,终于作成,但却是人到垂暮之年,属于大器晚成。有不少人费解,说黄公望不懂得在年轻时出名,多画几年,多画几幅作品,最终落得个“名家完成”的名声,真是遗憾啊!但殊不知,不画则已,一画成名,这正是黄公望的成功。看现代,不同的人,有不同的成功。李彦宏,出生于山西省阳泉市。从一个小城市的普通小伙子,到最后创建百度,成为众人皆知的百度总裁,其路之坎坷,又有多少人知道?从高考状元到留学美国,从全力投入互联网,专心研究,到最后百度公司在其带领下到美国纳斯达克上市,终成国内最大的搜索引擎。这是李彦宏的成功。王津,一位在故宫里面默默无闻的修表师傅,在故宫修表几十年,故宫中的三千块表中,他修过三百多件,至今,他仍奋斗在故宫的修表室中。不断的会有钟表被运到故宫,王津师傅也继续不断的修表。相比于李彦宏的成功,王津的成功似乎微不足道。但是,修好每一块表,这就是王津师傅的成功。不同的时代,有不同的人,就会有不同的成功。没有人可以用别人的成功去定义另一个人,因为,不同的分工,就会有不同的成功。成功,无法定义。800字 高二
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随心欲写——幸福的定义幸福的定义是什么幸福=设定点+客观环境+主观行动客观环境指生活中无法改变的事实和可以改变的事实。主观行动则是你选择做的事。在这个幸福公式里,基因占50%,客观环境占10%,主观行动占40%。而它更重要的似乎是传达一种态度:追求幸福并非是捕风捉影,只要有行动、努力以及有效的技巧,便可以长远地改变自己的幸福程度……幸福就像一只蝴蝶,你越是追赶她,她就飞得越高,但如果你不理她,静静地坐下,它就会落在你身边,按住它就是举手之劳幸福就像一道使人愉悦的彩虹,散发着五颜六色的光芒,鲜艳夺目,它为漫长的一天增添色彩,为生活加一丝韵律和欢歌幸福就像一根明亮的蜡烛,它的火焰照亮了昏暗的夜晚,它的光芒传播着欢乐的光彩的光彩,它的火光驱走恐怖的黑暗幸福存在于或大或小的时刻,幸福最终源于内心,一句话,一个想法,一个举动,或一个微笑,幸福让生活更多了一种执着……再加一段,哈哈……年轻人:不要用信用卡,要对自己投资。不是钱造人,而是人造钱;过自己的生活,越简单越好;不要按别人说的去做,听听他人的意见,但还得跟着感觉走,别追求名牌,只穿让自己感觉舒服的衣服;别把钱浪费在不必要的事物上,要花在真正需要的地方。生活终究是自己的,为什么要让他人为你的生活定规则呢……450字 初三 散文
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自定义原来,世界上得人真的都带着一副假面,原来,人,都那么自私,什么海誓山盟,什么“死”,都是单纯的愚蠢,到头来,受伤的永远是最天真的那个人。或许,就我单纯的等待,或许,就我单纯的幻想。直到今天,我才真正明白,这个世界,令我无奈。。为什么,人都那么注重外在,为什么都那么擅长表演,为什么互相猜疑互相伤害。曾经 我带着单纯来,几个月,你们让我明白了许多,“长大了”不少,感谢你们。。我感谢你们的精彩表演,感谢你们的经典语言。或许,是我一手铸造了今天,是我自己不会表演,是我不会说你们的语言。原来,我是最愚蠢的人,许多人,造化都比我深,我不知道,原来,什么样的人,不一定有美丽的心,,是吧.所以,我感谢你们或许,真的长大了或许,长大就是受的伤多了,小伤再来,就会觉得是平常。我也是吧“我可以为谁去死”?,原来,是那么的幼稚,现在我才知道,你做什么事,怕是都不会感动什么“铁石心肠”的人吧,所以 ,我不去做什么别人值不得我做的事.原来,曲折的三个改变年轻的我,斜一双白眼望青天,我藐视一切,结果,后来觉得自己一文不值,在有些人的眼里一无是处,现在,我才明白,他们不值得我去崇拜,不知得我为谁伤心,为谁落泪..才明白。自己不是堕落,是离开...500字 四年级 散文
