读《我的长生果》有感
我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。
文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。
记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”！这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷 ，下笔如有神”真谛。
古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！
三年级国庆节周记
三年级国庆节周记300字
今天是9月30号， 国庆节前一天。晚上7点半开始，在世纪公园上空，烟花开始绽放。
我在我家里都可以看到烟花，很美丽，爸爸也和我一起看。
我们看到的烟花，有点点花纹的烟花、有土星条纹的烟花、还有球形的烟花、还有很多小烟花组成，像流星雨、像瀑布、像闪电、像花朵，周围的房子都变成绿色、蓝色的了。烟花里面有花，外面都是点点。哇，还有爱心的形状。烟花上去的时候，像小蚯蚓，弯来弯去；落下来的时候，又像瀑布。还有的像排队一样，一个一个很笔直的。还有好多烟花一起上，一下子就变成了一个巨大的花朵。
这是我看过最好、最美的烟花。
烟花很美，可是一闪就过了，天空中只留下了烟雾。
三年级国庆节周记300字
早晨，我们一家早早地起了床，因为今天要去平潭岛海边玩冲浪。由于路途遥远，我们五点就出发了。
到了平潭岛，我三步并作两步下了车，来到了美丽的沙滩上。看见远处，天是蓝的，山是清的，海是碧的；山水相连，水天一线，浑然一体！我扑倒在沙滩上，沙子金黄金黄的，我站起来和爸爸妈妈一起去冲浪。“哗”地一声巨响，我们一家的注意力全被海浪吸引了。大海的波涛一排排势不可挡地向岸边袭来，瞧那模样，犹如千军万马一起在奔跑着，那声音，用山崩地裂也形容不过。一排浪花刚退回去，另一排浪花又所向披靡地向岸上冲来，真所谓“一波未平，一波又起”呀！我投入了大海的怀抱，汹涌的浪花扑向我，我跌倒了，又站了起来。其中有一个巨大的浪，看看估计有三米高，正面扑向我们，我们瞬间被海浪吞没，一家人都喝了好几口海水。
平潭岛真好玩，我真想住在那里，每个周末都去玩冲浪。
三年级国庆节周记300字
国庆节放假八天，我多么高兴啊！这几天我就和妈妈商量到那里去玩呢？于是今天一早爸爸妈妈带着我开着车去宁波普陀山玩。
一路上我被那金灿灿的金桂，红彤彤的柿子和千姿百态的山岩所吸引，一条条高速公路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交叉在一起。
我们来到风景区，那里的游人有如长龙，不计其数。景区内好玩的东西不少，有喂鸽子，玩游艇，坐缆车等等。
走进大佛寺的大殿，两旁坐着四大天王，中间坐着一个胖和尚，和尚后面站着精神抖擞的韦陀，两旁立着十八罗汉。整个大殿气势磅礴，我们漫步来到第二厅，看到了另一种奇景，洞内从上到下怪石比比皆是，有似龙女腰，有似仙人掌，还有似白蛇挡道……看的我手舞足蹈，心花怒放。
普陀风景确实很美，令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静啊！
太阳偏西了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路程，这真是快乐的一天。
三年级国庆节周记300字
今天星期天，但是还要上课，因为国庆节放假的原因。今天上星期四的课，今天早上真倒霉，因为我昨天10；00才睡，所以今天早上6；45才醒来。我一醒来就看钟，我一看，就6；45了，我忙穿衣服，穿裤子，刷牙，洗脸……因为我一般都是六点起床，七点吃早饭。我做好事情，准备下去吃饭时，我一看钟，才6：55！好像时间变慢了一样。我吃好饭，就像以前一样上学去了。
到了学校门口，看见别人走进学校，突然发现；啊！红领巾忘带了，我连忙翻书包，总算找到了红领巾，我才算松了一口气。
下午最后一节课，语文老师用来讲卷子。卷子讲完，还剩下十几分钟放学。施老师走进教室，把练习册发下来，叫我们订正。我发到练习册，打开一看，只错了一道题，我订正好，只剩下五分钟了，我急忙理书包。我理好书包，下课铃马上响了，我总算赶上队伍了，按时放学了。
三年级国庆节周记300字
