动作还原_400字400字

动作还原_400字

400字 人物传记

今天,老师和我们玩游戏。这个游戏叫“动作还原”。游戏规则是每人准备一支笔一张纸,再派一人站在外,并不允许偷看教室。接着,老师在讲台上表演动作,同学们记录。最后,门外的人进来,同学读记录,台上的人表演,使记录的动作还原。  游戏开始了。大家争先恐后地举起手来。很荣幸我被选中,出门了。站在外面,我想:里面会有些什么事情发生呢?同学们被老师的动作逗笑得前俯后仰?大家眉头紧锁,唰唰地记录下来?终于,我被叫进去了。  第一段由翟恒念。“老师双手叉在口袋里,微笑着,大摇大摆走上讲台。”我双手叉在口袋里,摆出一副盛气凌人的样子,笑着走到讲台旁。可脸上的肌肉完全不听指挥,只能做出傻笑走到讲台旁。“老师拿起黑板擦,在讲台上敲了两下,在黑板上敲了三下,又竖擦了三下。”我便学着样,拿起黑板擦,在桌子上敲两下,表示我的威风。又在黑板上擦了三下,敲三下,让他们专心听课。  一篇作文就这样在嬉笑声中诞生了,写作文其实真的很有意思!

动作的魅力_750字

750字 人物传记

啊,欢乐谷,我又回来了!在经过了一个暑假之后,我又重新回到了欢乐谷作文班,并遇到了久违的毛老师和新同学。在一阵短暂的叙旧之后,毛老师让我们来玩一个游戏——找领袖。找领袖?  这个游戏的规则是什么样的呢?这个游戏好玩嘛……我带着一肚子的疑问听老师介绍规则:在全班同学中选出“侦探、领袖。镜子”各一名,镜子要学领袖做的每一个动作,班上的同学要马上跟着镜子做动作,而侦探必须在所有同学中找到领袖,限时三分钟,有三次机会,如果找不到,就必须得表演一个节目,如果找到了,则领袖得表演节目。第一个自告奋勇当侦探的是徐继云,当领袖的是杨鹏程,因为所有同学的动作都做的差不多,徐继云只好拿来蒙,在最后关头才猜出领袖,看来,侦探这个位置也不好做啊!  在第二轮游戏中,大家互相推辞,谁也不肯当侦探,老师只好采用石头剪刀布的方法,输的人当侦探,不知为什么,我竟然输了三次,“光荣”的当上了侦探,我走到门口,老师和同学经过了几分钟的讨论,终于决定了领袖和镜子,我走进教室,看到周欣仪那怡然自得的样子,心想:哈哈,周欣仪,看你的样子,一定就是领袖。于是,我毫不犹豫的将手指向了他,她面带笑容,摇了摇头,啊,我竟然失算了!我只有两次机会了!我环顾四周,看看有没有可疑人物,这时,徐嘉枫说:“毛艺澄,你为什么不怀疑女生呢?”  这会不会是现代版的此地无银三百两呢?正当我犹豫不决时,忽然发现旁边的一个女生有意无意的挠了一下耳后根,而另一个男生也立刻做了这个动作,哈哈,露出马尾巴了吧!于是,我将手指向了这个女生,大家脸上立刻露出失望的表情,我真是神机妙算啊!后来,我们又玩了两轮,吸取了前几次的经验,我们的动作都做得天衣无缝,只是后面的两位侦探用上了九牛二虎之力也没有找出领袖,双双败下阵来。今天的游戏让我知道了:细节往往包含在一些微小的动作里。

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400字