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幸福的定义昨夜自修课上,作业已做完,闲来无聊,于是操笔画起了四叶草。四叶草,顾名思义,即“幸运,幸福”。随即,脑子里就冒出一个疑问:幸福是什么。我想,我是幸福的。因为,我有一个快乐的家,爱我的爸爸,妈妈,还有妹妹。可幸福的真正定义是什么?我描绘着四叶草,想把它描成我心目中那个完美的形象,可总欠缺点什么。幸福也是这样吗?我开始了我的寻找幸福之旅。走在大街上,我漫无目的的搜寻着,恐能发现什么。看到一位小女孩,正缠着妈妈买冰淇淋,忽然啊,想起自己的儿时,让妈妈买了一根棒棒糖时的那份满足感与快乐。也许,幸福就是这份感觉。再走,漫步到公园里。这时的公园,一副热闹景象。老大爷与老奶奶在学跳舞。看到自己的老伴脚没踩稳,赶紧拉她一把。也许,幸福就像现在这样。走出公园,来到车站,车站里早已满是熙熙攘攘的人群。我迟疑,这儿有幸福吗?正当我思索着,天空不作美,下起了倾盆大雨,暗暗咒骂着老天,跟我过不去,早不来,晚不来,偏偏这个时间来,刚好没带伞,气的跺了跺脚。一把雨伞停在了我头上,头,原来是一位心善的阿姨,轻轻地说了声,“谢谢!”也许,幸福就是这个滋味。过了好一会儿,公车终于来了。公车里满是人群,可怜我已无栖身之地。哎呀,随着一个紧急刹车,我没站稳,倒在了后面一位叔叔身上,还踩了他一脚,顿时脸上火辣辣的,不好意思地低下了头,向他道了歉,他好像并不在意,还冲我笑了笑,让我着实嘘了一口气。也许,幸福就是别人对你的包容。到站了,下了公车。天气已是一片晴好。此时我的心,暖暖的。我想向世界大声宣告,我找到了幸福的定义。550字 高一 记叙文
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幸福的定义什么是幸福?我不敢说。你没有办法把这个词解释得如此完整,也不能说出每个人心中的那份感动。一个小女孩和妈妈走在路上,小女孩仰起粉扑扑的小脸蛋儿望着妈妈,用娇嫩的嗓音说:”妈妈,我想吃棉花糖!“妈妈微微低下头,和蔼的笑着和小女孩说:”好啊。“小女孩拿着白花花的棉花糖,小嘴轻轻地咬下一块,脸上很快便洋溢着幸福的微笑。那种甜美,永远的留在她的心田。我便是那个小女孩,童年时的记忆依然忘不掉,那样的美好还有很多很多……现在的我,总是觉得不幸福,是长大了吗?还是……我变了。我总是在追寻着童年中的美好,在怀念那个时候的爸爸妈妈,想着他们要是像儿时那样对我就好了,我如果能回到那无忧无虑的时候就好了。但,我长大了。我不会再变成小孩子,也不会再像儿时那样。终究,时间改变了一切。我曾经看过一本书,书的名字不记得了,只记得大概内容:不要把幸福的地位看得太高,这样的你是不会幸福的。其实幸福很简单,很普遍。也许,就在你的身边。我理解了,平日里爸爸繁忙的背影,以前的我认为爸爸不重视我,只管着工作,没有闲心陪我聊聊天;而现在的我不认为是这样,爸爸虽然很忙,但我记得,每天很晚回家后,爸爸总是打开房间的门,很小心很谨慎的看我一眼,然后再很小心很谨慎的关上门 。平日里妈妈的”啰嗦“,以前的我认为是多管闲事;现在的我却很喜欢她这样,因为我知道,只有爱你,关心你的人才会去管你。每个人对幸福的定义都不一样,当然,感受也不一样,所以要多观察身边人的举动,多去关心他们,对他们来说也是一种幸福。幸福。美好。550字 初二 记叙文