7月4号是美国的国庆节，我们有幸观看了那里的烟花表演，虽然没有我们中国国庆节的好看，但是那晚的经历让人特别难忘。匹兹堡的那个晚上很冷，幸好有一位好心的老奶奶借了我们几条围巾，这位老奶奶真好。还有那天晚上人很多，大家都坐在草地上等看烟花，我们美国阿姨家的小弟弟就在那晚差点跑丢了，害的阿姨着急的像热锅上的蚂蚁一样，我们也很担心怕找不到弟弟，后来在大家的帮助下终于把这个爱跑的小弟弟找到了。
终于我们五个人坐在草地可以开始观看着美丽的烟花了。
相似题目
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读《我的长生果》有感暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；其次，作文要动真情，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读，就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。她的这些对作文的认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。“作文难，作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果？有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。现在，嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，书籍——人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。550字 初三 书信
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读《我的长生果》有感今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。700字 五年级 读后感
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读《我的长生果》有感我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”！这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷 ，下笔如有神”真谛。古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！五年级:爱在春天冰若心650字 五年级 读后感
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读《我的“长生果》有感在第一组课文中，我们学习了关于热爱学习，渴望读书的课文。其中有一篇课文《我的“长生果”》，学习之后，使我受益匪浅。这篇课文中，我最欣赏的句子是：作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。我想：是的。如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。那么，你就成功了。:里区写这篇课文的作者叶文玲。她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！350字 五年级 叙事
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读我的“长生果”有感前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……是读了这篇文章后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。读了之后，我还有很大很大的启发。比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗？想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好！也可以仿照自己班写作文好的同学，再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了！书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书！“读书是我生命中最大的快乐！”让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我的心田！600字 五年级 叙事
