美与丑
爱美之心,人皆有之,然而,有人却只在乎外表美,而忽略了内在美,其实心灵美才是真正的美。
有一天,我在路上看见一位年轻貌美的女子,她有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴。走起路来十分轻盈,可是只见她突然把她的手伸向别人的口袋。然后她左顾右盼地望了望四周,手偷偷摸摸地往进探,又慢慢地拿出来。旁边的人都没有发现,这时有一位中年男子冲出来说:“抓小偷!”紧接着那位女子向后方跑去,那位男子也追了上去。男子并不帅气,甚至说有一些难看,但他的举动却让人们看到了他的勇敢。而那位女子却 ……没想到,美丽的外表下竟包裹着一颗丑陋无比的心,从此,我再也不会以貌取人。
那天,我在街上看见路边跪着一个缺了半条腿的乞丐,我想去帮他,但身上没有一分钱的我也无能为力。正在我离去时,一位大哥哥弯下腰去,我以为他是去帮助那位乞丐,心中欣慰地笑着。可我没有想到的是他竟然从那位老爷爷的碗里拿走了那仅有的几元钱,还念念有词:“才这么点钱。”我狠狠地瞪着他,想不到,他竟然不知廉耻。
做人一定要有一颗善良、纯洁的心才能得到人们的尊敬,哪怕你并没有华丽的外表,在人们的眼里也是美丽的。
走在雨天里的那个女孩
曾经有人这样和我说过:“走在雨天里的人,不是快乐就是悲伤。”我现在也相信这一点了。
那是一个雨天,我打着伞走在路上,遇见了一个女孩,她并没有打伞,眼睛总是忘着远方,好象在等谁回来一样。我走过去和她一起站在伞,我问:“你在等谁吗?”她看看我说:“我在看那片云。”我疑惑的问:“那片云有什么吗?”她说:“那是我奶奶和爷爷住的地方。”我说:“怎么可能!”她说:“我奶奶和爷爷都死了,奶奶说过,她会在那个地方看着我的。”我突然想起了什么说:“你是金晓晶吗”她惊讶的看着我说:“你是谁?怎么知道我的名字?”我说:“我是王皓呀!你不记得了吗?”她惊讶的看着我:“是你!你回来了。”我笑了笑说:“是呀!10年了,我又回来了。”我看着她笑了,她也笑了,只是笑的有些悲伤。
她是我小时候的伙伴,我们一直相处的很好,一直到我6岁的那年,我的父母突然要去美国,当然我也去了,走的时候我对她说过我一定会回来的。但是时间已经过10年了,我16岁了,她15岁,我们都长大了,本想到不会在见面了,可是竟然在这里遇见了她。
我坐在小时候的石亭下,看着雨一直下。我说:“对不起,当初你的爷爷和奶奶去世的时候我没来。”她说:“你知道我等了你十年,我还以为你不会在回来了。我说:“怎么会了,晓晶,我说我一定会回来的,但是我没有想到会是在10年后。”她说:“你还是会走的,对吧!”我说:“有你在,我不会在走了。我要留下来,和你走过你要走的路。”她没有说话,只是轻轻的靠在我的怀里,我感觉到她在笑,而我自己也在笑,原来小时候的承诺到现在还能实现,虽然他们说过“承诺只不是你没有把握”
在一起原来这么简单,虽然以后还有路,但我相信,我一定带她走过去的,我们好不容易在,都不轻易放弃的。
相似题目
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美与丑在这个精彩的世界里,有美的人,有丑的人;有美的事,也有丑的事。什么是美的人,丑的人或美的事、丑的事,你也许不知道,听我慢慢讲来。一个穿着时髦的人一边吃瓜子一边扔瓜子壳,走到了车站,他看见一个盲老人过马路时差点被车撞到,便哈哈大笑起来,边笑还边说:“老东西,眼睛瞎了还过马路,想找死啊?”他美吗?西西的外表很丑,同学经常取笑她。看到同学们用化装品,西西说:“化妆品对皮肤不好,心灵美才是最高境界的美呀!”同学毫不在意她的话,还讥笑她,可她却漫不经心地说:“美不在乎外表,而在乎内在的精神!”时间一眨眼就过去了。高中时,西西因为多管闲事而成为了“特殊人物”:路上遇见垃圾,她拣起来扔进垃圾桶;看见盲人过马路她扶着……在班上西西也乐于助人。哪位同学生病了,她悄悄给老师写纸条……终于西西以自己的行动让同学们慢慢接受了她,西西心里不再孤单,不好的学习成绩也上来了。她从内心感谢同学们,同学们也感谢西西,是她告诉同学们人生的道理:美不应当仅在天然上,更应当在灵魂上!是的,“心灵美才是最高境界的美”,“美不在乎外表,而在乎内在的精神””“美不应当仅在天然上,更应当在灵魂上”。这三句名言说得多么好。现在,不用我说,你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧!500字 小学