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自定义回播07年“快乐大本营一期,节目组特制播放了一段韩庚自出道以来的VCR,荧屏上韩庚哭了,在场的“庚饭”也一起落泪。想必还有不少观众在电视机前为韩庚过去的遭遇而心酸。但我却不觉得那有多么的动人,或许是由于我太过于冷血,也或许是因为我所见过的比那更能催人泪下。毕竟他是在努力,努力过后必然会得到丰硕的果实。况且,他现在不是高举着“武神旗”闯遍世界各地吗?有时还真觉得他活得很“甜美”。因为通过自己的汗水,他成为了一代巨星,实现了他的梦想,这足以让我感动和佩服,但不至于落泪。每个明星,在出道以前都是经历过一段“伤心史”的,但他们现在站在舞台上展现自己的才艺,拿着丰厚的出场费,不也过得挺有滋味的吗?伤心了,粉丝陪你一起伤心;生病了,粉丝替你着急;总之,有一大群人陪着你。这不是很幸福的吗?自从有了真正的思维以后,我的第一次落泪是为了“汶川”的孩子们。他们本应有幸福的家庭,就因为地震迫使每个孩子必须承受住巨大的压力。至今我还无法理解那些孩子是怎么挺过来的,而后才发现原来他们在找自己的幸福,哪怕是一点点那都是有味道的。他们的幸福不是单一的一点点,是“会长大”的。看似生活在苦涩之中,却是可以得到幸福。总有几个大牌在说自己的生活有多么的不如意,但细下想想,在这世界上还有更多比你过得苦的人。食不果腹的南非儿童,就连最起码的温饱问题都不能良好的解决,哪里还会有时间和精力去遐想待续550字 高三 说明文
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秋的定义四季交替,每季都有不同的景象,而在不同的人眼里,又别是一番风情。幼时的我,尚不懂品味四季,现在,独爱秋。古时,有悲秋者,亦有歌秋者。我眼中的秋,情绪复杂。心上搁秋,便成愁。绿叶已经卷曲,挂在苦干的树梢,在风中瑟瑟发抖。而那竞相开放的花朵,此时奄奄一息。多情的诗人,望着凄凉的景象,不知愁绪会多添几分?站在门外,任风刮过脸夹,幻想此时我身处古道,落叶归根,繁花尽零,看这一幅古老的墨迹,心也搁上秋。那残花,那败叶,让人怜悯,让人想从中捕捉到一丝春的气息,哪怕一点点也好。这是一幅凄美的秋画。让那愁绪散去些吧,秋也是美好的。吃着甜甜的栗子,游走在花海内。菊花海。就算没有桃杏梨花又怎样?在这个繁花尽落的季节,有菊花伫立在风中,为自己舞蹈;有长青的竹于松,为自己歌出沙沙声响;有甘甜的果实,向人们昭示着自己的笑容。我从这一幅名家油画中,捉住了春夏的尾巴。笑容,重新挂上。这是一幅甜美的秋画。我最爱的,是雨中的秋。秋日的雨,不似春雨那样绵长,仿佛薄纱,让人以为一碰便破;也不似夏雨那样暴躁,让人有些惧怕。秋天的雨,让人心旷神怡。下雨时,我置于窗前,捧一杯清新的茶,在静默中,看着自己喜欢的文字,或者书写自己的故事。秋水如清泉,叮叮咚咚打在窗檐,同时洗去我心灵上的铅华,冲刷置于城市,我早已冷漠了的心。在这一阵阵“乐声”中逐渐看懂素来喜爱的文字,品出它的真谛,用自己的文字,诠释着自己。文字和着雨声,缓缓淌过我的心田,文字变成一幅幅画面,映进脑海里。这是一幅静谧的秋日画。凄美,甜美,静谧,这是我给秋的定义。550字 初三 书信
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成长的定义成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?每天,都是一样的。清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上”到现在的“学习就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!550字 初一 议论文
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