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读《我的“长生果”有感》读《我的“长生果”》有感这个星期，我学了一篇名叫《我的“长生果”》的文章。这篇文章是一篇散文，作者用回忆少年时的读书生活的方式告诉我们：“要多看书，才能写好文章。写文章要构思与众不同，有点鲜味才好，不能千篇一律。还有，一定要写真事，这样才能感动人......”。读完了课文，我想起了自己三年级时写的一篇文章，《暑假最令我难忘的一件事》。老师宣布题目的那一刻，我就开心极了！因为我正有一件有趣的事想告诉同学们呢！在暑假里，我学习了游泳，我就把这一段时间学习的开心到伤心，由不敢到敢......都写了下来，在加上自己的真情实感，和平时积累的好词佳句，一篇生动的文章就完成了！于是它立刻得到了老师的好评。还在作文课上被老师当范文念了出来，当老师读到“妈妈见我不敢下水，就气得把我往水里一扔。我立刻浮了起来，游到了岸边。妈妈看了喜出望外！”时，全班同学都哄堂大笑，我也忍不住笑了。从此以后我的作文得到了老师的赞赏。我想这也和读书存在着必然关系吧？自打这件事之后，我便误出了一点道理：多看一些书，还要把在书中看到的好词语，好句子摘抄下来，记载在本子上还时不时的翻一翻.....以前，我总是不爱读书。觉得读书只是白忙活儿，那时，我的写作并不好，要不就是写的不具体，要不就是言之无物......可自从三年级起，我爱上了看书。我在新华书店里找到了一套自己喜欢的书----《动物百科全书》并津津有味的读了起来，在这儿的不久之后，另一个大显身手的机会又来了，老师让大家写《观察蜗牛》我就把从书中学到的东西拿出来，用在了写作上。它又再次因细腻的描写成为了范文。这件事一直让我受益非浅！于是，我便懂的了一些道理，读书时，一定要把书读进去，才会对写作有帮助，写文章也写得真实，才能够打动人心！现在我正是处在风华正茂的时期，记忆力也处在最佳时期，所以，我一定要多看课外书籍，为自己的写作和口语交际打下基础，我可不想“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“700字 五年级 叙事
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读《我的“长生果”》体会今天，我学了一篇新的课文，名叫我的“长生果”，这是著名作家叶文玲而写的，写的是叶文玲的读书生活，随着时间的流逝，然而从读书中领悟了许多道理。学完了这篇意味深长的文章我深有体会：在读书中我们应该充满快乐，带着疑问去细细的研究。在课文中，有一句莎士比亚说过的名言：书籍是全世界的营养品。书籍可以净化人的灵魂，陶冶人的情操，能使行为粗糙的人，变的文雅，使一个脆弱的人变的坚强，使一个饥饿的人，变的温饱，是一个闷闷不乐的人，变的高高兴兴。书的作用是无比强大的，书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱、是无可代替的，从小人书到中国名著，我们都能从里面感到快乐，让我们从里面感到快乐，让我们不要失去快乐，拿起本书吧！250字 五年级 叙事
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读《攀比》有感在我们现在的生活中，我们没有烦恼，没有忧愁，过得无忧无虑，逍遥自在，在学校里我们时常可见许多同学在进行攀比，这是一种不好的行为，你们所攀比的东西并不是自己从努力中得到的，都是爸爸妈妈辛辛苦苦用挣来的血汗钱买的，自从我读了《攀比》一文我懂得了许多。这件事讲的是张强的父母为了让张强在好的学校读书，到处找关系，终于让张强读进了高级学院，可是好景不长张强回到家里吵着要一款全新的拉杆式背包，父母听后大吃一惊，这么贵重的东西可值不少钱啊!父母马上询问其原因，原来张强那老旧的书包受到了同学们的嘲笑，让他在众人面前抬不起头，父母听后为了让孩子好好学习，他们给张强买了一个拉杆式背包，张强高兴的去了学校，可是，日复一日，年复一年，张强屡次向父母提出购买名牌物品，父母实在是忍无可忍教训了张强，张强意识到自己的错误后，来到学校告诉了同学们攀比是一种恶习，要攀比就要比学习与孝心，说罢，他从书包里拿出一件耐克的上衣。