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美与丑美食一个什么样的观念呢?丑又是一个什么样的观念呢?我还是真的不懂,什么是美,什么是丑。以前经常有人我很丑,我就立即大哭一场。假如是你们也会这样。随后我立即问自己,别人说我丑是这那一方面呢,心灵,样貌。即使两样都很丑那又怎们样呢?那是永远也改变不了的。我还是我,地球一样会转,太阳一样会升起会落下。丑就想法改变就行了。何必要哭了。假如是按照我的说法,这世界根本就不分什么美或丑。人生,样貌都是一张什么都没有的白纸,所有人都一样,不分任何美或不美。有百分之八十的人不赞成我的说法,因为美和丑都一样。那么做小偷的人心灵都是丑的,将他们与一些好心人放在一起,那么对好心人来讲就很不公平。美等于丑,丑也等于美。这个观念就是要教育人们不要歧视,对别人有任何的偏见。300字 小学 议论文
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美与丑爱美是人的天性。心灵美比外表美更可贵。美与丑只是相对而言。人人都有追求美的权利。美与丑都是人的一种感觉,不要以貌取人。内心的丑陋比外表的丑陋更难以发觉。自私的人是最丑陋的,勇于奉献的人最美丽。在爱你的人眼里,你总是最美丽的。真善美联系紧密,真与善的事物都是美丽的。要善于发现生活中美的现象。美的德行与美的形象的结合,才是真正的美。人们对于美与丑的评判是有差异的。150字 六年级
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美与丑在这个世界上,有两种东西是相对的,同时又是密不可分的,那就是美与丑。美与丑在一定场合下是可以完成转换的,比如说公车上有位长相美丽,气质高贵的美女,但是她却乱丢垃圾,不给老人让座,你还觉得她美吗?美丽的东西之所以给人感觉美丽往往是因为它纯洁,真诚,不矫揉造作。比如说很多人觉得婴儿的笑容是最美的,可是很多小孩五官都还没长开,甚至有些还有点模糊,为什么会觉得他美呢?因为婴儿还处于一个懵懂的阶段,没被污染,那份纯真与灵气很容易感染我们。丑之所以丑有时候也与外表无关,往往是一些不良品质让人觉得它丑,丑不单是形容外表,行为与语言也可以从感官上给人以丑的感受。所以不用为天生的外表而苦恼,也不能活活把自己的美糟蹋成丑。要学会感知美丑。300字 二年级 散文
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美与丑如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要。且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想。再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”。同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁。350字 六年级
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丑与美趁他们在买票,我仔细打量打量。一位穿短袖长裙的姑娘,一位穿休闲衫的中学生,一位白发苍苍拄拐棍的老大爷。我向环视了一遍四周就剩我一个空座位了,他们谁会坐呢?还是中学生跑的快,先坐了下来。他会不会给老大爷让座呢?要是那位漂亮的阿姨可能会。中学生一定不会给老大爷让坐,那回一位中学生把一位老奶奶撞倒,还不陪理道歉呢!大约过了两分钟,中学生听到老爷爷的咳嗽声,赶忙乘停车的这会时间,把老爷爷扶到座位旁,准备让老爷爷坐下,忽然有个人坐在了我的身上,我抬头一看竟然是那位漂亮的阿姨,我没做梦吧,我掐了自己一下:“真疼”。那为阿姨怎么会这样做?中学生愣了一下,然后有礼貌地说:“阿姨,这个座位是我准备让给老大爷的,请您起来让老大爷坐吧!”阿姨听了生气地说:“这又不是你的座位,你说是你的你给我叫一声看它答应不答应!”我听了想:要是我会说话我一定答应。车上的人像风吹过树林一样讨论了起来。大家虽然敢讨论,但没一个人敢出来当面指责。中学生说:“虽然不是我的座位,但是我应该给一位老大爷让座。”车上乘客听了也当面指责那位阿姨,那为阿姨听后无地自容,站起身来走下车去。这件事真应验了一句俗话:人不可貌相,海水不可斗量。鹤壁市第九小学六一班曹捷瑜(辅导老师:张秀丽夏荷)500字 六年级