将他撕成了碎片用来抹桌子，同学们看的目瞪口呆，仔细悟出了张强说的那句话的真正含义。于是大家主动向张强道歉，并成为了好朋友。其实，这样的经历我也有。以前，我很爱吹牛，记得有一次我告诉大家我家有一台机器人玩具，大家听后都投来了羡慕的目光，突然一位朋友说让我带来看看，我顿时语无伦次，为了不丢面子我只好答应了，第二天，我见了他就躲起来，就像老鼠见了猫似得，可是躲得过初一，躲不过十五啊！没多久就被发现了，无可奈何之下，我向大家承认了错误，这时，我感到豁然开朗，觉得不背负着谎言的感觉多么美好啊!从此我再也没有过吹牛。是啊！自己有了烦恼，也带给了别人烦恼，自己想要得到的东西就要靠自己去争取，这时你会发现自己的心境敞亮了许多！实事求是才是最好的品德，就是要攀比也要亮出自己的风采，用学习成就和成绩来与别人“决斗”。750字 初一 读后感
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读《囚歌》有感大家都知道，叶挺将军是中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一、著名军事家。他被荣誉为“中国人民解放军军事家”，他在皖南事变中不幸被国民党军扣押，他拒绝了蒋介石的威逼利诱，写出了著名的诗句《囚歌》以明志。今天我终于读了他的这首革命烈士诗，读完之后，感悟很多。这首诗是一首明志诗，是叶挺将军于1942年写出来的，整首诗气势磅礴，让我感受到一个革命者宁死不屈的英雄气概。每当我读到“我希望有一天，地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”这一句话时，我仿佛看到了叶挺将军面对敌人的威逼利诱丝毫不为之所动，大声地怒斥着国民党犯下的滔天罪行，我看见了一个大义凛然的叶挺将军！我被叶挺将军的崇高的革命气节和伟大的爱国精神深深地震撼了。读完这首诗以后，我深深地体会到了革命烈士那种面对敌人坚贞不屈的高贵品质，也深深的明白了我们现在这种美好、幸福的生活是多么的来之不易。是呀，我们现在的美好生活是千千万万的革命烈士用生命和鲜血换来的，如果没有他们，如果没有共产党员，如果没有那些为了新中国的解放而抛头颅、洒热血的革命烈士们，我们现在的生活哪能这么美好、这么幸福呢？我们应该珍惜现在的生活，发愤图强、刻苦读书，绝对不能停留在革命烈士们为我们创造的蓝天之下，我们应该充实自己，将来才能成为国家的栋梁之才，才能成为民族的希望！是的，没错，我们伟大祖国的未来要靠我们来建设，时代的接力棒要靠我们青少年一代来传承！叶挺将军这一首《囚歌》真是让我感悟良多，一生受用不尽啊！《囚歌》这一诗也时时刻刻地教育着我们青少年一代，鞭策着我们前进。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。750字 五年级 读后感
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读《纸上谈兵》有感我从小有一个非常大的爱好，那就是阅读历史故事，在我的眼中，那些历史英雄身上都有豪放和勇敢的气质，我喜欢诸葛亮的足智多谋;赞美包拯的铁面无私;歌颂文天祥的为国捐躯;欣赏勾践的复国雪耻，这些传神的历史人物早就已经成为我的偶像，但是，历史故事中还有可以说是愚昧的人，他们将历史篇章中插放了短短有趣的笑话，《纸上谈兵》不就是其中的笑话之一?在三国时期，着名赵国名将赵奢的爱子赵括从小就熟杜宾书，也经常在他人面前谈起军事，无论谁考他，都被他一一破解，不久，秦国来攻打赵国，赵括奉命迎敌，到了战场上面，却将那死死的兵书搬上战场，秦国的首领可是用兵如神，从来不按常规出牌，这赵括不懂得如何活着去利用兵法，没想到被骁勇善战的秦国包围，火火葬送了40多万士兵的生命和赵国的大好江山。以上就是纸上谈兵的故事，在生活中这样的问题也是经常有的，谈不上上前线打战，可是类似的事情不也在生活中出现吗?每一个问号都是活的，并不是只有唯一的解决方法，或许按常理来能解决，可是为什么不动动自己的脑子把事情变得简单些呢?兵书上面的兵法是死的，只能用来做个参考，当真正的面临困难，不要把别人的脑子想的天简单，秦军不按常理出牌，赵括却按了兵书常理出牌，不正是给秦军来了个以法破法吗?规则是死的，而运用是活的，只有让别人猜不透你的思想而去攻击的话一定会大获全胜，因为对手永远不知道你下一步棋该出什么，赵括知识运用了先人们的方法，那么赵括为什么不想想秦军是不是也读过兵书呢?把死的兵书搬上来，别人总会知道下一个你该怎么办，就是因为秦军知道规则。生活中的例子很多，像数学题，总是一个个问号等着你，破解的办法很多很多，而你为什么就要死板的写一大串数字让自己都头晕眼花呢?有时候一点点小的变化就可以完成一个大的问号，这就是人类运用活得价值，每一个问好不都是靠着另一个问号去解决，只有活着运用，才可以讲讲下盘站打个漂漂亮亮。750字 初中 读后感