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美与丑生活中有许许多多的人,只要我们留心观察,都会发现很多美丽,丑陋的举动。记得有一次,我们一家去外地旅游,看到了一位穿着闪闪发光的连衣裙,戴着金色耳环戒指的阿姨在地铁上。我看着她上了地铁,看到一个空座位,立马坐了上去。我本以为这位阿姨是一个心地善良,乐于助人的人。但没想到一位老人上了车,没有座位,这位老年人就在那位阿姨的旁边站着,但这位阿姨假装没看见,还哼着小曲,爸爸让我叫一下老人,把我的座位让给了老人,这位阿姨旁边的人都看了她几眼,她还喃喃地说:“那又怎么了?”这一点,没有让我非常生气。可是,令我最生气的是准备下车了,我和爸妈往车门后面挤,她也挤。最后站到车门,安稳了,她好像没看到我的脚似的,用她那“恨天高”把我脚的小拇指踩了。她不但没有道歉,还装出一副无所事事的样子。我对爸爸说:“最近没长眼的还挺多。”那个阿姨说:“你说谁?”我说:“我又没说你,你咋知道我说的你呢?”那位阿姨满脸通红,气冲冲地走了下去。外表美,内心丑的人不少,但也有外表并不美,内心美的人。在一个寒冷的清晨。我看到了这样的一个人。他脸上长满了小痘痘,而且还是剑眉。看起来凶巴巴的,说话声音也很粗鲁。但他穿着荧光绿色的安全服,戴着红色安全帽。拿着一面旗帜,在空中飘荡着,它是安全标志。他嘴里说着:“绿灯亮了,请通行。”这句话让沉思中的我迅速过了马路。这个画面让我在寒冷中不再寒冷。生活中有心灵美,也有心灵丑的人,我喜欢心灵美的人,讨厌心灵丑的人。如果世界上全是心灵美的人,世界会变的更加美好。600字 六年级
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美与丑在普通人群中,他们认为的“美”与“丑”实际就是外貌的“美”与“丑”。而在我看来,却是心灵和行为……爱美是人人都有的天性,但美与丑总是形影相随,也就是美中有丑,丑中也有美,还有时往往集于一身。你看,在世界上,有的人虽然善良,但却很懦弱;你看,老虎虽然勇敢,但却很凶残……历代名人中,庞士元虽然面丑而心善;张易之面秀而心恶……这不就说明了美中有丑,丑中有美吗?如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品质,高尚情操的内心美,也可以表现在衣着漂亮,仪表美观的外貌上。我觉得丑可以表现在行动、举动上。且看,一位衣着漂亮,仪表美观的青年男士走了过来,来到一块绿茵茵的草地上,看到五颜六色的花儿,便摘了一朵花儿送给了旁边的亲友。随后来到一家餐馆,途中跨过一条绿茵茵的草地,随意踩踩,旁边的竖牌毕竟也写了不要踩踏小草,这给我们没有树立一个不好的榜样,从中看出了美中有丑。再看烈日炎炎下的清洁工,他们身穿橘红色的衣服扫着成堆的垃圾,行人走到哪里都一尘不染,而他们身上却非常脏。从中我看出了丑中有美。同学们,请你们摆正“美”与“丑”的观点,正确理解“美”与“丑”的意思,分清善恶美丑。450字 六年级
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美与丑“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。想必这条名人名言大家都听说过吧?没错,美,是无处不在的,让我们一起去发现美吧!在我的心中,一直有一个人令我深深的敬佩。那就是我的表姐。她不仅成绩优秀,而且美丽阳光,这些优点使她被班上许多男孩子崇拜。可是,那一次的经历,使得原本在我眼中的优秀表姐似乎变得不再那么的美丽………那次表姐要去步行街,我也正好有事,于是便和表姐一同前行。我们在马路边等公交车。我仔细地打量着表姐:上身时潮的宽松黑衣装,下身流行的乞丐裤;黑白相间的布鞋,一顶鸭舌帽,一个随身听。表姐悠闲的戴上耳机,把一片口香糖放到嘴里。车到站了,表姐迅速的吐出口香糖,口香糖掉在了地上。随即,表姐猛地冲上去,挤进了车厢,可是却有许多人被表姐撞倒在地,不停地呻吟着。我被眼前的这一幕给吓傻了,我不相信如此优秀的表姐会做出这么不文明的事,我呆呆地站在那,连汽车开动了都不知道。我猛然清醒过来,挤上了车。我四处望了望,看见表姐身后还有一个座位,便走过去坐了下来。没过多久,一个孕妇的身影出现在拥挤的车箱内,车箱摇晃不定,她几次险此摔倒。表姐离她最近,应该会把座位让给那孕妇吧,我暗暗地想。可是,表姐并没有把座位让给孕妇,而是把头一扭,看向了窗外。这就是我所崇拜的表姐吗?眼前这个随意吐口香糖,撞倒行人,不给孕妇让座的表姐吗?我陷入了沉思。我猛然站起来,对那位孕妇阿姨说:“阿姨,我要下车了,您坐吧!”说完便转身下了车。一旁的表姐更是目瞪口呆,半响说不出话来。我走在回家的路上,暗暗地思考表姐真的美吗?不,她不美,因为外表美并不是真正的美,心灵美才是真正的美!650字 六年级
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美与丑也许在七八年前,你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点,摊上卖的是一种饼。就是这饼,让我初步认识到了美与丑。那时,我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的,每回到车站,我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时,是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷,看上去惹眼极了。看着这些饼,我心动了,他早已让我馋涎欲滴。终于有一天,我要求爸爸个我买一块,爸爸说:“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸,硬要爸爸买下,爸爸执拗不过我,只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块,放入袋子里递给我们。我手捧这块饼,高兴极了。回到家,我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖,我将它们一扫而光。接着,我就要吃饼了,啊,真难吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且几乎没有什么味道。我不想再吃了,放下他,一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了,说:“我当初劝你不要买,可你不听,现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后,我再也没有买过这种饼。通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”500字 六年级 记叙文
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丑与美嗨,大家好。我今天又来坐公共汽车了,在公共汽车上我见过许多人和事,有善良的让座人;有对老人站在自己身旁,毫不理睬的人……这不,又上来三个人,我要看看他们会有什么样的举动。趁他们在买票,我看了看。一位姑娘,一个中学生,一位老大爷。我看了一下四周就剩一个空座位了,他们谁会坐呢?还是中学生跑的快,先坐了下来。他会不会给老大爷让座呢?要是那位漂亮的阿姨可能会。过了一会,中学生听到老爷爷的咳嗽一声,赶忙把老爷爷扶到座位旁,准备让老爷爷坐下,忽然有个人坐在了这个座位,一看竟然是那位漂亮的阿姨,我没做梦吧,那为阿姨怎么会这样做?中学生愣了一下,然后有礼貌地说:“阿姨,这个座位是我准备让给老大爷的,请您起来让老大爷坐吧!我听了想:要是我会说话我一定答应。车上的人像风吹过树林一样讨论了起来。大家虽然敢讨论,但没一个人敢出来当面指责。中学生说:“虽然不是我的座位,但是我应该给一位老大爷让座。”车上乘客听了也当面指责那位阿姨,那为阿姨听后无地自容,站起身来走下车去。同过这件事使我真正懂得了世间的丑与美。400字 一年级
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