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读《蜥蜴》有感还记得小学六年级的时候，班主任陈老师要求我们去读《读者》，其实我早就迷上了《读者》里面每一篇文章，不说全部是精读，但至少我一字一句都看了进去。不知是哪一期《读者》，里面有一篇文章，题目真的不怎么吸引人，叫《蜥蜴》，普普通通的开头，简简单单的结尾，可就是这朴实无华的语句，打入了我的心房，以至于让我提笔写下了这篇不起眼文章的读后感。大概内容是这样的：作者去沙漠旅行，走到了一棵仙人掌面前，有一只蜥蜴正仰着头，等着仙人掌上的露水滴落下来，作者没看两眼就走了。返程时，又遇到了那只蜥蜴，一成不变地仰着头，唯一变了的，是仙人掌上的水珠不见了，对！被太阳蒸发了。作者不忍心把蜥蜴丢在沙漠里，于是把它装入自己刚喝完的空塑料瓶中。第二天，当作者想把它埋葬时，奇迹地发现蜥蜴活了，于是把它又送回了原来的沙漠。文章记叙的是作者去旅游时发生的一件事，这件事让我感受很深。蜥蜴可以说是起死回生。这一切，还要归功于文中这只蜥蜴的求生意识；塑料瓶中仅剩的一点点水滴救活了蜥蜴，这一点点水是蜥蜴唯一的希望，虽然很渺小，但它并没有放弃，反而用自己的意志战胜了死亡的威胁。蜥蜴很像一个众所周知的名人，或许大家都已猜到，霍金。霍金一生十分的坎坷，一个有着如此多的智慧的人，身上都有着疾病的禁锢，有着疾病的烦扰。就是在这种恶劣的情况下，他也能够完成一部部巨著，为人类的发展做出巨大的贡献。他没有消极，没有沉默，反而和正常人的心态一样，乐观，积极，向上和霍金，和文中的蜥蜴一样的人有很多，海伦凯勒，史铁生等等。这些名人的故事，让我感到一种挫败感，想到自己平时的抱怨，平时对生活的不满，惭愧油然而生。这些人，这些物，每一件都在启示着我们要在逆境中生长，我们有健全的身体，而他们没有，他们都没有抱怨自己，抱怨生活的不公，我们又有什么资格去这样做呢？由这篇《蜥蜴》我联想与感悟到了许多。希望大家可以像蜥蜴一样，在逆境中升华。750字 初二 读后感
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读《绳子》有感读《绳子》有感读完莫泊桑的绳子之后，我产生了强烈的共鸣，向这篇小说中的那些不辨是非，人云亦云的人在现实中实在太多了。《绳子》讲述的是一件小事，但其结局是令人心酸的。奥什科纳老爹在戈代维尔这一小镇的集市上赶集。他看见地上有一根绳子，处于节俭，便想捡回家用，刚巧被他的仇人马具皮件商玛郎丹瞧见了。正好有个商人在集市上丢了一只皮包，玛朗丹便放出谣言说是奥什科纳老爹捡到的。人们都在指责奥什科纳捡到皮包不归还主人，而他自己却有口难辩。即使后来真相大白后还有谣言说奥什科纳和捡到皮包的人是同伙的。他极力向每个人辩解，结果没有人相信他。最后他为此事闹得精神衰退，死了。奥什科纳就是被那些不辨是非，人云亦云的人害死的。他们不去调查事情真相，才让谣言传出去的。他们只是想逞一时口舌之快，而对事情的真相不屑一顾。当他们把谣言痛痛快快地传便周围，可曾想过为自己说过的话负责？这些可能看似小事，可都有可能造成严重后果。谣言不加节制可以使真相永远掩埋，让别人声誉扫地，更可以使国家社会动乱。到时候真的出了事，那些造谣者和传播谣言的人都是罪魁祸首。谣言并不少见。前段时间“非典”战役打响前期，关于“非典”的各式谣言已经四起。有人说“非典”是鼠疫；有人说这是恐怖分子放的生化武器；有人说为此已经死了多少多少人，数字大得吓人；有人说已经有多少多少人已经下乡躲避“非典”。这些都是无稽之谈，因为根本拿不出事实证据。但这谣言传得可真快，一下子，社会上已经出现一些恐慌：药店里治感冒发烧的药被人们抢购一空，还真有人收拾东西下乡“避难”。后来还是政府公布了权威信息和数据，才平息了这场风波：“非典”可防可治。这为以后有条不紊地战胜“非典”打好基础。可事后不禁想，当初为什么那些没有根据的谣言传的那么快？《绳子》把一件谣言事件刻画得絮絮如生，使我看到：不辨是非，人云亦云总会出乱了的。750字 初一 读后感